創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動方案資料僅供參考文件編號：2022年4月創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院”活動方案為適應(yīng)激烈的醫(yī)療市場的競爭，倡導(dǎo)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)廣大職工的潛能，全面提升綜合素質(zhì)和能力，推動醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。值我院創(chuàng)建“三級甲等醫(yī)院”和開展“文化建設(shè)年”活動之際，醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院”活動，具體方案如下：

一、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院”活動的意義在我院開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院”活動，是全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮職工在醫(yī)院改革、發(fā)展中的主力軍作用的重要保證；是大力實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，培養(yǎng)一大批適應(yīng)醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展需要的技術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀管理人才的必然要求；是推動我院保持穩(wěn)定、和諧與持續(xù)發(fā)展的需要；是促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，提升醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的需要；是實(shí)現(xiàn)“三級甲等醫(yī)院”目標(biāo)貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。

二、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院”活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。

1.指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持從我院實(shí)際出發(fā)，為醫(yī)院改革、發(fā)展服務(wù)；堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，以提高人才素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，增強(qiáng)廣大職工學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，為全面提高醫(yī)院的綜合發(fā)展能力、醫(yī)療技術(shù)水平提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。2.總體目標(biāo)：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，通過讀書學(xué)習(xí)活動的開展，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成才機(jī)會；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院”活動的主要內(nèi)容和途徑1.培訓(xùn)的主要內(nèi)容（1）職工培訓(xùn)①加強(qiáng)形勢教育與培訓(xùn)。通過開展危機(jī)意識教育務(wù)必讓全院職工，認(rèn)清當(dāng)前醫(yī)院發(fā)展中的面臨的情況，尤其是面對快速多變的醫(yī)改形勢、日益激烈的競爭市場、小富即安的心理狀態(tài)等現(xiàn)狀要有充分和清醒的認(rèn)識。切實(shí)增強(qiáng)全員的危機(jī)意識、憂患意識、強(qiáng)化發(fā)展意識、激發(fā)創(chuàng)新意識，樹立愛院意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識。②醫(yī)院文化建設(shè)的培訓(xùn)。包括醫(yī)院的工作目標(biāo)、管理理念、核心價(jià)值觀、文化內(nèi)涵等，通過培訓(xùn)和熏陶，使職工對醫(yī)院的工作目標(biāo)、管理理念、核心價(jià)值觀、文化內(nèi)涵在潛移默化中得到認(rèn)同并自覺的與醫(yī)院融為一體，從而提高醫(yī)院的凝聚力。（2）領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)邀請國內(nèi)知名醫(yī)院管理專家講授醫(yī)院戰(zhàn)略管理、人力資源管理、營銷管理、醫(yī)院信息管理、醫(yī)院文化與醫(yī)院形象管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容。特別是強(qiáng)化與提高醫(yī)院經(jīng)營管理者的綜合管理素質(zhì)，強(qiáng)化市場營銷管理、預(yù)測能力及開拓創(chuàng)新能力。（3）醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)①重點(diǎn)對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量與安全的培訓(xùn)。組織進(jìn)行衛(wèi)生法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化法律意識和自我保護(hù)意識，增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性；組織進(jìn)行業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)、病例書寫培訓(xùn)、“三基”培訓(xùn)、護(hù)理培訓(xùn)、藥品培訓(xùn)、醫(yī)院感染知識培訓(xùn)、醫(yī)療糾紛防范等活動，提高了醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員的整體水平。②重點(diǎn)對護(hù)理人員主要進(jìn)行職業(yè)體勢禮儀培訓(xùn)、臨床護(hù)理理論知識、專業(yè)技能操作培訓(xùn)等。提高護(hù)理人員的素質(zhì)是醫(yī)療工作順利進(jìn)展和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證。（4）中層干部培訓(xùn)加強(qiáng)全院中層干部的培訓(xùn)。邀請醫(yī)院管理專家教授對醫(yī)院中層干部進(jìn)行政治素質(zhì)、專業(yè)知識培訓(xùn)、時(shí)間管理、績效管理、團(tuán)隊(duì)管理等專題講座。全面提高全院中層干部的政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，促進(jìn)干部培訓(xùn)工作的制度化，充分發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)干部在醫(yī)院管理、行政管理、業(yè)務(wù)管理、安全防范等方面的核心作用。2.培訓(xùn)的方法和途徑（1）倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”。不僅重視個(gè)人的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，更強(qiáng)調(diào)科室各成員之間的相互學(xué)習(xí)，推動整體水平提升。建立外出培訓(xùn)、進(jìn)修匯報(bào)制度，組織外出培訓(xùn)、進(jìn)修人員回院后開辦講座，讓聽課人員進(jìn)行評議，通過此種方式，使大家互通知識，共享信息，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通，提升團(tuán)隊(duì)整體的學(xué)習(xí)能力；組建“讀書俱樂部”，開展學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)講座等活動，積極開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種自覺行動。（2）根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，采用多樣化的培訓(xùn)形式。結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員工作需求，采取內(nèi)培、外訓(xùn)相結(jié)合，送出去請進(jìn)來，多形式、多渠道的人才培訓(xùn)方式，激發(fā)調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。激勵(lì)更多的職工樹立崗位成才，自學(xué)成才，實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)大家不斷在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。（3）完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)習(xí)職工積極性。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院過程中，不僅把對職工的業(yè)績考評作為重點(diǎn)，而且也要把對職工的能力考評作為重點(diǎn)。要長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，能力顯著提高，把所學(xué)知識能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，且能為醫(yī)院效益作出貢獻(xiàn)的職工作為獎(jiǎng)勵(lì)對象。在激勵(lì)形式上，除加強(qiáng)純物質(zhì)激勵(lì)外，還要考慮人的多層次需求。要讓全體職工堅(jiān)信，只要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高工作能力、就會有相應(yīng)的回報(bào)。（4）倡導(dǎo)全員參與、全方位學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院重在激發(fā)全院每位員工的終身學(xué)習(xí)觀念，使每位員工把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，作為生存的基礎(chǔ)。不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)過程中不僅向書本學(xué)習(xí)，還要向他人學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。營造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要進(jìn)一步提高認(rèn)識，充分認(rèn)識活動的意義和影響。強(qiáng)化組織，精心組織領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，推動活動扎實(shí)開展。2.加強(qiáng)督導(dǎo)，注重實(shí)效。要調(diào)動全院廣大職工參與活動的積極性，主管領(lǐng)導(dǎo)要深入科室，定期進(jìn)行工作督導(dǎo)，對工作進(jìn)行定期考核，使工作落到實(shí)處，確?；顒尤〉脤?shí)效。追求卓越是學(xué)習(xí)型醫(yī)院的永恒任務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院是增強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)