初二期末放假前家長(zhǎng)會(huì)

初二、二班家長(zhǎng)會(huì)

歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！溝通交流協(xié)作第1頁(yè)，共31頁(yè)。1、分析期末考試成績(jī)2、介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況3、解決這種情況的措施4、介紹學(xué)生取得的成績(jī)。第2頁(yè)，共31頁(yè)。進(jìn)步最大盧璐武樂(lè)樂(lè)韓彪張錦濤馬錦江陳誠(chéng)崔志強(qiáng)王鵬黎濤馮小嬌張瀟藝丁琳徐雯雯第3頁(yè)，共31頁(yè)。退步：紀(jì)丙東董鑫龍于萍萍張翠平徐寧寧第4頁(yè)，共31頁(yè)。各科成績(jī)突出名單生物：?jiǎn)卧讫埼錆?rùn)濤李文龍崔志強(qiáng)王鵬宗瑩馮小嬌于萍萍丁琳朱冬梅第5頁(yè)，共31頁(yè)。英語(yǔ)：?jiǎn)卧讫埼錆?rùn)濤李文龍徐儒翰宗瑩張瀟藝丁琳第6頁(yè)，共31頁(yè)。語(yǔ)文單云龍武潤(rùn)濤李文龍徐雯雯于萍萍丁琳譚文菁第7頁(yè)，共31頁(yè)。數(shù)學(xué)單云龍武潤(rùn)濤李文龍谷正華崔志強(qiáng)王鵬馮小嬌丁琳朱冬梅第8頁(yè)，共31頁(yè)。物理單云龍武潤(rùn)濤李文龍崔志強(qiáng)王鵬倪傳宗宗瑩馮小嬌張瀟藝于萍萍丁琳徐寧寧張翠平鄭玉君第9頁(yè)，共31頁(yè)。12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開(kāi)始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化；女生開(kāi)始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。特別是女生要自尊自愛(ài)，有的班里的女孩子跟男生拉拉扯扯。青春期學(xué)生變化（身體上開(kāi)始出現(xiàn)變化）第10頁(yè)，共31頁(yè)。在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)）第11頁(yè)，共31頁(yè)。同時(shí)他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。缺乏責(zé)任感：遇到事情總是找別人的錯(cuò)誤自己意識(shí)不到錯(cuò)誤，推卸責(zé)任，特別是男孩子。青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)）第12頁(yè)，共31頁(yè)。

各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)）第13頁(yè)，共31頁(yè)。(1)部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，貪玩、好動(dòng)者多，上課坐不住，經(jīng)常影響他人，自控能力差（2）加強(qiáng)文明禮儀教育（說(shuō)臟話、頭發(fā)、指甲）（3）吃零食的學(xué)生較多，特別是吃棒棒糖，中午在校吃飯者辣條（4）看課外書(shū)，聽(tīng)Mp3，睡覺(jué)（5）作業(yè)完成不理想

(6)出勤（打了上課鈴不進(jìn)教室）（7）沉迷于游戲(8)習(xí)慣的養(yǎng)成第14頁(yè)，共31頁(yè)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些：1．主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

這個(gè)很是關(guān)鍵，就現(xiàn)在來(lái)看要想他們自己來(lái)學(xué)習(xí)不太可能了，這就需要家長(zhǎng)晚上抽出點(diǎn)時(shí)間檢查他們的作業(yè)。

2．及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

幫助他們自律性差的學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。第15頁(yè)，共31頁(yè)。3．各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣

4．預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。

5．認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣

上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。

6．上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣

7．多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

第16頁(yè)，共31頁(yè)。

9．上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽(tīng)講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80％。

10．課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

11．及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。

12．階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫(huà)圖式。

第17頁(yè)，共31頁(yè)。最后也是最重要的一條就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀。絕對(duì)上學(xué)好！

首先：不上學(xué)你的知識(shí)水平肯定不行，不上上學(xué)你就必須提早進(jìn)入社會(huì)（你要有收入），而決定收入的主要因素就是你的能力（社交，認(rèn)知程度，外語(yǔ)，知識(shí)涵養(yǎng)以及氣質(zhì))這些都不一定在社會(huì)了能學(xué)到的，知識(shí)就不用說(shuō)了你一旦工作的話就沒(méi)什么時(shí)間去學(xué)習(xí)了，你沒(méi)文憑的話不可能有輕松或環(huán)境好的工作，基本上每天都很累，你不可能會(huì)像學(xué)校里那樣去學(xué)。

再次：你不上學(xué)，你的品位和追求就下降。當(dāng)你和一幫文化素質(zhì)高的人在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的你和他們沒(méi)什么共同語(yǔ)言的。久而久之你的交際圈里都是些得過(guò)且過(guò)的人，勞勞碌碌，不怎么有追求，有品位的人。

最后：你不學(xué)習(xí)的話，你將來(lái)要向更高目標(biāo)更高職位、更高待遇競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候你會(huì)很不利，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)選擇文化涵養(yǎng)低的人的，在他們看來(lái)知識(shí)基礎(chǔ)決定了個(gè)人的發(fā)展高度！但是你如果上學(xué)的話，文化水平肯定高，起碼和他們（競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手）在同一個(gè)起跑線上。你的人際關(guān)系，人脈資源以及交際圈都可以在學(xué)校就建立起來(lái)有助于工作，而且大學(xué)可以讓你的交際才能有很大的提高。當(dāng)你周圍都是些和你一樣有追求的青年時(shí)，你的涵養(yǎng)肯定就不一樣了。你的人生也就變的多彩，而不在平庸了！

第18頁(yè)，共31頁(yè)。四、家庭教育抓落實(shí)1、落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)每天聽(tīng)默20個(gè)單詞，周末30個(gè)，家長(zhǎng)批改；(2)每天各科作業(yè)簽字；(3)科學(xué)合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。(4)同步完成各科練習(xí)冊(cè)及年級(jí)統(tǒng)一使用的輔導(dǎo)資料；（5）學(xué)有余力的同學(xué)要多閱讀，做課外題。第19頁(yè)，共31頁(yè)。制定計(jì)劃(孩子討厭嘮叨)(1)制定合理的作息時(shí)間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。(2)制定階段計(jì)劃，注意過(guò)程的督促，只有好的過(guò)程才能產(chǎn)生理想的結(jié)果。永不言棄，永不思棄，堅(jiān)持就是勝利。第20頁(yè)，共31頁(yè)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議(1)家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；(2)嚴(yán)多于愛(ài)，寓愛(ài)于嚴(yán)，忌簡(jiǎn)單粗暴；(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心；(4)家長(zhǎng)要樹(shù)立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；第21頁(yè)，共31頁(yè)。(5)批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過(guò)急。(6)堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。(7)教育要以理服人，忌簡(jiǎn)單粗暴，不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。第22頁(yè)，共31頁(yè)。(8)盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺(jué)主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。(9)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。(10)家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。(11)家庭教育應(yīng)堅(jiān)持階段反思原則，改進(jìn)方法。第23頁(yè)，共31頁(yè)。六、手?jǐn)y手，向明天1、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)在行動(dòng)上能更主動(dòng)。2、學(xué)校教育是主體，家庭教育應(yīng)密切配合學(xué)校教育。3、家庭教育也要及時(shí)反思小結(jié)，以讓我們的付出更多地有益于孩子的成長(zhǎng)。第24頁(yè)，共31頁(yè)。4、請(qǐng)家長(zhǎng)全力支持孩子擔(dān)任班干部工作，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，綜合素質(zhì)加分，老師會(huì)把握好度，引導(dǎo)孩子正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。5、請(qǐng)全體家長(zhǎng)尤其是優(yōu)生家長(zhǎng)注重對(duì)孩子的德育教育，唯學(xué)習(xí)論不利于孩子的成人成才。第25頁(yè)，共31頁(yè)。6、家長(zhǎng)與老師尤其是班主任之間應(yīng)相互理解，真誠(chéng)信任，共同支撐起孩子的明天。第26頁(yè)，共31頁(yè)。6、溝通橋梁:加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步.多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.第27頁(yè)，共31頁(yè)。假期安全：放假時(shí)間1月17號(hào)開(kāi)始，2月16號(hào)報(bào)到，2月17號(hào)開(kāi)學(xué)。1、不到河邊有水的地方玩耍2、騎車要注意安全遵守交通規(guī)則。3、禁止孩子一人放鞭炮。4、飲食要注意安全衛(wèi)生。第28頁(yè)，共31頁(yè)。真誠(chéng)感謝全體家長(zhǎng)的理解與支持，讓我們更加緊密協(xié)作，努力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)！祝愿全體家長(zhǎng)朋友工作順利、幸福安康！第29頁(yè)，共31頁(yè)。

家長(zhǎng)會(huì)

――――“愛(ài)”的奉獻(xiàn)

愛(ài)孩子的一切，不止是成績(jī)！

第30頁(yè)，共31頁(yè)。內(nèi)容梗概初二、二班家長(zhǎng)會(huì)。12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。女生開(kāi)始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。特別是女生要自尊自愛(ài)，有的班里的女孩子跟男生拉拉扯扯。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。（3）吃零食的學(xué)生較多，特別是吃棒棒糖，中午在校吃飯者辣條。（4）看課外書(shū)，聽(tīng)Mp3，睡覺(jué)。9．上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽(tīng)講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。最后也是最重要的一