《習(xí)作這兒真美》評(píng)課稿_第1頁
《習(xí)作這兒真美》評(píng)課稿_第2頁
《習(xí)作這兒真美》評(píng)課稿_第3頁
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習(xí)作：這兒真美評(píng)課聽了李老師老師執(zhí)教《習(xí)作：這兒真美》這節(jié)課，我感到受益匪淺堂上圈可點(diǎn)之處很多得非常成功，從中看出了授課老師課的精心。下面把我的一些感受與大家交流。李老師運(yùn)用教材所應(yīng)學(xué)的內(nèi)容，圍繞關(guān)鍵句來寫，盡可能使用最近學(xué)到描寫景物的詞語?？紤]到學(xué)段的要求，可能拔高了，所定為“把想到的內(nèi)容通過說表達(dá)出來從教學(xué)反饋來看，大分學(xué)生能達(dá)到。在觀察方面，教師把能按“從上到下從遠(yuǎn)到近”改為“能一定的順序等一節(jié)課下來到如何讓學(xué)跳一跳摘到桃子上的定位，再落實(shí)到教學(xué)中的具指導(dǎo)，沒有課改的新理念及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很難把握得。本節(jié)課的成功之處:第一,好你要介紹的一處景物。身邊一定有多美麗迷人的風(fēng)景奇觀勝跡但在一次小小的作文中我們不可能一個(gè)一個(gè)去介紹因此在習(xí)作先讓學(xué)生想想印象最深的或感情最深的一處物是什么。這就解決了習(xí)作“寫什么的問題。第二,住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特呢?那就是這種景物與其他景的不同之處,是它自己所獨(dú)有的。如《富饒的西沙群島》,作從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面向我們展現(xiàn)了沙群島的美景,表現(xiàn)西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu),物產(chǎn)豐富的可愛地方,表了作者熱愛祖的思想感情。第,寫一定要有順序。寫景的順序有觀順序,如由遠(yuǎn)到,整體到部分從上到,外到內(nèi),有時(shí)間順序,如《美麗的小興安嶺就是按照四季的順序來介紹的。商榷:教師應(yīng)該相學(xué)生,放讓學(xué)生自讀自悟,師只需在學(xué)生

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