《現(xiàn)代媒體藝術(shù)攝影教學(xué)設(shè)計教案》

第第5頁共5頁現(xiàn)代媒體藝術(shù)攝影教學(xué)設(shè)計教案設(shè)計思想：現(xiàn)代媒體藝術(shù)，是指運用影像設(shè)備與技術(shù)、計算機(jī)設(shè)備與技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目標(biāo)：捕捉美，最終起到豐富生活、美化心靈的作用教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)碼照相機(jī)、錄像機(jī)、照片、課件等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：乒乓聲？是照相機(jī)的快門聲。引出這節(jié)課的主角——照相機(jī)。二、講授新課：（一）現(xiàn)代媒體藝術(shù)的概念：1計?，F(xiàn)代媒體藝術(shù)的特點是運用影像設(shè)備以技術(shù)，計算機(jī)設(shè)備與技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源等表達(dá)觀點，思想和感情的新興視覺藝術(shù)形式。進(jìn)行有關(guān)的攝影、攝像，編輯加工處理以及選用相關(guān)的計算機(jī)軟件進(jìn)行電腦繪畫制作、電腦設(shè)計。2、介紹數(shù)碼相機(jī)：隨著數(shù)碼時代的到來，很多家庭都擁有了DC,數(shù)碼相機(jī)的外型越來越炫，機(jī)身越來越薄，使用也越來越方便。（二）攝影基礎(chǔ)知識：1、選材。有了相機(jī)，有的同學(xué)就會問了“我們該拍些什么呢？”其實，在你的身邊就有很多值得拍的東西，人物、動物、風(fēng)景、靜物，這些都是很好的表現(xiàn)素材。（讓學(xué)生看大屏幕，欣賞圖片。）解所要拍攝的物體，這樣才能在拍攝時捕捉到精彩傳神的瞬間。2、構(gòu)圖。選好了“拍什么”，還要知道“怎么拍”，要拍出好照片，最重要的就是要知道“如何安排畫面”，也就是“構(gòu)圖”。仰視、俯視、平視。們要合理的取舍畫面，并要使對象在畫面中的大小有一個合適的比例。作品欣賞：謝海龍的《我要讀書》。雖然畫面上只有一個小姑娘，但給人非常深刻的印象，畫面簡潔，主體突出。（提出問題）如何突出主體？“中心法”，突出畫面主體最簡單的方法就是將主體位于畫面的中心。0.618畫面生動、有趣，更好的突出主體中心。“三分法”，也叫“九宮格法”，它是將畫面縱橫均分為三份，從而（賞）讓學(xué)生進(jìn)行作品分析：以上幾副作品分別運用了哪幾種方法？（三）作品的拍攝：精彩生活。讓學(xué)生理解拍攝時該怎樣利用光線,該如何掌握快門的速度，以及手的穩(wěn)定。課堂作業(yè)：根據(jù)某一題材（如風(fēng)景、人物、花卉等）進(jìn)行攝影活動