四年級的作文300字集錦5篇

第四年級的作文300字集錦5篇四年級的作文300字篇1

生活不僅像萬花筒，五彩繽紛；而且像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。

還記得一次語文考試，我考試成績并不理想，很沮喪。我的好朋友朱朱感受到我的低迷，撫慰我說：“沒關(guān)系的，失敗乃成功之母！〞我當(dāng)時(shí)正不快樂，其實(shí)很想找人傾訴，聽她這樣一說，我立刻火來了，沒好氣地發(fā)泄到：“你考得好當(dāng)然這么說，你要是沒考好，你會(huì)這么想嗎？〞聽了我的話后，她先是一愣，隨后對我微微一笑，接著對我說：“我們一起來找原因，爭取下次有我的幫助你能考得更好，這次只是沒發(fā)揮好嘛，沒關(guān)系。〞聽了她的話，我的心里感到一陣溫暖，頓時(shí)對剛剛的行為感到有些抱歉。

我?guī)е敢獾难鄹？粗?，心里像打翻了一個(gè)五味瓶，會(huì)么樣的感覺都有。她仿佛明白了我的心思，對我抱以微微一笑，她的寬宏大量深深地記得在我的腦海中，每當(dāng)我為了一些小事而爭執(zhí)時(shí)，她的笑臉總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，時(shí)刻警醒著我要寬容他人。

正是因?yàn)檫@個(gè)小插曲，才使得我在以后的學(xué)習(xí)與生活中變得更加寬容，才能和更多的朋友相處得融洽，我要感謝我的好朋友，有了她的提醒與幫助，我會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)！

四年級的作文300字篇2

從前有一個(gè)叢林，叢林里住著各種各樣的小動(dòng)物，比方有：老虎、獅子、兔子和小豬。

有一天，老虎非常餓，就出來找吃的。他剛出門就看到了一只兔子，兔子正想去找他的好朋友小豬，所以兔子還不知道兇猛的老虎已經(jīng)盯上了他。然而，它的后面有一頭“叢林之王〞獅子，獅子也盯上了它，獅子剛走一步，兔子就聽到了獅子的腳步聲，然后她飛快的跑了。獅子看到了老虎，就朝著老虎走了過去，他們走到了對方的身邊，就開始爭吵，你一句我一句。兔子挖了個(gè)坑，躲在墻角，它忍不住的笑了。老虎和獅子聽到了兔子的笑聲，就想去抓兔子，它們走了一步，就被兔子發(fā)現(xiàn)了，雖然它跑了，但是他用自己的機(jī)智打敗了老虎和獅子。

事情是這樣的：老虎和獅子還不知道兔子挖了個(gè)坑，就跑去追兔子，沒想到一下子掉到了兔子之前挖的那個(gè)坑里，兔子看了看老虎和獅子，老虎和獅子就都向兔子求饒了。

兔子用自己的機(jī)智打敗了老虎和獅子，我們也應(yīng)該向這只兔子學(xué)習(xí)。

四年級的作文300字篇3

假設(shè)有一天，我變成了一個(gè)很有錢的人，我不會(huì)去買車買房，買自己想要的新興事物，而是讓人與人之間的距離更近，讓眼前的一些事物永久保存。因?yàn)?，買來車房買來新鮮的事物，他們永遠(yuǎn)都是冷冰冰的，他們不會(huì)關(guān)心你這又能讓你快樂多少？要能在你的心里多長時(shí)間呢？這不可能，永遠(yuǎn)都在但可以讓眼前的事物保存一些，或是它們更加美好，保存門前的每一株小草，每一棵小樹，讓他們更加美好更加美麗。

在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹，留住身邊的朋友們請他們都出去玩玩，讓我們在一起的`時(shí)間更加充分，給山區(qū)的孩子們寄一些書本，筆等等，在給他們送去一些好吃的，讓他們可以上學(xué)，也像我們一樣開心快樂。這都可以讓你很開心，很快樂也可以讓你銘記在心，這些溫暖永遠(yuǎn)都在。

人與人之間的事物是很好買來的，但人與人之間的心靈是買不過來的，但它很容易得到，買來自己需要的車子房子新鮮的事物是好，我買的來人人與人之間的信任嗎？讓我們多幫助一些需要幫助的人吧！讓他們快樂我們也會(huì)快樂。

四年級的作文300字篇4

周四下午，是我們班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)〞我們要體驗(yàn)的傳統(tǒng)文化是——太極。

我們排隊(duì)到了教學(xué)樓后面的小操地上，教我們太極的老師已經(jīng)等在那兒了。開始我們還因?yàn)閯偹丫捅唤邢聛碛行┎挥淇?，但一聽旁邊的另一位老師說教太極老師在全國的比賽中獲得過一等獎(jiǎng)，我們便精神了很多。

老師很和藹，他問我們：“你們是都覺得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)呀？〞

“是！〞我們答復(fù)，我腦海里浮現(xiàn)出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的場面。

老師聽了，也不生氣，而是說要打一段太極給我看。

他的動(dòng)作很流利，動(dòng)作雖慢，卻給我們一種“鬼影迷蹤〞的感覺，甚至說是“變幻莫測〞，我還停留在他上一個(gè)動(dòng)作時(shí)，下一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)開始了。我呆住了。

打完，老師又問我們：“現(xiàn)在你們還覺得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)嗎？〞

“不覺得了！〞我們都改變了看法。

老師又教了我們幾個(gè)動(dòng)作，還讓我們跟著打了一小段太極。

我們?nèi)f萬沒想到，太極看似容易，做起來卻難。我跟著打的那一小段太極，動(dòng)作可是一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)呢。

四年級的作文300字篇5

我的特長有圍棋和數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业念^腦轉(zhuǎn)得比擬快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學(xué)生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎(jiǎng)。

我是在一年級下學(xué)期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時(shí)候，我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導(dǎo)，學(xué)習(xí)了圍棋定式、各種術(shù)語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。

我們的棋室里沒有空調(diào)，只有電風(fēng)扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認(rèn)真上課。下課時(shí)，大家都渾身是汗，像從水里撈出來一樣。

這一次在學(xué)校