版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第善良悄然綻放600字悄然綻放作文600字篇一
周末午后,恰巧有陽光,溫和地射進(jìn)屋來,我特地搬到小房間的陽臺上,沐浴著午后暖陽,愜意地寫作業(yè)。
時(shí)光仿佛慢了下來,生活節(jié)奏也漸緩,漸緩,仿佛旅者停駐腳步,享受自己的一方天地。
媽媽手捧紅色澆水壺,腳步輕盈,走進(jìn)來給花澆水,陽光照射在她棕色的發(fā)梢上,愈顯金黃。我拿過她手中的澆水壺,搶著要澆水。
我蹲坐在地上,看著那一排可愛的小多肉植物,思量著該澆根還是葉。吸水的是根部,對,澆根!那就從寶石花開始澆吧!我果斷地把水一倒,“噗“的一聲,小局部溢到了陽臺上,還有的要么澆到葉子上,要么滲到了土里。
我滯了一剎那,只聽得有悄悄的聲響,說不清道不明的輕柔的聲響,就只一剎,像春蠶在咀嚼桑葉,像嫩芽破土的新生,像花兒在汲取水分——事實(shí)上也確實(shí)如此。只那一剎,仿佛呼吸也定格了,如夢如幻,急躁的心,靜了;流動的時(shí)間,止了。
此刻,葉上的露珠晶瑩剔透,被露珠放大的葉片外表纖塵不染,而葉片似乎承受不了露珠的壓力,帶著透明的露珠,顫抖,接著又是一聲“滴答,噗!〞水滴浸染到土里,而根宛假設(shè)渴極了的孩子,吮吸著甘露,不夠,再汲取,還不夠!
興許這是花在悄然綻放的聲音吧!你看那寶石花,側(cè)邊已長出來一根細(xì)細(xì)的分枝,頂端的小花仍舊是稚嫩的青綠,花瓣厚厚的,井然有序地排列著,等待著下一批悄然綻放的生命。
仔細(xì)嗅嗅,空氣里滿是清香,不是牡丹、百合那種濃郁的香氣,而是新翻的泥土,春日的暖陽和花兒悄然綻放的味道。那是一種新生的喜悅,蓬勃的生機(jī),是生活的歡欣與美好。
我提起水壺,繼續(xù)澆水。沐浴著午后的陽光,花從枝頭悄然綻放,寧靜也從我心底悄然生起。
美悄然綻放作文篇二
街頭一條美麗的弧線,插入公園深處,公園綠意盈盈,姹紫嫣紅。這美麗屬于公園里怒放的桃花,屬于碧綠的柳樹,也屬于每一朵勇敢開放的丑丑的小花。
一個小姑娘走進(jìn)了公園,她用拐杖胡亂地戳著她是個盲人。突然,一塊石頭絆倒了她,撲通一聲,她摔倒在地,她摸索著爬了起來,心中頓時(shí)燃起怒火,她憎恨石頭,憎恨自己的眼睛,也憎恨自己。她用力一腳踢飛了石頭,重重地把拐杖摔到了地上,痛苦地喊道:為什么……為什么我是個盲人……
這時(shí),一位老人聞聲走了過來,你為什么要哭呢,我知道,你只是有些不便。只是有些不便?女孩止住了淚,我什么也看不見,我是個盲人,這只是‘有些不便’?女孩又開始抽泣,大家都可以欣賞春色,而我卻只能生活在黑暗之中!
春色就是為了給人看的嗎?老人反問道,比方說這朵小花吧,它少了一片花瓣,卻仍生機(jī)勃勃,它的花瓣呈淺藍(lán)色,有些透明。它有因?yàn)槟銢]有看見它而開得松懈嗎?還有其他花,雖然殘缺不全,有的被啃了花骨朵,有的折了花瓣,但它們有因?yàn)闅埲被蛘叽笞匀唤o予它們的不公而拒絕開放嗎?它們沒有!
孩子,花兒就像你,你就是花兒,只要你不拒絕開放,你就會像那朵丑丑的花一樣,綻放你的美。
可是,我看不見春天?。?/p>
你可以用愛感受春天,感受春天的美,感受生活的多姿多彩。
女孩聽到這兒,輕輕地拾起了拐杖,對老人深施一禮:謝謝您。她摸索著走到那朵丑丑的小花旁,輕撫那淡藍(lán)色的花瓣,如絨布,似絲綢,她的臉上洋溢著微笑,洋溢著春天……
老人輕輕拍了拍身邊的導(dǎo)盲犬,虎子,咱們走。
春光大片大片的傾瀉下來,籠罩著那朵丑丑的小花,這朵小花的美麗,就在這春光中,悄然綻放。
美悄然綻放作文篇三
在森林里,有一只兔子。它是一只沒有耳朵的兔子。
沒有耳朵的兔子常常跟自己玩游戲。它的速度很快,每次跑步都是第一名。它的彈跳力很好,跳起來像個出艙的火箭。玩躲貓貓時(shí),也能輕輕松松拿第一!它也能吃一大堆的胡蘿卜。除了沒有耳朵,它和其他兔子一模一樣,但是,沒有人愿意和它交朋友。就因?yàn)樗且恢粵]有耳朵的兔子!但沒有耳朵的兔子并沒有放棄!
有一天,沒有耳朵的兔子在門外撿到了一個雞蛋。它不知道是誰的,于是,它在許多地方都貼了“尋蛋啟事〞。但沒有人來認(rèn)領(lǐng)。沒有耳朵的兔子把蛋放進(jìn)了喪失尋找處,但工作人員卻說:“一個破蛋,是沒有人會認(rèn)領(lǐng)的。你還是自己留著吧!〞沒有耳朵的兔子只好回家了。上網(wǎng)時(shí),沒有耳朵的兔子意外地看到了一條信息:蛋里的出生的動物,有耳朵但小的看不見。沒有耳朵的兔子很開心,它想:太好了!你也沒有耳朵!之后,沒有耳朵的兔子和蛋一起讀書、一起看恐怖電影、一起睡覺、一起爬山……沒有耳朵的兔子為雞蛋織了一頂小帽子。隨著時(shí)間的推移,蛋越來越大。兔子一不小心把蛋摔破了,小雞也出來了。小雞的頭上有一雙大大的耳朵,兔子也不在乎。
從那之后,它們成了一對形隱不離的好朋友。它們一起玩耍、一起瘋、一起叫……沒有耳朵的兔子開心的臉上就像綻滿了紅通通的花。
沒有耳朵的兔子雖然長得不好看,但它用愛澆灌了生活的花朵,那花很美,正悄然綻放!
美悄然綻放作文篇四
恍假設(shè)一顆璀璨的流星,剎那劃過寂靜的夜空。心中,頓時(shí)花開繾綣。美,悄然綻放。
——題記
狂風(fēng)把雨滴吹成銀線,天空風(fēng)起云涌。輕抬眼,竟是一片零落,世間萬物仿佛都向這強(qiáng)大的風(fēng)暴低頭臣服。
倦然轉(zhuǎn)身,掃視屋內(nèi)。驀然,被窗臺上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去,駐足凝望。
倘假設(shè)不是剛剛不經(jīng)意地一瞥,我還從未注意過你的存在。只因平日艷陽高照,萬物蓬勃;而你沉默不語,形同虛設(shè)。
如今,我卻對你刮目相看。此刻的你,與風(fēng)雨大戰(zhàn)后稍顯疲憊,葉片上沾滿了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊,但絲毫不影響你的美。被簇?fù)淼男』ü嵌湔臒o聲息的緩緩綻放。
心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開。待到拂曉,日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現(xiàn),在久違的陽光下,溫暖地綻放。
看著被狂風(fēng)暴雨洗禮過的你,開出了風(fēng)雨后的第一朵花,傲然地綻放著你的美,不進(jìn)有些感動。此時(shí),你身披華衣,在溫暖的陽光下溫柔淺笑;此刻,千帆過盡,雨過天晴。
呵,原來,你早在雨夜悄然醞釀,只待艷陽高照,勇敢綻放。我看到了美。
我看到的美,是你沉浸歲月,清淺無言;我看到的美,是你不畏風(fēng)雨,絕不低頭;我看到的美,是你悄然醞釀,傲然綻放。
心中悄然開出一朵淡淡的花,宛如一片陽光,撥開陰翳的烏云,照亮了我的心房。原本的失意蕩然無存。這份你贈與我的堅(jiān)強(qiáng)與溫暖,化作心中的這朵花,再也不會失去。
在無涯的時(shí)間荒野里,我遇見了你。于是,美,悄然綻放。
悄然綻放作文600字篇五
即便你剛開始并不是那么美麗動人,一陣春雨之后,美,便會悄然綻放……
——題記
又是一個下雨天,天空陰沉沉的。我撐著傘,走入了樓下的咖啡廳,咖啡廳內(nèi)空無一人,只有那杵在吧臺的收銀員,還有那面無表情正在清掃衛(wèi)生的員工。廳里異常的安靜,靜得似乎連一根針掉在地上都能聽見。我點(diǎn)了一杯咖啡,靜靜地坐在椅子上,觀望著這座雨中的美麗城市……
喝著咖啡,抬頭一望,一個五彩斑斕的身影映入我的眼簾,那是一個乞丐,衣衫襤褸,袖口處還有許多補(bǔ)丁,有紅的,藍(lán)的,黃的……我看他四肢健全,又何必來行乞呢?為什么不靠自己的雙手來打出一片藍(lán)天?真是最討厭這樣的人了,給我的印象就是丑陋加上罪惡。我低頭抿了一口咖啡,防止這樣的人的出現(xiàn)來影響我的心情……
我還在觀望著街道,一個小女孩的身影映入我的眼簾,這小女孩長得眉清目秀,讓人一看就覺得心曠神怡。這個小女孩跟著母親過馬路,母親離她三四米,綠燈亮了,母女二人一起過著,不知是綠燈時(shí)間太短還是女孩走路速度太慢,母親已成功抵達(dá)路口,而女孩還停留在路中央,車行道綠燈亮了,汽車們紛紛摁起喇叭,母親也緊張地大聲喊著,小女孩因是受到了驚嚇,站在原地一動不動,還哭了起來……這時(shí)可怕的一幕出現(xiàn)了,一輛紅色汽車飛速開出,眼見那車就要撞到那小女孩了。那車像一個奪命的死神,目觀全程的我,心也提到了嗓子眼,卻無能為力。這時(shí),一道斑斕的身影沖了出來,救下了那個女孩。我定睛一看,原是那個乞丐,不,應(yīng)該稱他為英雄,他不再那么討人嫌并且還愈發(fā)的帥氣……
生活處處都有美,所以你需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,要知道,這個五彩斑斕的世界,美,一直存在……
在那一陣的春雨之后,美,必將會悄然綻放……
美悄然綻放作文篇六
在我們周圍的生活中,總會圍繞著美或不美,美的事情讓我們賞心悅目,不美的事又讓大家避之不及。很多時(shí)候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡,卻常常忽略輕視了身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來到災(zāi)區(qū),做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動,可又有誰注意到遠(yuǎn)處一位中年人站在洶涌的泥水中,甘當(dāng)人梯般的舉著搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過,他的衣服濕透了,不知是泥水還是汗水或者是血水??刹贿h(yuǎn)的地方,那位西裝革履的名人,是怕弄臟了名貴的衣服,還是覺得這樣做無法顯示他的愛心,扶都不愿意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什么,默默無聞的一直盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在一線,沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美,才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊,常常傳出“誰誰誰長的真漂亮〞的談話,可又有誰真正認(rèn)為自己長的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣,其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈,難道會有誰會覺得一個行為丑陋,心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會令我們?yōu)橹桧灪唾潛P(yáng)。遙看從古至今,一段段經(jīng)歷都見證著這個說法。西施為國無私的來到一個充滿危險(xiǎn)的國家;王昭君遠(yuǎn)下西域,離開了熟悉的親戚朋友,甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被我們稱之為中國古代的“四大美女〞的代表。我想,這不僅僅是她們外貌的動人,還有她們那為了自己的國家而付出一切、無私奉獻(xiàn)的感人精神。
人間的美,埋藏在每個角落,等待著我們?nèi)ラ_掘,讓我們做一個甘愿為國家為社會做奉獻(xiàn)的人,那么他才是一個真正美麗的人
美悄然綻放作文篇七
森林里,有一只沒有耳朵的兔子。它看起來像個禿頭怪,沒有人喜歡它。沒有人在意它。
兔子十分的孤獨(dú)。朋友們都不愿意跟它玩,甚至有時(shí)會把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極,垂頭喪氣。可是,它沒有放棄。
在躲貓貓的時(shí)候,它總是第一名,因?yàn)樗鼪]有耳朵:在跑步時(shí),它也是第一名,沒有耳朵并沒有影響它的跑步。其實(shí),這是個好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個人玩。
但是,有一次偶爾的時(shí)機(jī),兔子遇到了一個雞蛋,它走遍了大街小巷都沒有找到失主。于是,它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書,在書的海洋中,和它一起洗澡,在水中暢游,在一起看鬼片,每時(shí)每刻都不別離;甚至一起睡覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它在電腦上查找發(fā)現(xiàn)蛋里的生物耳朵很短,幾乎看不見。兔子更快樂了把它摟在懷中,帶它去山頂呼吸新鮮空氣。可是兔子下山時(shí)一不小心把蛋摔破了,它心里很著急,但有一個長著耳朵的小雞從里面出來了。它們倆沖動地抱在一起,久久不能分開。
后來,它們成了一對形影不離的好朋友。整天整夜的在一起玩耍,兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的微笑,看起來真美呀!
美麗的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。小兔子的愛心鑄就了自己的美,也鑄就了生活的美!就這樣在愛的滋養(yǎng)下,美,悄然綻放!
美悄然綻放作文篇八
從前,有一只兔子,但是它沒有耳朵,從遠(yuǎn)處看它就像一只土拔鼠,從近處看,它就是一個四不像。
兔子的同伴們,因?yàn)樗鼪]有耳朵,還十分的丑,所以都不和沒有耳朵的兔子玩。
但兔子沒有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自娛自樂,比方和自己比賽,吃掉一座胡蘿卜山,和自己賽跑,和自己比調(diào)高……沒有耳朵的兔子讓生活充滿樂趣,但是它依舊感到孤單。
一天,它受到了一顆小雞蛋,它十分開心,但是它認(rèn)為雞蛋的母親見雞蛋丟了一定很著急,所以,兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告,可是始終沒有人來認(rèn)領(lǐng)。它決定照顧雞蛋,它對雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個故事,四大,名著幾乎講完了。它們一起看電影,沒有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳,沒有耳朵的兔子細(xì)心地位雞蛋做了一個小救生圈。它們一起睡覺,雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山,可是有一次雞蛋不小心掉了下去,“啪!〞一只長著耳朵的小雞便騰空而出。
小雞出生后,沒有耳朵的兔子再也不寂寞了,它們一起玩捉迷藏,一起踢足球,一起交新朋友,一起看世界杯……兔子在小雞出生后,還是那么無微不至地照顧它。從此以后,它們的生活充滿色彩、充滿樂趣。
正是兔子的愛心,讓它的生活多姿多彩起來,讓它的生活美好起來!在愛的滋養(yǎng)下,美,真情綻放。
這時(shí)候,美,正悄然綻放。
美悄然綻放作文篇九
再有幾天,語文老師就要退休了,我們不知道她會不會把我們帶到期末考試。
為了挽留她,我們?nèi)噘M(fèi)盡心思,就連班主任也出手相助。在音樂課上,我們學(xué)習(xí)《長大后我就成了你》這首歌,班主任讓我們把黑板畫成“歡迎老師榮耀退休〞這一主題。同學(xué)們紛紛買了禮物,全班同學(xué)還發(fā)自內(nèi)心地為關(guān)老師寫了一句最真誠,最真實(shí)的話。
到了周四下午,一切準(zhǔn)備就緒。上課前所有人坐在教室里,商討著怎么樣給老師一個驚喜,打動老師。
雖然想法不同,但目的都是一致的——能夠讓老師留下來。我們的議程是:在老師推開門,踏進(jìn)教室的時(shí)候,全班起立,唱為老師準(zhǔn)備的那首歌《長大后我就成了你》。為老師準(zhǔn)備禮物的同學(xué)把禮物送給老師,把我們最真誠的話整理在一個本子上,作為全班的禮物送給老師,希望她永遠(yuǎn)保存,成為最珍貴的回憶。
我們屏息凝神,等著老師到來,等著那偉大神圣的時(shí)刻?!翱┲è暯淌业拈T被推開了,走來的是我們漂亮高雅,氣質(zhì)脫俗的關(guān)老師。我們?nèi)w起立,歌聲飄起,回蕩在教室上空。
關(guān)老師茫然地站在那兒,片刻又摟著厚厚的書走向講臺。我們發(fā)自肺腑地唱著,但我唱著唱著就不唱了。我想唱但卻又不敢唱,因?yàn)槲遗聹I崩。很多同學(xué)雖然沒落淚,但眼眶已經(jīng)紅了。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,搖擺著身子,來掩飾我被這場景感動到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂,我們把準(zhǔn)備好禮物送給老師,來表達(dá)我們對她的感謝之情。
此時(shí),美的花朵悵然綻放,散發(fā)出清香飄到我們的鼻尖,這一幕見證著我們的師生情。我們要保護(hù)好它,永遠(yuǎn)不讓它凋零!
悄然綻放篇十
春雨細(xì)膩的從空中飄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能車庫門系統(tǒng)智能化改造合同4篇
- 花崗巖擋車石施工方案
- 2025年度個人房產(chǎn)抵押權(quán)質(zhì)權(quán)合同示范2篇
- 2025年度智能門窗系統(tǒng)安裝與智能家居集成合同4篇
- 2025年度職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校招生代理合作協(xié)議3篇
- 2025年玻璃制品展示設(shè)計(jì)與制作合同3篇
- 2025年度倉儲物流信息化系統(tǒng)租賃服務(wù)合同2篇
- 基于2025年度標(biāo)準(zhǔn)的知識產(chǎn)權(quán)許可使用合同3篇
- 2025年能源行業(yè)學(xué)徒培養(yǎng)與勞動合同3篇
- 民用住宅消防安全管理
- 參考新醫(yī)大-中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)規(guī)
- 山東省房屋市政工程安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員業(yè)務(wù)能力考試題庫-上(單選題)
- 松下-GF2-相機(jī)說明書
- 產(chǎn)教融合背景下“一體兩翼三融合五重點(diǎn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 新型智慧水利項(xiàng)目數(shù)字孿生工程解決方案
- 煤焦化焦油加工工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024年人教版小學(xué)三年級信息技術(shù)(下冊)期末試卷附答案
- 新蘇教版三年級下冊科學(xué)全冊知識點(diǎn)(背誦用)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)控維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案演練
- 腦梗死合并癲癇病人的護(hù)理查房
- 蘇教版四年級上冊脫式計(jì)算300題及答案
評論
0/150
提交評論