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大班語言活動:故事《微笑》教材分析:現(xiàn)在絕大多數(shù)幼兒都是獨生子女,缺乏一定的愛心,不太懂得如何去關心別人,因此向幼兒進行情感教育和品德教育顯得尤為重要?!段⑿Α肥且黄錆M濃郁兒童情趣的童話故事,它采用了擬人的手法,把小蝸牛用微笑的方式給大家?guī)砜鞓?,從而自己也快樂起來的?jīng)過描寫得形象逼真,讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛之情,體會到為朋友做事的快樂。通過欣賞這個故事,既能滿足幼兒的需要,又能促使幼兒在觀察、思考、分析、討論、講述的過程中不斷地積累經(jīng)驗,提高能力,理解微笑的真正含義,懂得可以用自己的方式表達對同伴的關心和愛,鼓勵幼兒將微笑帶到家庭、社會、讓更多的人學會微笑、傳遞微笑?;顒幽繕耍?、理解故事的內(nèi)容,能夠圍繞故事中的“微笑”,大膽表達自己的理解和想法,豐富詞語“孤單”“了不起”,并嘗試運用(重點)2、能夠用表情、動作、語言大膽表現(xiàn)小動物想給伙伴帶來快樂的心情,會說出自己讓別人快樂的方法。(難點)3、懂得微笑不僅是一種良好的心情,也能給別人帶來快樂,感受朋友之間的友誼,了解真正的快樂源于共同分享?;顒訙蕚洌?.知識經(jīng)驗準備幼兒有初步給好朋友帶來快樂的感受,知道在什么時候會讓別人快樂、有微笑的感受2、物質(zhì)準備故事課件、頭飾、視頻資料(園長、老師、爸爸媽媽說的話)活動過程:一.創(chuàng)設情景激趣,引入主題感受微笑的溫馨幸福(第一種方法)出示微笑墻,初步了解微笑的感受提問:看看都有誰?他們是什么表情?他們因為什么微笑?看到他們的表情你心里會有什么感覺?小結(jié):微笑能會讓人感到快樂、溫暖和幸福。二、播放課件完整講述故事,幼兒圍繞故事中的“微笑”,大膽表達自己的理解和想法,理解微笑的含義。L結(jié)合單張圖片,分段講述故事,初步了解小動物的方法第一段:(到:小蝸牛慢慢地走了)提問:小動物想的什么辦法給朋友們帶來了快樂?聽了大家的話小蝸牛是什么心情?它為什么很著急?想想看小蝸牛用什么辦法給大家?guī)砜鞓??(幼兒討論、猜測)第二段:(到最后)提問:小蝸牛想了什么方法把快樂送給大家?信上寫了什么?為什么要在孤單和不快樂的時候記住小蝸牛的微笑(豐富詞匯:孤單)森林里的小動物看到小蝸牛的微笑,心里感到怎樣?小結(jié):微笑不僅能表達自己快樂的心情,給別人幫助、支持和關心,也能把自己的快樂帶給別人2.結(jié)合圖片完整講述故事,感受朋友之間的友誼,了解真正的快樂源于共同分享提問:小動物是怎樣夸獎小蝸牛的?(豐富詞匯了不起)小結(jié):小蝸牛雖然沒有了不起的本領,但它把微笑送給了森林里的每個朋友,讓每一個人學會微笑得到快樂,微笑的力量真大。聽了好朋友的夸贊小蝸牛是怎么說的?為什么朋友快樂了他更快樂?小結(jié):給別人帶來快樂也會讓自己更加快樂。三、分組表演故事,幼兒用語言、動作、表情表現(xiàn)小動物們分享快樂的心情,感受微笑的快樂提問:你喜歡哪個動物?.分組表演教師巡回指導激發(fā)幼兒注意語言表情動作大膽表現(xiàn).個別幼兒示范四.集體討論,升華幼兒的情感,學會傳遞微笑分享快樂.探索多種傳遞微笑的方法提問:你會給誰送去微笑?為什么?.欣賞視頻感受自己的微笑給別人帶來的快樂小結(jié):任老師相信你們不但會帶著微笑快樂的生活,還會把微笑送給更多的人,大家笑一笑世界更美好(拍微笑的照片)活動延伸:引導幼兒將自己的辦法繪畫下來展示生活中引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人是怎樣給大家?guī)砜鞓返?,引發(fā)收集并進行交流付故事:根據(jù)原故事改編故事:微笑森林里的動物們都是好朋友。有一天,大象召集大伙兒來開會,討論怎樣努力把快樂帶給大家。小鳥最性急,它嘰嘰喳喳的首先發(fā)言:“只要我醒著,我就為朋友們唱好聽的歌!”大象接著說:“只要我醒著,誰有干不動的活,我就幫助它!”小狗也挺起了胸膛、昂起了頭說:“只要我醒著,我就給大家看門?!毙“淄靡裁φf:“只要我醒著,我就為朋友們送信?!毙∥浵佉脖M可能大聲地說:“只要我醒著,下大雨前我就提醒朋友們快回家?!贝蠹艺f的正熱鬧,可誰也沒注意到這時小蝸牛的心里可著急了,他也想把快樂送給大家,可是,它除了整天背著個沉重的殼,慢慢地爬以外,別的什么事也干不了。它低著頭、紅著臉,很不好意思,輕輕地爬走了。II一天,一群小螞蟻正在搬東西,它們從小蝸牛身邊走過時,小蝸牛友好地向它們微笑,小螞蟻連忙也微笑著向小蝸牛打招呼。小螞蟻說:“小蝸牛,你的微笑真甜,看到你的微笑我真開心?!毙∥伵B犃烁吲d極了,心想:“對呀,雖然我不會做什么,但我可以把微笑送給朋友們,讓大家學會微笑感到快樂!”第二天,小蝸牛把厚厚的一疊信交給了小白兔,讓它給樹林里的每一位朋友送去。朋友們拆開信,里面是一幅畫,畫得是一只正甜甜微笑的小蝸牛,畫下面還有一行字:“當您覺
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