書(shū)法班教學(xué)計(jì)劃

星雅書(shū)法班書(shū)法教課計(jì)劃一、學(xué)情剖析本學(xué)期教的是五六年級(jí)的學(xué)生，雖然五六年級(jí)了?？墒且?yàn)闆](méi)有正式書(shū)法教師，也沒(méi)有教材，所以，學(xué)生沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)毛筆字。學(xué)生基礎(chǔ)也錯(cuò)落不齊，所以本學(xué)期教課中注意從最基礎(chǔ)的書(shū)法入門(mén)開(kāi)始，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能嫻熟掌握基本筆劃的書(shū)寫(xiě)，特別需要教師側(cè)重指導(dǎo)用筆方法。二、教材剖析中國(guó)書(shū)法積厚流光，廣博精湛。經(jīng)過(guò)幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星絢麗，名家輩出，形成了自己獨(dú)到的藝術(shù)形式，成為人類(lèi)藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。所以，書(shū)法教課是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出表現(xiàn)，寫(xiě)豪杰字不單擁有展現(xiàn)、賞識(shí)和收存價(jià)值，并且又擁有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。書(shū)法課要講究字形、運(yùn)筆、構(gòu)造、章法四美，明顯將其提高到一個(gè)藝術(shù)高度來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)權(quán)衡。三、教課目的1．書(shū)法課的教課要有人文性素質(zhì)教育要討教課要面對(duì)全體，使學(xué)生在多方面獲取發(fā)展，書(shū)法教課作為培育專(zhuān)長(zhǎng)一面來(lái)講，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū)法的重要性，曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)之感情和奮斗向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、喜好藝術(shù)的優(yōu)秀習(xí)慣，并且既學(xué)本事，又學(xué)做人。2．書(shū)法教課要有針對(duì)性教課過(guò)程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，要側(cè)重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書(shū)法家，但求個(gè)個(gè)參加，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高。其中還必得側(cè)重發(fā)現(xiàn)和培育人材，要注意選拔鶴立雞群之優(yōu)生作為培育對(duì)象，給他們時(shí)機(jī)，教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書(shū)寫(xiě)技術(shù)，真實(shí)使他們的專(zhuān)長(zhǎng)獲取發(fā)揮，為他們的此后的發(fā)展打下優(yōu)秀基礎(chǔ)。3．書(shū)法教課要有長(zhǎng)久性欲獲取某一知識(shí)、技術(shù)，并不是三兩日可成，必有時(shí)間來(lái)保證?！氨鶅鋈卟⒉皇且蝗罩?，一定擁有長(zhǎng)久性。4．書(shū)法教課要擁有發(fā)展性我們教書(shū)法的目標(biāo)是：①實(shí)行素質(zhì)教育，培育專(zhuān)長(zhǎng)，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性獲取發(fā)展。②提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，擁有賞析能力和審美能力，并能借鑒、引用、學(xué)習(xí)。③能使整體進(jìn)步，部分學(xué)生有為，并終生得益。④教必有成，學(xué)必有果，培育學(xué)生自信，展現(xiàn)自己、發(fā)揮才能。最后達(dá)到學(xué)生自以為“天生我才必實(shí)用”之目的。5．書(shū)法教課要擁有興趣性書(shū)法本是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù)，下有根上無(wú)頂，無(wú)人書(shū)寫(xiě)水平達(dá)到巔峰。小學(xué)階段的書(shū)法教課第一要指引學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真（楷書(shū)）、草、隸、篆，大概劃分各體的字形特色，特別是認(rèn)識(shí)楷書(shū)中柳、顏、歐三體，倡議踴躍試試、習(xí)練喜好之精神，讓學(xué)生賞析一些書(shū)法刊物，寬闊眼界、賞識(shí)佳品、好學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。平常注意用毛筆示范學(xué)生，指引學(xué)生在“看、識(shí)、品、學(xué)、練”五點(diǎn)上下功夫。經(jīng)啟迪引誘，逐漸使學(xué)生被書(shū)法藝術(shù)的美所吸引，不由自主地步入書(shū)法之門(mén)。四、采納舉措。自來(lái)學(xué)藝均有百日之功，不論收效大小，觀其自曉。時(shí)久習(xí)練，可以使眼能手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低沉?？梢膊豢梢约庇谇蟪?，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要使他們順序漸進(jìn)，初見(jiàn)收效，也有以下的方法：1.尊敬學(xué)生的個(gè)性，依據(jù)學(xué)生自己喜歡的字體去練；2.按字形的要求，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練；3.學(xué)會(huì)比較和鑒其他方法；4.教課生掌握運(yùn)筆和寫(xiě)字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書(shū)寫(xiě)成效加強(qiáng)過(guò)關(guān)。五六年級(jí)書(shū)法教課進(jìn)度表講課日期講課內(nèi)容3、為書(shū)法課程作好準(zhǔn)備.介紹紙墨筆硯及書(shū)1法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)42、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練6、毛筆楷書(shū)筆劃的寫(xiě)法一)----橫3(74、毛筆楷書(shū)筆劃的寫(xiě)法(二)___豎85、毛筆楷書(shū)筆劃的寫(xiě)法(四)_____撇9、毛筆楷書(shū)筆劃的寫(xiě)法五點(diǎn)16()_____117、毛筆楷書(shū)筆劃的寫(xiě)法(六)_____點(diǎn)2回首,組合筆劃,練習(xí)獨(dú)體字12、毛筆楷書(shū)筆劃的寫(xiě)法七——捺8()139、毛筆楷書(shū)筆劃的