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為了規(guī)范學(xué)校教師請假,規(guī)范學(xué)校人事管理,建立健全請假制度,加強勞動紀律,學(xué)校需要制定完善的教師請假制度,做好請假管理工作。下面愛匯整理的關(guān)于教師的請假制度,供你參考。關(guān)于教師的請假制度范文一 1、事假(1)、教職工婚假七天。其他特殊條件的教師經(jīng)學(xué)區(qū)同意可以適當(dāng)延長。、教職工直系親屬,喪假七天。、其他特殊原因請假,一學(xué)期最多不超過七天。2、教職工請病假,必須出具醫(yī)院證明,否則不予準許。教職工在病休期間,必須專心治病、養(yǎng)病,不得從事以獲取利潤和報酬為目的的第二職業(yè)。凡有借治病休養(yǎng)為名從事第二職業(yè)者,可按曠工的有關(guān)規(guī)定處理。3、產(chǎn)假(1)、符合計劃生育政策者,女職工產(chǎn)假一般為90天,特殊原因可適當(dāng)延長。、違反國家計劃生育政策或不假自假者,一律按曠工的有關(guān)規(guī)定論處。除正常的事、病、產(chǎn)、婚、喪等假之外,凡超過假期或非正常請假者,每學(xué)期假期累計計算。二、審批權(quán)限:教師請假三天以內(nèi)由校長審批,三天以上由本人申請學(xué)校負責(zé)人簽字后,報學(xué)區(qū)審批。三、請假程序:1、教職工因病、因事不能來校工作 (包括各類活動),都必須辦理正式請假手續(xù)。2、請假必須先填寫請假條,病假除具有醫(yī)院醫(yī)師出具的建議病休的簽字外,同時填寫請假條。請假條由本人交校長室簽署。如遇急事、急病不能事先填寫請假條,事后應(yīng)及時補辦相關(guān)請假手續(xù)。3、教師在請假前,要與其他代課教師通報,妥善安排好自己的課堂、代課、代職等,不影響學(xué)校的正常工作的前提下,方可準許,否則出現(xiàn)責(zé)任事故由該教師承擔(dān)。4、請假到期仍不能回校上班,應(yīng)以一定方式(如電話、委托親友代辦等)提出續(xù)假申請,返校后補填請假條。5、因公去外地出差屬公假,公假結(jié)束回校后,要寫簡要的出差工作匯報,經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和校長審閱后,由負責(zé)考勤的校領(lǐng)導(dǎo)存檔。請假手續(xù)不完備 (如未填寫請假條或病假無正式證明或各級考核人未簽署意見),均屬沒有請假 ;凡未獲批準擅自不上班 (緊急情況除外),按曠工曠職處理。無故曠工、曠職,要作出檢查(見考勤制度 )。請事假期滿未歸的,擅離崗位的,一律按曠工處理,凡連續(xù)曠工達三天或一年內(nèi)累計曠工時間超過七天者,學(xué)校上報學(xué)區(qū)備案。關(guān)于教師的請假制度范文二一、公假學(xué)校行政管理人員或教職工,出席會議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加教研活動等公事外出時間為公假。教師外出參加晉升學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),出具有效證明文件并完備履行請假手續(xù)的,亦確認為公假。公假期間教師原定薪酬標準不變。二、事假1、教師因事請假,應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。請假時間在 1-5天以內(nèi)的,須經(jīng)校長批準。5天以上的由教育局批準。請假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時,可不予準假或暫緩準假或縮短假程。2、事假一次不得超過 3天,一學(xué)期事假不得超過 10天,全年事假累計不得超過 15天。3、事假天數(shù)的計算不含法定節(jié)假日和休息日。4、在學(xué)校正常工作期間,教師一個月中請事假 1天,且履行了完備的請假、準假手續(xù),視為照顧性事假,但照顧性事假不順延,并計入個人事假天數(shù)累積。三、病假教職工因病請假,1-5天必須出具醫(yī)院證明,報請校長批準。5天以上的報教育局批準。四、其他類型假按有關(guān)文件規(guī)定辦。五、請假管理1、請假流程①填寫請假單;③提供有關(guān)證明材料:④按規(guī)定批準權(quán)限辦理批準手續(xù);⑤批準后的請假單送教導(dǎo)處存檔。2、因突發(fā)事件或急病未及先行請假者,應(yīng)利用電話或其它方式迅速向校長報告,并于事后及時補辦請假手續(xù),否則按曠工處理。3、凡因公外出或請假期滿后無正當(dāng)理由逾期不歸的,視為曠工;對不履行請假手續(xù)或未按規(guī)定履行請假報批手續(xù)的視為曠工。
4、事假每天扣其績效考核分 0.5分,病假每天扣其績效考核分0.3分。5、教師請事假者,必須自行提前安排好課務(wù)或其它工作 ;其它假期除工傷假、產(chǎn)假外,其承擔(dān)的教學(xué)或其他工作任務(wù)一般由請假者自行負責(zé)安排,確有困難的由學(xué)校協(xié)助安排。6、教師請假工作由校長負責(zé)管理,教導(dǎo)處發(fā)放、保管教師請假單,并按月統(tǒng)計。7、教師的病、事假,作為考勤內(nèi)容,納入教師的績效考核 .8、有下列情況之一的,當(dāng)年不參加年度考核,不確定考核等次:①全年累計曠工15天以上者;②全年累計事假 90天以上者。9、有下列情況之一者,當(dāng)年不予晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù):①離職進修者;②全年累計請假 4個月以上者。10、有下列情況之一者,不能參加評優(yōu)、評先,年度考核不能為優(yōu)秀:①有曠課的教師 ;②事假超過一周的。關(guān)于教師的請假制度范文三一、教師要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不曠職、不遲到、不早退,有事必須請假。二、請假兩小時以上者必須寫請假條,兩小時以下者可口頭請假,因特殊事無法請假者,必須及時銷假。三、教師事先請假時,要互相委托請假期間與本人相關(guān)的工作,并在請假條上注明被委托教師。50四、請假半天以下在校長處請假,半天以上在教育辦請假。50五、凡無故曠職一天者,學(xué)校在校務(wù)會上通報批評并處罰金
元。20六、星期日晚例會,星期四晚教研會,無故不參加者一次扣元。元。20(請假除外)七、每學(xué)期出全勤者,學(xué)年終獎勵50元。八、每天按八小時計算,每節(jié)課按一小時計算,遲到或早退每 4次,按半天曠職計算。猜你喜歡:1.國家教師請假制度 2.貴州教師請假制度規(guī)定《本文為word可編輯版,若不需要以下內(nèi)容,請刪除后使用,謝謝您的理3.2016教師請假制度4.關(guān)于教師請假制度5.公立教師請假制度《本文為word可編輯版,若不需要以下內(nèi)容,請刪除后使用,謝謝您的理原生生物的主要類群》習(xí)題一、選擇題TOC\o"1-5"\h\z1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中,經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是( )A、子房 B、子房壁 C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的實質(zhì)是( )A、分解有機物,貯存能量 B 、分解有機物,釋放能量C、合成有機物,貯存能量 D 、合成有機物,釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后,要及時排澇,主要是為了促進( )A、葉的光合作用 B 、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用 D 、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了( )A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D 、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中,不正確的是( )A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈如下距離處,在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是( )A、10厘米 B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為( )A、溫度低,減少細菌病害 B、溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少C、溫度低,促進光合作用積累 D、溫度低,蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟,請回答有關(guān)問題:①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射 3小時?4小時。③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片顏色逐漸由 變成 。取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。TOC\o"1-5"\h\z停停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈 色,沒有遮光的部分呈 色。(1)步驟①的作用是: 。(2)步驟④中酒精的作用是: 。(3)這個實驗說明了: 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,
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