敘事的600字匯總8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——敘事的600字匯總8篇【必備】敘事的作文600字匯總8篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家整理的敘事的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文600字篇1

今天，我無(wú)比興奮，那是由于我們要去越秀山加入“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)〞的活動(dòng)，再叫上魏子翔、劉津妮和媽媽們，便出發(fā)了。

一路上，我和魏子翔跑來(lái)跑去，東張西望，仿佛在尋覓什么寶物，走走停停

終究到了！我們一溜煙似的奔上了難走的斜坡上，不用回頭都能猜到，三位媽媽確定被這突如其來(lái)的一股強(qiáng)勁兒嚇呆了。而我們其中跑得最快的就是一位大家公認(rèn)慢吞吞的人：劉津妮！我們很古怪，平日她慢得像烏龜，今天怎么就來(lái)了股強(qiáng)勁兒？大約是由于獎(jiǎng)品吧！我們第一個(gè)目標(biāo)：五羊石像。很快就到了，哇！五羊石像可壯觀了！小羊們都躲在羊爸爸的身下呢！我一來(lái)到五羊石像，就看到了我的father，我讓他拍了幾張照片就找蓋章處去了。我們迫不及待地沖向蓋章處，嘴邊還喊著：“為獎(jiǎng)品而戰(zhàn)！〞接著，我們又向鎮(zhèn)海樓出發(fā)。

唉！為啥又是上坡路？！累死我了！我們幾乎不想來(lái)了！我們走了一會(huì)兒，就來(lái)到了鎮(zhèn)海樓。由于鎮(zhèn)海樓被大樹(shù)和博物館給檔住了，我們只能看到它地房頂。我們又開(kāi)始了沖刺。耶sir！現(xiàn)在只剩下北秀歌舞臺(tái)的印章了！

哎喲喲喲喲！說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊！北秀歌舞臺(tái)還真遠(yuǎn)，只剩下15分鐘了！還沒(méi)到！這回真的死了！下坡也挺難的，再加上太陽(yáng)火辣辣的光，真讓人難受，走了好久，終于到了北秀歌舞臺(tái)，我們興奮得無(wú)法形容，冒死地跑呀跑，嘴邊更是興奮地喊：“獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！〞我們蓋完章，找到了譚老師，讓人驚心動(dòng)魄地時(shí)刻！沒(méi)想到獎(jiǎng)品竟是筆袋和一支筆，我們失望極了。但是還是裝出興奮地樣子

最終，我們戀戀不舍地離開(kāi)了越秀山。

通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)東風(fēng)西地同學(xué)們都充滿活力，都要做中國(guó)那幸福的酒窩、盛開(kāi)的花朵、璀璨的星河！

敘事的作文600字篇2

開(kāi)頭：往事像一粒粒珍珠，串起我們七彩的童年?；貞涍^(guò)去，我們每個(gè)人都有大量難忘的故事。它們有的讓我們重溫開(kāi)心，有的讓我們認(rèn)識(shí)生活，有的讓我們覺(jué)得好玩兒……現(xiàn)在，我就挑一件令我覺(jué)得好玩兒的是跟你們共享吧！

在我八九歲的時(shí)候，一天下午，我和二姐、妹妹、表妹去溪邊玩。突然，二姐發(fā)現(xiàn)溪里有小魚(yú)，便對(duì)我們說(shuō)：“奶奶愛(ài)吃魚(yú)，我們抓些魚(yú)回去吧！〞我心想：這些魚(yú)不僅美味，而且是野生的，一定很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，奶奶吃了身體一定會(huì)更健康。我們都贊同。于是我們挽起褲腳下了水。我們捉呀，摸呀，追呀，堵哇……一條條小魚(yú)被我們甩上岸，表妹就用樹(shù)枝把它們一條一條地穿起來(lái)。這是，突然有人用水潑了我一下?；仡^一看，原來(lái)是妹妹?！按顺鸩粓?bào)非君子〞我想，我也用水潑了妹妹。就這樣，我們你潑潑我，我潑潑你。我把二姐和妹妹叫了過(guò)來(lái)，靜靜地說(shuō)：“我們用水潑表妹吧。〞大家一致贊同。表妹看見(jiàn)我們神神秘秘地商榷著什么，預(yù)計(jì)到準(zhǔn)沒(méi)好事。剛想把腿溜走，就被我們用水潑了一身。他氣得火冒三丈，把魚(yú)放在岸上，下了水與我們一起過(guò)這開(kāi)心的“潑水節(jié)〞于是，我們的笑聲和潑水聲交織在一起，成了一首動(dòng)人的樂(lè)曲，至今仍響在我的耳邊。

不一會(huì)兒，我們的衣服便全身濕透了。我們就這樣一直玩到入夜，直至太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我們才上岸。拿著我們的勝利品得意揚(yáng)揚(yáng)地回家了。回到家，奶奶剛要去找我們，見(jiàn)我們像“落湯雞〞似的，繃著臉說(shuō)：“你們這些瘋丫頭，到哪去玩了？〞二姐笑嘻嘻地把魚(yú)遞給奶奶說(shuō)：“奶奶，這些魚(yú)是我們親自捉的，專(zhuān)門(mén)孝敬您的。〞吃晚飯的時(shí)候，品嘗著飯桌上的魚(yú)，聽(tīng)著奶奶的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜。

走出童年真的很久很久了，童年時(shí)代的一些事我都快淡忘了，唯有這件好玩兒的事卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍在我的腦海中回想……

敘事的作文600字篇3

仲永的才能，是先天得到的，而我們。也只是平平凡凡的普通人，不是完美的。

——題記

哪有什么人一生下來(lái)就是十全十美的，要我說(shuō)，看起來(lái)再完美的人，也一定會(huì)有不足之處。

表面上的美，都只是一層面具，毫無(wú)真實(shí)。

小明是一個(gè)長(zhǎng)得很帥又具有先天稟賦的人，他次次考試都能穩(wěn)居第一，可他并不勤奮，也不曾努力，就自以為是的認(rèn)為自己是最好的，獨(dú)一無(wú)二的。他過(guò)于自傲，高冷，瞧不起每一個(gè)欣賞他的人，對(duì)于別人的請(qǐng)求，他都置之不理。這莫非就是所謂的美了嗎?

不，這不是，心靈美才是真正的美!

小芳是坐在小明附近的同學(xué)，她長(zhǎng)得很普通，既沒(méi)有小明那么惹人愛(ài)好，也沒(méi)有他聰明。可她并沒(méi)有氣餒，她知道自己沒(méi)有所謂的先天的才能，想要有長(zhǎng)進(jìn)，就必需努力，努力，再努力。只有付出多幾十倍的汗水，才能與他抗衡。她不恥下問(wèn)，也肯幫助其他同學(xué)解決不會(huì)的難題，哪怕她不會(huì)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)思路，都會(huì)傾盡所有告訴他人，從不保存。而小明，總是在一旁用譏諷的口吻說(shuō)：“你啊，就別白吃力氣了，我跟你說(shuō)，天分比勤奮更重要，你怎么拼也不可能贏我。〞小芳總是一笑而過(guò)，她堅(jiān)信著勤奮比天分更重要。

幾年后，可想而知，小明的先天才能，因不勤奮努力早已經(jīng)消失了，已經(jīng)成為常人了。而小芳，由于自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和美好的心靈，她成功了，出人頭地了。

這個(gè)故事或許會(huì)引起你的思考，可能不會(huì)。小明堪稱(chēng)完美了，不過(guò)他不珍惜，不曾想過(guò)去保存自己擁有的東西，最終也只能說(shuō)是“泯然眾人矣〞，而小芳，她雖不是一開(kāi)始便是十全十美的，不過(guò)她肯努力，讓自己變得更優(yōu)秀，這不也就證明不完美也是一種美了么?

完美，并不是先天的得到的，只有不完美的人，才懂得去獲取，才會(huì)努力的去改善自我，才會(huì)成為一個(gè)人真正的有才能的人。

只有不完美，才會(huì)懂得去追求美，既然這樣，不完美又何嘗不是一種美呢?

——后記

敘事的作文600字篇4

一年一度的中秋節(jié)終究又回來(lái)和我們玩了，以前在中秋節(jié)玩的把戲，今天終于又可以搬出來(lái)了。雖然都是一樣的游戲，但是一到中秋節(jié)，表演戲劇“嫦娥奔月〞立刻引起大家的注意，特別在中秋節(jié)表演的戲劇，可謂是一年之中空前絕后的世紀(jì)大表演??！

至于在中秋節(jié)玩的把戲，多的不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也莫過(guò)于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲，相信大家在十月六日這種萬(wàn)里晴空的中秋節(jié)玩游戲，想必感受可是與眾不同的吧！

吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng)造能力。想象力豐富，當(dāng)然可以想出各式各樣好玩的玩法，玩得不亦樂(lè)乎，玩到瘋掉都可以；想象力不豐富，那當(dāng)然只能乖乖吃柚子。吃柚子，可以把柚子皮帶在頭上，把柚子放在腰上，配上木劍，穿上草鞋，就成了家喻戶(hù)曉的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子綁在頭上，趴在地上，又成了一只烏龜，可見(jiàn)柚子還真是一位世紀(jì)魔術(shù)師呢！

當(dāng)然烤肉巴比Q也不是省油的燈，也把壓箱寶給拿出來(lái)了呢！烤肉的特色就是能烤的`東西都可以放上去，想必大家應(yīng)當(dāng)沒(méi)嘗試過(guò)把“吐司〞也拿來(lái)烤吧！雖然能烤的東西都可以烤，但是味道實(shí)在是有天壤之別。譬如說(shuō)，玉米的味道區(qū)別實(shí)在很大。用烤的，會(huì)有酥酥脆脆的味道；用燉湯的，則會(huì)有軟軟的口感；用“生吃〞的；又會(huì)有硬硬的口感。所以建議大家，玉米還是拿來(lái)燉湯就夠了。

賞月倒是沒(méi)什么，由于平日都可以賞月﹙除了初一之外﹚，當(dāng)然也就沒(méi)什么可以介紹的了。不過(guò)賞月還是有不同的方法，可以直接賞月，也可以用望遠(yuǎn)鏡賞月，所以賞月也是一門(mén)藝術(shù)啊！

我認(rèn)為中秋節(jié)還真是開(kāi)心的節(jié)日，由于可以休假，又會(huì)有活動(dòng)，所以我想，說(shuō)不定月亮上真的有嫦娥、吳剛、玉兔。由玉兔搗一些麻糬，再由吳剛打均勻，最終由嫦娥把碎麻糬灑下來(lái)，所以我們才會(huì)那么開(kāi)心吧！

敘事的作文600字篇5

今天，我和我的兩個(gè)弟弟舉行了拔河比賽，我的兩個(gè)姐姐是助手。

我的兩個(gè)弟弟正在商榷對(duì)策，他們?cè)谙朐趺蹿A我。接著比賽就開(kāi)始了。我們都使出全身力氣往后拉。然后我說(shuō)了一聲“停〞，我們就暫停了比賽。我就對(duì)他們說(shuō)：“這場(chǎng)比賽按五局三勝制。〞

我們的比賽就正式開(kāi)始了。我們都用手抓住繩子，最終用完力氣往后拉。不過(guò)，由于我的力氣更大，所以我就輕易的贏得了這局比賽。

在休息時(shí)間里，我的兩個(gè)弟弟又在嘀咕著怎么贏我。但我認(rèn)為他們很自不量力。其次局比賽開(kāi)始了，弟弟說(shuō)要換人，我同意了。他們請(qǐng)來(lái)了姐姐幫忙。我覺(jué)得自己注定會(huì)輸，就投降放棄了這局比賽，他們就反敗為勝了。

“我也要求換人！〞我對(duì)他們說(shuō)。我就和弟弟對(duì)戰(zhàn)姐姐和另一個(gè)弟弟。比賽就這樣開(kāi)始了。我們都使出渾身力氣，當(dāng)他們快要贏的時(shí)候，我們使出絕技，齊心協(xié)力拉住繩子，他們好像被我們的氣勢(shì)嚇住了，愣了一下。我們趁這個(gè)機(jī)遇，向后一拉，反敗為勝了。

我們贏得了比賽，愉快的無(wú)法形容。我欣喜若狂的對(duì)他們說(shuō)：“哈哈，我們只要再贏一局，就贏了！〞他們說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢？〞第四局比賽開(kāi)始了，他們又要求換人，于是，另一個(gè)姐姐上陣了。大家用完力氣拉繩子，沒(méi)想到，我們兩個(gè)不相上下，這樣堅(jiān)持了好久。最終，我姐姐又用力拉，我們就輸了。

姐姐高傲的對(duì)我說(shuō)："我們現(xiàn)在打成平手了，最終一局決定誰(shuí)輸誰(shuí)贏。最終一局比賽開(kāi)始了，我們把吃奶的勁都使出來(lái)了。最終我們贏得了拔河比賽。

這真是難忘的一天??！

敘事的作文600字篇6

3098年，人類(lèi)因火山頻繁爆發(fā)而從地球遷移到了月球。到達(dá)月球后，整個(gè)人都輕飄飄的，就像漫天飛翔的風(fēng)箏。大家都感到很畏懼，但訓(xùn)練有素的宇航員叔叔、阿姨們卻一點(diǎn)也不緊張，還在空中給大家灌輸一些好玩兒的宇宙知識(shí)，幫助大家放松心情。

兩天后，人們適應(yīng)了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技術(shù)開(kāi)始了對(duì)月球的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造，而我們這些貪玩的小學(xué)生卻占了大“低廉〞，趁著學(xué)校還沒(méi)建好，整日在空中打鬧，跟大鬧天宮的孫悟空一樣。我們這兒飛飛、那兒飛飛，對(duì)身邊的一切事物都很好奇、很關(guān)心。

三個(gè)星期后，一座美麗的、現(xiàn)代化的學(xué)校屹立在“貝利〞環(huán)形山上，給孩子們上課的“老師〞全都是機(jī)器人，它們講的那些課程可跟地球上的完全不同，月球文代替了語(yǔ)文、宇宙學(xué)代替了數(shù)學(xué)，宇宙文就象地球上的英文一樣是當(dāng)之無(wú)愧的世界語(yǔ)言??它們幽默、詼諧的風(fēng)格激起了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限興趣。放學(xué)了，孩子們不必走路，直接在校門(mén)口坐地鐵回家，而地鐵里安裝了專(zhuān)門(mén)的同步智能多媒體學(xué)習(xí)機(jī)供孩子們使用。

又過(guò)了三個(gè)月，一幢幢高樓大廈接二連三地聳峙在一座座環(huán)形山上，平原上則開(kāi)起了商店，地球人住進(jìn)了公寓，但

再也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲了，由于象汽車(chē)這類(lèi)制造空氣污染的現(xiàn)代垃圾是不允許引入月球的。由于利用月球上的水冰分解得到的氫和氧使得空氣質(zhì)量十分好，孩子老早就起了床，哼著歌兒去學(xué)校加入晨煉；大人們呢，由于拋掉了代步的汽車(chē)每天走路上、下班，他們的身體都變得特別的棒，月球上的醫(yī)院因此變成了康樂(lè)中心。人們也不再亂扔垃圾，不再制造白色污染，不再亂扔廢電池??總之，人類(lèi)現(xiàn)在的一舉一動(dòng)都和以前在地球上形成顯明的比較，唉，為什么人類(lèi)非要失去了以后才懂得珍惜呢？

“快起床，要遲到了！〞咦，怎么是媽媽的聲音呢？我猛然睜開(kāi)眼，啊哈，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

敘事的作文600字篇7

每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的。既然有順境，當(dāng)然也有逆境，有平坦的大路，也有險(xiǎn)峻的山路。

幼兒——無(wú)憂無(wú)慮

記得我到三歲的時(shí)候，每一個(gè)人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不愿去上幼兒園，總是每日自己在家里看英俊瀟灑、強(qiáng)大無(wú)比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂(lè)乎地喊：“奧特曼加油！！〞“奧特曼加油〞或者每一次跟著爸爸去送貨，假如爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時(shí)候，我才勉強(qiáng)地去幼兒園上學(xué)，雖然進(jìn)了幼兒園，但遲遲不愿地進(jìn)教室，總是自由逍遙地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒(méi)方法，總是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著。

童年——上進(jìn)心強(qiáng)

自從上了小學(xué)之后，我心里出現(xiàn)了這樣的一個(gè)語(yǔ)句，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不安逸，自從來(lái)了玉沙小學(xué)之后，第一次考試便讓我掉進(jìn)了丈深淵，之后經(jīng)過(guò)了我不斷努力，勤奮，成績(jī)一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。

少年——摸索未來(lái)

少年的我，對(duì)任何東西又產(chǎn)生了好奇，譬如：為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？為什么鐘又會(huì)動(dòng)？但是我從不去打攪爸爸媽媽?zhuān)偸亲约悍_(kāi)書(shū)找答案。假如書(shū)上面沒(méi)有，我又會(huì)開(kāi)啟萬(wàn)事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會(huì)動(dòng)……的這種數(shù)據(jù)來(lái)發(fā)明東西，我不會(huì)半途而廢，一定會(huì)堅(jiān)持畢竟——用冷靜和聰慧，毅力與恒心。

教師寄語(yǔ)：“每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的。〞小懷著自信和樂(lè)觀回味了自己成長(zhǎng)的幾個(gè)階段，圍繞“旅程〞精心選材，將成長(zhǎng)分為三個(gè)時(shí)段，采用小標(biāo)題的形式，結(jié)構(gòu)清楚，構(gòu)思別致，立意深遠(yuǎn)。

敘事的作文600字篇8

藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光照射在湖水中，不知道天與地的分別。再這碧綠湖水里，有不少游人乘著船。我的視線里突然出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，細(xì)心一看，原來(lái)是一塊手帕，一個(gè)穿連衣裙的小女孩也乘著船，她高高