2011年北師大版七年級(jí)上期語文期中測試卷

七年級(jí)語文上期期中測試卷一、積累運(yùn)用（26分）1、楷書的特點(diǎn)是字體方正，筆畫工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。請(qǐng)用楷書在下面方格內(nèi)書寫下列漢字，要求正確、美觀。（2分）白云深處有人家2、下列加線詞語注音不正確的一項(xiàng)（）（2分）

A、纏繞rào腦髓suǐ宿儒rú雪橇qiāoB、慨嘆kǎi煩瑣suǒ屏風(fēng)píng天涯yáC、隧道suì淳樸chún顫動(dòng)chàn測試cèD、寬敞chǎng私塾shú蹣跚mán彌漫mí3、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們分別找出來，填入表格中，然后把正確的字寫出來。（2分）

人聲頂沸津津樂道萬事如意水天相接落日殘霞月殘星疏大言不慚前揚(yáng)后合百無聊賴肆意忘為如法炮制渚清沙白風(fēng)姿綽約翩翩起舞惴惴不安衣衫藍(lán)褸4、關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、《慈母情深》一文多次出現(xiàn)“第一次”或“從來沒有”，表明這印象不可磨滅，以及具有重要或特殊的意義。B、貫穿《從百草園到三味書屋》全文的，是甜美的歡樂的回憶，是一顆天真調(diào)皮的童心，這就是這篇散文的意境美和韻味美之所在。C、《雪地賀卡》一文主要講述了一個(gè)冬天的早晨，“我”下班發(fā)現(xiàn)一張寄給雪人的賀卡，好奇心之下，“我”以雪人的名義給寫賀卡的李小屹回了一張賀卡，這樣李小屹就有了一個(gè)有秘密的童年，后來為了不破壞她的美夢(mèng)，“我”沒有再回復(fù)。D、“霜葉紅于二月花”這首句詩之所以為人傳誦，只要是因?yàn)槠渚擅鼷?，便于記誦。5、按照課文內(nèi)容默寫填空：(10分)=1\*GB3①,霜葉紅于二月花。=2\*GB3②,,一點(diǎn)飛鴻影下。=3\*GB3③千嶂里,。=4\*GB3④塞下秋來風(fēng)景異,。=5\*GB3⑤《天凈沙秋思》中點(diǎn)明主旨的句子：，。=6\*GB3⑥晴空一鶴排云上，。=7\*GB3⑦，歲歲重陽。=8\*GB3⑧勝似春光，。=9\*GB3⑨風(fēng)急天高猿嘯哀，。=10\*GB3⑩，不盡長江滾滾來。6、如果你不小心傷害了一位朋友，那么你如何真誠地向他（她）道歉呢？得體的一項(xiàng)是（）（2分）A、對(duì)不起，就算我錯(cuò)了，好不好？B、對(duì)不起，我真的不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫?，好嗎？C、對(duì)不起，我雖然錯(cuò)了，但是我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對(duì)。D、對(duì)不起，雖然我錯(cuò)了，但是你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我。7、句中加點(diǎn)的詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、停車坐愛楓林晚。坐：坐著，坐在。B、一點(diǎn)飛鴻影下。鴻：大雁。C、晴空一鶴排云上。排：有沖破的意思。D、苔蘚斑駁的樹枝壓得彎彎。斑駁：指一種顏色與別種顏色錯(cuò)雜在一起。8、某報(bào)社正在舉辦征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng)，你也將參與這項(xiàng)活動(dòng)，你獻(xiàn)給母親的一句話是_______________________________（4分）二、閱讀理解（34分）（一）閱讀下列課內(nèi)文段，完成9-16題。（17分）①不必說_____的菜畦，______的石井欄，______的皂莢樹，______的桑椹，也不必說鳴蟬在樹葉里______，肥胖的黃蜂_____在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直____向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。④翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得遠(yuǎn)?！?/p>

……冬天的百草園比較的無味；雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒____起一面大的竹篩來，下面_______些秕谷，棒上_____一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地_____著，______鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一_____，便______住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。9、在選文第一段橫線處填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

10、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在第二段的橫線處，只填序號(hào)。并談?wù)勥@些詞有什么特點(diǎn)。（2分）備選詞：A、頂B、支C、撒D、拴E、系F、拉G、牽H、拽I、罩J、蓋K、看

11、第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面？這體現(xiàn)出“我”什么天性？（2分）12、第一段文字的描寫順序有哪幾種？（2分）13、結(jié)合選文談?wù)勛髡邔?duì)百草園什么感情？（2分）14、“不必說……也不必說……單是”句式有何特點(diǎn)？仿照例句，造一個(gè)句子（不少于50字）。（3分）15、第二段文字寫冬天百草園很無味，而寫雪地捕鳥卻津津樂道，這樣寫有什么好處？（2分）16、文中遺漏一句“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可成仙”應(yīng)放在何處？插入這一句有什么作用？（2分）

（二）閱讀下文，完成17-21題。（17分）秋天的懷念 雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”

可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)……她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。?

鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

17、這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么？（3分）18、文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是什么內(nèi)容？（2分）19、文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，用橫線標(biāo)出來，然后說說它在文中的具體作用。（3分）20、將第三段中加橫線的'央求'換成'期待'好嗎？為什么？（3分）

21、文章結(jié)尾說'我懂得母親沒有說完的話。'你認(rèn)為文中的'我'懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。（3分）

22、如果將這篇文章標(biāo)題中的'秋天'兩字去掉好嗎？為什么？（3分）三、寫作（40分）23、生活是多姿多彩的，每一天都會(huì)發(fā)生許多事，有的發(fā)人深省，有的令人傷感，也有的充滿了樂趣……請(qǐng)以“那一天，我真”為題，寫一篇作文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整。②注意有詳有略，條理清楚。③字?jǐn)?shù)不少于600字。

期中測試題參考答案一、積累運(yùn)用1、略2、D點(diǎn)撥：“霎時(shí)”的“霎”應(yīng)該讀為“shà”。3、鼎仰妄襤4、D、點(diǎn)撥：“霜葉紅于二月花”這句詩之所以為人傳誦，不只是因?yàn)槠渚擅鼷?，更因?yàn)樗挥姓芾硪馕?，能夠說明具有普遍意義的事理。5、A6、B7、A8、略二、閱讀理解（一）9、碧綠光滑高大紫紅長吟伏竄

10、BCEGKFI（具體、形象、生動(dòng)）

11、植物動(dòng)物愛玩

12、整體→局部低→高時(shí)間順序

13、喜愛

14、略

15、突出孩子愛玩的心理

16、⑤和⑥之間，兒童的好奇心理，對(duì)自然有濃厚的興趣，對(duì)傳說有很強(qiáng)的探求心理，表現(xiàn)兒童的天真、幼稚。（二）17、、①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成。18、①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。③母親的心里更難受。19、第一處：“母親喜歡花……”①母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。②母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。第二處：“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……”①補(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。第三處：“別人告訴我……”說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。20、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那