版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔精選全民國家平安教育日的活動心得體會5篇精選全民國家平安教育日的活動心得體會1在小學教育過程中,平安教育從來都是一個不容無視的問題,應當受到應有的重視和研究,小學生由于年齡小,生活經(jīng)歷少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不平安的因素。我們學校要確保學生的平安,其根本就在于進步學生的平安意識,自我防范和自護自救的才能,只有抓好了平安教育,才是學校平安工作的根底。對學生進展平安教育,一貫的形式就是教師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深入。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規(guī)那么而造成受傷的視頻,然后讓學生總結(jié):從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些平安隱患?你想對這個學生說些什么?從學生七嘴八舌中很自然的就把平安的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“假如發(fā)生火災時我們應該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環(huán)節(jié):1、模擬打,讓學生模擬如何撥打火警報警,總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2、在平安的環(huán)境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法,總結(jié)出逃生時應盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié),讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)假如是學生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深入。而親身理論后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。平安教育的最終目的是使學生能進步平安的意識,養(yǎng)成平安的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓平安教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。精選全民國家平安教育日的活動心得體會2今天是期終考試的最后一天,隨著考試的鈴聲響起,數(shù)學考試也完畢了。我們興高采烈的情緒被吳教師來了個急剎車,吳教師把我們集中起來進展了暑假平安教育,他要同學們結(jié)實樹立“平安第一”的思想,懂得平安的重要意義,做到平安第一,從我做起;平安第一,從小事做起。遵守交通規(guī)那么,注意交通平安。外出要遵守交通規(guī)那么,紅燈停,綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火,注意防火,假設遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器;注意用氣平安,防煤氣中毒等;吳教師希望同學們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸;與生疏人打交道時,要進步思想警覺,謹防受騙受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,防止力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品;同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會理論活動,制定好學習方案,認真完成作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出,看一部好電影,學唱一首好歌,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。最后吳教師要求我們在假期要節(jié)儉節(jié)約,不亂花錢,學會方案每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷進步自身道德修養(yǎng);要標準自己的行為習慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。精選全民國家平安教育日的活動心得體會3上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命。生命沒有彩排,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部。生活中交通平安與我們的關系是非常親密的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通平安路上又一個警示燈。平安事故,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在其中斷送。一個個鮮活的生命在平安事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在平安事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲哀之中。如今城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星。校園平安與我們每個師生親密相關,引起了領導們的高度重視。它關系到我們學生能否安康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到教師們能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,學校為了進步我們學生的自我平安保護意識,每個學期的第一個月主題都是平安教育;每周的班會課第一個主題也是平安教育;升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是平安教育。當身邊的人發(fā)生平安事故時,他們的親人那悲哀欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份絕望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是平安。精選全民國家平安教育日的活動心得體會4玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;假如生命沒有了呢?還會再有嗎?生命沒有彩排,所以對于每個人來說,生命只有一次,是非常珍貴的。我們的平安時刻都受著威脅。交通平安關乎生命,全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通平安路上又一個警示燈。已經(jīng)有那么多人為之失去了珍貴的生命,我們只能盡量防止這種慘劇的發(fā)生。在家我們也要注意用電用水平安等問題。在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份絕望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違背了,應及時地批評、勸阻。讓我們把“交通平安”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)那么,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通平安便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!精選全民國家平安教育日的活動心得體會5此次平安教育活動的專業(yè)性、針對性、指導性較強。從事故隱患預防整改到經(jīng)典案例的剖析,以多層次多角度全方位對平安消費形勢現(xiàn)狀進展分析^p。系統(tǒng)地學習了平安消費理論知識、平安經(jīng)歷分享、警示教育、職業(yè)危害、事故典型案例分析^p、事故隱患的排查情況等內(nèi)容,掌握了一些平安根底知識,進一步進步自己的平安理念和防護才能,對平安工作在企業(yè)各項工作中的重要性和必要性有了充分的理解。回憶整個培訓,感觸是很深的,收獲是豐碩的,深入理解學習了很多有關平安消費的精華,充分認識到做一名合格的管理人員的責任,平安工作如不能保障,所有的一切皆為零。企業(yè)成于平安,敗于事故,任何一起事故,對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。因此平安意識應始終牢牢扎根在每個人心中,讓大家知道責任心不到位,就會釀成事故,讓大家正確認識到平安不是一個人的問題,而是一個上下相連,環(huán)環(huán)相扣的一張網(wǎng),“無危那么安,無損那么全,”平安就是人們在生活消費過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失,讓人人都來重視平安,關注平安。在日常工作中加強平安消費管理,防止和減少消費平安事故,保障生命和財產(chǎn)平安。促進經(jīng)濟開展,就應嚴格遵守《平安消費法》,平安
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色建筑項目合作保密合同樣本
- 2025年度建筑建材采購合同貨物清單安全認證
- 2025年度股權(quán)激勵股權(quán)激勵計劃財務核算與審計合同范本
- 二零二四圍擋材料供應及施工監(jiān)理合同3篇
- 2025年度跨境電商過橋墊資借款合同
- 2025年度國際貨物運輸代理合同范本(含貨物交付流程)
- 2025年度戶外廣告牌租賃合同(含廣告效果監(jiān)測)
- 2025【合同范本】車輛手續(xù)抵押借款合同范本
- 2025版水路貨物運輸合同(水路貨運安全風險評估與管理合同)3篇
- 2025年度新型環(huán)保材料采購合同違約起訴狀
- 春季開學安全第一課
- 課題申報書:數(shù)智賦能高職院校思想政治理論課“金課”實踐路徑研究
- H3CNE認證考試題庫官網(wǎng)2022版
- 感統(tǒng)訓練培訓手冊(適合3-13歲兒童)
- ??停?024年智能制造校園招聘白皮書
- 海員的營養(yǎng)-1315醫(yī)學營養(yǎng)霍建穎等講解
- 2023年廣東省招聘事業(yè)單位人員考試真題及答案
- 幼兒平衡車訓練課程設計
- 梁山伯與祝英臺小提琴譜樂譜
- 我國全科醫(yī)生培訓模式
- DBJ51-T 188-2022 預拌流態(tài)固化土工程應用技術(shù)標準
評論
0/150
提交評論