初三化學(xué)上冊各單元知識點鞏固及答案

初三化學(xué)上冊各單元知識點鞏固及答案[組圖]初三化學(xué)上學(xué)期總復(fù)習(xí)(各單元知識點鞏固)及答《第一單元

走進化學(xué)世界》1．如下圖，下列化學(xué)實驗操作正確的是_________________，錯誤的是___________________。2．實驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨孩傧缇凭珶艋鹧鏁r應(yīng)

____________________________________。②讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_____________________________。③用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)_____________________________。④給試管內(nèi)液體加熱時，試管口不應(yīng)_________________________。3．用容積為

15

mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體________mL4．下列儀器不宜用來加熱的是------------------------------------（

）A．量筒

B．燒杯

C．試管

D．蒸發(fā)皿5．實驗時，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是-----------------------------（

）A．燒杯

B．燒瓶

C．試管

D．量筒6．下列實驗操作正確的是----------------------------------------------（

）A．沒有說明藥品用量時，固體、液體都可以取任意量B．使用試管夾時，將試管夾從試管口往下套，夾在試管中部C．實驗用剩的藥品要放回原瓶，以免浪費藥品D．實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子7．某學(xué)生用托盤天平稱取3.3g食鹽，稱量時指針若左偏，此時應(yīng)該--------（

）A．增加藥品

B．減少藥品

C．增加砝碼

D．減少砝碼8．某同學(xué)用托盤天平稱量5.3

g（

1

g

以下用游碼）藥品，稱量時砝碼和藥品的位置放反了，則所稱藥品的質(zhì)量是---------------------------------------（

）A．5.3

g

B．5.1

g

C．4.7

g

D．5.4

g9．用量筒量取20

mL水，讀數(shù)時視線仰視，則所取水的實際體積是-（

）A．20

mL

B．大于20

mL

C．小于20

mL

D．無法估計10．向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為12毫升，則實際倒出來的水的體積------------------------------------（

）A．小于8毫升

B．大于8毫升

C．等于8毫升

D．無法確定《第二單元

我們周圍的空氣》1．二百多年前，法國化學(xué)家_______________通過實驗，得出了空氣由________和________組成，其中_________約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。2．空氣的成分按________計算，大約是：氮氣占__________、氧氣占__________、_____________占0.94%、________________占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。3．化學(xué)反應(yīng)的基本特征是_____________________________________。4．在實驗室里，常采用分解_______________溶液、加熱_____________或加熱_____________的方法制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為____________________________________________、_______________________________________、_________________________________________上述反應(yīng)均屬于_______（判斷反應(yīng)類型）。5．下列不屬于氧化物的是---------------------------------------（

）A．二氧化錳

B．五氧化二磷

C．高錳酸鉀

D．過氧化氫6．下列幾種物質(zhì)中,可用來測定空氣組成的為---------（

）A．鐵

B．碳

C．硫

D．紅磷7．在盛滿空氣的密閉容器中燃燒會使瓶內(nèi)壓強明顯降低的是--------------（

）A．鐵

B．碳

C．磷

D．硫8．硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是---------------------（

）A．發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B．生成有刺激性氣味的氣體

C．放出大量的熱

D．硫粉逐漸減少9．實驗室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題：⑴指出圖中的五處錯誤：①______________________________________②_________________________________________

③________________________________________

④______________________________________

⑤____________________________________⑵改正裝置后，該實驗有如下操作步驟：a.把集氣瓶裝滿水倒置水槽里；b.開始收集氣體；c.放好酒精燈；d.檢驗氣密性；e.裝藥品；f.固定盛有藥品的試管；g.撤去燃著的酒精燈；h.給藥品加熱；i從水槽中拿出導(dǎo)管。其操作的正確順序為________________________________。⑶若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣：________________________；⑷若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法)：______________⑸由于氧氣的密度比空氣_________________，收集氧氣時可用_______________法，又因為氧氣_________溶于水，收集它時可用_______________法。欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用________________法收集。收集到氣體的集氣瓶要______放在桌上?！兜谌龁卧?/p>

自然界的水》1．下列有關(guān)分子和原子的說法中，錯誤的是-------------------（

）A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C．分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大

D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分2．下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是-------（

）3．水蒸發(fā)過程中，水分子________（填“變”或“不變”），只是____________在改變，因而屬于________變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)________（填“變”或“不變”）；電解水的實驗中，正極得到______氣，負極得到______氣，正負兩極氣體的體積比是_________，質(zhì)量比是_________，由該實驗得出的結(jié)論是________________________________。電解水的化學(xué)方程式為：______________________________，屬于__________反應(yīng)，反應(yīng)前后，________改變，________________沒有變。4．說水資源豐富是因為____________________________________，說水資源缺乏是因為__________________________________。5．愛護水資源，一方面要___________________；另一方面要__________________________。6．水體污染的來源主要有__________________、_________________、_________________。7．如何區(qū)分硬水和軟水？_____________________________________________________8．列舉兩個使用硬水的危害：______________________________________________________9．⑴請指出圖中存在的明顯錯誤：

①__________________________________________

②__________________________________________⑵實驗中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因：

①_________________________________；

②________________________________。應(yīng)采取什么措施

。10．化學(xué)課上，張老師展示出《你們都來污染我》的圖片，引起全班同學(xué)的深思。課后，同學(xué)們圍繞“水的污染與防治”的主題進行研究性學(xué)習(xí)。⑴生活污水的再利用，既能減少水污染，又能節(jié)約水。①若生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、泥沙等固體雜質(zhì)，要除去這些固體雜質(zhì)，可采用沉淀、

等方法。②生活污水經(jīng)處理后，可用于澆花、

等。③若生活污水中含有Na2CO3，請你設(shè)計一個實驗來驗證污水中含有CO32-。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論⑵方玲從《福建日報》上獲悉：養(yǎng)豬業(yè)是龍巖的四大產(chǎn)業(yè)之一，但大量的排泄污水對九龍江流域造成嚴(yán)重污染。在五年艱苦的治污過程中，實行：“豬—沼—草—豬”生態(tài)養(yǎng)殖循環(huán)模式，實現(xiàn)“零排放”。其中“豬—沼”就是將豬的糞便轉(zhuǎn)化成沼氣作為燃料，沼氣的主要成分是

，其完全燃燒的化學(xué)方程式為

。⑶調(diào)研后，同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議，其中合理的是

（填字母）。A．科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥

B．禁止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖C．禁止在飲用水的水源保護區(qū)設(shè)置排污口⑷如果你是學(xué)習(xí)小組的成員，你還想調(diào)研的一個問題是

?！兜谒膯卧?/p>

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》1．物質(zhì)由____________、____________和_____________等微小粒子構(gòu)成。2．核電荷數(shù)＝____________＝______________。相對原子質(zhì)量＝______＋______。3．地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物名稱是____，符號是______。4．碳的相對原子質(zhì)量為------------------------------------------（

）A．12g

B．1/12g

C．12

D．1.66×10－275．據(jù)報道，俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素的原子，經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)為------------------------------（

）A．175

B．114

C．61

D．2896．某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指-----（

）營養(yǎng)成分鐵

鎂鋅鈣含量（mg/100g）4．5~590~1003~4280~300A．分子

B．原子

C．元素

D．非金屬7．下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯誤的是--------------（

）

8．目前市場上的補鈣藥劑很多，右圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書。如果按用量服用，則每天補充鈣元素的質(zhì)量為-----------------------------------------（

）A．0.5g

B．1g

C．1.25g

D．0.25g9．寫出下列符號或符號的意義：鈉離子_________；②鋁離子________；③Fe2＋________；④_____________；⑤__________________；⑥硫酸根離子_________；⑦碳酸根離子______；⑧2N__________________；⑨3H2O________________；⑩4OH－______________________。10．寫出下來物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：①氧化鋁__________；②氧化鐵_______；③氧化亞鐵_______；④氧化汞_________；⑤碳酸鈉__________；⑥鹽酸___________；⑦硫酸___________；⑧碳酸___________；⑨石灰石__________；⑩石灰水___________；⑾硝酸銨____________。11．決定元素種類的是________________，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是____________________。12．右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為______，核外有______個電子層，最外層上有______個電子，屬于__________元素，在化學(xué)反應(yīng)中易______電子，帶______電，成為______離子，符號是_______。13．某粒子R3＋的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則X＝________，屬于________元素。14．含磷洗滌劑因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境。Na5P3O10中磷的化合價為____。15．今年2月，在某些番茄醬、辣椒醬等食品中發(fā)現(xiàn)含有一種色素蘇丹紅（C16H12N2O），它能造成人體內(nèi)肝臟細胞的DNA突變，顯現(xiàn)致癌的突性，目前多數(shù)國家都已禁止其作為食品添加劑使用。蘇丹紅由______種元素組成，它的一個分子中含有______個原子。分子中碳、氫的原子個數(shù)比為_____，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為____，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。16．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用字母序號填空：

⑴表示同種元素的粒子是__________________________________；⑵在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是______________________。17．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

，下列說法中不正確的是A．該元素原子的原子核外有2個電子層

B．該元素是一種金屬元素C．該粒子是陽離子

D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)《第五單元

化學(xué)方程式》1．在化學(xué)反應(yīng)X＋Y＝Z中，已知10gY和X完全反應(yīng)生成25g

Z，則參加反應(yīng)的X物質(zhì)的質(zhì)量為__________。2．在化學(xué)反應(yīng)A＋B＝C＋D中，5gA與10gB恰好完全反應(yīng)，生成9gC，若要生成12gD，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為__________。3．下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律來解釋的是--------------------------（

）A．100g酒精和100g水混合在一起，質(zhì)量等于200g；

B．10g水可以結(jié)成10g冰C．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

D．敞口放置的酒精，越放越少4．硝酸銨可發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4NO32N2↑+O2↑+4______。則______中的物質(zhì)應(yīng)為A．H2

B．H2O

C．H2O2

D．HNO35．下列化學(xué)方程式書寫正確的是-------------------------------------（

）

A．Al＋2HCl＝AlCl2＋H2↑

B．KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2

D．Cu＋FeSO4＝CuSO4＋Fe6．右下圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（

）（相對原子質(zhì)量：H一1；C—12；O—16；S一32）7．在—個密封容器內(nèi)有X、Y、M、N四種物質(zhì)，在—定條件下反應(yīng)—段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYMN反應(yīng)前質(zhì)量(g)10101010反應(yīng)后質(zhì)量(g)101587試推斷該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是------------（

）A．分解反應(yīng)

B．化合反應(yīng)

C．復(fù)分解反應(yīng)

D．置換反應(yīng)《第六單元

碳和碳的氧化物》1．透明的____________、灰色的_______和足球狀的________都是由碳元素組成的單質(zhì)。2．天然存在的最硬的物質(zhì)是_______，它可用于制_____________、________________。3．石墨很軟，有滑膩感，可用于制____________；石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于制__________、____________________。4．木炭、活性炭具有_____的結(jié)構(gòu)，有________性，可用于制___________、__________等。5．一個C60分子由___________________________________構(gòu)成。6．我國古代一些用墨書寫或繪制的字畫能夠保存至今而不變色，是因為_________。7．在實驗室里，常用_______________和_______________（填名稱）反應(yīng)來制取二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________。8．收集二氧化碳的方法是________________，因為_________________________________。9．固體二氧化碳叫___________，可用于_____________、_______________、________。10．如右圖所示，把CO2氣體通入紫色石蕊溶液，現(xiàn)象是：________________________，原因是（用化學(xué)方程式表示）：__________________。把上述溶液在酒精燈上加熱，現(xiàn)象是__________________，原因_______________________。11．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與所列出的性質(zhì)不一致的是（

）12．下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗，無明顯現(xiàn)象的是（

）13．⑴甲同學(xué)組裝了實驗室還原氧化銅的三種裝置：①若通入H2，應(yīng)選用裝置是__________（填寫序號，下同）；若通入CO，應(yīng)選用裝置是__________；實驗結(jié)束時應(yīng)該先___________________________，再停止通氣體。②寫出氫氣、CO、碳還原氧化銅的化學(xué)方程式：_________________________；__________________________；_________________③H2、CO在反應(yīng)中都用作___________劑（填寫“氧化”或“還原”）；點燃可燃性氣體前，必須___________________________。因為__________________________________?！兜谄邌卧?/p>

燃料及其利用》1．親愛的同學(xué)們，你是否注意過，我們身邊有很多公共標(biāo)志，下面與消防安全無關(guān)的公共標(biāo)志是---（

）2．以下是一些常用的危險品圖標(biāo)，裝運乙醇(酒精)的箱子上應(yīng)貼上的圖標(biāo)是（

）3．從防止空氣污染考慮，下列實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行的是4．以下實例中，利用了“隔離可燃物”原理滅火的是（

）A．實驗時酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅B．高樓失火，用高壓水槍向著火處噴水滅火

C．森林火災(zāi)時，用炸彈轟炸滅火

D．森林火災(zāi)時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉5．下圖是常見的滅火實例，請在圖的下方空格內(nèi)填寫所對應(yīng)的滅火原理。6．如右圖所示，在一個玻璃杯底放一些碳酸鈉，將一燃著蠟燭放入玻璃杯中，杯口蓋一塊玻璃片，過一會兒，蠟燭熄滅，這是因為____________。打開玻璃片，重新放入點燃著的蠟燭，然后向玻璃杯中加入適量稀鹽酸，過一會兒，蠟燭也熄滅，原因是_________________________________。等蠟燭熄滅后，用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口，可觀察到的現(xiàn)象是_______________。7．隨著“西氣東輸”的全線貫通，8月底我市將有7萬戶用上天然氣。作為家庭成員，我愿將下列有關(guān)天然氣的化學(xué)知識告知父母：⑴

天然氣的主要成分是__________，其燃燒的化學(xué)方程式為：

⑵

天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內(nèi)注滿氮氣。我知道填充氮氣的目的是

⑶

天然氣本身是一種無色無味的氣體，但在使用時常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是

。乙硫醇（C2H5SH）燃燒的化學(xué)方程式為：2C2H5SH

＋

9O2

4CO2

＋

2X

＋

6H2O，則X的化學(xué)式為-----（

）A．S

B．SO2

C．SO3

D．CO8．汽車尾氣中含有CO和NO等有毒氣體，其凈化過程如下：

⑴在催化劑的作用下，使CO與NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．生成一種單質(zhì)和一種化合物。其中單質(zhì)為組成大氣最多的一種成分；

⑵再通人過量空氣，使剩余的CO轉(zhuǎn)化為該種化合物。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。①

__________________________________；②_______________________。參考答案《第一單元

走進化學(xué)世界》1．⑦⑩⑿；①②③④⑤⑥⑧⑨⑾2．①用燈帽蓋滅；②與凹液面最低處保持水平；③超過濾紙邊緣；④對著自己或旁人。3．5；4．A；5．D；6．D；7．B；8．C；9．B；10．A《第二單元

我們周圍的空氣》1．拉瓦錫，氮氣，氧氣，氧氣2．體積，78％，21％，稀有氣體，二氧化碳3．有新物質(zhì)生成4．過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀、

分解反應(yīng)5．C；6．D；7．C；8．B9．⑴沒有用外焰集中藥品部位加熱、試管口向上傾斜、導(dǎo)管伸入試管過長、試管口沒有放一團棉花、鐵夾沒有夾在離試管口1/3處。⑵d

e

c

f

a

h

b

i

g；⑶把帶火星木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，則證明是氧氣。⑷把帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明是集滿氧氣。⑸大；向上排氣；不易；排水；排水；正?！兜谌龁卧?/p>

自然界的水》1．C；2．B；3．不變；間隔；物理；不變；氧；氫；1∶2；8∶1；水由氫元素和氧元素組成；2H2O2H2↑

＋

O2↑；化學(xué)；水分子；氫原子、氧原子4．地球表面約71％被水覆蓋；可供利用的淡水資源有限。5．節(jié)約用水、防止水體污染6．工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)