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thth:3Iammoreoutgoingthanmysister.SectionA(1)KnowledgeaimsLearnthecomparativedegree.AbilityaimsCorrectlycompareandgivejudgment.Emotionalaims:Payrespecttoyourselfandothers.Cultivategoodpersonaltraits.:Compareandgivejudgmentcorrectly.:Describeandcomparepeopleandthingsfluentlyandfreelybycommunication.Teachersandstudents'proceduresactivities
DesignideasStep1Lead-inTeachnewwordsand以舊帶新,吸引學生的注意,Presentationcomparativedegree.Step2KnownewwordsandtheAskdegreebytalking.answer、Step3Listento1b.listeningStep4PairworkorCmunication.
呈現(xiàn)重點詞匯和句型情境的介入,喚起學生表達欲望,鞏固強化重點句型。通過聽力內(nèi)容獲取語言知識和語用知識,使其轉(zhuǎn)化為聽說讀寫的能力。發(fā)散學生思維,提升學生合作學習的意識。在真實的語境中鞏固所學內(nèi)容。Step5Writing
Enjoyreadingandwriting.BasicHomework:Makeupat
指導學生做仿寫練習。Step6least5sentencesbyusingtheHomeworkcomparativedegree.
布置分層作業(yè)。ChallengeHomework:Finishoffthearticle“MyfriendandI”:3Iammoreoutgoingthanmysister.SectionA(1)ByLiuXiaSeptember18,2019Teachingaims1頁KnowledgeaimsLearnthecomparativedegree.AbilityaimsCorrectlycompareandgivejudgment.Emotionalaims:Payrespecttoyourselfandothers.前置性業(yè):一.請寫出描寫外貌和性格的形容詞(至少各五個)Appearance:_______________________________________________Personality:_______________________________________________二.寫出下列單詞的反義詞:tall___________thin___________quietly____________outgoing___________hard-working__________friendly__________三.請試著將下列形容詞和副詞變成比較級:比較級變化規(guī)則:形容詞副詞有比較級,一般詞尾加er結(jié)尾若有啞音e,接加r就可以;輔元輔,閉音節(jié),最后字母要雙寫,然后再來加輔音字母加上y,去y變i加er單詞若是多音節(jié),前面要來加上more.1._______2.short_______3.heavy_______4.friendly_______5.thin_______6.fat_______7.outgoing_______8.hard-working_______9.quietly_______10.loudly_______11.good/well_______聽力部:Listenandcomparethreepairsoftwins:(1)Samhas_________________________thanTom.Samplaysthedrums_______________thanTom(2)Tinais_________________thanTara.Tinasings__________________thanTara.(3)Peteris______________thanPaul.Paulis_______________thanPeter仿寫練:MyfriendandI_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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