親子活動講課(課堂)課件

幼兒園親子活動12022/11/21幼兒園親子活動12022/11/21親子活動及其功能親子活動的種類和內(nèi)容的選擇親子活動的組織與指導(dǎo)親子活動的特點(diǎn)與開展原則當(dāng)前親子互動存在的問題如何有效的開展親子活動22022/11/21親子活動及其功能親子活動的種類和內(nèi)容的選擇親子活動的組織與指親子活動及其功能親子活動的內(nèi)涵親子活動的功能32022/11/21親子活動及其功能32022/11/21廣義上的親子活動：

親子活動是指孩子和大人（主要指家長）一起參加的活動；狹義上的學(xué)前教育：

是指教師組織家長和孩子共同參與的活動，它是一種有助于增進(jìn)教師與家長、家長與兒童情感交流、加強(qiáng)教師與家長對兒童的共同了解以進(jìn)一步提高教育效益的活動形式。

親子活動的概括42022/11/21廣義上的親子活動：狹義上的學(xué)前教育：幼兒園親子活動是指，幼兒園創(chuàng)設(shè)一定的條件，針對3—6歲兒童，以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，家長和幼兒相互配合，交流的活動。52022/11/21幼兒園親子活動是指，幼兒園創(chuàng)設(shè)一定的條件，針對3—6歲兒童，幼兒園親子活動的功能親子活動是幼兒園與家庭合作共育的重要形式；親子活動是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭成員與兒童交往的一種重要途徑；親子活動促進(jìn)幼兒身體成長，智力發(fā)展，使幼兒產(chǎn)生良好的情緒；親子活動使幼兒體驗(yàn)初步交往關(guān)系，有助于幼兒社會關(guān)系的初步形成；親子活動為幼兒建立良好親子關(guān)系打下基礎(chǔ)，有助于兒童個性的完事和發(fā)展；親子活動使教師進(jìn)一步了解幼兒的發(fā)展，了解家長的教育理念，及時調(diào)整自己的教育方法；家長在參與親子活動的過程中可以增加對園所的了解，在未來能更加積極主動的參與家園合作；62022/11/21幼兒園親子活動的功能親子活動是幼兒園與家庭合作共育的重要形式親子活動的種類和內(nèi)容選擇親子活動的種類親子活動的內(nèi)容選擇72022/11/21親子活動的種類和內(nèi)容選擇72022/11/21從親子活動的組織形式上看：集體活動、小組活動、個別活動從親子活動的內(nèi)容和領(lǐng)域來看：運(yùn)動類、語言類、操作認(rèn)知類、社會性類、藝術(shù)類以及多領(lǐng)域的親子綜合活動從親子活動的表現(xiàn)形式來看：游戲類、探索、親近自然、歌舞表演類82022/11/21從親子活動的組織形式上看：集體82022/11/2192022/11/2192022/11/21102022/11/21102022/11/21112022/11/21112022/11/21122022/11/21122022/11/21132022/11/21132022/11/21幼兒園可以根據(jù)本園、本班孩子以及家長得情況來選擇親子活動的內(nèi)容，如親子制作、親子運(yùn)動會、親子郊游、親子游戲等；也可以讓本班的孩子及家長共同參與策劃。142022/11/21幼兒園可以根據(jù)本園、本班孩子以及家長得情況來選擇親子活動的內(nèi)親子活動的組織與指導(dǎo)活動開始活動進(jìn)行活動結(jié)束教師在組織與指導(dǎo)親子活動時的注意事項(xiàng)152022/11/21親子活動的組織與指導(dǎo)活動開始152022/11/21教師要用簡潔的語言向家長說明活動的主要目的、要求和主要內(nèi)容，對他們提出必要的要求，接下來要引導(dǎo)家長對孩子對親子活動產(chǎn)生興趣，使幼兒將注意力集中在即將開展的親子活動上。

162022/11/21教師要用簡潔的語言向家長說明活動的主要目的、要求和主要內(nèi)教師需要引導(dǎo)家長觀察孩子的活動過程，避免包辦代替，防止產(chǎn)生急躁情緒，并提醒家長應(yīng)尊重孩子的差異，使家長通過教師的指導(dǎo)體驗(yàn)自己知道孩子學(xué)習(xí)的過程和方法。

172022/11/21教師需要引導(dǎo)家長觀察孩子的活動過程，避免包辦代替，防止產(chǎn)生急教師要對活動進(jìn)行評價與小結(jié)，活動的評價與小結(jié)力求簡潔，抓住重點(diǎn)，對兒童和家長的表現(xiàn)予以贊賞，同時也要對家長提出回家后的要求，使親子活動的指導(dǎo)延伸到家庭。

182022/11/21教師要對活動進(jìn)行評價與小結(jié)，活動的評價與小結(jié)力求簡潔，抓住重鼓勵家長提出問題，開展有針對性的指導(dǎo)；引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的成長變化，安排家長之間的交流；活動內(nèi)容不宜過多，注重動靜結(jié)合；早分散活動中開展個別指導(dǎo)，與家長進(jìn)行一對一，面對面的交流；重視養(yǎng)成教育的指導(dǎo)；192022/11/21鼓勵家長提出問題，開展有針對性的指導(dǎo)；192022/11/2設(shè)計、開展親子活動注意的事項(xiàng)提供適宜的活動環(huán)境；親子活動的指導(dǎo)要多樣化；充分利用各種資源；教師要處理好自己與家長的關(guān)系；202022/11/21設(shè)計、開展親子活動注意的事項(xiàng)提供適宜的活動環(huán)境；202022特點(diǎn)：多元主體性；多項(xiàng)互動性；全面教育性；開展原則：自愿性；適當(dāng)性；參與性；快樂性；

親子活動的特點(diǎn)及開展原則

212022/11/21特點(diǎn)：多元主體性；開展原則：自愿性；

親子活動的特點(diǎn)及開展原

當(dāng)前親子互動存在的問題

幼兒主體的缺失；互動的單項(xiàng)或是互動的缺失；教育價值的片面性；222022/11/21

當(dāng)前親子互動存在的問題

幼兒主體的缺失；222022/11如何有效的開展親子活動232022/11/21如何有效的開展親子活動232022/11/21242022/11/21242022/11/21幼兒園親子活動252022/11/21幼兒園親子活動12022/11/21親子活動及其功能親子活動的種類和內(nèi)容的選擇親子活動的組織與指導(dǎo)親子活動的特點(diǎn)與開展原則當(dāng)前親子互動存在的問題如何有效的開展親子活動262022/11/21親子活動及其功能親子活動的種類和內(nèi)容的選擇親子活動的組織與指親子活動及其功能親子活動的內(nèi)涵親子活動的功能272022/11/21親子活動及其功能32022/11/21廣義上的親子活動：

親子活動是指孩子和大人（主要指家長）一起參加的活動；狹義上的學(xué)前教育：

是指教師組織家長和孩子共同參與的活動，它是一種有助于增進(jìn)教師與家長、家長與兒童情感交流、加強(qiáng)教師與家長對兒童的共同了解以進(jìn)一步提高教育效益的活動形式。

親子活動的概括282022/11/21廣義上的親子活動：狹義上的學(xué)前教育：幼兒園親子活動是指，幼兒園創(chuàng)設(shè)一定的條件，針對3—6歲兒童，以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，家長和幼兒相互配合，交流的活動。292022/11/21幼兒園親子活動是指，幼兒園創(chuàng)設(shè)一定的條件，針對3—6歲兒童，幼兒園親子活動的功能親子活動是幼兒園與家庭合作共育的重要形式；親子活動是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭成員與兒童交往的一種重要途徑；親子活動促進(jìn)幼兒身體成長，智力發(fā)展，使幼兒產(chǎn)生良好的情緒；親子活動使幼兒體驗(yàn)初步交往關(guān)系，有助于幼兒社會關(guān)系的初步形成；親子活動為幼兒建立良好親子關(guān)系打下基礎(chǔ)，有助于兒童個性的完事和發(fā)展；親子活動使教師進(jìn)一步了解幼兒的發(fā)展，了解家長的教育理念，及時調(diào)整自己的教育方法；家長在參與親子活動的過程中可以增加對園所的了解，在未來能更加積極主動的參與家園合作；302022/11/21幼兒園親子活動的功能親子活動是幼兒園與家庭合作共育的重要形式親子活動的種類和內(nèi)容選擇親子活動的種類親子活動的內(nèi)容選擇312022/11/21親子活動的種類和內(nèi)容選擇72022/11/21從親子活動的組織形式上看：集體活動、小組活動、個別活動從親子活動的內(nèi)容和領(lǐng)域來看：運(yùn)動類、語言類、操作認(rèn)知類、社會性類、藝術(shù)類以及多領(lǐng)域的親子綜合活動從親子活動的表現(xiàn)形式來看：游戲類、探索、親近自然、歌舞表演類322022/11/21從親子活動的組織形式上看：集體82022/11/21332022/11/2192022/11/21342022/11/21102022/11/21352022/11/21112022/11/21362022/11/21122022/11/21372022/11/21132022/11/21幼兒園可以根據(jù)本園、本班孩子以及家長得情況來選擇親子活動的內(nèi)容，如親子制作、親子運(yùn)動會、親子郊游、親子游戲等；也可以讓本班的孩子及家長共同參與策劃。382022/11/21幼兒園可以根據(jù)本園、本班孩子以及家長得情況來選擇親子活動的內(nèi)親子活動的組織與指導(dǎo)活動開始活動進(jìn)行活動結(jié)束教師在組織與指導(dǎo)親子活動時的注意事項(xiàng)392022/11/21親子活動的組織與指導(dǎo)活動開始152022/11/21教師要用簡潔的語言向家長說明活動的主要目的、要求和主要內(nèi)容，對他們提出必要的要求，接下來要引導(dǎo)家長對孩子對親子活動產(chǎn)生興趣，使幼兒將注意力集中在即將開展的親子活動上。

402022/11/21教師要用簡潔的語言向家長說明活動的主要目的、要求和主要內(nèi)教師需要引導(dǎo)家長觀察孩子的活動過程，避免包辦代替，防止產(chǎn)生急躁情緒，并提醒家長應(yīng)尊重孩子的差異，使家長通過教師的指導(dǎo)體驗(yàn)自己知道孩子學(xué)習(xí)的過程和方法。

412022/11/21教師需要引導(dǎo)家長觀察孩子的活動過程，避免包辦代替，防止產(chǎn)生急教師要對活動進(jìn)行評價與小結(jié)，活動的評價與小結(jié)力求簡潔，抓住重點(diǎn)，對兒童和家長的表現(xiàn)予以贊賞，同時也要對家長提出回家后的要求，使親子活動的指導(dǎo)延伸到家庭。

422022/11/21教師要對活動進(jìn)行評價與小結(jié)，活動的評價與小結(jié)力求簡潔，抓住重鼓勵家長提出問題，開展有針對性的指導(dǎo)；引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的成長變化，安排家長之間的交流；活動內(nèi)容不宜過多，注重動靜結(jié)合；早分散活動中開展個別指導(dǎo)，與家長進(jìn)行一對一，面對面的交流；重視養(yǎng)成教育的指導(dǎo)；432022/11/21鼓勵家長提出問題，開展有針對性的指導(dǎo)；192022/11/2設(shè)計、開展親子活動注意的事項(xiàng)提供適宜的活動環(huán)境；親子活動的指導(dǎo)要多樣化；充分利用各種資源；教師要處理好自己與家長的關(guān)系；442022/11/21設(shè)計、開展親子活動注意的事項(xiàng)提供適宜的活動環(huán)境；202022特點(diǎn)：多元主體性；多項(xiàng)互動性；全面教育性；開展原則