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《姜公輔》文言閱讀PonyclassroomJianggongfuwenyanreading●武邑縣第二中學(xué)
高二語文理九、十班《姜公輔》文言閱讀Ponyclassroom●武邑縣第二中姜公輔,愛州日南人。第進士,補校書郎,以制策異等授右拾遺,為翰林學(xué)士。歲滿當遷,上書以母老賴祿而養(yǎng),求兼京兆戶曹參軍事。公輔有高材,每進見,敷奏詳亮,德宗器之。第:科舉時代稱考中叫及第,異等:優(yōu)等為:擔(dān)任歲滿當遷:一年期滿應(yīng)當變動官職賴祿:
依靠自己的俸祿兼:兼任敷奏詳亮:陳述奏章詳細透徹器:器重難點注釋姜公輔,愛州日南人。第進士,補校書郎,以制策異譯文:姜公輔,愛州日南人.進士及第,補授校書郎,憑借制策優(yōu)等被授予右拾遺,擔(dān)任翰林學(xué)士.一年期滿應(yīng)當變動官職,姜公輔上書朝廷,以母親年老需依靠自己的俸祿贍養(yǎng)為由,請求兼任京兆戶曹參軍事.公輔有優(yōu)異的才華,每次到朝廷面進皇帝,陳述奏章詳細透徹,德宗很器重他.譯文:姜公輔,愛州日南人.進士及第,補授校朱滔助田悅也,以蜜裹書間道邀泚,太原馬燧獲之,泚不知也,召還京師。公輔諫曰:“陛下若不能坦懷待泚,不如誅之,養(yǎng)虎無自詒害?!辈粡摹6矶鴽軒焷y,帝自苑門出,公輔叩馬諫曰:間道:抄小路獲:截獲坦懷:真誠詒害:留下禍害從:
聽從叩馬:拉著皇帝的馬難點注釋朱滔助田悅也,以蜜裹書間道邀泚,太原馬燧獲之,譯文:朱滔幫助田悅,用蜂蜜裹信經(jīng)小路送去邀請朱泚,太原馬燧截獲了它,朱泚不知道這事,被征召回京城.公輔進諫說:“陛下如果不能真誠地對待朱泚,就不如誅殺他,養(yǎng)虎不要給自己留下禍害.”皇帝沒有聽從他的進諫.不久涇師叛亂,皇帝從苑門出征,公輔拉著皇帝的馬進諫說:譯文:朱滔幫助田悅,用蜂蜜裹信經(jīng)小路送去邀請“泚嘗帥涇原,得士心,向以滔叛奪之兵,居常怫郁不自聊,請馳騎捕取以從,無為群兇得之?!钡蹅}卒不及聽。既行,欲駐鳳翔倚張鎰。公輔曰:“鎰雖信臣,然文吏也,所領(lǐng)皆朱泚部曲,漁陽突騎,泚若立,涇軍且有變,非萬全策也?!睅洠航y(tǒng)帥向:以前居常怫郁:平時心情憂郁馳騎:騎快馬群兇:
那些叛亂的人倉卒:倉促倚:依靠信臣:值得信賴的大臣部曲:部下立:擁立且:將要難點注釋“泚嘗帥涇原,得士心,向以滔叛奪之兵,居常怫郁不自聊,請馳騎譯文:“朱泚曾統(tǒng)帥涇原,很得士兵的心,以前因為朱滔叛亂奪了他的兵權(quán),他平時心情憂郁,感覺無聊,請騎快馬去將他抓來,讓他跟隨您,不要讓那些叛亂的人得到他.”皇帝倉促之間來不及聽取這意見.出行后,想駐扎在鳳翔,依靠張鎰.姜公輔說:“張鎰雖是值得信賴的大臣,但他是一個文官,所統(tǒng)領(lǐng)的都是朱泚的部下,就像漁陽突騎一樣,朱泚如果被擁立,涇原軍隊將會叛變,不是萬全的計策.”譯文:“朱泚曾統(tǒng)帥涇原,很得士兵的心,以前因為朱滔叛亂奪了他帝遂之奉天。不數(shù)日,鳳翔果亂,殺鎰。帝在奉天,有言泚反者,請為守備。盧杞曰:“泚忠正篤實,奈何言其叛,傷大臣心!請百口保之?!钡壑撼级鄤駴伔钣溯浾?,乃詔諸道兵距城一舍止。之:動詞“到”請為:請求擔(dān)任忠正篤實:忠誠正直老實請百口:請允許我以全家一百條人命。奉迎:恭迎接待乘輿者:借指帝王。舍:古代行軍三十里為一舍:退避三~。難點注釋帝遂之奉天。不數(shù)日,鳳翔果亂,殺鎰。帝在奉天,有言泚反者,請譯文:皇帝于是到了奉天.沒幾天,鳳翔果真發(fā)生叛亂,張鎰被殺.皇帝在奉天,有人說朱泚反叛,姜公輔請求擔(dān)任守備.盧杞說:“朱泚忠誠正直老實,怎么說他會反叛.這太傷害大臣的心了!請允許我以全家一百條人命為他做擔(dān)保.”皇帝知道群臣大多勸朱泚迎接皇帝,就下令各道的軍隊在距離城三十里的地方駐扎下來.譯文:皇帝于是到了奉天.沒幾天,鳳翔果真發(fā)生叛亂,張鎰被殺.公輔曰:“王者不嚴羽衛(wèi),無以重威靈。今禁旅單寡而士馬處外,為陛下危之?!钡墼唬骸吧啤!毕?nèi)諸軍。泚兵果至,如所言,乃擢公輔諫議大夫、同中書門下平章事。嚴羽衛(wèi):整飭衛(wèi)隊和儀仗重威靈:增加顯赫的聲威無以:沒有用來……的辦法禁旅:禁軍。士馬:士兵軍馬悉:全部內(nèi):動詞使動,使……進入擢:提拔難點注釋公輔曰:“王者不嚴羽衛(wèi),無以重威靈。今禁旅單寡而士馬處外,為譯文:姜公輔說:“王者不整飭衛(wèi)隊和儀仗,就沒有辦法增加顯赫的聲威.現(xiàn)在禁軍人少勢力單薄,卻讓士兵軍馬駐扎在城外,這是陛下把自己放在危險的境地.”皇帝說:“好.”把各道軍隊全部迎入.朱泚的軍隊果然到來,正如姜公輔所說,于是提拔姜公輔為諫議大夫、同中書門下平章事.譯文:姜公輔說:“王者不整飭衛(wèi)隊和儀仗,就沒有辦法增加顯赫的帝徙梁唐安公主道薨主性仁孝許下嫁韋宥以播遷未克也帝悼之甚詔厚其葬公輔諫曰即平賊主必歸葬今行道宜從儉以濟軍興帝怒,謂翰林學(xué)士陸贄曰:“唐安之葬,不欲事塋垅,令累甓為浮圖,費甚寡約,不容宰相關(guān)預(yù),茍欲指朕過爾!”徙:遷徙道:在半路上,名狀薨:君主時代稱諸侯或大官等的死。播遷:遷徙;流離??耍耗軌蚣矗寒斚拢荒壳皾海▽κ虑椋┯幸?;振奮事塋垅:筑墳?zāi)龟?/p>
pì:磚關(guān)預(yù):參與浮圖:高塔茍:姑且;暫且難點注釋帝徙梁唐安公主道薨主性仁孝許下嫁韋宥以播遷未克也帝悼之甚詔厚譯文:皇帝遷徙到梁,唐安公主在半路上去世了.公主本性仁愛孝順,許諾下嫁給韋宥,因為遷徙沒有嫁成.皇帝非常悲傷,下令厚葬她.姜公輔進諫說:“平定叛亂后,公主必定要回去安葬,現(xiàn)在走在路上,應(yīng)該節(jié)儉,來振奮軍心.”皇帝大怒,對翰林學(xué)士陸贄說:“唐安公主的安葬,不要筑墳?zāi)?,叫人堆磚修塔,費用很少,不讓宰相參與,他不過只想指責(zé)我的過錯罷了!”譯文:皇帝遷徙到梁,唐安公主在半路上去世了.公主本性仁愛孝順贄曰:“公輔官諫議,職宰相,獻替固其分。本立輔臣,朝夕納誨,微而弼之,乃其所也?!钡墼唬骸安蝗唬抟怨o才不足以相,而又自求解,朕既許之,內(nèi)知且罷,故賣直售名爾?!彼煜逻w太子左庶子,以母喪解。復(fù)為右庶子。官:擔(dān)任獻替:進獻可行者,廢去不可行者。立:設(shè)立納誨:進獻善言微而弼之:有小過錯就輔助您乃:是自求解:自行解除售名:求得名聲下遷:降官解:解職難點注釋贄曰:“公輔官諫議,職宰相,獻替固其分。本立輔臣,朝夕納誨,譯文:陸贄說:“姜公輔擔(dān)任諫議官,執(zhí)行宰相職務(wù),對君主進諫、勸善規(guī)過本來就是他的職責(zé).本來設(shè)立宰相一職,就是讓他早晚進獻善言,有小過錯就輔助您,這是他的職責(zé).”皇帝說:“不是這樣,我認為姜公輔的才華不足以擔(dān)任宰相,并且(對我決定的事)又自行解除,朕既然許諾他了,他心里知道就算了(卻還要說出來),這是故意表現(xiàn)正直來求得名聲罷了.”于是姜公輔被降為太子左庶子,因為母親的喪事而解職.后又擔(dān)任右庶子.譯文:陸贄說:“姜公輔擔(dān)任諫議官,執(zhí)行宰相職務(wù),對君主進諫、試題部分(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之甚/詔厚其葬/公輔諫曰/即平賊∕主必歸葬/今行道宜從儉/以濟軍興/B.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之甚/詔厚其葬/公輔諫曰/即平/賊主必歸葬/今行道宜從儉/以濟軍興/C.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之/甚詔厚其葬/公輔諫曰/即平賊/主必歸葬/今行道宜從/儉以濟軍興/D.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁/韋宥以播遷未克也/帝悼之/甚詔厚其葬/公輔諫曰/即平/賊主必歸葬/今行道宜從/儉以濟軍興/Ponyclassroom試題部分(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是參考答案【解答】(1)A
“甚”一般只能做狀語、補語,不能作修飾“詔”的定語,故不可在“甚”前斷開,排除C、D兩項.另外,需要理解文段的大意,平定的是叛賊,要歸葬的是遷徒中去世的公主,所以“賊”與“主”之間應(yīng)斷開,排除B項.句子翻譯為:皇帝遷徙到梁,唐安公主在半路上去世了.公主本性仁愛孝順,許諾下嫁給韋宥,因為遷徙沒有嫁成.皇帝非常悲傷,下令厚葬她.姜公輔進諫說:“平定叛亂后,公主必定要回去安葬,現(xiàn)在走在路上,應(yīng)該節(jié)儉,來振奮軍心.”Ponyclassroom參考答案【解答】(1)A
“甚”一般只能做狀語、補語,不能作試題部分(2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
A.翰林學(xué)士:指古代最高學(xué)府的太學(xué)生,一般從文學(xué)侍從中選拔優(yōu)秀人才充任翰林學(xué)士。B.乘輿者:指皇帝?!俺溯洝碧刂柑熳雍椭T侯所乘坐的車子或皇帝所用的器物。C.一舍:古代行軍三十里為一舍。成語“退避三舍”中的“舍”就是“三十里”的意思。D.浮圖:初為佛與佛教徒的稱呼,后又指佛教建筑,逐漸也指稱一般的高塔。Ponyclassroom試題部分(2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一參考答案(2)A
“指古代最高學(xué)府的太學(xué)生”錯,它僅是一種古代官職.Ponyclassroom參考答案(2)A
“指古代最高學(xué)府的太學(xué)生”錯,它僅是一種古試題部分(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.姜公輔很有才華。姜公輔在回答皇帝的策問時表現(xiàn)十分突出,每次向皇帝匯報事情都詳細透徹,很得皇帝的器重。B.姜公輔很有主見?;实墼诜钐斓臅r候,有傳聞?wù)f朱泚反叛,盧杞等大臣認為傳聞不實,姜公輔不人云亦云,建議皇帝做好部署,防患未然。C.姜公輔有先見之明。涇師叛亂,皇帝倉皇出逃,想到鳳翔駐扎依靠張鎰,姜公輔認為這不是萬全之策,之后鳳翔果然叛亂,張鎰被殺。D.姜公輔敢于直諫。雖然姜公輔進諫,皇帝都不聽從,但他之后遇事依然堅持提出諫言,以致因公主喪葬之事觸怒皇帝而被降職。Ponyclassroom試題部分(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是參考答案3)D
“皇帝都不聽從”錯誤,原文第二段姜公輔勸皇帝不要把諸道兵駐扎在城外,皇帝稱“善”,是聽從了的.Ponyclassroom參考答案3)D
“皇帝都不聽從”錯誤,原文第二段姜公輔勸皇帝試題部分(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①陛下若不能坦懷待泚,不如誅之,養(yǎng)虎無自詒害。②本立輔臣,朝夕納誨,微而弼之,乃其所也。Ponyclassroom試題部分(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。Ponyc參考答案4)①若:如果;坦懷:真誠;詒:留.句子翻譯為:陛下如果不能真誠地對待朱泚,就不如誅殺了他,不要養(yǎng)虎給自己留下禍患.②本:本來;微:小過錯;弼:輔弼.句子翻譯為:本來設(shè)立宰相一職,就是讓他早晚進獻善言,有小過錯就輔助您,這是他的職責(zé).Ponyclassroom參考答案4)①若:如果;坦懷:真誠;詒:留.PonyclaPonyclassroom
點評
文言翻譯最基本的方法Ponyclassroom點評
翻譯方法:1、留:留就是保留.凡是古今意義相同的詞,以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國號、年號、度量衡單位、古代專有名詞等,翻譯時可保留不變.2、補:補出省略成分.3、刪:刪去不譯的詞語.文言中凡是無實在意義,只表語氣、停頓、補足音節(jié)和舒緩語氣等的虛詞,都可略去.Ponyclassroom翻譯方法:1、留:留就是保留.凡是古今意義相同的詞,以及古代翻譯方法:4、換:替換.用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯.5、調(diào):調(diào)整倒裝句句序,按現(xiàn)代漢語習(xí)慣句式將其調(diào)整過來.除了掌握以上的原則和方法,翻譯時還必須有步驟:解詞--串意--順句.注:直譯即逐字逐字地譯.意譯即譯出大意即可.文言文翻譯以直譯為主,意譯為輔.遇到比喻、借代、引申,直譯不通時,用意譯.Ponyclassroom翻譯方法:4、換:替換.用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯.Pon感謝您的支持與信任PonyclassroomLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.●武邑縣第二中學(xué)高二語文
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高二語文理九、十班《姜公輔》文言閱讀Ponyclassroom●武邑縣第二中姜公輔,愛州日南人。第進士,補校書郎,以制策異等授右拾遺,為翰林學(xué)士。歲滿當遷,上書以母老賴祿而養(yǎng),求兼京兆戶曹參軍事。公輔有高材,每進見,敷奏詳亮,德宗器之。第:科舉時代稱考中叫及第,異等:優(yōu)等為:擔(dān)任歲滿當遷:一年期滿應(yīng)當變動官職賴祿:
依靠自己的俸祿兼:兼任敷奏詳亮:陳述奏章詳細透徹器:器重難點注釋姜公輔,愛州日南人。第進士,補校書郎,以制策異譯文:姜公輔,愛州日南人.進士及第,補授校書郎,憑借制策優(yōu)等被授予右拾遺,擔(dān)任翰林學(xué)士.一年期滿應(yīng)當變動官職,姜公輔上書朝廷,以母親年老需依靠自己的俸祿贍養(yǎng)為由,請求兼任京兆戶曹參軍事.公輔有優(yōu)異的才華,每次到朝廷面進皇帝,陳述奏章詳細透徹,德宗很器重他.譯文:姜公輔,愛州日南人.進士及第,補授校朱滔助田悅也,以蜜裹書間道邀泚,太原馬燧獲之,泚不知也,召還京師。公輔諫曰:“陛下若不能坦懷待泚,不如誅之,養(yǎng)虎無自詒害。”不從。俄而涇師亂,帝自苑門出,公輔叩馬諫曰:間道:抄小路獲:截獲坦懷:真誠詒害:留下禍害從:
聽從叩馬:拉著皇帝的馬難點注釋朱滔助田悅也,以蜜裹書間道邀泚,太原馬燧獲之,譯文:朱滔幫助田悅,用蜂蜜裹信經(jīng)小路送去邀請朱泚,太原馬燧截獲了它,朱泚不知道這事,被征召回京城.公輔進諫說:“陛下如果不能真誠地對待朱泚,就不如誅殺他,養(yǎng)虎不要給自己留下禍害.”皇帝沒有聽從他的進諫.不久涇師叛亂,皇帝從苑門出征,公輔拉著皇帝的馬進諫說:譯文:朱滔幫助田悅,用蜂蜜裹信經(jīng)小路送去邀請“泚嘗帥涇原,得士心,向以滔叛奪之兵,居常怫郁不自聊,請馳騎捕取以從,無為群兇得之。”帝倉卒不及聽。既行,欲駐鳳翔倚張鎰。公輔曰:“鎰雖信臣,然文吏也,所領(lǐng)皆朱泚部曲,漁陽突騎,泚若立,涇軍且有變,非萬全策也。”帥:統(tǒng)帥向:以前居常怫郁:平時心情憂郁馳騎:騎快馬群兇:
那些叛亂的人倉卒:倉促倚:依靠信臣:值得信賴的大臣部曲:部下立:擁立且:將要難點注釋“泚嘗帥涇原,得士心,向以滔叛奪之兵,居常怫郁不自聊,請馳騎譯文:“朱泚曾統(tǒng)帥涇原,很得士兵的心,以前因為朱滔叛亂奪了他的兵權(quán),他平時心情憂郁,感覺無聊,請騎快馬去將他抓來,讓他跟隨您,不要讓那些叛亂的人得到他.”皇帝倉促之間來不及聽取這意見.出行后,想駐扎在鳳翔,依靠張鎰.姜公輔說:“張鎰雖是值得信賴的大臣,但他是一個文官,所統(tǒng)領(lǐng)的都是朱泚的部下,就像漁陽突騎一樣,朱泚如果被擁立,涇原軍隊將會叛變,不是萬全的計策.”譯文:“朱泚曾統(tǒng)帥涇原,很得士兵的心,以前因為朱滔叛亂奪了他帝遂之奉天。不數(shù)日,鳳翔果亂,殺鎰。帝在奉天,有言泚反者,請為守備。盧杞曰:“泚忠正篤實,奈何言其叛,傷大臣心!請百口保之?!钡壑撼级鄤駴伔钣溯浾?,乃詔諸道兵距城一舍止。之:動詞“到”請為:請求擔(dān)任忠正篤實:忠誠正直老實請百口:請允許我以全家一百條人命。奉迎:恭迎接待乘輿者:借指帝王。舍:古代行軍三十里為一舍:退避三~。難點注釋帝遂之奉天。不數(shù)日,鳳翔果亂,殺鎰。帝在奉天,有言泚反者,請譯文:皇帝于是到了奉天.沒幾天,鳳翔果真發(fā)生叛亂,張鎰被殺.皇帝在奉天,有人說朱泚反叛,姜公輔請求擔(dān)任守備.盧杞說:“朱泚忠誠正直老實,怎么說他會反叛.這太傷害大臣的心了!請允許我以全家一百條人命為他做擔(dān)保.”皇帝知道群臣大多勸朱泚迎接皇帝,就下令各道的軍隊在距離城三十里的地方駐扎下來.譯文:皇帝于是到了奉天.沒幾天,鳳翔果真發(fā)生叛亂,張鎰被殺.公輔曰:“王者不嚴羽衛(wèi),無以重威靈。今禁旅單寡而士馬處外,為陛下危之?!钡墼唬骸吧啤!毕?nèi)諸軍。泚兵果至,如所言,乃擢公輔諫議大夫、同中書門下平章事。嚴羽衛(wèi):整飭衛(wèi)隊和儀仗重威靈:增加顯赫的聲威無以:沒有用來……的辦法禁旅:禁軍。士馬:士兵軍馬悉:全部內(nèi):動詞使動,使……進入擢:提拔難點注釋公輔曰:“王者不嚴羽衛(wèi),無以重威靈。今禁旅單寡而士馬處外,為譯文:姜公輔說:“王者不整飭衛(wèi)隊和儀仗,就沒有辦法增加顯赫的聲威.現(xiàn)在禁軍人少勢力單薄,卻讓士兵軍馬駐扎在城外,這是陛下把自己放在危險的境地.”皇帝說:“好.”把各道軍隊全部迎入.朱泚的軍隊果然到來,正如姜公輔所說,于是提拔姜公輔為諫議大夫、同中書門下平章事.譯文:姜公輔說:“王者不整飭衛(wèi)隊和儀仗,就沒有辦法增加顯赫的帝徙梁唐安公主道薨主性仁孝許下嫁韋宥以播遷未克也帝悼之甚詔厚其葬公輔諫曰即平賊主必歸葬今行道宜從儉以濟軍興帝怒,謂翰林學(xué)士陸贄曰:“唐安之葬,不欲事塋垅,令累甓為浮圖,費甚寡約,不容宰相關(guān)預(yù),茍欲指朕過爾!”徙:遷徙道:在半路上,名狀薨:君主時代稱諸侯或大官等的死。播遷:遷徙;流離??耍耗軌蚣矗寒斚拢荒壳皾海▽κ虑椋┯幸?;振奮事塋垅:筑墳?zāi)龟?/p>
pì:磚關(guān)預(yù):參與浮圖:高塔茍:姑且;暫且難點注釋帝徙梁唐安公主道薨主性仁孝許下嫁韋宥以播遷未克也帝悼之甚詔厚譯文:皇帝遷徙到梁,唐安公主在半路上去世了.公主本性仁愛孝順,許諾下嫁給韋宥,因為遷徙沒有嫁成.皇帝非常悲傷,下令厚葬她.姜公輔進諫說:“平定叛亂后,公主必定要回去安葬,現(xiàn)在走在路上,應(yīng)該節(jié)儉,來振奮軍心.”皇帝大怒,對翰林學(xué)士陸贄說:“唐安公主的安葬,不要筑墳?zāi)梗腥硕汛u修塔,費用很少,不讓宰相參與,他不過只想指責(zé)我的過錯罷了!”譯文:皇帝遷徙到梁,唐安公主在半路上去世了.公主本性仁愛孝順贄曰:“公輔官諫議,職宰相,獻替固其分。本立輔臣,朝夕納誨,微而弼之,乃其所也?!钡墼唬骸安蝗唬抟怨o才不足以相,而又自求解,朕既許之,內(nèi)知且罷,故賣直售名爾?!彼煜逻w太子左庶子,以母喪解。復(fù)為右庶子。官:擔(dān)任獻替:進獻可行者,廢去不可行者。立:設(shè)立納誨:進獻善言微而弼之:有小過錯就輔助您乃:是自求解:自行解除售名:求得名聲下遷:降官解:解職難點注釋贄曰:“公輔官諫議,職宰相,獻替固其分。本立輔臣,朝夕納誨,譯文:陸贄說:“姜公輔擔(dān)任諫議官,執(zhí)行宰相職務(wù),對君主進諫、勸善規(guī)過本來就是他的職責(zé).本來設(shè)立宰相一職,就是讓他早晚進獻善言,有小過錯就輔助您,這是他的職責(zé).”皇帝說:“不是這樣,我認為姜公輔的才華不足以擔(dān)任宰相,并且(對我決定的事)又自行解除,朕既然許諾他了,他心里知道就算了(卻還要說出來),這是故意表現(xiàn)正直來求得名聲罷了.”于是姜公輔被降為太子左庶子,因為母親的喪事而解職.后又擔(dān)任右庶子.譯文:陸贄說:“姜公輔擔(dān)任諫議官,執(zhí)行宰相職務(wù),對君主進諫、試題部分(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之甚/詔厚其葬/公輔諫曰/即平賊∕主必歸葬/今行道宜從儉/以濟軍興/B.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之甚/詔厚其葬/公輔諫曰/即平/賊主必歸葬/今行道宜從儉/以濟軍興/C.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之/甚詔厚其葬/公輔諫曰/即平賊/主必歸葬/今行道宜從/儉以濟軍興/D.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁/韋宥以播遷未克也/帝悼之/甚詔厚其葬/公輔諫曰/即平/賊主必歸葬/今行道宜從/儉以濟軍興/Ponyclassroom試題部分(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是參考答案【解答】(1)A
“甚”一般只能做狀語、補語,不能作修飾“詔”的定語,故不可在“甚”前斷開,排除C、D兩項.另外,需要理解文段的大意,平定的是叛賊,要歸葬的是遷徒中去世的公主,所以“賊”與“主”之間應(yīng)斷開,排除B項.句子翻譯為:皇帝遷徙到梁,唐安公主在半路上去世了.公主本性仁愛孝順,許諾下嫁給韋宥,因為遷徙沒有嫁成.皇帝非常悲傷,下令厚葬她.姜公輔進諫說:“平定叛亂后,公主必定要回去安葬,現(xiàn)在走在路上,應(yīng)該節(jié)儉,來振奮軍心.”Ponyclassroom參考答案【解答】(1)A
“甚”一般只能做狀語、補語,不能作試題部分(2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
A.翰林學(xué)士:指古代最高學(xué)府的太學(xué)生,一般從文學(xué)侍從中選拔優(yōu)秀人才充任翰林學(xué)士。B.乘輿者:指皇帝?!俺溯洝碧刂柑熳雍椭T侯所乘坐的車子或皇帝所用的器物。C.一舍:古代行軍三十里為一舍。成語“退避三舍”中的“舍”就是“三十里”的意思。D.浮圖:初為佛與佛教徒的稱呼,后又指佛教建筑,逐漸也指稱一般的高塔。Ponyclassroom試題部分(2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一參考答案(2)A
“指古代最高學(xué)府的太學(xué)生”錯,它僅是一種古代官職.Ponyclassroom參考答案(2)A
“指古代最高學(xué)府的太學(xué)生”錯,它僅是一種古試題部分(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.姜公輔很有才華。姜公輔在回答皇帝的策問時表現(xiàn)十分突出,每次向皇帝匯報事情都詳細透徹,很得皇帝的器重。B.姜公輔很有主見?;实墼诜钐斓臅r候,有傳聞?wù)f朱泚反叛,盧杞等大臣認為傳聞不實,姜公輔不人云亦云,建議皇帝做好部署,防患未然。C.姜公輔有先見之明。涇師叛亂,皇帝倉皇出逃,想到鳳翔駐扎依靠張鎰,姜公輔認為這不是萬全之策,之后鳳翔果然叛亂,張鎰被殺。D.姜公輔敢于直諫。雖然姜公輔進諫,皇帝都不聽從,但他之后遇事依然堅持提出諫言,以致因公主喪葬之事觸怒皇帝而被降職。Ponyclassroom試題部分(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和
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