指導(dǎo)處工作總結(jié)6篇

Word———指導(dǎo)處工作總結(jié)6篇有用的工作總結(jié)確定是經(jīng)過我們的仔細(xì)思考的，無論寫什么階段的工作總結(jié)，都必需仔細(xì)分析自己的不足之處，我今日就為您帶來了指導(dǎo)處工作總結(jié)6篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

指導(dǎo)處工作總結(jié)篇1

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

為了豐富理論學(xué)問，更好的搞好教育教學(xué)工作，王校長向我推舉了《學(xué)校體育》這本書籍。通過閱讀這本書，使我學(xué)到了許多的理論學(xué)問,特別有利于我的教學(xué)。其次，王校長幫我借到了許多優(yōu)秀課例的光盤，廣泛汲取借鑒別人的精華，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力，我的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。

2．備課、上課、相互評課。

學(xué)期初，校長就多次聽我的體育課，給我提出許多的珍貴看法，而且我會把他供應(yīng)給我的看法運(yùn)用到我的下一節(jié)課中去工作中，我也是這么做的。一年來，我多次聽了王校長的課，跟他學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價(jià)等方面的很多閱歷。王校長也常常聽我的課。每次聽完，他都會提出許多的珍貴看法，關(guān)心我不斷進(jìn)步。在王校長的關(guān)心下，中心校對我的評課效果很高。

3．參賽

一年來，我參與了撫寧縣20xx-20xx年體育老師公開課的評比活動經(jīng)過王校長細(xì)心的指導(dǎo)，反復(fù)的幫我修改教案，使得我取得了縣級三等獎的榮譽(yù)。這次榮譽(yù)的取得我要感謝我的指導(dǎo)老師王校長。

在今后的教育教學(xué)中，我自己會不斷的努力，利用業(yè)余的時(shí)間多學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，多讀有關(guān)體育教學(xué)的書刊。在工作中，我要嚴(yán)格要求自己，提高自身素養(yǎng)，樂觀工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人們老師。

指導(dǎo)處工作總結(jié)篇2

20__年，我分別指導(dǎo)牧醫(yī)__秋和牧醫(yī)__秋兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行了___為期兩周的實(shí)習(xí)試驗(yàn)。作為指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間常常與同學(xué)進(jìn)行溝通，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)動員，做好思想工作，深化同學(xué)對實(shí)習(xí)工作的理解

實(shí)習(xí)試驗(yàn)是我校同學(xué)每學(xué)期經(jīng)受的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)的目的是，透過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想熟悉，鞏固所學(xué)的理論學(xué)問，提高了操作技能，尤其是觀看、分析與解決問題的實(shí)際潛力，這對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的同學(xué)而言尤其重要。為了使同學(xué)們能加深對實(shí)習(xí)的熟悉，我就盡可能地與同學(xué)就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了溝通與溝通，了解同學(xué)對于實(shí)習(xí)的想法，還針對同學(xué)和試驗(yàn)室的實(shí)際狀況，提出了詳細(xì)要求，使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)試驗(yàn)的重要性和必要性，要求同學(xué)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)室的規(guī)章制度，確保平安第一，共性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，為后面從事專業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、親自動手，通力協(xié)作，力促同學(xué)完成實(shí)習(xí)試驗(yàn)任務(wù)

為了使同學(xué)能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)，開頭就對同學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求，操作規(guī)范，親自演示后才讓同學(xué)分組試驗(yàn)。在同學(xué)實(shí)習(xí)的過程中進(jìn)行不間斷的監(jiān)督檢查，急躁輔導(dǎo)，隨時(shí)把握同學(xué)動態(tài)，了解實(shí)習(xí)過程中消失的問題，并準(zhǔn)時(shí)解決問題，從而保證明習(xí)工作順當(dāng)平安有效地進(jìn)行。對于那些操作不慎損壞試驗(yàn)儀器的同學(xué)，嚴(yán)加教育，登記報(bào)告實(shí)習(xí)員，價(jià)格廉價(jià)的在同學(xué)潛力范圍內(nèi)按價(jià)賠償。

三、仔細(xì)總結(jié)、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評分工作

除了進(jìn)行實(shí)習(xí)試驗(yàn)的日常管理，以保證每個(gè)同學(xué)能順當(dāng)完成實(shí)習(xí)以外，要求每個(gè)同學(xué)每一天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告，事后做好每個(gè)同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定批閱評分，盡量客觀公正地給每個(gè)同學(xué)做出一個(gè)合理的實(shí)習(xí)成果，同時(shí)打掃好試驗(yàn)室的衛(wèi)生，讓實(shí)習(xí)工作的收尾。

指導(dǎo)處工作總結(jié)篇3

勞碌的時(shí)候時(shí)間過的最快，在不知不覺間，其次季度的工作也已經(jīng)接近尾聲。在這個(gè)季度中，我們財(cái)務(wù)部的工作狀況較為良好，不僅在工作方面有了不少的提升，在員工的管理和制度的制定上也有了不少的進(jìn)步。

回顧這個(gè)季度的個(gè)人工作，除了完成好領(lǐng)導(dǎo)的工作要求之外，我也樂觀的在對自己的工作力量進(jìn)行培育和提升。經(jīng)過一段時(shí)間的總結(jié)和培育，我的收獲也有不少，如今，其次季度也即將結(jié)束，為此我對其次季度的工作總結(jié)如下：

一、個(gè)人的工作思想改進(jìn)

伴隨著2022年初的公司危機(jī)，這幾個(gè)月以來我么財(cái)務(wù)部以及公司上下的全部員工都頂著極大的壓力面對工作。而我們財(cái)務(wù)部更是如此，不僅對每一次收支都嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)算，更是千方百計(jì)的將消耗壓縮。在這段時(shí)期里，我們每個(gè)人都一改過去的工作狀態(tài)，時(shí)刻在工作崗位上嚴(yán)陣以待，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷肴ッ鎸ω?cái)務(wù)部的工作。

作為財(cái)務(wù)部的經(jīng)理，我需要思索的就更加的廣泛，為此，在思想上我也做了嚴(yán)格的預(yù)備，每天將自己的思想調(diào)整到最佳狀態(tài)，并在工作中持續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)。這樣持續(xù)的熬煉不僅僅熬煉了我的力量，更讓我在思想上也有了很大的進(jìn)步，能夠在工作中更好的完成自己的工作任務(wù)。

二、工作方面

在工作上，我針對公司的狀況準(zhǔn)時(shí)的做好了財(cái)務(wù)方案。針對公司的支出做了極大的優(yōu)化。并且在多次的調(diào)整和優(yōu)化后，已經(jīng)基本圓滿。并且在其次季度以來我們始終在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ镜氖罩?，拒絕一切不必要的支出，將精力和資源都放在收入的增加上，最大話的調(diào)動了財(cái)務(wù)部的力氣。

此外，我還在此期間對財(cái)務(wù)部的管理做了調(diào)整。合理的支配了員工負(fù)責(zé)的區(qū)域，并且加強(qiáng)了員工的工作要求，提升了員工的自我管理。

此外，在增加管理要求的同時(shí)，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的員工培訓(xùn)，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)部等幾個(gè)重要部門的員工力量，提升了工作效率。

三、對將來的展望

隨著公司危機(jī)的漸漸解除，在工作方面我們也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。眼看著市場再次活躍起來，我們必需抓緊時(shí)間，盡早的做好預(yù)備，為其他部門的運(yùn)轉(zhuǎn)做好充分的后備力氣。并且，對于我個(gè)人的力量，我也要連續(xù)強(qiáng)化，讓自己能適應(yīng)在今后工作中的變化，信任在下個(gè)季度，我們能收獲更好的成果!

指導(dǎo)處工作總結(jié)篇4

當(dāng)前，正值疫情防控、春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化思想熟悉，仔細(xì)統(tǒng)籌推動疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作落實(shí)，充分發(fā)揮國家組織的戰(zhàn)斗堡壘和國家員先鋒模范作用，做到疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩手抓、兩不誤。

一、注意資源整合有力推動。

為削減疫情對經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的影響，xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)整合脫貧攻堅(jiān)和疫情防控力氣，發(fā)動駐村工作隊(duì)7支，盡銳出戰(zhàn)，樂觀入戶開展疫情防控宣揚(yáng)，發(fā)動和引導(dǎo)群眾有序開展春耕生產(chǎn)工作，分散干活，戴好口罩，削減聚集，確保每家每戶基本春耕活動有序完成;同時(shí)為將時(shí)間追回來，將疫情造成的經(jīng)濟(jì)損失追回來，各力氣下到村集體產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中去，到大棚中幫忙采摘年前的蔬菜，將休棚的雜草清除潔凈，關(guān)心技術(shù)人員給泥土鋪上薄膜。今年，桂花村打算在大棚里栽種西瓜，3月5日雷鋒日，桂花村駐村工作隊(duì)就與城管局國家組織在桂花村大棚內(nèi)進(jìn)行了一場精品西瓜種植的“聯(lián)誼”活動，通過在田間地頭的農(nóng)事親身體驗(yàn)，讓雷鋒志愿服務(wù)活動日更具有意義，有了精銳力氣的加入，西瓜苗很快就整齊的躺在了泥土里，一眼望去，全是盼望。

二、發(fā)揮國家員垂范有序推動。

結(jié)合復(fù)工復(fù)產(chǎn)實(shí)際，建立國家員先鋒隊(duì)16支，先鋒隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)好個(gè)人防護(hù)，，樂觀推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，遇事在前，以身作則做好表率。為樂觀推動規(guī)模以上企業(yè)能夠順當(dāng)開工復(fù)產(chǎn)，付智穎樂觀主動到企業(yè)外省返鄉(xiāng)務(wù)工技術(shù)人員建立體溫監(jiān)測臺賬，并每天和專班人員到企業(yè)對外來工人進(jìn)行體溫測量，認(rèn)真詢問他們的身體狀況，特地負(fù)責(zé)做好企業(yè)外來技術(shù)工人的管控工作;為做好村級產(chǎn)業(yè)有序進(jìn)展，各村實(shí)行國家員分片包保，圍繞復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控的要求，沖鋒在一線，干在實(shí)處，在興隆村六田坪大棚里，各國家員從旁幫助，宣揚(yáng)復(fù)工防疫要點(diǎn)，幫助技術(shù)人員做好辣椒育苗工作，讓辣椒苗盡快在泥土里生長，推動了各企業(yè)有效復(fù)工復(fù)產(chǎn)，為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展目標(biāo)雙成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化制度建設(shè)全力保障。

為切實(shí)保障疫情防控期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)順當(dāng)進(jìn)行，xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)化組織保障，制定下發(fā)了《xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌推動農(nóng)村疫情防控、脫貧攻堅(jiān)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展工作方案的通知》、《關(guān)于成立xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)項(xiàng)目復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于成立企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作專班的通知》等文件，進(jìn)一步給企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)吃下“定心丸”;同時(shí)每日報(bào)告制度依舊連續(xù)，各企業(yè)對新返工人員需要對其運(yùn)動軌跡和體征進(jìn)行登記測量，外省返回務(wù)工人員需集中觀看14天后才能正式上崗就業(yè)。

截止目前，xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村大棚蔬菜已全部“動土”完成種植，主要以辣椒、絲瓜、黃瓜、西瓜為主，3家規(guī)模以上企業(yè)已復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

指導(dǎo)處工作總結(jié)篇5

本學(xué)期我所任教的是初二班級的地理教學(xué)工作，一學(xué)期下來，我收獲頗豐，有閱歷，有教訓(xùn)，有挫折，也有喜悅.。最大的體會是老師間的競爭合作提高了自己的力量，也體會到同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要實(shí)到位才能保證他們的成果，要教好一個(gè)同學(xué)不難，但是要教好整個(gè)班級四、五十個(gè)同學(xué)就必需要全身心地投入到教學(xué)工作中去。

在思想上我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我認(rèn)為，要想在同學(xué)心目樹立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的學(xué)問和寬闊的學(xué)問面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。在教學(xué)方面，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先是做好備課工作，新的教材注意培育同學(xué)的實(shí)際操作力量，更加貼近生活，這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素。對此我每學(xué)期都訂閱了地理教學(xué)參考，通過仔細(xì)閱讀討論和常常上網(wǎng)了解相關(guān)的學(xué)科信息，還關(guān)注每天的新聞時(shí)事等，通過這樣可以說常?？梢栽谡n堂上加入一些新奇元素。當(dāng)然還要了解同學(xué)原有的學(xué)問水平，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我通過課堂觀看、課后了解和測驗(yàn)了解他們的原有基礎(chǔ)，然后實(shí)行相應(yīng)的措施，考慮教法，包括如何組織教材和支配活動，備教材，也備同學(xué)。再者，課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上老師要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，作好課堂的引導(dǎo)者和組織者，關(guān)注全體同學(xué)，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，留意信息反饋，營造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要留意對同學(xué)做到收放自如。不能讓同學(xué)過于活躍，否則不利于掌握課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響教學(xué)效果。我覺得對于中國的教育考試制度，對同學(xué)不能放任自由，所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式。問題式教學(xué)也是我的一個(gè)心得體會，把主要學(xué)問點(diǎn)以問題的形式給出，然后實(shí)行組內(nèi)合作和組間競賽來分析解決問題，最終評出優(yōu)勝組，此法頗受同學(xué)歡迎。還有，適量適時(shí)的練習(xí)、作業(yè)和測驗(yàn)也是必要的。課后通過對同學(xué)的作業(yè)、測驗(yàn)檢查同學(xué)對學(xué)問的把握狀況，并在每次測驗(yàn)中總結(jié)同學(xué)的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓同學(xué)改正后告知我為什么，確保他們真正懂，使學(xué)問真正得到理解鞏固。最終，為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，要對同學(xué)分層次進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)扶差。對于中等生，主要是增加他們的自信念，培育他們的自學(xué)力量，啟發(fā)他們的思維。對后進(jìn)生，要進(jìn)行思想補(bǔ)差和學(xué)問補(bǔ)差，二者不行偏廢。堅(jiān)持對差生進(jìn)行分類補(bǔ)差，實(shí)行集體和個(gè)引輔導(dǎo)的方式，逐人逐科落實(shí)。當(dāng)然，在工作上我還是存在很多不足。譬如，課堂上不能準(zhǔn)時(shí)地關(guān)注到每個(gè)同學(xué)，讓每個(gè)人都真正參加到課堂當(dāng)中;由于教的班級多，不能把每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等。因此常常參加聽課評課，虛心向其他老師請教，使我進(jìn)步不少。今后我將連續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

指導(dǎo)處工作總結(jié)篇6

x年，我到xx中學(xué)進(jìn)行了為期60天的實(shí)習(xí)工作，特別感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我這樣一次珍貴的機(jī)會。讓我在實(shí)踐中得到熬煉，在實(shí)踐中學(xué)會成長。

初到班級里來自同學(xué)熱忱的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。聽指導(dǎo)老師的課，每一幕，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師特別關(guān)懷我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要仔細(xì)備課，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要留意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)當(dāng)用怎樣的語言對同學(xué)說話，假如與同學(xué)溝通，真是面面俱到，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

聽課實(shí)習(xí)完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺對著整個(gè)班級的同學(xué)。我始終都很緊急。直到走上講臺，我才發(fā)覺一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講，到很自信的自如的和同學(xué)溝通，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個(gè)美妙的過程。同學(xué)們很協(xié)作我的工作，上課仔細(xì)聽我講，仔細(xì)唱歌，樂觀回答我的問題。作為一個(gè)新人，真的讓我感動。

他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的心情，多變的思想，也掌握不住自己的說話欲。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜愛用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的心情。間或也會選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事教導(dǎo)他們。這樣便會有一個(gè)好的開頭，整節(jié)課下來也有不錯的效果。

在講課方面，我選擇了觀賞課類型，這樣的課型可以讓同學(xué)在很短的時(shí)間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段汲取他們應(yīng)當(dāng)把握了解的學(xué)問。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn)，我選擇了從動畫片入手。由于動畫片始終以來都深受孩子的寵愛。國外的一些動畫在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播。

一支曲子，讓人獲得的學(xué)問也有多方面。比如曲式學(xué)問，讓同學(xué)了解曲子的框架結(jié)構(gòu)；比如作曲學(xué)問，告知同學(xué)簡潔的