人民教育版高中生物必修1同步教學課件-第一章第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性

第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性學習導航1.使用高倍鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。2.分析細胞學說建立的過程。3.掌握原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。學習導航新知初探?思維啟動一、觀察細胞1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)粗準焦螺旋細準焦螺旋目鏡轉(zhuǎn)換器反光鏡新知初探?思維啟動一、觀察細胞粗準焦螺旋細準焦螺旋目鏡轉(zhuǎn)換器2.使用高倍顯微鏡的步驟和要點(1)轉(zhuǎn)動____________使視野明亮。(2)在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至___________。(3)將轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到高倍物鏡。(4)觀察并用_______________調(diào)焦。反光鏡視野中央細準焦螺旋2.使用高倍顯微鏡的步驟和要點反光鏡視野中央細準焦螺旋(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)是反光鏡和光圈。(√)(2)使用高倍鏡觀察細胞時，可以直接換用高倍物鏡。(×)(3)換用高倍物鏡后，只能用細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距。(√)(4)目鏡越長，其放大倍數(shù)越大，物鏡長度越短，其放大倍數(shù)越小。(×)判一判(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)是反光鏡和光圈。(√)判一判二、原核生物和真核生物1.分類依據(jù)細胞內(nèi)有無_________________________。2.原核生物與真核生物(1)原核生物：由原核細胞構(gòu)成，如細菌、藍藻等。其細胞內(nèi)的環(huán)狀DNA分子主要存在于________區(qū)。以核膜為界限的細胞核擬核二、原核生物和真核生物以核膜為界限的細胞核擬核(2)真核生物：由_____________構(gòu)成，其細胞內(nèi)的DNA分子主要分布在________上。3.觀察教材P9圖1－4和1－5后，獨立填寫下列問題。真核細胞染色體(2)真核生物：由_____________構(gòu)成，其細胞內(nèi)的(1)圖甲表示的生物是藍藻，圖中[①]是________，[⑤]是__________。(2)圖甲細胞內(nèi)含有_________________，能進行光合作用，為自養(yǎng)生物。(3)圖乙表示的生物是細菌，圖中[②]是_______，[③]是鞭毛，[⑤]是________。擬核核糖體藻藍素和葉綠素擬核細胞壁(1)圖甲表示的生物是藍藻，圖中[①]是擬核核糖體藻藍素和葉(4)圖乙所示絕大多數(shù)的生物營_____________生活，為異養(yǎng)生物。(5)上述兩圖中共有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)及核糖體，體現(xiàn)出細胞的統(tǒng)一性。腐生或寄生(4)圖乙所示絕大多數(shù)的生物營_____________腐生連一連常見的真、原核生物舉例(連線)①藍藻②綠藻③發(fā)菜④紫菜⑤硝化細菌⑥酵母菌⑦大腸桿菌⑧鏈球菌⑨草履蟲連一連【提示】①—a

②—b

③—a

④—b

⑤—a

⑥—b

⑦—a

⑧—a

⑨—b【提示】①—a②—b③—a④—b⑤—a⑥—b⑦—三、細胞學說的建立過程、內(nèi)容和意義1.建立過程細胞三、細胞學說的建立過程、內(nèi)容和意義細胞細胞分裂細胞分裂2.內(nèi)容(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)________是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。3.意義：揭示了細胞的__________和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞統(tǒng)一性2.內(nèi)容細胞統(tǒng)一性要點突破?講練互動要點一顯微鏡的使用1.使用步驟(1)低倍鏡的使用：取鏡、安放→對光→壓片→調(diào)焦→觀察。(2)使用高倍鏡觀察的要領(lǐng)①觀察時應(yīng)先使用低倍鏡，然后換用高倍鏡。要點突破要點突破?講練互動要點一顯微鏡的使用1.使用步驟要點突破②換用高倍鏡前，應(yīng)先把要觀察的目標移至視野中央。③換用高倍鏡時，可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準通光孔即可。④換用高倍鏡后，只需調(diào)節(jié)細準焦螺旋進行調(diào)焦。②換用高倍鏡前，應(yīng)先把要觀察的目標移至視野中央。2.顯微鏡的成像特點(1)顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像，倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。(2)要移動物像時，物像位于哪個方向，應(yīng)向哪個方向移動裝片。3.顯微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。2.顯微鏡的成像特點(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。4.目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠，如H2。(2)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。5.視野中細胞的數(shù)目與亮度的比較細胞數(shù)目視野亮度低倍鏡多亮高倍鏡少暗(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越細胞數(shù)目視野亮度低

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像，下面描述正確的是(

)例1 如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與A．觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片A．觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合【思路點撥】解答本題應(yīng)注意以下幾點：【答案】

D【思路點撥】解答本題應(yīng)注意以下幾點：(1)由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，視野的亮度會如何變化？(2)由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)光圈的大小？還可采取哪些輔助措施？【提示】

(1)視野變暗。(2)使用大光圈，還可以使用凹面反光鏡或補充光照以增加視野亮度?；犹骄?1)由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，視野的亮度會如何變化？互動探究原核細胞真核細胞不同點大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的真正的細胞核要點二原核細胞與真核細胞的比較原核細胞真核細胞不同點大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細原核細胞真核細胞不同點細胞壁絕大多數(shù)有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細胞有，成分是纖維素和果膠；動物細胞無細胞壁細胞質(zhì)有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體舉例細菌、藍藻、放線菌、支原體動物細胞、植物細胞、真菌相似點(1)都有相似的細胞膜和細胞質(zhì)(2)都有與遺傳關(guān)系密切的DNA分子原核細胞真核細胞不同點細胞壁絕大多數(shù)有，主要成分是糖類和蛋白

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是(

)A．都能進行光合作用B．不具核膜，但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體C．遺傳物質(zhì)主要在擬核D．細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)完全相同例2 馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲【解析】幽門螺桿菌與藍藻都屬于原核生物，遺傳物質(zhì)主要在擬核。在擬核內(nèi)的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合。不同種類的細胞功能不同，細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)也不盡相同。藍藻可以進行光合作用，但幽門螺桿菌是寄生在人體內(nèi)的寄生菌，不能進行光合作用，不是自養(yǎng)菌。【答案】

C【解析】幽門螺桿菌與藍藻都屬于原核生物，遺傳物質(zhì)主要在擬核【探規(guī)尋律】【探規(guī)尋律】如圖所示的細胞可能是(

)A．酵母細胞B．原核細胞C．動物細胞D．植物細胞變式訓練如圖所示的細胞可能是()變式訓練解析：選B。解答本題關(guān)鍵是分析圖中有無以核膜為界限的細胞核。此細胞只有核糖體一種細胞器且無細胞核，真核生物細胞中還含有線粒體、高爾基體等細胞器。選項A、C、D都為真核細胞，所以答案為B。解析：選B。解答本題關(guān)鍵是分析圖中有無以核膜為界限的細胞核。對原核細胞和真核細胞的區(qū)別掌握不牢固

如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：易錯警示例1對原核細胞和真核細胞的區(qū)別掌握不牢固易錯警示例1(1)圖中屬于原核細胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是___________________________________。(2)圖中能進行光合作用的是________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有__________________。(3)________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在部位上不同于其他圖示的特點為___________________________。(1)圖中屬于原核細胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于【常見錯誤】第(2)問第2空易誤答為“含有葉綠體”；第(3)問第2空易誤答為“有以核膜為界限的細胞核”?！惧e因分析】導致該題誤答的原因是：第(2)問第2空對原核細胞與真核細胞的區(qū)別掌握不牢固。藍藻能進行光合作用，從而誤認為藍藻中含有葉綠體，由于藍藻為原核生物，其組成細胞內(nèi)只包含核糖體一種細胞器，故不含葉綠體，但含有可進行光合作用的色素?！境Ｒ婂e誤】第(2)問第2空易誤答為“含有葉綠體”；第(3第(3)問第2空審題不細致。錯誤地從原核細胞和真核細胞的本質(zhì)區(qū)別上作答，而忽略題干的要求是從“遺傳物質(zhì)的存在部位”上區(qū)別，即真核生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核內(nèi)的染色體上。第(3)問第2空審題不細致。錯誤地從原核細胞和真核細胞的本質(zhì)【正確答案】

(1)A、B沒有以核膜為界限的細胞核(2)B藻藍素和葉綠素(3)C遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上【正確答案】(1)A、B沒有以核膜為界限的細胞核視野中細胞數(shù)目的計算

顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細胞充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為(

)A．2個 B．4個C．8個

D．16個例2視野中細胞數(shù)目的計算例2【正確解答】選B。顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少。在原組合中將材料的長和寬分別放大100倍，改換物鏡后長和寬分別放大為400倍，則整個視野中觀察范圍是原來的1/16，所以能夠看到的細胞數(shù)為4個?！菊_解答】選B。顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少?！炯m錯總結(jié)】視野中細胞的排布與放大倍數(shù)的關(guān)系①視野中細胞呈一行排布放大后視野中的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比舉例：【糾錯總結(jié)】視野中細胞的排布與放大倍數(shù)的關(guān)系②視野中細胞呈充滿排布放大后視野中的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比舉例：②視野中細胞呈充滿排布知能演練?輕巧奪冠知能演練?輕巧奪冠本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放本部分內(nèi)容講解結(jié)束按ESC鍵退出全屏播放第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性學習導航1.使用高倍鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。2.分析細胞學說建立的過程。3.掌握原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。學習導航新知初探?思維啟動一、觀察細胞1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)粗準焦螺旋細準焦螺旋目鏡轉(zhuǎn)換器反光鏡新知初探?思維啟動一、觀察細胞粗準焦螺旋細準焦螺旋目鏡轉(zhuǎn)換器2.使用高倍顯微鏡的步驟和要點(1)轉(zhuǎn)動____________使視野明亮。(2)在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至___________。(3)將轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到高倍物鏡。(4)觀察并用_______________調(diào)焦。反光鏡視野中央細準焦螺旋2.使用高倍顯微鏡的步驟和要點反光鏡視野中央細準焦螺旋(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)是反光鏡和光圈。(√)(2)使用高倍鏡觀察細胞時，可以直接換用高倍物鏡。(×)(3)換用高倍物鏡后，只能用細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距。(√)(4)目鏡越長，其放大倍數(shù)越大，物鏡長度越短，其放大倍數(shù)越小。(×)判一判(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)是反光鏡和光圈。(√)判一判二、原核生物和真核生物1.分類依據(jù)細胞內(nèi)有無_________________________。2.原核生物與真核生物(1)原核生物：由原核細胞構(gòu)成，如細菌、藍藻等。其細胞內(nèi)的環(huán)狀DNA分子主要存在于________區(qū)。以核膜為界限的細胞核擬核二、原核生物和真核生物以核膜為界限的細胞核擬核(2)真核生物：由_____________構(gòu)成，其細胞內(nèi)的DNA分子主要分布在________上。3.觀察教材P9圖1－4和1－5后，獨立填寫下列問題。真核細胞染色體(2)真核生物：由_____________構(gòu)成，其細胞內(nèi)的(1)圖甲表示的生物是藍藻，圖中[①]是________，[⑤]是__________。(2)圖甲細胞內(nèi)含有_________________，能進行光合作用，為自養(yǎng)生物。(3)圖乙表示的生物是細菌，圖中[②]是_______，[③]是鞭毛，[⑤]是________。擬核核糖體藻藍素和葉綠素擬核細胞壁(1)圖甲表示的生物是藍藻，圖中[①]是擬核核糖體藻藍素和葉(4)圖乙所示絕大多數(shù)的生物營_____________生活，為異養(yǎng)生物。(5)上述兩圖中共有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)及核糖體，體現(xiàn)出細胞的統(tǒng)一性。腐生或寄生(4)圖乙所示絕大多數(shù)的生物營_____________腐生連一連常見的真、原核生物舉例(連線)①藍藻②綠藻③發(fā)菜④紫菜⑤硝化細菌⑥酵母菌⑦大腸桿菌⑧鏈球菌⑨草履蟲連一連【提示】①—a

②—b

③—a

④—b

⑤—a

⑥—b

⑦—a

⑧—a

⑨—b【提示】①—a②—b③—a④—b⑤—a⑥—b⑦—三、細胞學說的建立過程、內(nèi)容和意義1.建立過程細胞三、細胞學說的建立過程、內(nèi)容和意義細胞細胞分裂細胞分裂2.內(nèi)容(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)________是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。3.意義：揭示了細胞的__________和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞統(tǒng)一性2.內(nèi)容細胞統(tǒng)一性要點突破?講練互動要點一顯微鏡的使用1.使用步驟(1)低倍鏡的使用：取鏡、安放→對光→壓片→調(diào)焦→觀察。(2)使用高倍鏡觀察的要領(lǐng)①觀察時應(yīng)先使用低倍鏡，然后換用高倍鏡。要點突破要點突破?講練互動要點一顯微鏡的使用1.使用步驟要點突破②換用高倍鏡前，應(yīng)先把要觀察的目標移至視野中央。③換用高倍鏡時，可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準通光孔即可。④換用高倍鏡后，只需調(diào)節(jié)細準焦螺旋進行調(diào)焦。②換用高倍鏡前，應(yīng)先把要觀察的目標移至視野中央。2.顯微鏡的成像特點(1)顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像，倒立是指上下、左右均是顛倒的，相當于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。(2)要移動物像時，物像位于哪個方向，應(yīng)向哪個方向移動裝片。3.顯微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。2.顯微鏡的成像特點(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。4.目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠，如H2。(2)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。5.視野中細胞的數(shù)目與亮度的比較細胞數(shù)目視野亮度低倍鏡多亮高倍鏡少暗(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越細胞數(shù)目視野亮度低

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像，下面描述正確的是(

)例1 如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與A．觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片A．觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合【思路點撥】解答本題應(yīng)注意以下幾點：【答案】

D【思路點撥】解答本題應(yīng)注意以下幾點：(1)由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，視野的亮度會如何變化？(2)由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)光圈的大??？還可采取哪些輔助措施？【提示】

(1)視野變暗。(2)使用大光圈，還可以使用凹面反光鏡或補充光照以增加視野亮度?；犹骄?1)由圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，視野的亮度會如何變化？互動探究原核細胞真核細胞不同點大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的真正的細胞核要點二原核細胞與真核細胞的比較原核細胞真核細胞不同點大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細原核細胞真核細胞不同點細胞壁絕大多數(shù)有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細胞有，成分是纖維素和果膠；動物細胞無細胞壁細胞質(zhì)有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體舉例細菌、藍藻、放線菌、支原體動物細胞、植物細胞、真菌相似點(1)都有相似的細胞膜和細胞質(zhì)(2)都有與遺傳關(guān)系密切的DNA分子原核細胞真核細胞不同點細胞壁絕大多數(shù)有，主要成分是糖類和蛋白

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是(

)A．都能進行光合作用B．不具核膜，但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體C．遺傳物質(zhì)主要在擬核D．細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)完全相同例2 馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲【解析】幽門螺桿菌與藍藻都屬于原核生物，遺傳物質(zhì)主要在擬核。在擬核內(nèi)的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合。不同種類的細胞功能不同，細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)也不盡相同。藍藻可以進行光合作用，但幽門螺桿菌是寄生在人體內(nèi)的寄生菌，不能進行光合作用，不是自養(yǎng)菌?！敬鸢浮?/p>

C【解析】幽門螺桿菌與藍藻都屬于原核生物，遺傳物質(zhì)主要在擬核【探規(guī)尋律】【探規(guī)尋律】如圖所示的細胞可能是(

)A．酵母細胞B．原核細胞C．動物細胞D．植物細胞變式訓練如圖所示的細胞可能是()變式訓練解析：選B。解答本題關(guān)鍵是分析圖中有無以核膜為界限的細胞核。此細胞只有核糖體一種細胞器且無細胞核，真核生物細胞中還含有線粒體、高爾基體等細胞器。選項A、C、D都為真核細胞，所以答案為B。解析：選B。解答本題關(guān)鍵是分析圖中有無以核膜為界限的細胞核。對原核細胞和真核細胞的區(qū)別掌握不牢固

如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：易錯警示例1對原核細胞和真核細胞的區(qū)別掌握不牢固易錯警示例1(1)圖中屬于原核細胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是___________________________________。(2)圖中能進行光合作用的是________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有__________________。(3)________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在部位上不同于其他圖示的特點為___________________________。(1)圖