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文檔簡介

爭當最美學生——行為美主題班會課

第1頁，共23頁。

同學們什么是“小惡”呢？讓我們看看校園里的一些不良的現(xiàn)象吧。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第2頁，共23頁。被丟棄在教室走廊及樓梯上的垃圾、零食袋。第3頁，共23頁。扔在窗邊的紙屑。第4頁，共23頁。

班級里不堪入目的垃圾桶，還發(fā)出陣陣的惡臭。第5頁，共23頁。在墻上亂涂亂畫。第6頁，共23頁。被同學們翻得亂七八糟的書籍。第7頁，共23頁。散在地面上的米飯蹲在椅子上吃飯的學生第8頁，共23頁。班級里同學們的桌椅、書包。第9頁，共23頁。參差不齊的排隊紀律。這同學拉著別人書包走下樓梯，安全嗎？第10頁，共23頁。1、當我們看到上面的照片時，心里有怎么樣的感受呢？2、現(xiàn)在你理解什么是：“勿以惡小而為之”了嗎？討論：第11頁，共23頁。

同學們，什么是“小善”呢？我們再來看看下面的照片吧。第12頁，共23頁。打掃得干干凈凈的樓梯勤快的同學第13頁，共23頁。我們身邊的榜樣。第14頁，共23頁。書架上整齊的書本。正在整理書本的同學。第15頁，共23頁。這樣的就餐秩序太舒服了。第16頁，共23頁。整齊的桌面、干凈的書包。第17頁，共23頁。我們的課間操、大課間活動隊伍真整齊！第18頁，共23頁。討論：看完了這些照片，大家又是一種怎么的感受呢？你明白什么是勿以善小而不為了嗎？第19頁，共23頁。所以……我們要……第20頁，共23頁。相信自己！第21頁，共23頁。一定能做到！第22頁，共23頁。內容梗概爭當最美學生——行為美主題班會課。班級里不堪入目的垃圾桶，還發(fā)出陣陣的惡臭。1

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