2022年秋新教材高中語文綜合檢測B卷部編版選擇性必修中冊

PAGE13PAGE綜合檢測(B卷)(時間:150分鐘滿分:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一文化反映著城市的特質(zhì)品位和形象風(fēng)格,也是一個城市區(qū)別于其他城市的獨特魅力所在。近年來,哈爾濱以“文化創(chuàng)城”為牽動,打造冰城符號。通過深度挖掘城市文化底蘊和人文特色,進一步提升城市文化內(nèi)涵和文化韻味,培育出具有標志性的城市精神,展現(xiàn)出生機勃勃、大氣厚重的文化新境界和文明新高度。哈爾濱是一座音樂之城。19世紀末,歌劇、芭蕾、爵士樂等傳入哈爾濱,與本地文化交融,誕生了中國最早一批音樂學(xué)院和交響樂團。在哈爾濱的大街小巷,數(shù)以百計的業(yè)余合唱團定期、定點活動,音樂滲透到城市的每個角落。2010年,哈爾濱被聯(lián)合國授予“音樂之城”稱號。音樂,是哈爾濱深入骨髓的文化印記,也是哈爾濱“文化創(chuàng)城”的發(fā)力點。2019年6月至10月,哈爾濱音樂廳、老會堂音樂廳等演出場館及專業(yè)文藝院團,陸續(xù)推出135臺264場國內(nèi)外經(jīng)典演出。從今年起,道里區(qū)提出打造具有冰城音樂文化特色的10公里“松花江文化旅游觀光帶”。將東起中東鐵路公園、西至松花江公路大橋的沿江10公里地帶打造成集休閑、活動、學(xué)習(xí)、展示于一體的文旅融合觀光帶。(摘編自姜雪松《“文化創(chuàng)城”打造冰城符號,滋養(yǎng)一座城市》)材料二文化符號是記載人類發(fā)展歷程的重要工具。文化是由多種多樣、五彩繽紛的符號組合而成的一個龐大的符號體系,因此在建筑設(shè)計中應(yīng)合理地選擇并運用文化符號。對于文化符號的提取可以從當?shù)匚幕?、風(fēng)土人情、民俗禮儀等方面入手,也可根據(jù)當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng),深入挖掘具有代表象征意義的符號。建筑本身就是凝結(jié)的文化符號,在建筑設(shè)計過程中將恰到好處的文化符號運用到建筑設(shè)計中,賦予了建筑更多的精神文化內(nèi)涵。城市文化符號包羅萬象,如文字符號、色彩符號、圖象符號、特色建筑等多種樣態(tài)。城市文化符號是構(gòu)成城市文化的最外層,當人們提及北京這座城市時,我們就會想到胡同、四合院、天壇、京劇等。法國作家雨果曾講過,“人類沒有任何一種重要思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”。位于黃河中游的世界四大文明古都之一的西安是中國歷史上建都時間最長、影響力最大的都城,在這座擁有濃厚文化的古城中有一條西大街,西大街的建筑體現(xiàn)的是仿唐建筑的風(fēng)格。經(jīng)過多年的歲月洗禮,現(xiàn)代人發(fā)現(xiàn)了西安西大街珍貴的文化內(nèi)涵,將其進行新的改造。整個建筑立面的改造上延續(xù)著傳統(tǒng)的歷史文脈,對沿街原有的和新建的建筑都采用以唐風(fēng)為主的中國傳統(tǒng)的建筑形式,并下大功夫恢復(fù)了具有600多年歷史的城隍廟牌坊,大大增強了古城的歷史特色。建筑立面的設(shè)計也同樣具有獨特的藝術(shù)語言和豐富的表現(xiàn)手段,它通過色彩、形態(tài)、均衡、比例等造型元素,體現(xiàn)著建筑外立面對城市文化符號的表達。建筑美不美觀,好不好看,它需要經(jīng)歷歲月的檢驗,這些都是與建筑的色彩、形態(tài)、光影、結(jié)構(gòu)等多種因素有關(guān)的,往往這些就是設(shè)計師們所要表達的。中國有著上下五千年的歷史,歷史需要不斷地傳承與弘揚,即通過對建筑立面的設(shè)計運用“象征”“引用”等表現(xiàn)手法來展現(xiàn)它深刻的寓意。在中國人的思想里那些缺乏寓意的造型符號是沒有任何意義的,只有那些蘊含著豐富文化內(nèi)涵、代表著城市文化的城市文化符號應(yīng)用于建筑立面的設(shè)計中才有真正的深刻寓意。一座城市的建筑立面體現(xiàn)著城市面貌的特點和視覺連續(xù)性,體現(xiàn)著城市文化特征,也可以說城市建筑設(shè)計的改造重點是對建筑立面的改造。在改造中,以尊重原有年代風(fēng)格和特點為核心,保留結(jié)構(gòu),改變外觀,將城市文化符號運用到現(xiàn)代建筑立面的設(shè)計上,不僅提高了使用價值,也提高了其藝術(shù)欣賞價值。在現(xiàn)代建筑立面設(shè)計中應(yīng)按照形式美的法則,在大和諧中尋求小變化,以城市文化符號為設(shè)計手法進行改造設(shè)計,讓現(xiàn)代建筑立面成為一種具有民族特色和時代感的實用藝術(shù)。(摘編自李梅紅《淺談城市文化符號在現(xiàn)代建筑立面設(shè)計中的應(yīng)用》)材料三每天一份報紙,每月固定的《讀者》和《知音》,這些許的文字信息需求,在小區(qū)門口的報刊亭就能逐一實現(xiàn)。作為城市重要“文化符號”之一的報刊亭,承載著許許多多海口市民以及閱讀愛好者的美好回憶。但隨著城市的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的迅猛普及,這一原本充滿文化氣息的城市風(fēng)景線也面臨著巨大的生存壓力而正在逐漸消失。在第24個“世界讀書日”到來之際,記者對?？谑械亩嗉覉罂みM行了實地走訪?！耙郧暗膱罂ず芏?相隔一公里就有一個,現(xiàn)在兩三公里都不一定能見到一個,甚至有些新的小區(qū)周邊乃至整條街上都沒有一個?！笔忻裢跸壬嬖V記者,現(xiàn)在的年輕人可能對報刊亭沒有那么深的需求,但像他們這撥人都已經(jīng)保持了30多年的閱讀習(xí)慣了,每天一份報紙是必不可少的。經(jīng)營者也普遍反映生意不好做,讀書看報的人越來越少,收入也就相應(yīng)少了很多。經(jīng)營者章女士告訴記者:“原來一天從早到晚開門12個小時,現(xiàn)在能有四五個小時就不錯了。沒有生意守著也白守,你看現(xiàn)在好多人都增加了很多‘副業(yè)’,要不然真沒辦法?！泵刻煸趫罂べ徺I報紙的人鮮而有之,記者蹲守?？谀程巿罂?個小時,才有一人路過購買一份報紙。市民李女士也表示,定期閱讀的那些雜志和期刊,已經(jīng)成了生活的一部分了?！艾F(xiàn)在工作都比較忙,能閑下來閱讀一下自己喜歡的書籍和雜志是一件很愜意的事情。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,很多人是手機不離手的,加上電商的出現(xiàn)也對傳統(tǒng)書店和報刊亭等行業(yè)的沖擊很大。但對于我們普通市民來講,回家的途中路過報刊亭,買上一份讀物,很方便的,這對于我來說才是‘生活’?！崩钆空f,現(xiàn)在的報刊亭少了,沒有以前那么方便了,但就算多走兩公里也還是希望到店里翻一翻,看一看,這是一種情懷。希望這一抹充滿文化魅力的城市風(fēng)景線不會消失,而是更好地為那些心存情懷的閱讀愛好者們營造一個文化驛站、一個心靈港灣,也為這個城市,留下充滿人情味的無限美好與遐想……(摘編自《?？诔鞘小拔幕枴薄獔罂がF(xiàn)狀:經(jīng)營難“副業(yè)”多》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.哈爾濱著力打造冰城符號,提升城市魅力,有效地提升了城市的文化境界和文明高度。B.各種符號按既定規(guī)則組合在一起形成龐大的符號體系,形成了世界上各具特色的文化。C.作為城市文化最重要的組成部分,城市文化符號諸如文字、色彩等,可成為城市的標志。D.材料三以記者實地調(diào)查的形式報道?？谖幕枅罂さ默F(xiàn)狀,比材料一更具權(quán)威性。答案:A解析:B項,“按既定規(guī)則組合在一起”理解有誤,文中沒有依據(jù)。原文只是說“文化是由多種多樣、五彩繽紛的符號組合而成的一個龐大的符號體系,因此在建筑設(shè)計中應(yīng)合理地選擇并運用文化符號”。C項,“最重要的組成部分”理解有誤,文中只是說“構(gòu)成城市文化的最外層”。D項,“更具權(quán)威性”理解有誤,寫作的內(nèi)容和目的決定了表現(xiàn)的形式,兩則材料在這一方面無法比較。2.根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是()(3分)A.音樂作為哈爾濱城市文化的典型代表,歷史悠久,演出常態(tài)化、多樣化,而且深入市民內(nèi)心,成為城市文化印記。B.設(shè)計師在建筑立面中藝術(shù)化地表達各種造型符號,就能賦予建筑豐富的精神文化內(nèi)涵,展現(xiàn)這些符號的深刻寓意。C.從某種意義上說,改造城市建筑設(shè)計的重點是對建筑立面的改造,城市文化符號又居于建筑立面改造的重要地位。D.城市建筑立面體現(xiàn)著城市的文化特征,對城市建筑立面的恰當改造可以有效地提升建筑的實用功能以及審美價值。答案:B解析:B項,說法過于絕對。原文中說的是“在建筑設(shè)計過程中將恰到好處的文化符號運用到建筑設(shè)計中,賦予了建筑更多的精神文化內(nèi)涵”。除了“設(shè)計師在建筑立面中藝術(shù)化地表達各種造型符號”外,還應(yīng)有別的方面因素,才能“賦予建筑豐富的精神文化內(nèi)涵,展現(xiàn)這些符號的深刻寓意”。3.下列說法中,不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是()(3分)A.四合院屋檐上雕刻的蝙蝠與壽字等,使北京四合院成為蘊含著我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的建筑。B.徽派建筑,以白墻黛瓦,掩映于青山綠水之間,黛色又稱青色,合在一起諧音為:清白。C.舊時南京秦淮河兩岸商鋪林立,許多文人在烏衣巷、朱雀橋邊盡顯詩酒風(fēng)流,一片繁華。D.隨著2008北京奧運會的舉辦,鳥巢、水立方聞名于世界,這些建筑無疑成為北京的代表。答案:C解析:材料二主要的論證對象是城市建筑中的文化符號,C項陳述的秦淮河相關(guān)的歷史事實不屬于“城市建筑中的文化符號”。4.材料二在論證上有哪些特點?請簡要說明。(4分)參考答案:(1)以闡釋概念內(nèi)涵開篇,引出論題。(2)逐層深入展開論證。(由文化符號在建筑設(shè)計中的運用到文化符號在現(xiàn)代建筑立面中的運用。在提出問題、分析問題之后,結(jié)合現(xiàn)代建筑設(shè)計給出了具體解決方案。)(3)論證中綜合使用多種論證方法,如舉例論證、引用論證。解析:從論證思路和論證方法兩個方面來回答。從論證思路上來說,材料二首先闡釋了文化符號的意義“是記載人類發(fā)展歷程的重要工具”,以闡釋概念內(nèi)涵開篇,引出論題“在建筑設(shè)計中應(yīng)合理地選擇并運用文化符號”。接下來,論述了文化符號在建筑設(shè)計中的運用;然后論述了文化符號在現(xiàn)代建筑立面中的運用。最后,結(jié)合現(xiàn)代建筑設(shè)計給出了具體的解決方案。從論證方法上來說,綜合使用多種論證方法,如舉出了北京、西安的例子,進行舉例論證,引用雨果的名言“人類沒有任何一種重要思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”,進行引用論證。5.作為?？诔鞘小拔幕枴敝坏膱罂?近年逐漸消失的原因有哪些?請結(jié)合材料分析。(6分)參考答案:(1)城市不斷發(fā)展,報刊亭的生存空間遭到擠壓(或者“面臨著巨大的生存壓力”)。(2)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,閱讀紙質(zhì)刊物的人更少,對報刊亭需求降低,營收額少使經(jīng)營難以維系。(3)電商大量出現(xiàn),對報刊亭等實體行業(yè)產(chǎn)生了巨大沖擊。解析:找出材料三中的關(guān)鍵語句,如“但隨著城市的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的迅猛普及,這一原本充滿文化氣息的城市風(fēng)景線也面臨著巨大的生存壓力而正在逐漸消失”“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,很多人是手機不離手的,加上電商的出現(xiàn)也對傳統(tǒng)書店和報刊亭等行業(yè)的沖擊很大”“現(xiàn)在的年輕人可能對報刊亭沒有那么深的需求”“每天在報刊亭購買報紙的人鮮而有之”“現(xiàn)在能有四五個小時就不錯了。沒有生意守著也白守”,然后概括作答。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。古渡風(fēng)雨情冷江三爺?shù)钠?這兩年越來越古怪,這里面一定有什么秘密藏著!這個秘密,可能只有兒子金文俊和三爺自己明白。在黃河南岸,在南村,提起金家,誰敢不豎起大拇指!那可是祖祖輩輩個挑個在風(fēng)波雨浪里摔打出來的高手,代代相傳干的都是渡人濟民的善事?？谷諔?zhàn)爭時期,為了響應(yīng)八路軍兵站的倡議,金家在南村發(fā)起組建了第一個農(nóng)民運糧隊,從起初金家人自己的一兩只船和一兩匹馬,發(fā)展到后來三十多戶、十幾匹馬、二十多條船,冒著槍林彈雨,劈波斬浪,開創(chuàng)了南村人至今引以為豪的一段大河傳奇。戰(zhàn)后,光禿禿的山梁、炮火蹂躪過后數(shù)不清的坑坑洼洼,讓南村人的心一下子涼了!可就在這當口,還是他們金家人站了出來!當年的金爺,也就是三爺?shù)母赣H,二話不說,領(lǐng)著妻兒老小,扛上鐵鍬和鋤頭就奔向了村后的那一片大荒坡。三爺那時也就五六歲吧,走起路來一搖三晃,破布鞋踢飛了,嫩腳板磨出了血泡,但只要金爺不發(fā)話,那是咬著牙、含著淚也要堅持上坡去!不出幾年,南村綠樹成行,瓜果飄香。境況好了,南村人開始在渡口上打起了主意。很多人開起了旅社、小吃部、修車鋪,奔著那兩岸的人流車流做起了生意?？墒撬麄兘鸺揖褪悄敲摧S性,依舊雷打不動地干著擺渡的活計。金爺干不動了,兒子三爺接了班,早出晚歸,風(fēng)雨無阻,就圍著那幾條破船跟黃河較勁。有精明的人看不過去,就點撥三爺,說:“你干嗎不去置艘快艇,用汽車發(fā)動機做動力,分分鐘兩岸一個來回,既輕松,又能多賺錢!”三爺?shù)闪四侨艘谎?“就你能!”回家來,正念初中的兒子文俊問他爹:“爹,人家說的沒錯呀,咱是不是觀念落伍了?”三爺把酒杯往桌上重重一扣,沉著腔調(diào)說:“我可告訴你,汽艇是快,效率高,但靠的是燃油,你能忍心看著咱黃河水混了泥沙還要沾染油污嗎?祖祖輩輩靠河吃河,咱能這么禍害嗎?這有違祖訓(xùn),懂嗎?咱金家從不干利己不利人的事!我再問你,咱這渡口叫啥名號?”文俊怯怯地瞧了他爹一眼,甕聲甕氣地說:“叫利津?！薄澳氵€知道叫利津!我告訴你,它還有個名號,叫濟民!”文俊高中畢業(yè),填報大學(xué)志愿,本來想報財經(jīng)學(xué)院,不料三爺堅決反對,硬是讓填了航運學(xué)院,說是祖宗的活計不能埋沒。四年大學(xué)畢業(yè),文俊被分配到黃河航運局,航運與擺渡也算是一脈相承?？扇隣斶€不滿意,三番五次去他們單位反映,硬是把文俊從機關(guān)給調(diào)到了南村水文站。三爺是有私心的,眼看著自己年歲越來越大,總不能讓這黃河千年古渡,在自己手上給斷了!就為這事,文俊始終沒擰過彎來,父子倆暗里較著勁呢。這不,都多少日子了,文俊還憋著,不和他說話。文俊心里也有著年輕人自己的想法,何況他還讀了四年航運學(xué)校。其實他早就知道國家要在這黃河灣里建一個水電站,真修成那一天,別說這小小渡口,就是整個南村,也將葬身水底!因此,自己未來的事業(yè)不可能只是延續(xù)家族那點傳承。但水電站這種事,他能跟父親說嗎?他一大把年紀了,就靠這點念想活著呢,如果這點念想都沒了,那還不要了他的命!可是三爺?shù)墓茄锪魈手洗褰鸺胰艘恢币詠淼膱詻Q和執(zhí)念,他可不是那種隨隨便便就改主意的人。他明里跟兒子較著勁,暗里卻上了幾趟省城,他是找人求證呢。這不,他讓女人打電話叫兒子回來一趟。晚上,女人炒了幾個硬菜,三爺拿出藏了多年的酒,親自給兒子倒了一杯,又給自己倒了一杯。他讓文俊端了杯,才說:“小子,你心里想啥,我都明白,或許你也是對的。我也想通了,規(guī)矩是人定的,規(guī)矩是死的,可人是活的,咱家的規(guī)矩總得服從國家未來這個大局不是?”第二天,文俊樂呵呵地回單位上班了。三爺背上他那幾十年不變的軍綠色水壺依舊去渡口,道上遇見村里人,他還是那幾十年不變的一副做派!其實他心里揣著的那個秘密,答案早已經(jīng)寫在臉上!就在他前方不遠處,黃河水正日夜奔騰著向東流去。(選自《金山》,有刪改)6.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是()(3分)A.結(jié)合全文內(nèi)容,小說開頭提到的“秘密”指的是三爺與兒子金文俊之間關(guān)于金文俊工作調(diào)動而形成的矛盾。B.三爺讓兒子的大學(xué)志愿填了航運學(xué)院,又要求把兒子調(diào)到南村水文站,是因為不想讓黃河千年古渡失傳。C.金文俊知道國家要建設(shè)水電站,渡口會不復(fù)存在,卻選擇向父親隱瞞這件事,可以看出他對父親的關(guān)心。D.三爺明里和兒子較勁,暗里去省城找人求證是否建水電站,他想通之后決定服從國家大局并主動和兒子和好。答案:A解析:A項,“秘密”應(yīng)該是三爺父子兩個對待國家建水電站心照不宣的態(tài)度,都知道對方的心思,但都不愿說破,外人又不知道他二人的想法,因此就成了“秘密”。7.下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.小說插敘金家抗日戰(zhàn)爭時期組建糧隊以及戰(zhàn)后重建南村的故事,目的在于表現(xiàn)三爺一家優(yōu)良家風(fēng)的傳承。B.南村人在渡口做起了生意并逐漸富裕起來,這與三爺堅守擺渡的“落后”形成對比,突出了三爺?shù)膱允?。C.小說的細節(jié)描寫“三爺?shù)闪四侨艘谎邸薄鞍丫票郎现刂匾豢?沉著腔調(diào)”,是為了表現(xiàn)三爺?shù)墓殴趾蛷妱?。D.小說圍繞父子在大學(xué)志愿、就業(yè)單位等方面的矛盾選材,剪裁精當,開頭和結(jié)尾都提到了“秘密”,首尾呼應(yīng)。答案:C解析:C項,“是為了表現(xiàn)三爺?shù)墓殴趾蛷妱荨卞e。結(jié)合小說內(nèi)容可知,這兩處細節(jié)描寫與別人勸三爺在黃河開汽艇有關(guān),而三爺不愿做這種污染黃河的事情,這里表現(xiàn)的是三爺對保護黃河的信念的堅持。8.請簡要分析小說最后一句的含義和作用。(4分)參考答案:①該句簡潔地寫出了黃河日夜奔流、永不停歇的氣勢,一方面移情于景,暗合了三爺想通了建水電站的意義后心情的舒暢,另一方面象征國家的蓬勃發(fā)展與未來的光明。②這種以景結(jié)情的結(jié)尾既豐富了三爺?shù)娜宋镄蜗?又深化了小說主旨,給人一種言有盡而意無窮的感覺。解析:對該句含義的理解要注意結(jié)合上文三爺想通建水電站的意義之后的心情,以及背后體現(xiàn)的家國情懷。黃河水奔騰不息,這一昂揚的力量襯托了三爺舒暢的心情,同時也象征著國家的蓬勃發(fā)展與未來的光明。分析作用時,要注意從人物形象、主旨、情節(jié)等方面分析。9.你從文中讀出了三爺?shù)哪男┢犯?請簡要分析。(6分)參考答案:①具有吃苦耐勞的精神。比如五六歲時,就“咬著牙、含著淚”參與墾荒。②具有秉承家風(fēng)、堅持自我的執(zhí)著精神。比如不用快艇,堅持擺渡保護黃河;為了傳承黃河古渡,干預(yù)兒子報考專業(yè)和工作地點等。③具有服從大局的奉獻精神。比如改變自己的想法,坦然接受建水電站等。解析:作答時,應(yīng)結(jié)合具體的事件對人物的品格加以概括分析。從三爺小時候參與墾荒,不怕苦不怕累,可以總結(jié)出他具有吃苦耐勞的品質(zhì)。從他對古渡事業(yè)的堅守,以及希望兒子繼承父業(yè)等,可以總結(jié)出他執(zhí)著的品質(zhì)。從他求證是否建水電站,認為“咱家的規(guī)矩總得服從國家未來這個大局”,可以總結(jié)出他具有服從大局的意識。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。二十五年,王壽夢卒。壽夢有子四人,長曰諸樊,次曰余祭,次曰余眜,次曰季札。季札賢,而壽夢欲立之,季札讓不可,于是乃立長子諸樊,攝行事當國。王諸樊元年,諸樊已除喪,讓位季札。季札謝曰:“曹宣公之卒也,諸侯與曹人不義曹君,將立子臧,子臧去之,以成曹君,君子曰‘能守節(jié)矣’。君義嗣誰敢干君有國非吾節(jié)也札雖不材愿附于子臧之義吳人固立季札,季札棄其室而耕,乃舍之。十三年,王諸樊卒。有命授弟余祭,欲傳以次,必致國于季札而止,以稱先王壽夢之意。且嘉季札之義,兄弟皆欲致國,令以漸至焉。季札封于延陵,故號曰延陵季子。使齊,說晏平仲曰:“子速納邑與政。無邑無政,乃免于難。齊國之政將有所歸;未得所歸,難未息也?！惫赎套右蜿惢缸右约{政與邑,是以免于欒高之難。去齊,使于鄭。見子產(chǎn),如舊交。謂子產(chǎn)曰:“鄭之執(zhí)政侈,難將至矣,政必及子。子為政,慎以禮。不然,鄭國將敗。”去鄭,適衛(wèi)。說蘧瑗、史狗、公子荊、公叔發(fā)、公子朝曰:“衛(wèi)多君子,未有患也?！弊孕l(wèi)如晉,將舍于戚,聞鐘聲,曰:“異哉!吾聞之,辯而不德,必加于戮。夫子獲罪于君以在此,懼猶不足,而又可以畔乎?夫子之在此,猶燕之巢于幕也。君在殯而可以樂乎?”遂去之。文子聞之,終身不聽琴瑟。適晉,說趙文子、韓宣子、魏獻子曰:“晉國其萃于三家乎!”將去,謂叔向曰:“吾子勉之!君侈而多良,大夫皆富,政將在三家。吾子直,必思自免于難?！奔驹跏?北過徐君。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之,為使上國,未獻。還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰予乎?”季子曰:“不然。始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!”(節(jié)選自《史記·吳太伯世家》,有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.君義嗣/誰敢干/君有國/非吾節(jié)也/札雖不材/愿附于子臧之義/B.君義嗣/誰敢干君/有國/非吾節(jié)也/札雖不材/愿附于子臧之義/C.君義嗣/誰敢干君/有國/非吾節(jié)也/札雖不材愿附/于子臧之義/D.君義嗣/誰敢干/君有國/非吾節(jié)也/札雖不材愿附/于子臧之義/答案:B解析:“誰敢干君”中間不應(yīng)斷開,“干”的賓語是“君”?！霸m不材”后面應(yīng)斷開,其后的“愿附于子臧之義”應(yīng)該連在一起。11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.除喪,指守孝期滿,除去喪服,與“服闕”“除服”含義相同。B.吾子,對人的尊稱,可譯為“您”,表示親近或敬愛的意思。C.大夫,先秦時代職官分三級,大夫為最高等級,高于卿、士。D.上國,春秋時期稱中原諸國為“上國”,與吳楚諸國相對而言。答案:C解析:C項,“大夫為最高等級,高于卿、士”解說有誤,戰(zhàn)國時期諸侯國中的爵位分為卿、大夫、士三級,大夫比卿低一等。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.季札出身顯貴,遵守禮制。季札為吳王幼子,吳王生前想讓他繼位,他避讓不肯接受,堅持長幼有序,讓長子諸樊繼位,執(zhí)掌國政。B.季札思慕圣賢,堅守節(jié)義。吳國百姓堅持立季札為國君,季札學(xué)習(xí)子臧的節(jié)義,拋棄家室財產(chǎn)去耕種田地,吳國百姓只好放棄這個打算。C.季札知人知事,富有遠見。他預(yù)言齊國的政權(quán)將要有變動,提醒晏子交出封邑和政權(quán)。后齊國發(fā)生欒高之亂,晏子因聽從建議得以幸免。D.季札守諾重信,始終不渝。徐君喜歡季札的寶劍,季札明白徐君心意,約定將寶劍贈給徐君。徐君去世,季札把劍掛在徐君墓旁的樹上。答案:D解析:D項,“約定將寶劍贈給徐君”分析有誤。根據(jù)原文,他們并沒有約定。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)有命授弟余祭,欲傳以次,必致國于季札而止,以稱先王壽夢之意。(2)始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!參考答案:(1)有遺囑傳君位給其弟余祭,想按次序以兄傳弟,一定要把國家交給季札為止,來實現(xiàn)先王壽夢的遺愿。(2)當初我內(nèi)心已答應(yīng)了他,怎能因為徐君之死我就違背我自己的意愿呢!解析:(1)“欲傳以次”,介詞結(jié)構(gòu)后置,應(yīng)是“欲以次傳”;“稱”,實現(xiàn);“意”,遺愿。(2)“許”,答應(yīng);“倍”,同“背”,違背。14.季札對子產(chǎn)和叔向分別提出怎樣的忠告?請簡要說明。(3分)參考答案:(1)季札告誡子產(chǎn),要以禮治國,否則鄭國將要衰敗。(2)季札告誡性格剛直的叔向,要考慮如何避免禍患。解析:從“鄭之執(zhí)政侈,難將至矣,政必及子。子為政,慎以禮。不然,鄭國將敗”概括季札對子產(chǎn)的忠告。從“吾子勉之!君侈而多良,大夫皆富,政將在三家。吾子直,必思自免于難”概括季札對叔向的忠告。參考譯文二十五年,吳王壽夢去世。壽夢有四個兒子:長子叫諸樊,次子叫余祭,三子叫余眜,四子叫季札。季札賢能,因而壽夢想傳位給他,但季札推辭不肯接受,于是壽夢讓長子諸樊繼位,總理諸種事務(wù),代理執(zhí)掌國政。吳王諸樊元年,諸樊服喪期滿,要把君位讓給季札。季札推辭說:“曹宣公死后,各國諸侯和曹國百姓都認為新立的曹君不義,要立子臧,子臧離開曹國,以成全曹君,君子說子臧‘能夠堅守節(jié)操’。您本是合理的繼位人,誰敢冒犯您呢!當國君不是我的節(jié)操。我雖無能,也愿學(xué)習(xí)子臧那樣的義舉?！眳菄傩請猿忠⒓驹?他就拋棄了家室財產(chǎn)去耕田,吳國百姓只好放棄了這個打算。十三年,吳王諸樊去世。有遺囑傳君位給其弟余祭,想按次序以兄傳弟,一定要把國家交給季札為止,來實現(xiàn)先王壽夢的遺愿。而且贊賞季札讓國的高風(fēng)亮節(jié),兄弟們都想把國君之位傳給他,用這種漸進的方法達到目的。季札的封地在延陵,因此號為延陵季子。季札出使齊國,勸說晏平仲說:“你快些交出你的封邑和政權(quán)。沒有封邑,沒有政權(quán),你才能免于禍患。齊國的政權(quán)將會有所歸屬;政權(quán)未得到歸屬,國家禍亂不會平息。”由于晏子通過陳桓子交出了封邑與政權(quán),因此在欒、高二氏相攻殺的禍難中得以免禍。季札離開齊國,出使鄭國。見到子產(chǎn),如見故人。對子產(chǎn)說:“鄭國掌握政權(quán)的人窮奢極侈,大難將臨,政權(quán)定落于你身上。你執(zhí)政時,要小心地以禮治國。不這樣做,鄭國將要衰敗!”季札離開鄭國,到了衛(wèi)國。對蘧瑗、史狗、公子荊、公叔發(fā)、公子朝說:“衛(wèi)國君子很多,因此國家無患?！睆男l(wèi)國到了晉國,季札要住在戚邑,聽到鼓鐘作樂之聲,說:“奇怪啊!我聽說這樣的話,有才無德,禍必加身。孫文子得罪了國君還住在這里,小心翼翼尚恐不夠,還可以玩樂嗎?孫文子在這里,就如燕在帷幕之上筑巢那樣危險。而且國君尚在棺中停殯未葬,難道可以作樂嗎?”于是離開了。孫文子聽說這件事后,一輩子不再聽音樂。季札到了晉國,對趙文子、韓宣子、魏獻子說:“晉國政權(quán)將要落到這三家吧!”將要離開晉國時,對叔向說:“您努力吧!晉國國君奢縱而良臣又多,大夫很富,政權(quán)將落于韓、趙、魏三家。您為人剛直,一定要慎思如何使自己免于禍患?！奔驹齽偝鍪箷r,北行時造訪徐國國君。徐君喜歡季札的寶劍,但嘴里沒敢說。季札心里也明白徐君之意,但因(自己)還要到中原各國去出使,沒把寶劍獻給徐君。出使回來又經(jīng)過徐國,徐君已死,于是季札解下寶劍,掛在徐君墳?zāi)箻淠局喜烹x開。隨從人員說:“徐君已死,您把寶劍送給誰呀?”季子說:“不能這樣說。當初我內(nèi)心已答應(yīng)了他,怎能因為徐君之死我就違背我自己的意愿呢!”(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。對雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空②。注①此詩寫于安史之亂期間,長安失陷時,詩人逃到半路被叛軍抓住,解送回長安。②《世說新語·黜免》載:“殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終日恒書空作字。揚州吏民尋義逐之,竊視,唯作‘咄咄怪事’四字而已。”15.下列對這首詩的理解,不正確的一項是()(3分)A.詩人用“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象;用“獨”寫自己的處境,抒發(fā)了悲涼之情。B.“瓢棄樽無綠”一句中“綠”運用借代的手法,表現(xiàn)了詩人困居長安生活時的窘迫。C.“爐存火似紅”中的“似”字以虛寫實,詩人面對微弱的爐火想象出熊熊燃燒,火光照亮室內(nèi)的情景,表達了詩人對溫暖的渴望。D.詩歌塑造了因國家動亂而滯留京城的一位貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈、憂傷國事而又壯志難酬的詩人形象。答案:D解析:“壯志難酬”理解有誤,無中生有。16.《對雪》中“亂云”一聯(lián),寫雪景甚肖,而自愁腸出之,便覺凄然。請簡要賞析這一聯(lián)。(6分)參考答案:(1)描繪了一幅急雪回旋的薄暮景象。黃昏時分亂云低壓,急急下落的雪花在風(fēng)中回旋。(2)寓情于景,情景交融。(3)表達了詩人身處亂世內(nèi)心的悲涼。解析:本題考查對詩句的賞析。要從內(nèi)容、手法、情感幾個角度進行。從所寫景物看,先寫黃昏時的亂云,次寫旋風(fēng)中亂轉(zhuǎn)的急雪。從情感表達看,暗示詩人獨坐斗室,反復(fù)愁吟,從亂云欲雪一直待到急雪回風(fēng),滿懷愁緒,仿佛和嚴寒的天氣交織融化在一起了。這里運用了寓情于景的手法。(三)名篇名句默寫(6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)司馬遷《屈原列傳》中概括《離騷》的文風(fēng)特點是“,”。

(2)《過秦論》用整句描述秦始皇依地理形勢據(jù)險固守的語句是“,”。

(3)杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的詩句是“,”。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。

答案:(1)其文約其辭微(2)然后踐華為城因河為池(3)風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成18~20題。在一定意義上,可以在南極洲和冰蓋之間畫等號。南極洲整個就是一塊千古不化的巨冰。①,可以忽略不計。正是冰蓋使得南極洲成了地球上唯一沒有土著居民的大陸。

冰蓋無疑是南極最奇麗的景觀。它橫在海面上,邊緣如刀切的截面,奶油般潔白,看去像一個冰激凌蛋糕盛在藍色的托盤上。而當日出或日落時分,太陽在冰蓋頂上燃燒,恰似點燃了一支生日蠟燭?？墒?最美的往往也是最危險的。面對這個美麗的蛋糕,你會變成一個貪嘴的孩子,()要去品嘗它的美味。一旦你受了誘惑與它親近,它就立刻露出可怕的真相,顯身為一個布滿殺人陷阱的迷陣了。迄今為止,已有許多英雄葬身它的腹中,變成了永久的冰凍標本。伴隨著一陣悶雷似的轟隆聲,冰山從冰蓋的邊緣掙脫出來,猶如一艘巨輪從碼頭掙脫出來,開始了自己的航行,它的造型常常是()的,像一座漂移的海上宮殿,一艘豪華的游輪。不過,②,而是海洋的寵兒。時而可以看見一只或兩只海豹安臥在某一間寬敞的頭等艙里,(),一副帝王氣派。與人類的游輪不同,這種游輪不會返航。在無目的的航行中,它不斷地減小自己的噸位,卸下一些構(gòu)件扔進大海。最后,伴隨著又一陣轟隆聲,它爆裂成一堆碎塊,漸漸消失在波濤里了。它的結(jié)束與它的開始一樣精彩,可稱(),而這正是造化的一切優(yōu)秀作品的共同特點。

18.依次填入文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.躍躍欲試 富麗堂皇 悠然自得 善始善終B.躍躍欲試 金碧輝煌 悠然自得 從一而終C.摩拳擦掌 富麗堂皇 泰然自巖 從一而終D.摩拳擦掌 金碧輝煌 泰然自若 善始善終答案:A解析:躍躍欲試:形容心里急切地想試試。摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗、競賽或勞動前精神振奮的樣子。富麗堂皇:多形容建筑物宏偉華麗或場面盛大、豪華。也形容文章辭藻華麗。金碧輝煌:形容建筑物異常華麗,光彩奪目。悠然自得:形容悠閑而舒適。泰然自若:形容鎮(zhèn)定、毫不在意的樣子。善始善終:事情從開頭到結(jié)束都做得很好。從一而終:封建時代的愛情婚姻觀念。認為女子一生只可嫁一個丈夫。19.對文中畫線句子的表達效果分析不正確的一項是()(3分)A.連用幾個獨具特色的比喻,生動形象地描繪出了冰蓋的形狀、顏色和整體樣貌。B.潔白的“奶油”“冰激凌蛋糕”和藍色“托盤”,構(gòu)成充滿夢幻和童話色彩的圖畫。C.“橫”和“刀切的截面”力攜千鈞,讓人感受到冰蓋美景背后潛藏著的恐懼和冷酷。D.這句話描繪的圖畫與下文的“生日蠟燭”,都是南極最“奇麗”景觀的生動表現(xiàn)。答案:C解析:“恐懼和冷酷”分析有誤。20.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12字。(5分)參考答案:①剩余的陸地少得可憐(或“少得可憐的陸地”)②它的乘客不是人類的顯貴解析:①從上文“南極洲整個就是一塊千古不化的巨冰”可知,這里幾乎沒有土地,結(jié)合下文“可以忽略不計”可知,剩余的土地很少。②上文把“冰山”比作“豪華游輪”,乘坐豪華游輪的一般都是人類的顯貴,從下文“而是海洋的寵兒”,這里應(yīng)填“不是……”。21.下面文段是對一則公告的轉(zhuǎn)述,有五處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確、嚴密、連貫。(4分)市場監(jiān)管總局25日發(fā)布公告,①要求加強口罩、消毒殺菌用品、抗病毒藥品及相關(guān)醫(yī)療器械等防疫用品的市場價格,②保護正常的防疫用品市場價格秩序。③捏造、散布漲價信息,④大量囤積緊張的市場供應(yīng)防疫用品,⑤銷售價格大幅度提高,⑥串通漲價以及其他違