小班科學(xué)活動方案什么不見了

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Word-3-小班科學(xué)活動方案什么不見了小班科學(xué)活動方案什么不見了

活動目標(biāo)：

1.通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象

2.情愿參與科學(xué)活動，能用簡潔的語言把自己的發(fā)覺告知老師和同伴。

3.通過玩玩、講講進(jìn)展幼兒的思維，激發(fā)求知欲。

活動預(yù)備：

1.每個(gè)幼兒一個(gè)杯子，一根攪拌器。

2.白糖、鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(蘋果片、橘子瓣等)大豆、紅豆、綠豆、小石子，沙子等。

活動過程：

1.告知幼兒今日老師帶來了好多東西，引起幼兒觀看與學(xué)習(xí)的愛好。

1)觀看老師試驗(yàn)：

老師拿出一杯清水，一些白糖，讓幼兒觀看白糖放進(jìn)水里怎么樣了?

(看不見了、溶化了)

2)老師又拿出一杯清水，一些小石子，讓幼兒觀看小石子放進(jìn)水里怎么樣了?

(還能看，本，文來,源:大;考.吧幼;師.網(wǎng)，見、不溶化)

問：請小伴侶想一想，你平常見到的什么東西放進(jìn)水里也能溶化?(鹽、果珍、奶粉等)

老師小結(jié)：有的東西放進(jìn)水里能溶化，變得看不見了，而有的東西放進(jìn)水里不能溶化。

2.讓幼兒做小試驗(yàn)(任選一種)

1)介紹活動材料，讓幼兒知道試驗(yàn)材料的名稱。

鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、紅豆、綠豆、大豆、小石子、沙子等。

2)讓每個(gè)幼兒試一試，選擇一種材料放進(jìn)水里，觀看結(jié)果如何。

3)溝通試驗(yàn)結(jié)果：知道有的東西放進(jìn)水里看不見了，溶化了，有的東西不溶化能看得見。

點(diǎn)擊掃瞄該文件

3.提問個(gè)別幼兒

請個(gè)別幼兒說一說你把什么東西放在水里了?怎么樣了?

鼓舞幼兒把自己的發(fā)覺告知老師和小伴侶。

活動延長：

老師連續(xù)引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀看物質(zhì)溶

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