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一、情景引入二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后作業(yè)提出問題知識要點典例精析鞏固訓(xùn)練探究點一有理數(shù)大小的比較1.2.4(2)有理數(shù)大小的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握求一個已知數(shù)的絕對值和有理數(shù)大小比較的方法;2.體驗運用直觀知識解決數(shù)學(xué)問題的成功;下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃北京-10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱-20℃一、情景導(dǎo)入首頁二、合作探究探究點一有理數(shù)大小的比較首頁
問:你能將上述五個城市的最低氣溫按從低到高的順序依次排列嗎?哈爾濱-20℃北京-10℃上海0℃武漢5℃廣州10℃
<<<<數(shù)軸上的兩個點,右邊的點表示的數(shù)與左邊的點表示的數(shù)的大小關(guān)系是怎樣的?0123-1-2-3在數(shù)軸上表示有理數(shù),左邊的數(shù)小于右邊的數(shù).越來越大兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而?。醉搶τ谡龜?shù)、0、負(fù)數(shù)這三類數(shù),它們之間有什么大小關(guān)系?兩個負(fù)數(shù)之間如何比較大?。壳懊孀畹蜌鉁赜傻偷礁叩呐帕信c你的結(jié)論一致嗎?一般地,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù);(1)正數(shù)大于0,(2)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而?。纾?>
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-2.知識要點首頁例1.比較下列各對數(shù)的大小:(1)-(-1)和-(+2)解:先化簡,-(-1)=1,-(+2)=-2.因為正數(shù)大于負(fù)數(shù),所以1>-2,即-(-1)>-(+2)(2)和(3)-(-0.3)和解:先化簡,-(-0.3)=0.3,=因為所以異號兩數(shù)比較大小,要考慮它們的正負(fù);同號兩數(shù)比較大小,要考慮它們的絕對值.典例精析首頁解:這是兩個負(fù)數(shù)比較大小,先求它們的絕對值.因為:(1)一個數(shù)的絕對值等于本身,則這個數(shù)一定是正數(shù);()(2)一個數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),這個數(shù)一定是負(fù)數(shù);()(3)如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)一定相等;()(4)如果兩個數(shù)不相等,那么這兩個數(shù)的絕對值一定不等;()(5)有理數(shù)的絕對值一定是非負(fù)數(shù);()(6)有理數(shù)沒有最小的,有理數(shù)的絕對值也沒有最小的;()(7)兩個有理數(shù),絕對值大的反而小;()(8)兩個有理數(shù)為a
、b,若a>b,則|a|>|b|.()例2.判斷并改錯:首頁見《學(xué)練優(yōu)》第11頁第1、2、3、4、5、6、7、8、9題鞏固訓(xùn)練首頁1.一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.2.若a為有理數(shù),則|a|≥0.3.零作為一個特殊的數(shù),有它特殊的屬性:①是絕對值最小的數(shù),②相反數(shù)是它本身,③絕對值是它本身.4.比較有理數(shù)大小的方法.方法①:數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的總比左邊的大
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