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文檔簡介
-3-方糖不見了PPT課件教案圖片
這是方糖不見了PPT課件教案圖片,方糖不見了,活動目標(biāo)是通過試驗,觀看方糖在水中的變化,發(fā)覺水能溶解方糖,通過觀看辨別哪些東西能在水中溶解,哪些東西不能在水中溶解。適用于方糖不見了相關(guān)的教學(xué)實踐,所屬欄目幼兒園PPT。
活動反思:
本次活動的目的是讓幼兒初步感知溶解現(xiàn)象,知道有些東西可以溶解,有些東西不行以溶解,并情愿主動地將自己的發(fā)覺與老師小伴侶共享。由于試驗的操作過程布滿樂趣,激發(fā)了幼兒對活動的愛好?;顒訒r我也發(fā)覺了不少小問題,如操作時提示幼兒看好杯子,留意力要集中,沒有預(yù)備好抹布。口語上也要留意,在幼兒知道了那是溶解的現(xiàn)象時,老師在后面的講解就要用上溶解一詞。整個過程的課堂氣氛還是比較好的,幼兒參加比較樂觀。
活動名稱:
方糖不見了
活動目標(biāo):
1、通過試驗,觀看方糖在水中的變化,發(fā)覺水能溶解方糖。
2、通過觀看辨別哪些東西能在水中溶解,哪些東西不能在水中溶解。
3、愿意按步驟進(jìn)行科學(xué)試驗。
活動重點:
通過試驗,觀看方糖在水中的變化,發(fā)覺水能溶解方糖。
活動難點:
通過觀看辨別哪些東西能在水中溶解,哪些東西不能在水中溶解。
活動預(yù)備:
杯子、方糖、湯匙、綠豆、紅豆、大米、食鹽、紅糖
活動過程:
一、開頭部分
情境導(dǎo)入:鴨媽媽讓小鴨去買方糖,回來的途中要經(jīng)過一條小河,等到上岸小鴨卻發(fā)覺方糖不見了。它不知是誰拿走了它的方糖,難過難受的哭了起來。這時熊博士走了過來告知小鴨方糖是被河水溶解了。"方糖被水溶解了?'小鴨不明白熊博士的話。讓我們一起做個試驗來看一看吧!
二、基本部分
1、老師拿一杯白開水與一杯糖水,讓幼兒看看這兩杯水有什么不同?提問幼兒:
⑴兩杯水在顏色上有沒有不同?
⑵兩杯水各喝一口,味道有什么不一樣?
⑶取一塊方糖給幼兒品嘗,讓幼兒感覺方糖與糖水都有相同的甜甜的味道。
⑷提問幼兒:為什么糖水中沒有看到方糖,但喝起來卻有甜甜的味道?
⑸老師與幼兒爭論如何將方糖溶解在水中。
2、老師拿出一杯裝有白開水的杯子,然后讓幼兒嘗一下,感覺水是沒有甜味的。
3、拿出一塊方糖放到裝水的杯子里,讓幼兒觀看方糖在水中漸漸溶解的現(xiàn)象,并跟幼兒說:方糖漸漸不見了,是由于跑到水里面了。
4、讓幼兒嘗嘗糖水的味道,提問幼兒是不是有甜甜的感覺。
5、提問幼兒:是不是把全部東西放在水中都可以溶解呢?
6、老師拿出杯子、湯匙、綠豆、食鹽等材料向幼兒演示試驗步驟。
7、幼兒自行操作。
三、結(jié)束部分
老師小結(jié):把方糖放在水中,方糖會溶解在水中,因此水會有甜甜的味道,但通過試驗發(fā)覺并不是全部東西放在水中都可以
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