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舊課本的處理與再用舊課本的處理與再用1第一:舊課本的“命運(yùn)”:“家中還剩下幾本,不知怎么就不見了。:“我的舊課本都被我好保存起來了?!钡谝唬号f課本的“命運(yùn)”2如果是你,你會(huì)把舊課本怎么處理?如果是我,我會(huì)把舊書......如果是你,你會(huì)把舊課本怎么處理?如果是我,我會(huì)把舊書...3
調(diào)查表1.舊課本你會(huì)再用嗎,為什么?2.你會(huì)珍惜嗎?3.舊課本的知識(shí)你會(huì)抄到筆記本上嗎?4.如果你不喜歡舊課本,你會(huì)把它扔進(jìn)可回收垃圾里嗎?請(qǐng)舉手回答。
4第二:統(tǒng)計(jì)舊課本的數(shù)量:第二:統(tǒng)計(jì)舊課本的數(shù)量:5用了30多本了!用了30多本了!6舊書本的處理與再用課件7舊書本的處理與再用課件8舊書本的處理與再用課件9舊書本的處理與再用課件10舊書本的處理與再用課件11舊書本的處理與再用課件12舊書本的處理與再用課件13舊書本的處理與再用課件14舊書本的處理與再用課件15舊書本的處理與再用課件16舊書本的處理與再用課件17舊書本的處理與再用課件18舊書本的處理與再用課件19舊書本的處理與再用課件20舊書本的處理與再用課件21舊書本的處理與再用課件22舊課本的處理與再用舊課本的處理與再用23第一:舊課本的“命運(yùn)”:“家中還剩下幾本,不知怎么就不見了。:“我的舊課本都被我好保存起來了?!钡谝唬号f課本的“命運(yùn)”24如果是你,你會(huì)把舊課本怎么處理?如果是我,我會(huì)把舊書......如果是你,你會(huì)把舊課本怎么處理?如果是我,我會(huì)把舊書...25
調(diào)查表1.舊課本你會(huì)再用嗎,為什么?2.你會(huì)珍惜嗎?3.舊課本的知識(shí)你會(huì)抄到筆記本上嗎?4.如果你不喜歡舊課本,你會(huì)把它扔進(jìn)可回收垃圾里嗎?請(qǐng)舉手回答。
26第二:統(tǒng)計(jì)舊課本的數(shù)量:第二:統(tǒng)計(jì)舊課本的數(shù)量:27用了30多本了!用了30多本了!28舊書本的處理與再用課件29舊書本的處理與再用課件30舊書本的處理與再用課件31舊書本的處理與再用課件32舊書本的處理與再用課件33舊書本的處理與再用課件34舊書本的處理與再用課件35舊書本的處理與再用課件36舊書本的處理與再用課件37舊書本的處理與再用課件38舊書本的處理與再用課件39舊書本的處理與再用課件40
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