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本文格式為Word版,下載可任意編輯——元旦文藝表演元旦文藝表演作文在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?以下是我為大家整理的元旦文藝表演作文,歡迎閱讀與珍藏。
元旦文藝表演作文1
眨眼間,20xx年過去了,我們迎來了20xx年。為了迎接20xx年,我校舉行了一次隆重的元旦文藝演出。
在電教室的大熒屏上閃爍著“唱迎新年歌詠會〞幾個大字。在熒屏前,堆放著幾個合唱臺,在合唱臺的旁邊,還有幾朵五彩斑斕的花朵。再走前幾米,就是評委席了,只見評委席上擺放著幾盤水果,上面掛著幾個氣球。這時,電教室已經(jīng)是人山人海啦!在觀眾席上,有的同學在小聲的討論:“xx,你猜今天哪個班會獲勝呢?“,有的在細聲的唱著今天要唱的歌,還有的在清閑的睡覺。此時此刻,我的心在怦怦直跳,像多抱了一只活潑的小兔子。
主持人邀請一年級(1)班的小朋友為我們表演。小朋友們有他們那幼嫩的歌聲勾起了在場所有人對童年美好時光的回憶。特別是站在第一排最中央的那個小女孩。她一直保持著動人的`微笑,唱的那么賣力,那么認真。我不得不向她豎起大拇指。
終究輪到我們班啦!我懷著沖動的心情來到舞臺的中央。我是班級的小小指揮家,所以是由我來進行指揮,我在心里想:我千萬不得出錯?。∥乙坏鲥e,整個班就會變得一團糟的?!扒逶缏牭焦u叫……〞我們的歌聲在伴奏中響起,一開始,我是十分的緊張,但逐漸的,我就變得熟練起來,心里不再畏懼。第一首謳歌完了,我心里的大石頭終究落下了。由于其次首歌比第一首歌簡單多了。在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下,我班卓越的唱完了兩首歌。
在我們的歌聲中,活動逐漸終止了,人們也逐漸散去了。雖然我不知道名次,但我覺得,此時此刻,名次對我來說已經(jīng)不重要了,最重要的是我們?nèi)喽急M力了,而且,我們學會團結(jié)啦!
元旦文藝表演作文2
今天,是我們某某試驗中學一年一度的元旦文藝匯演,我們是第一次加入,什么都不懂。只好跟著老師,按部就班。
一開始,我們就要彩排,大家都十分開心,沒有半點緊張。時間過的快速,一轉(zhuǎn)瞬,已經(jīng)是下午了,大家陸不斷續(xù)的來了。人逐漸多了起來。我緊張的不得了。心像一只小兔子一樣砰砰直跳。身上也不禁打起冷戰(zhàn)。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是《一起來更精彩》由701班表演。你瞧,他們臉上都帶著微笑,那么自然。我想:他們一定是排練了很長時間,不信,你看他們的動作是那么整齊,那么熟練。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著他們。我不禁為自己的節(jié)目擔憂,媽媽勉勵我說:“你們也一定很卓越的,相信自己,你一定是最棒的!〞
節(jié)目一個一個的表演,終究輪到我們了,我的心砰砰的跳。深怕自己忘了動作。我不停的做著深呼吸,讓自己寧靜下來。我們走到臺上,我異常的冷靜,笑的很自然,動作也很到位、很流暢、很熟練。終究,謝了幕,我們下臺了。我覺得我們很棒!老師也夸獎我們表演的好,我心里比吃了蜜還甜。由于這是我們經(jīng)過不斷的、反復的練習,一次次的修改,排練、修改,再排練。這花去了我們大量的課外時間,再別人認真的復習功課時,我們正在刻苦的排練。我覺得我們的付出是值得的。希望下次我們會更好!
元旦文藝表演作文3
由于學校下達指令:全校舉行“慶元旦〞聯(lián)歡會,于是我們班在今天下午開始了快樂的“慶元旦〞聯(lián)歡會。
首先,由主持人涂寧遠來主持聯(lián)歡會開始:“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!〞話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祈福平臺’開始。〞于是,禮花掩蓋了教室的中間。隨后,各位同學開始了自己的祈福。祈福完后,“猜謎語〞又開始了,每位同學都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地搶答。
緊接著,表演節(jié)目終究開始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲十分優(yōu)雅動人。其次個是劉子君和王洋的《不怕不怕》,動作幽美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動人了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打總分值10分。
最終一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍’游戲開始。〞大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由何雨開頭:“大義滅親。〞隨后,同學們接二連三地接了起來,貌似一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最終當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。主持人把大家請上來一起唱了首歌。我們太開心了!
元旦這天玩的太開心了,真希望下一次的元旦到來。
元旦文藝表演作文4
隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——xx年。
在xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。
中午,李晗雪等同學把我們班“打扮〞地漂美麗亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。假如你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?!跋旅?,由彭月欣為大家演奏琵琶。〞彭月欣邁著步伐走到了教室中間,并坐了下來悄悄的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清亮動人。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又幽美,我的身心都迷醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。??!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的
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