初二暑假工作計劃

—初二暑假工作計劃工作方案的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能顯現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。下面是給大家整理的初二暑假工作方案，希望大家喜愛!初二暑假工作方案1一、方案實施的目標：1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)力量；2.強化運動，提高身體素養(yǎng)；3.學(xué)會做簡潔的家常菜。二、詳細措施：1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬適宜）2.按教材學(xué)問前后的挨次，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）訓(xùn)練卷和考試卷。（或者可以依據(jù)老師的推舉去買一兩本適宜提高學(xué)科力量的輔導(dǎo)材料）3.把訓(xùn)練卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學(xué)科的信念。4.把訓(xùn)練卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行訓(xùn)練、強化。5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。7.到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話力量，和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)。8.對于新初三的同學(xué)，可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)閱讀，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有愛好的事。11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間布置：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課布置好課表。2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。3.晚上兩個小時是進展愛好的時間。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。四、催促自律：1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。初二暑假工作方案2一、暑假學(xué)習(xí)方案如下：1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。2.強化運動，提高身體素養(yǎng)。3.學(xué)會做簡潔的家常菜。二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細方案：1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。（布置好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料）3.把訓(xùn)練卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學(xué)科的信念。4.把訓(xùn)練卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行訓(xùn)練、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化訓(xùn)練，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點務(wù)必根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序）7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），慢慢地構(gòu)成解題方法的量的積累。8.看名著，中高考時，會顯現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中同學(xué)必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自己有愛好的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、暑假方案詳細布置：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課布置好課表。2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也能夠布置一些適合的消遣活動）四、家長一齊參與孩子方案：1.設(shè)計好每一天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案。2.家長一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進度，按時幫忙解決執(zhí)行中的困難。3.家長在幫忙同學(xué)執(zhí)行方案時，也要尊重同學(xué)的要求，切不行暴躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。5.帶著孩子旅行一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。這樣一份暑假方案，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了學(xué)問，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!初二暑假工作方案3很多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總能夠吧，七天后我再開頭學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時分，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。家長不要阻擋孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的布置時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩方案”，是每一天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開頭的幾天也要嚴格根據(jù)固定的時間表先調(diào)整生物鐘。選取課外輔導(dǎo)機構(gòu)要留意“對癥下藥”針對很多孩子不會布置自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)潛力不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選取給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，必需要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家推舉家長，為孩子方案暑假的詳細布置時，找一個孩子信任的人，并且有必需的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)方案，做孩子在選取課外輔導(dǎo)機構(gòu)時分的“高參”。學(xué)習(xí)以外的布置要給孩子必需的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時分，只要自己玩，家長肯定不快樂?！半m然他們不說，我也明白他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不就應(yīng)讓孩子一向覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時分談到：“我看電視的時分，手一向拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市處處貼著“此處不準倒垃圾結(jié)果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在答應(yīng)倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長必需要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！?.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的學(xué)問懂透。暑假時間比擬多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握。把平常沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很簡單。3.數(shù)學(xué)，假期補課能夠恰當布置，畢竟初一，不用太緊急，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。4.恰當?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點就應(yīng)是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進行預(yù)習(xí)。當然，潛力不同，要求不同語文語文學(xué)起來就應(yīng)比擬簡潔，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)。英語記單詞盡量不前250個單詞登記來還能夠買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增加語感很重要。物理物理是初二新加的，有愛好能夠預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡潔，只要老師上課認真聽就OK了。以上的都需要持之以恒，才有用。假如你覺得有些枯燥的話能夠豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平常早上起來跑一下步，游泳之類的!初二暑假工作方案4暑假是一個改變多端的萬花筒。五光十色的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展現(xiàn)自我的舞臺。而方案運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。一、科學(xué)合理地制定暑假活動方案假期中任務(wù)繁多，想做的事情也許多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，依據(jù)暑期時間合理布置，制定一份“暑假活動表”。一切活動就應(yīng)嚴格根據(jù)“方案表”進行，但還是要留意勞逸結(jié)合。二、認真復(fù)習(xí)，迎接獎學(xué)金考試這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的全部資料認真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)方案表”。爭取測出好成果。三、培育自己的愛好愛好，進展自己的特長依據(jù)自己的愛好愛好，專心參與學(xué)校組織的各種愛好小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，把握一技之長，為將來的進展打下基礎(chǔ)。四、勤奮讀書，留意積累，擅長寫作，敏捷運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平，陶冶情操。此外，暑假中還能夠?qū)Ｐ倪M行體育錘煉，幫忙家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住時機，不斷展現(xiàn)自我，拓展視野，才會健康成長。一、時間布置1、每一天的四個“1小時保障”每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)；每一天保障一小時的無負擔課外閱讀；每一天保障一小時的英語自學(xué)；每一天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特別狀況，每一天務(wù)必完成以上方案；每一天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由布置；假如因外出旅行、回鄉(xiāng)下度假等意外布置，可臨時不予執(zhí)行；能夠偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的實施。二、學(xué)習(xí)方案1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期能夠自己買三本自己喜愛的任何書籍；把從前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五班級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選取性挑選典型題目做。自己留意計算細心化的訂正。4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)潛力和成果一般，要重點強化學(xué)習(xí)愛好和潛力的培育；把三班級和四班級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把從前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有愛好、有時機，能夠把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。三、活動布置1、隨父母至少省內(nèi)出去旅行一次，爭取省外旅行去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小好友玩等，要留意安全；4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡潔做飯等；5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小好友在家玩若干次，并獨立款待；6、每周玩電腦2小時左右，重點強化打字潛力的提高；7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)布置1-2天，當1-2天家長；8、其他：依據(jù)詳細狀況，敏捷布置。初二暑假工作方案5一：深厚的閱讀愛好孔子曾說：“知己者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑季褪钦f，讀書的時分肯定要有感覺，即先有讀書的愛好，然后才去讀書。對于孩子閱讀愛好的培育，不是一朝一夕的事情，作為家長，可以充當孩子的“發(fā)酵粉”。比方：作為家長，首先要了解一下孩子感愛好的閱讀范圍，是科學(xué)學(xué)問，還是文學(xué)學(xué)問，這個內(nèi)容家長肯定要清晰，以便抽出時間陪同學(xué)到書店來選擇所需的書籍，以充實完善孩子的假期閱讀。二：選擇性的閱讀對于孩子感愛好的閱讀書籍，他們的閱讀會越來越廣泛，越來越充實。然而，不能說，孩子不感愛好，就完全不閱讀這方面的書籍。這是一個不對的思想。作為家長來說，幫助孩子完成假期的閱讀，是一項艱難而堅持的事情，肯定要作為做實，這樣對于孩子閱讀方面的進展，會起到事半功倍的效果。對于孩子感愛好的閱讀書籍，家長可以讓孩子自主選擇來閱讀，除此外，家長要依據(jù)同學(xué)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來選擇一些針對性強的學(xué)習(xí)類的閱讀書籍。一方面充實課外閱讀，另一方面有針對性的閱讀學(xué)問性的書籍，一箭雙雕，作為家長和同學(xué)，何樂而不為？三：長期堅持閱讀一朝一夕，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，只憑一時的愛好進行的閱讀，是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的。閱讀，尤其是長期的閱讀，可以得到諸多的好處：增長學(xué)問，擴大視野，豐富課外生活，尤其長遠的長期的好處，是需要同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗出來的。閱讀是一扇窗，是一條路，是一種生活方式。通過長期的閱讀，你的氣質(zhì)會別出心裁的。四：正確的閱讀方法一個正確的閱讀方法可以讓你節(jié)約許多時間，學(xué)到許多學(xué)問，一個正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺，終生受益。1、選讀法。這種方法的運用一般是依據(jù)同學(xué)在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。2、精讀法。所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說：“每句先逐字訓(xùn)之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一箭雙雕”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培育同學(xué)閱讀力量最主要最根本的手段。有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)活潑。老師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)同學(xué)精讀，要求同學(xué)全身心投入，調(diào)動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，漸漸養(yǎng)成認真讀書的好習(xí)慣。3、速讀法。速讀法就是對所讀的書報，不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視野，而是快速地觀其概貌。這就要求同學(xué)在快速的閱讀中，要集中留意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時間取得盡量多的信息。當今科學(xué)突飛猛進，生活日新月異，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，這必定要求我們的工作講質(zhì)量講時效。假如我們的同學(xué)只會字斟句酌地讀書，很難順應(yīng)社會的飛速進展的需求。因此教會同學(xué)依據(jù)自己的閱讀需要，采納速讀法不諦是一種明