初一童年讀后感600字左右5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一童年讀后感600字左右5篇童年中的阿廖沙在三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。下面是我為大家整理的初一童年讀后感600字左右，假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

初一童年讀后感600字左右篇1

世界上有大量人物曾歷經(jīng)磨難，如：蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以后，我就知道了他的故事。

《童年》這本書是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。它陳述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我〞隨母親去投奔外祖父寫起，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

小時候，母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開了家染坊，隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的家庭中，幼小的阿廖沙體會到了人間的痛楚。

但是，也有一些良善存在，那就是外祖母，她慈祥良善，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著一般的寬大胸襟。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙的心。另外，還是樂觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情〞，都給過阿廖沙的支持和信心，并漸漸成長為一個頑強、大膽、正直充滿愛心和熱愛生活的人。

讀完《童年》這本書以后，讓我明白了在黑暗中看到光明，在邪惡中看到良善，在冷酷無情中看到人性的光彩，在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

在童年阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，心里卻有傷痕……

初一童年讀后感600字左右篇2

《童年》是有名作家高爾基轉(zhuǎn)三部曲的第一部，這本書與高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題，并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。

和高爾基相比，我們的童年是開心的，是無憂無慮的，高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對我們是充滿了疼愛與關(guān)心。

和高爾基相比，我們的童年是幸運的，是沒有痛楚的。高爾基的童年在外祖父家里度過。11歲時，最疼愛她的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名副其實的孤兒，小小的年紀(jì)開始自身到人間謀生，在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛，而此時我們卻呆在漂亮的校園里，在我們老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)知識和才干。

就是在這樣的艱難環(huán)境下，高爾基卻成就了其宏偉的一生，成為俄國最優(yōu)良的文學(xué)家！和高爾基相比，我們有著比他更好的環(huán)境豈能不更加加倍努力！

小說《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙凄涼的童年，阿廖沙托付給了外祖母，外祖父不大喜歡他，他兩個舅舅更是厭惡他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他竟然在這種環(huán)境下走出來，阿廖沙的童年和我們相比起來實在是太凄涼了。

我們和他相比起來有多么幸福呀，每天坐在寬大敞亮的教室里，有那么好的老師，回到家就能吃上爸爸媽媽做的飯菜，所以我們要更加珍惜如今的時光，要抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，每日向上。

初一童年讀后感600字左右篇3

高爾基的童年舉世有名。在今年這個寧靜清閑的暑假，在語文老師的推薦下我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

高爾基6歲喪父，跟著媽媽和年邁的奶奶到瀕臨破產(chǎn)的小然坊外祖父家，卻經(jīng)常遭到外祖父毒打，但慈祥和藹的外祖母總是護(hù)著他。幼小的他過早地體會到了人間的痛楚和丑惡，小小的心靈受到大量打擊，可他還是在這樣一個艱難的環(huán)境中頑強地活過來了，而且還成為一名宏偉的文學(xué)家。有人說:“環(huán)境可以造就一個人，環(huán)境也可以破壞一個人。〞就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和的污垢社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊，光明?？赡?，這就是他成功的秘訣吧!這點也是這本書所要告訴我的道理:頑強，大膽，正真自信。

高爾基的童年讓人不堪回首，他除了教育和友情值得我們回憶，剩余的都是在凄涼和愛恨交織中匆促閱讀時而過，我不時閉上雙眼，不愿再看下去，我不知道接下來又會有怎樣不堪回首的章節(jié)，我不愿再看到高爾基被別人欺負(fù)的模樣。和高爾基相比我們的童年是璀璨多彩的，是無憂無慮的。在家被父母寵著，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活;在校坐在寬大敞亮的教室中，聽著老師講課……兩個年代相比，簡直一個是天堂，一個是地獄;一個開心，一個凄涼;一個回味無窮，一個不堪回首。

初一童年讀后感600字左右篇4

高爾基曾這樣評價過他的童年：“在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個良善而且極端城市的天才美好的講出來的一個凄涼的童話。〞那的確是一段離奇而凄涼的童話，我嘆服高爾基的勇氣，更加驚嘆幼小的阿廖沙的頑強。

外祖父的煩躁、自私，兩個舅舅的粗野，孩子們做的壞事，使外祖父家里迷漫著人與人之間的熾烈的仇恨。

“綁起來！打死他！〞兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺，在剛剛遭遇了失去父親與弟弟的打擊后，迎接阿廖沙的又是一頓毒打，可他并沒有屈服，沒有對這個世界絕望，或許是由于他的年幼，但阿廖沙是那樣頑強，或許早年喪父時，年幼的阿廖沙早已形成了頑強的性格，而此時的痛楚，只是他成長路上的一點點磨練。

外祖母對阿廖沙十分和藹，給他講傳聞、童話和民間故事，承受一切生活壓力而毫無怨言。

母親結(jié)婚離去后，因繼父賭博，很快破產(chǎn)而歸。外祖父更加乖戾曝氣，吝嗇小氣，母親的脾氣也愈發(fā)孤僻，繼父也更加的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙逐漸長大，對世事的認(rèn)識也加深，隨之孤獨與抑郁也與日俱增。

阿廖沙搬到了外祖父家，外祖父和外祖母分割財產(chǎn)。他單獨和外祖母生活。在這期間，阿廖沙學(xué)會了掙錢——撿破爛。每逢周日，阿廖沙一大早起來就上街撿破爛，撿破爛賺回來的錢也要交給外祖母……

阿廖沙，在失去母親，外祖父、繼父的殘暴下長大。比起他我們現(xiàn)在還有什么理由說過的不好呢？在困難面前，我們總是不知所措，被困難擊敗。

磨礪頑強的意志，我們要從小鍛煉自己，必需經(jīng)過艱苦、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞

初一童年讀后感600字左右篇5

每個人都有自己的童年：快樂的笑聲，開心的游戲，純凈的友情，父母的關(guān)愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……

書中形象地描繪了主人公阿廖沙凄涼的童年。書主要陳述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家，而外祖父脾氣十分煩躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，外公只要發(fā)現(xiàn)阿廖沙有錯，便會拿樹枝抽打他；外公心情不好時，也往往毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛：她常給阿廖沙講幽美的童話故事，保護(hù)阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈，用粗暴的言語相互指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包，她們一直遭到輕視，這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時，母親由于肺結(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他；不久，外公也破產(chǎn)了他便走上社會，獨立謀生。為了生計，阿廖沙四處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得了同學(xué)的尊重。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太凄涼了！我們現(xiàn)在