學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動總結(jié)及方案

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動總結(jié)我校深入貫徹《關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的通知》精神，繼續(xù)緊緊圍繞“促進均衡、提高質(zhì)量、樹立形象”這一工作主線，以“忠誠履職，愛生樂教”為主題，開展有針對性的學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)建活動，進一步更新觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度，提升教師的師德水平，營造教師為人師表、全社會尊師重教的&好風(fēng)氣。為加強領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊、扎實有效的開展工作，我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XX、XXX活動過程：師德教育月活動主要分三個階段進行。第一階段：宣傳動員階段在全校教職工大會上，校長傳達關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的文件精神及上級領(lǐng)導(dǎo)對師德師風(fēng)建設(shè)的要求。召開師德師風(fēng)教育月活動動員大會，副校長作動員報告，提高全體教師對師德師風(fēng)建設(shè)的認識。為切實增強廣大教師從事教育工作的光榮感和責任感，利用教師節(jié)，學(xué)校大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，刊出先進教師、骨干教師宣傳專欄。通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報等方式宣傳先進教師和骨干教師的典型事跡，推動師德建設(shè)水平的全面提升。第二階段：活動實施階段組織教師認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對教師進行師德教育。結(jié)合關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的通知文件精神，開展讀書筆記活動。簽訂師德師風(fēng)責任狀，加強教師師德修養(yǎng)。在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等要求，對個人從教以來的師德行為進行深刻反思?；顒映晒?。通過上述師德教育活動，進一步提升了教師的政思覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著效果。教師通過學(xué)習(xí)，寫心得體會50多篇。根據(jù)《優(yōu)秀教師評選條例》及《優(yōu)秀班主任評選條例》，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。修訂了《師德師風(fēng)考核制度》進一步完善了師德考核制度，規(guī)范了教師師德檔案。我校于2022年9月X日至9月XX日在全校教師中開展以“情系教育、關(guān)愛學(xué)生”為主題的師德建設(shè)月活動，目的是通過活動，進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，促進我校科學(xué)發(fā)展。一、高度重視，制定方案。為保證本次活動月的成效，校委會根據(jù)上級通知精神，制定了可行的師德建設(shè)月活動方案。包括指導(dǎo)思想、工作目標和實施步驟三部分內(nèi)容。方案的制定為活動的實施提高了依據(jù)和保障。二、學(xué)習(xí)動員，落到實處。根據(jù)活動方案，學(xué)校召開全體教師會，一起學(xué)習(xí)《師德建設(shè)月實施方案》和《師德建設(shè)月活動方案》，讓教師明白這次活動的主題、指導(dǎo)思想、工作目標、活動內(nèi)容等，達到了統(tǒng)思想，提高認識的目的。三、精心組織，保證效果?；顒訉嵤╇A段有四項內(nèi)容，一是組織學(xué)習(xí)教育活動，二是簽師德承諾書，三是開展問卷調(diào)查，四是解決問卷中反映的問題，五是積極培育先進。（一）首先，由副校長XXX組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為是不準》，要求教師作筆記。其次，由年級組長組織教師學(xué)習(xí)討論《教師文明禮儀規(guī)范規(guī)范》，并要求教師執(zhí)行。（二）組織教師學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》內(nèi)容，并舉行簽字儀式。9月X日舉行新教師宣誓，9月X日在升旗儀式上，組織教職工面向國旗莊嚴宣誓。要通過教師宣誓活動，進一步堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，激發(fā)教職工職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性和創(chuàng)造性。（三）組織三項問卷調(diào)查。首先，利用9月X日的開學(xué)前一天教師返校之機，組織家長填寫《師德家長問卷》，共收回123張問卷。其次利用學(xué)生周二午讀書時間，校委會成員包班組織學(xué)生填寫《師德學(xué)生問卷》，共收回115張。其次，由副校長組織教師填寫《師德教師問卷》，共收回21張。最后，副校長認真閱讀每一份問卷，發(fā)現(xiàn)亮點、問題、建議，書寫問卷調(diào)查總結(jié)。（四）解決問卷中發(fā)現(xiàn)問題。通過讀每一份問卷、寫問卷總結(jié)，把最亟待解決的問題，和校長商量，制定了解決辦法。主要是通過個別談話、大會要求等方式解決。（五）鼓勵教師參加各級各類評選活動，利用展板、櫥窗宣傳他們的事跡。通過宣傳，讓全校師生認識他們，了解他們。以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)。四，每一階段都要做到認真總結(jié)，反思完善。校委會成員利用例會時間，共同總結(jié)這次活動月的工作，肯定了做法，也提出了今后的目標和工作重點。師德建設(shè)月活動將有利地推進我校依法治教的進程，提高了教師隊伍的素質(zhì)，我們將把師德建設(shè)作為學(xué)校的一項重要工作，長期、常態(tài)、常規(guī)的堅持開展下去，提高我校全體教師素質(zhì)，促進我校辦學(xué)質(zhì)量的進一步提升。學(xué)校“師德建設(shè)月”活動總結(jié)根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校師德建設(shè)教育月活動開展情況總結(jié)如下：建立完善了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了師德建設(shè)的學(xué)習(xí)計劃。確立了本次師德建設(shè)教育月的主題：“從教為用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛”。把加強教職工職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境作為教育月活動的主線，積極開展群眾性師德建設(shè)教育活動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高全校教職工的整體素質(zhì)。明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)扎實，成效顯著。我校利用學(xué)習(xí)時間認真組織學(xué)習(xí)了新《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)意見》等文件精神，并撰寫心得體會，進行交流，進一步提高了全體教職工的精神素質(zhì)和道德修養(yǎng)，推動了學(xué)校各項工作的開展。在師德建設(shè)教育月活動中，我校在學(xué)生中舉行評選“最受歡迎的教師”活動，廖數(shù)明老師獲得“最受歡迎的教師”；在教師中開展“爭做陽光教師”的師德大討論。組織全體教師進行了一次自查，并找出問題，及時改正。本次活動學(xué)校還注重校園育人環(huán)境的改善與優(yōu)化，豐富了校園文化，美化了校園環(huán)境，整體面貌煥然一新。在教育月活動中，學(xué)校堅持師德建設(shè)與教學(xué)實踐相結(jié)合，與教職工的生活實際相結(jié)合，關(guān)心、教職工的實際困難，解決教職工的后顧之憂，真正做到了辦學(xué)上依靠教職工，工作上支持教職工，生活上關(guān)心、教職工，政策傾斜教職工，為他們以旺盛的精力，飽滿的熱情投身到教育教學(xué)中去打下了基礎(chǔ)。相信隨著師德建設(shè)教育的進一步開展，我校的各項工作一定再上新臺階。學(xué)校師德建設(shè)月活動方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)相關(guān)文件精神，切實加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，樹立教師的良好形象，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，努力辦人民群眾滿意的教育，按照上級部門的統(tǒng)一部署，決定于2022年9月在全校開展師德建設(shè)月活動。為保證此項活動深入開展并取得實效，特制定如下實施方案：一、活動主題立德樹人，敬業(yè)愛生。二、主要目標任務(wù)開展“師德建設(shè)月”活動的主要目標是打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，致力促進師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力糾正教師隊伍中存在的師德問題，努力實現(xiàn)在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上有新的提升，在教師素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平上有新的提升，在教師服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的質(zhì)量方面有新的提升，為龍崗中學(xué)教育教學(xué)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供有力的保證。三、活動內(nèi)容全面動員部署召開師德建設(shè)月活動動員會，學(xué)習(xí)傳達全區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)月活動動員會精神，并對學(xué)?；顒舆M行部署安排，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳，營造氛圍。加強師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育我校將堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，認真組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。以深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，提高廣大教師對職業(yè)道德認識，規(guī)范廣大教師的職業(yè)行為，全面提高教師職業(yè)道德水平。以師德教育為突破，促進學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)，全面提高我校精神文明建設(shè)的水平，全面提升我校師德教育整體水平。在學(xué)習(xí)中，我們將注意學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新，確?；顒拥膶嵭?。查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中存在的問題（1）問卷座談?wù){(diào)查。學(xué)校將組織發(fā)放問卷，召開座談會，開展家訪，向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題，為加強學(xué)校教師隊伍師德建設(shè)提供決策依據(jù)。對反映的問題，學(xué)校將認真調(diào)查、分析研究、撰寫調(diào)查分析報告，提出具體解決辦法和措施，有關(guān)情況及時向全體教師反饋。（2）組織討論分析。在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”的大討論。重點圍繞以下專題：新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容？怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念？怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合？怎樣建立新型的師生關(guān)系？通過討論進一步明確師德建設(shè)的目標和內(nèi)容。（3）開展反思自查。在認真學(xué)習(xí)、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，組織教師進行反思自查，查找自己在師德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，實行師德承諾制度。找準存在問題，深刻分析原因，努力采取切實可行的措施。（4）落實師德承諾。在落實師德制度的同時，開展師德承諾集體宣誓、簽訂師德承諾書、演講征文、開設(shè)論壇、研討交流等活動形式，孔實有效地開展師德承諾活動。（5）弘揚師德典型。龍崗中學(xué)堅持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進典型人物的引領(lǐng)、示范和標桿作用。四、活動重點（一）堅持正確的方向，教育廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立育人為本、德育為先的思想，以良好的思政素質(zhì)和行為表現(xiàn)影響學(xué)生