召開教學工作總結

第召開教學工作總結召開教學工作總結1

20某某年11月24日下午第8節(jié)，初二級在學校視聽室召開了上學期期中教學工作總結交流會。區(qū)汝寧、楊清芬兩位級長主持此次交流會，會議內容為兩局部：李桂芬主任以“回憶、展望〞為主題進行中測成績分析，語數(shù)英政物五科備課組長針對各學科中測情況的具體分析。

“教師不是一門生意，是身教，是用生命影響生命！〞交流會開始，李主任引用電影《可愛的你》的經典臺詞一下子就抓住了在場教師內心的柔軟。隨著李主任的講述以及PPT中一張張質樸的照片展示，大家看到心系全級、排憂解難的楊清芬、區(qū)汝寧等兩位級長日常在級中奔波的身影；看到起早摸黑、母唱子隨的韓佩華老師攜子帶班的情景；看到勤勤懇懇的彭翠婷老師、斗智斗勇的盧顏芬老師、任勞任怨的彭妙銀、霍碧敏及彭漢蓮等老師、盡心盡力的邵結桃及黃忠民等老師、慈母般傾情的陳順英及王星彩老師、身先垂范的冼雪玲校長及徐高嶺主任……李主任深情地展示了這半個學期以來初二級教師們認真勤勞工作的身影，鼓勵大家繼續(xù)努力。隨后李主任又利用各種形式的圖表向大家展示了這半個學期辛苦耕耘的收獲?！案靼嗫偡直日辗治雳暋ⅰ案骺瞥煽兎治雳曪@示出各班、各科的進退互逐、競爭劇烈。這些數(shù)據(jù)隱藏的'啟示就是——勤那么穩(wěn)，智那么進！李主任希望大家繼續(xù)保持工作的熱情，并作好沖刺期末考試的工作安排，鼓勵大家“只為成功找方法，不為失敗找借口〞。是的，大家都會記住李主任的勉勵。“回憶、展望〞的中測分析圖文并茂、數(shù)據(jù)豐富，從中可以感受到李主任工作的認真及對初二年級的深切關注。

李主任的分析結束后，交流會就進入第二局部內容——語數(shù)英政物五科備課組長的中測分析。

首先語文備課組長蔡秀娜老師針對“根底知識〞、“古詩文局部〞、“閱讀理解〞與“寫作〞四個方面學生表現(xiàn)出來的問題，集合了備課組內9位語文教師的日常教學良策，努力在后半學期的教學中有新的突破。而數(shù)學備課組長李浩威老師設計的“一班一方案〞也非常具體到位。數(shù)學備課組的工作安排表達出學?！皩⒚恳患唵蔚氖虑樽龊镁褪遣缓唵唯暤男惺吕砟睢Ｓ⒄Z備課組長張紅萍老師明確了備課組面臨的改革難題，將以日常工作落實到細處以及各種激發(fā)學生興趣的比賽來迎接挑戰(zhàn)。政治備課組長陳順英老師那么圍繞著“成績的背后分析成與敗〞進行了三點的分析以及今后的教學策略安排。物理備課組長韓佩華老師的“各班分數(shù)段的分析〞圖表讓大家清楚地知道了每個班的具體情況能夠使任課老師有針對性地對問題段進行教學。每一個學科的情況分析背后都能深深地感受到各學科教師們的真心付出。

相信在全體教師的共同努力下，日后的教學必有新的突破！

召開教學工作總結2

大家下午好！今天是公司20某某年上半年通訊報道到總結會，很榮幸能夠在這里與大家一起交流寫作通訊報道的心得體會。下面我結合上半年寫的一篇通訊報道《創(chuàng)新思路破難題精細管理獲佳績》談三點寫通訊報道的體會。

一、更換視角、創(chuàng)新思路

《創(chuàng)新思路破難題精細管理獲佳績》這篇通訊報道主要是報道公司物資管理工作連續(xù)3年榮獲集團“年度物資管理優(yōu)勝單位〞稱號的事件。之前兩年，有兩篇關于公司獲得集團“年度物資管理優(yōu)勝單位〞稱號的通訊報道，都寫的很好。我在對兩篇通訊報道進行研讀后，決定更換寫作視角，將介紹公司為獲得集團“年度物資管理優(yōu)勝單位〞稱號做了哪些準備工作，轉換為公司20某某年物資管理工作做了哪些具體事情，使人在讀了這篇通訊報道之后，就能明白公司為什么能夠連續(xù)3年榮獲得集團“年度物資管理優(yōu)勝單位〞稱號。

二、收集素材、就重避輕

通訊報道的收集素材工作，主要包括收集事情的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果以及詳盡的背景資料。寫這篇通訊報道最主要是背景材料的收集，也就是公司在20某某年物資管理工作做了哪些工作以及取得了哪些成績。在此我要感謝部門領導和同事們對我支持，他們?yōu)檫@篇報道提供了很多詳實的寫作素材，使得整篇報道有血有肉。

就重避輕，是這篇通訊報道素材選擇工作的原那么。在諸多材料收集完畢后，要有所取舍，選擇最能與主題契合的材料，放棄較為不重要或沒有太多關聯(lián)的材料。在《創(chuàng)新思路破難題精細管理獲佳績》這篇報道中我主要選取了20某某年物資管理工作中，物資倉庫搬遷、保障船艇物資供給和控制材料本錢三個方面的材料，從上述三方面突出主題。

三、屢次修改、反復錘煉

好的文章不是一蹴而就的,而是經過屢次修改,反復斟酌以后才完成的，想要寫好通訊報道也是一樣的?！秳?chuàng)新思路破難題精細管理獲佳績》這篇通訊報道完成之后有過2次大的修改，同時部門領導和同事們也都參與到這篇通訊報道的修改工作，這篇通訊報道的完成凝聚了部門很多人的智慧。在平日里，完成通訊報道之后，多將完成的報道，給別人幫助審看一下，既修改文章中的缺乏之處，也能不斷提高自己的寫作水平、發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的缺乏。

以上是我在寫作通訊報道中的三點體會，缺乏之處還請大家多多指正，謝謝大家！

召開教學工作總結3

7月9日，河南工業(yè)大學第九屆教學督導工作總結會在蓮花街校區(qū)Ｂ２０１會議室舉行。副校長曹健出席會議，第九屆教學督導委員會委員、教務處相關工作人員參加會議。會議由教務處處長楊六栓主持。

楊六栓對第九屆教學督導委員會任職期內課堂教學評價、專項評估、監(jiān)督檢查、青年教師培養(yǎng)等方面開展的工作進行了認真梳理和總結。

幾位教學督導委員組長司學芝老師、阮少蘭老師和李揚老師分別根據(jù)自身從事教學督導的工作經驗，各自發(fā)表了感想。其中，司學芝感謝學校給予退休教師重回教學一線的時機，使他們能夠有時機在與師生的交流中與時俱進，并祝愿工大的教學工作更上新臺階。隨后，第九屆教學督導委員會的委員們也分別表達了對學校的感謝，并提出了珍貴的建議。

曹健作總結講話。她充分肯定了河南工業(yè)大學第九屆教學督導委員會任期期間開展的工作，并對督導工作提出了兩個要求：

第一，“督〞與“導〞的作用，如何做到“指導〞與“引