主題班會(huì)十年后你是誰

十年后的我第1頁，共27頁。

曾經(jīng)看過一篇名為《十年》的抒情散文，無限凄美，十年猶如白駒過隙，揮揮手就從指縫里溜走了。我們已經(jīng)走過了自己的十年，那接下來的十年，我們又在哪兒呢？第2頁，共27頁。十年后的你將成為什么呢……暢想十年后的我第3頁，共27頁。十年后的你將成為什么呢……暢想十年后的我第4頁，共27頁。估算自己中考總分對比3月月考成績第5頁，共27頁。第6頁，共27頁。再敘十年后的我第7頁，共27頁。再敘十年后的我第8頁，共27頁。十年后的我第9頁，共27頁。十年后的我第10頁，共27頁。究竟十年后的你是誰，誰是十年后的你？第11頁，共27頁。十年后你會(huì)是誰？其實(shí)，今天的習(xí)慣將會(huì)決定你明天的命運(yùn)。你今天的一個(gè)小小的改變很有可能給你自己的未來帶來翻天覆地的變化！第12頁，共27頁。親愛的同學(xué)：請您認(rèn)真想一下：

1、對學(xué)習(xí)，你做到全力以赴了嗎？

2、對生活，你做到一絲不茍了嗎？

3、對師長，你做到勞而不怨了嗎？

4、對自己，你做到問心無愧了嗎？第13頁，共27頁。我最最親愛的同學(xué)：請您再仔細(xì)地想一想：

1、你晨跑偷懶過嗎？

2、你上課遲到過嗎？

3、你聽課會(huì)走神嗎？

4、你抄過作業(yè)嗎？

5、你為什么會(huì)選擇那么頹廢的過完一天？第14頁，共27頁。我的命運(yùn)誰做主我第15頁，共27頁。舞蹈演繹第16頁，共27頁。我的命運(yùn)誰做主我第17頁，共27頁。夢想

2024年的你？現(xiàn)在的你2015年的你？2016年的你？2017年的你？2018年的你？十年后的自己，你準(zhǔn)備好了嗎？第18頁，共27頁。請用我們最最熱烈的掌聲：請出我們的音樂大師……曾詩婷小姐！第19頁，共27頁。起航第20頁，共27頁。起航第21頁，共27頁。下面有請張曉敏同學(xué)為我們朗誦：《珍惜歲月》第22頁，共27頁。歲月的流逝

人生的短暫

造就了時(shí)間的寶貴

時(shí)間是天使

它造就了人生的價(jià)值

時(shí)間是惡魔

它造就了歲月的流逝

時(shí)間是一道選擇題

對與錯(cuò)將造就一生的價(jià)值《珍惜歲月》時(shí)間來去匆匆

如風(fēng)而去

如水而流

留下的只是一聲感嘆

帶走的卻是人生歲月

曲終人也散

時(shí)間如風(fēng)，別為它停留

別為人生留下一絲遺憾

讓人生充滿價(jià)值

去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)第23頁，共27頁。蝸牛該不該擱下重重的殼尋找到底哪里有藍(lán)天隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄歷經(jīng)的傷都不感覺疼我要一步一步往上爬等待陽光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢想重重的殼裹著輕輕的仰望我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛等風(fēng)吹干流過的淚和汗總有一天我有屬于我的天第24頁，共27頁。今天我以宏外為榮明天宏外以我為榮第25頁，共27頁。請班主任對本次班會(huì)做總結(jié)第26頁，共27頁。內(nèi)容梗概十年后的我。曾經(jīng)看過一篇名為《十年》的抒情散文，無限凄美，十年猶如白駒過隙，揮揮手就從指縫里溜走了。我們已經(jīng)走過了自己的十年，那接下來的十年，我們又在哪兒呢。其實(shí)，今天的習(xí)慣將會(huì)決定你明天的命運(yùn)。給你自己的未來帶來翻天覆地的變化。時(shí)間來去匆匆

如風(fēng)而去

如水而流

留下的只是一聲感嘆

帶走的卻是人生歲月

曲終人也散

時(shí)間如風(fēng)，別為它停留