主語和主題什么關系

主語和主題什么關系主語和主題屬于不同的語法范疇與主語相對的是謂語賓語等句子成分與主題相對的是述題焦點等語用概念因此同一個成分如雨は止んだ?中的雨根據(jù)不同的分析角度既可以看做主語也可以看做主題而誰が來たか?中的誰是主語也是陳述的焦點但不是主題同樣ご飯はもう食べた中的ご飯可以看做主題也可以看做賓語但不能看做主語主語是一個比較籠統(tǒng)的概念根據(jù)不同的語法立場可以指心理主語語法主語和邏輯主語其心理主語是陳述的對象即所謂的主題語法主語是句法結構中的主語而邏輯主語是施事及行為或狀態(tài)的主題日語中的態(tài)是通過什么形式來表現(xiàn)的在日語中由于態(tài)所反映的語義關系既可以通過語法形式也可以通過詞匯方式來實現(xiàn)因此部分語法書將詞匯形式也歸入態(tài)的范疇但多數(shù)人仍認為態(tài)屬于語法范疇應將那些伴隨有主賓格變換動詞詞尾規(guī)則性變化等形態(tài)特征的語法形式視為態(tài)的范疇已建立起與其他語言之間的可比性從多數(shù)語言的情況來看這一范疇主要指主動態(tài)被動態(tài)和使役態(tài)他們在施事受事使役著的格形式以及動詞詞尾的變化上表現(xiàn)出整齊的對應關系不過從分析日語的角度看除了上述以外可能態(tài)自發(fā)態(tài)使役動詞以及授受動詞或?qū)ε甲运麆釉~等也都反映類似的語義關系因此將這部分也作為態(tài)的范疇來分析有利于研究日語自身的特征目前對日語中的態(tài)范疇雖然還不能下一個準確的定義但在分析時i明確區(qū)分語法形式和詞匯形式還是有必要的分析富士山は昨日太郎に登られた這個句子為什么不成立日語中的被動形態(tài)通常以有生物為主語如果暗示有某個生物間接地受到影響時以無生物為主語的被動句也能成立如私の財布が盜まれた?等但這個有生物不能是是施動者自身因此如私のご飯に食べられた?這種被動句在日語里不能成立從語義上看被動態(tài)主要反映了某一對象受到外力影響出現(xiàn)變化時有時也能以無生物為主語如ロープropeが彼に切られた等近代以來日語受到西方語言的影響單純被動句等以無生物為主語的被動句雖然已將在頻繁的使用但主要出現(xiàn)在書面語言中而且較少涉及某個具體的施動者上述句中如果對富士山和太郎之間的關系進行陳述時日語習慣以有生物為視點展開陳述特別是在有生物為具體對象太郎而富士山本身缺少間接影響的領屬者這種情況下很少使用被動句式此外從語義角度角度看登る這一行為很難使富士山造成任何變化一次這類被動句一般不能成立從統(tǒng)計數(shù)字上看以無生物為主語的被動句中仍處于一個較低的比例特別是在日常用語上很少出現(xiàn)這一點同日語中很少使用以無生物做主語的的主動句如この鍵がドアを開けた等具有類似的語義傾向反映了日語思維的一個特征日語的使役態(tài)具有什么特點與漢語或英語的表達形式有什么不同日語的使役態(tài)主要是通過語法形式來實現(xiàn)的這類句式將使役著置于主語位置將動作著置于補語或賓語的位置并伴隨有規(guī)則的動詞詞尾變化而漢語和英語的使役主要是通過使役動詞等詞匯來實現(xiàn)的因此在漢語和英語語法的范疇里通常不包括使役關系在英語和漢語中使役這一語義關系主要靠makehave或使讓等使役動詞構成特定句式來表述但這些使役動詞和其他表示類似語義的動詞如orderhope或命令希望等很難在語法或語義功能上嚴格區(qū)分因此也就無法建立一個獨立的句法范疇時和體在時間的把握上有什么不同體反映了在說話人所設的時間軸上某個動作或變化處于開始持續(xù)和完成的某一階段屬于動詞的語法范疇而時和以某一時點為基準來反映某個某個動作或狀態(tài)屬于過去現(xiàn)在或?qū)韺儆趧釉~形容詞以及名詞+だ的公有范疇在日語里時和體處于一個相互關聯(lián)相輔相成的關系離開時無法談體離開體也無法全面的說明時這也反映在日語的る?和た既是時也是體的標記這一點上時和體相互關聯(lián)的原因跟時和體通常都使用一個時間軸來觀察事物有關對某個事物來說反映他的發(fā)生在這個時間軸上處于過去現(xiàn)在還是將來是時的范疇而反映該事物在這個時間軸上處于開始持續(xù)或完成的某個階段則是體的范疇日語的體除了使用語法手段來表示之外也可以使用部分詞匯手段同樣時除了使用語法手段來表示之外也可以使用一些時間副詞來表示比較一下日語和漢語在詞類劃分上有什么不同多數(shù)語言的詞類劃分通?？紤]形態(tài)語義和語法功能這三個因素由于漢語缺少明確的形態(tài)標志因此漢語的詞類主要根據(jù)詞義和語法功能來劃分這一點同日與有明顯的區(qū)別漢語的詞類分成實詞（相當于日語的獨立語）和虛詞（相當于日語的附屬詞）兩大類實詞包括名詞動詞形容詞代詞數(shù)量詞副詞。虛詞包括介詞連詞助詞語氣詞等同日語一樣這些詞類也可以繼續(xù)劃分出數(shù)個小類如名詞可以分出集合名詞抽象名詞專有名詞以及可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，另外還可以分出時間詞方位詞處所詞等。動詞也可以分出及物動詞和不及物動詞狀態(tài)動詞動作動詞持續(xù)動詞另外還可以分出自主動詞和非自主動詞同時根據(jù)動詞和名詞的狀況結合也可以分出一價動詞二價動詞三價動詞。由于漢語主要靠詞義和語法功能來劃分詞類因此在詞類劃分上與日語有些不同例如在日語中考慮到形態(tài)和功能上的近似性代詞和數(shù)量詞通常被視為名詞的一個小類但在漢語中從語法功能角度出發(fā)通常將數(shù)詞量詞和代詞視為獨立的詞類來看待同樣漢語沒有形態(tài)上的標記也就沒有形容動詞連體詞這些分類而從功能角度分出了區(qū)別詞如（男女慢性新式）能愿動詞也稱（助動詞非謂語形容詞等詞類反映了漢語自身的語法特征從整體上看日語和漢語在名詞動詞形容詞副詞這些主要詞類上具有近似性但在助詞助動詞等詞類劃分上區(qū)別較大這些正好反映了日語和漢語在形態(tài)和結構上的各自特征、。日語的對偶自他動詞在詞形和詞義上有什么特點日語的對偶自他動詞在形態(tài)上具有共同的詞根和不同的詞尾形態(tài)如沸く沸かす之間具有共同的詞根wak-和不同的詞尾-u:asu在語法功能上自動詞不能帶不能帶賓語而他動詞可以帶賓語在詞義上自動詞主要表示行為或狀態(tài)主題が自身的行為或狀態(tài)而他動詞主要表示主題對行為對象を的使動行為自動詞在語義上可以看做有意識的行為也可以是無意識的行為而他動詞一般為有意識的行為。什么是格？格與句子成分有什么不同？格是指名詞與動詞及形容詞等結合而構成的語義及語法關系主要從語義角度對與動詞聯(lián)系的各種名詞性進行分析而句子成分是從句法角度對句子切分后得到的語法單位，在日語里格主要是通過名詞+格助詞的形態(tài)來認定的而句子成分則是根據(jù)句法功能來認定的因此句子成分不受名詞動詞形容詞副詞等詞類的約束格一般反映了相對固定的語義關系但并不反映在固定的句子成分上如與格向格奪格等雖屬不同的語義格但在都可以在句中充任狀語等同一個句子成分格源自印歐語的傳統(tǒng)語法研究最初是針對名詞詞尾的變化進行的隨后擴大到非名詞性成分上日語學家山田孝雄和時枝誠記的格體系也不限于名詞而是包括了所有實詞格在經(jīng)歷了生成語法格語法以及功能語法的研究后其內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化目前格的分析主要限于名詞且集中在語義分析上句子成分如主語謂語等概念源于古典邏輯學后引入傳統(tǒng)語法中經(jīng)歷了結構主義語言學研究后納入了比較完善童工的句法體系中。格與句子成分在分析上有重合的地方如太郎が次郎を毆った句中太郎是主格主語和施事(深層語義格中的動作著)次郎是對格賓語和受事（動作對象）但彼此屬于不同的分析系統(tǒng)因此不能混為一談。日語與文體的區(qū)別是什么語體是相同語境的話語或同一類型的語篇所共同具有的一系列典型的表達特征屬于語言學范疇語言交際的目的是在共識前提下的溝通。同一語言社團需要共同遵守語言使用的規(guī)范性特點以便交際活動順利進行語體的選擇依據(jù)約定俗成的客觀標準日語的文體有3個含義一是指某一類文章的共性二是指文章或作者的個體風格三是指簡體靜體等句尾形態(tài)第一個含義屬于狹義的語體第二個含義文體屬于文藝學范疇日語的文體學主要是從美學修辭文學的角度對文藝作品開展研究第三個含義的文體屬于語法范疇簡述語體與語境的關系語體屬于語言運用的領域是使用者在不同語境中約定俗成所選擇使用的該語言的變體語境是語體變換的前提和依據(jù)日語是一種語境依存性強的語言尤其在口語表達上。1，試著分析這句廣告詞的特點突破固有的標記規(guī)范利用片假名カンタン的簡潔效果凸顯出該廣告產(chǎn)品的便利特點重點突出了評價性詞語カンタン和安い2.舉例說明句重音與語法的關系例如形容詞+名詞的偏正結構一般總是表修飾限定的形容詞的部分重讀如青いリンゴ?遙かな道等等3．漢語句重音的表達形式和日語一樣么試做比較分析日語也屬于用高音來區(qū)別重音的語言所以漢語和日語的重音表達形式比較接近綜合起來重音的表達形式不外乎提高音高上限加重音強拉長時間等還有一個重要的指標：重音后面的句子成分發(fā)生聲調(diào)弱化弱化的部分無論漢語日語都表現(xiàn)為兩點：高音變化幾近消失絕對音高向下限靠近例如我明天不來僕は明日は來ない?劃線部分為句重音這兩個句子音高的最高點都是在重音所在的韻律詞里（明天里的明和あしたは里的た或は）而重音部分之后的不來來ない其音高都接近最低并且原有聲調(diào)的高低也就被大幅度壓縮了。3.萬葉假名的性質(zhì)是什么找出現(xiàn)代日語中使用萬葉假名式標記的例子萬葉假名是借用漢字的音訓讀法書寫古代日語的一種文字最早出現(xiàn)于古事記萬葉集等奈良時代的文獻中其中尤以萬葉集中使用最多萬葉假名又分為音假名訓假名等。從漢字的使用方法上看萬葉假名屬于漢字六書中的假借用法也就是最早的當て字是借用漢字的音標記日語的方式在現(xiàn)代日語的地名人名中大量存在這種方式例如能登半島真由美由紀久美子札幌４、什么是吳音包含吳音的漢語詞有何特點試著舉5個例子吳音是最早傳入日本的漢字音吳是指中國長江中下游地區(qū)在五六世紀前后當時的日本主要受該地區(qū)漢字發(fā)音的影響因為最初佛教是長江中下游地區(qū)通過朝鮮半島的百濟國傳入日本的涉及佛教詞匯的字音中有很多就是吳音如供養(yǎng)（くよう）建立（こんりゅう）殺生（せっしょう?精進（しょうじん）極楽（ごくらく）５以下面這個句子的兩種書寫形式為例說明為什么日語漢字假名混合體可不必采用間隔書寫格式A句采用的是單一的假名標記體B句采用的是現(xiàn)代日語標準文體漢字假名混合體形式無疑B句中的詞與詞之間的斷續(xù)關系明顯可謂一目了然而A句單調(diào)缺乏變化與特征很漢字難看懂這首先是因為B句使用不同的種類的文字包括漢字假名和羅馬字能起到有助于迅速識別的作用。教育機關6.通過分析下列兩組句子了解復合動詞的特點１（1）a刑事が容疑者を（取り調(diào)べる?調(diào)べる）b事故の原因を（調(diào)べる）（2）a店の看板を（取り外す?外す）b眼鏡を外す(1)a一般使用復合動詞該詞使用范圍窄一般只用于控制并調(diào)查嫌疑犯（1）b為一般用法此時不用復合動詞（2）A比（2）b動作復雜有一定的操作難度此時可以用復合動詞b動作簡單一般不使用復雜的復合動詞分別找出下列文中的和語詞漢語詞和外來語（助詞和助動詞除外）餃子ギョウザ?の食べ殘しをある社員が平気で紙くずかご?に?捨てて?、年配の社員から注意された和語詞食べ殘し?ある紙くずかご捨てて注意された漢語詞社員平気年配外來詞餃子ギョウザ3調(diào)查日語中的色彩名稱并分析它的系統(tǒng)系在日語在色彩名稱是意義和詞形（語音）結合比較成體系的一類詞匯?あか?あおしろくろ這4個色彩名稱與其他色彩名有區(qū)別首先他們均不是來自事物的名稱例如緑みどり來自綠色的草木并且あか?あお可涵蓋所有色調(diào)しろくろ能夠包括明亮度的所有層次另外這4個詞均能接后綴さ?み和前綴ま他們還能重疊成詞如あかあか?青々くろぐろ?しらじら?從詞形上看あか?あお共有一個あしろくろ共有一個ろ從詞源上看あか來自明るい?しろ來自著しくろ來自暗い?あお來自漠，。俱樂部是否屬于當て字舉例說明當て字種類從俱樂部這個詞的起源來看他屬于當て字屬于借音假借字也是狹義上的假借字日語當て字包容范圍很大此外還包括熟字訓在內(nèi)的其他類別的假借字分列如下（1）表音假借字具體包括1借音とにかく?2借訓でたらめ近代日本人在譯外來的人名地名等專有名詞時就多采用這種手法除了俱樂部之外還有フランス?ゴム等只不過俱樂部這個標記形式不僅借漢字的音還兼顧到了字義和詞義的關聯(lián)（2）表詞假借字即使所謂的熟字訓類標記這種假借字不典型因為在古代他們當中有不少屬于正訓即以兩個字組成一個詞的形式與日語的詞語對應如土産雪崩等另外有一些熟字訓如五月雨時雨等是因為在漢語中找不到一個貼切的字或字的組合來對應所以日本人就按照意思選用漢字拼合了一個如うるさいあられ?試舉例分析概念意義和情景意義的關系概念意義是情景意義的基礎情景意是具體化的概念意義例如お水をちょうだい這句話中的水不是指水素と酸素の化合物這一概念意義而是指コップに注いだ飲み水這一情景意義在語境中概念意義被具體化為情景意義試著分析動詞走る內(nèi)部的語義聚合關系詞義1人間鳥獸が軽く飛び跳（は）ねるようにして足を使って?進む詞義2軌道道路水路などを通って?ある時間一定の速さ継続