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文檔簡介
2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.下列事例中,屬于做功改變物體內能的是A.兩手互相摩擦使手暖和B.將荔枝浸在冰水混合物里降溫C.將水放在太陽底下曬使它升溫D.將飲料放進冰箱里降溫2.小華利用彈簧測力計、細線、柱形容器和水按照圖甲、乙所示依次進行實驗,測量密度大于水的實心物體A的密度ρ。兩次測量彈簧測力計的示數(shù)分別為F1和F2,水的密度用ρ水表示,則下列四個選項中,ρ的表達式正確的是()A. B. C. D.3.兩臺機器,甲的機械效率大于乙的機械效率,則()A.使用甲機器一定省力
B.使用甲機器做功一定快C.使用甲機器做功一定多
D.以上說法都不正確4.如圖所示,不屬于連通器的是()A. B.C. D.5.如圖所示,下列設計是為了減小摩擦的是A.雪天汽車輪上裝防滑鏈 B.旱冰鞋下裝有滾輪C.鋼鉗內側刻有紋線 D.飲料瓶蓋刻有花紋6.關于力下列說法正確的是A.一個物體也可以產(chǎn)生力B.受力物體,一定不是施力物體C.施力物體,一定不是受力物體D.施力物體,同時也是受力物體7.將一重為80N的物體,放入一盛滿水的溢水杯中,從杯中溢出了30N的水,則物體受到的浮力是()A.80N B.110N C.50N D.30N8.下列說法正確的是A.馬德堡半球實驗測出了大氣壓的數(shù)值B.高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理C.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小D.洗手盆的排水管用U形“反水彎“防臭是利用了連通器原理9.下列物質中沒有一定體積的是A.金剛石 B.木頭 C.氧氣 D.礦泉水10.在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳,有一個由可以勻速行駛并裝有拋球機構的火車及操作平臺構成的展品.如圖所示,當勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時,將兩個車箱內的小球豎直向上依次拋出,參觀者會看到被拋出的小球在越過小橋之后會再回到相應的車廂內,關于這個實驗的分析,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力影響)A.小球拋出后在空中運動過程中,受到兩個力作用,一個是火車給的向前的推力,另一個是重力B.小球拋出后在空中運動過程中相對于展品中行駛的火車而言是靜止的C.豎直上拋的小球水平方向不受力D.勻速運動的火車在拋出小球前和拋出小球后,火車的機械能保持不變11.下面對生活中有關現(xiàn)象的解釋,正確的是()A.小孩用吸管喝飲料時,是人的吸力使飲料上升到嘴里B.飛機的機翼能獲得升力,是因為流速越大的地方壓強越大的原理C.攔河壩設計成下寬上窄,是因為水的壓強隨深度而增加D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而降低12.近年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便.如圖所示,與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿自拍時可以A.增大物距,增大取景范圍,拍出的像變小B.增大物距,增大取景范圍,拍出的像變大C.減小物距,減小取景范圍,拍出的像變小D.減小物距,增大取景范圍,拍出的像變大二、填空題13.將一小球水平拋出,圖是小球彈跳的頻閃照片,小球在A、B位置的高度一樣.小球首次下落過程中,小球的__________能轉化為__________.落地彈起后小球從A到B過程中機械能將__________(選填“增大”“不變”或“減小”);當小球第二次彈起,到達最高點時,若外力全部消失,小球會處于__________狀態(tài).14.在拔河比賽中,甲隊的指導員選了一些質量大的學生當隊員,乙隊的指導員讓學生穿鞋底花紋較深的運動鞋.甲隊由于質量大,________(選填“易”或“不易”)改變運動狀態(tài),乙隊是通過增大________而增大摩擦力.在雙方手中繩子都不脫動的情況下,最后________(選填“手的拉力”或“腳與地面的摩擦力”)較大的一隊獲勝.15.—個重20N的物體在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度勻速運動,若物體運動了5m,拉力的功率為3W,拉力做功___J,拉力大小__N,重力做的功___J。16.如圖所示,把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中,它們所受到的浮力分別為F甲和F乙,則F甲___________F乙;若兩液體深度相同,則兩液體對容器底部的壓強關系是P甲_____P乙(選填“<”、“=”或“>”).三、實驗題17.(8分)小宇同學閱讀課外科普圖書時了解到,所有物體下落的過程都會受到空氣阻力F的作用,力F的大小與該物體的迎風面積的大小有關(迎風面積指物體運動時,在運動方向上受風的平面面積)。為驗證此說法,她剪了兩個等大的圓紙片,其中一個圓紙片裁去的扇形比另一個大,粘接做成甲乙兩個紙錐,如圖1所示,迎風面積分別為S1與S2。(1)根據(jù)小宇同學制作的這兩個紙錐,你能發(fā)現(xiàn)迎風面積不同,S1_____S2(選填“>”“=”或“<”),因此預計_____(選填“甲”或“乙”)紙錐受到的空氣阻力小,如果將兩個紙錐從同一高度同時釋放,____紙錐可能先落地;(2)小花同學拍下了紙錐下落過程的頻閃照片,如圖2所示。根據(jù)照片信息,可以判斷從A到D紙錐下落過程是_____(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運動,說明紙錐受到的空氣阻力____(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力;可以判斷從D到G紙錐下落過程是____運動,說明紙錐受到的空氣阻力____重力。18.(8分)在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中:質量m/g100200300_____500重力G/N12345(1)把上面表格中的空格填寫完整;(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為(____________)N;(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質量的關系圖像(保留“描點”的痕跡);(_______)(4)由此可知物體所受的重力跟它的質量成____________。19.(8分)在探究“二力平衡條件”的實驗中,小明組設計并組裝了如圖所示的實驗裝置:(1)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調整鉤碼的質量來改變F1和F2的大小。實驗時發(fā)現(xiàn),當F1稍大于F2時,木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是木塊受到______的作用,請你幫助他們改進實驗方案:______;(2)保持F1與F2相等,用手將木塊扭轉到如圖所示的位置,松手后瞬間,木塊不能保持平衡狀態(tài)。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力應該滿足的條件是______。四、作圖題20.(8分)一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖所示,在圖中畫出人的受力示意圖。(______)21.(8分)如圖鐵球從A點下沉至C點的過程,作出鐵球在B點時受力的示意圖(_______)五、計算題22.(10分)如圖所示,有一底面積為50cm2,質量為300g的物體A放在水平桌面上,物體A的密度為0.6×103kg/m3旁邊放置一個底面積為200cm2內裝有某液體的圓柱形容器(容器壁厚忽略不計),容器質量為0.5kg,容器中液體深為20cm。將物體A放入液體中后,用豎直向下的外力使物體A剛好浸沒在液體中時(液體未溢出,A也沒有接觸到容器底部),液體對容器底的壓強增大了250Pa,求:(1)物體A對水平桌面的壓強;(2)容器中液體的密度:(3)當用豎直向下的外力使A剛好浸沒在液體中且保持靜止,則此時容器對桌面的壓強為多少?23.(12分)小英同學得到兩個外形相同的均勻實心正方體物塊A和B,先將它們的中心點用輕質細線L1連接起來,再用另一條相同長度的細線L2將B的中心點與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水,A、B的狀態(tài)如圖甲所示,之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完,隨著水的放出,兩條細線所受拉力發(fā)生了變化,小英同學由兩條細線所受拉力F隨水面到容器底部的距離h的變化關系,繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像(如圖乙)。(g取10N/kg)求:(1)物塊A的底面積。(2)當物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強。(3)請通過計算GB、L2等信息,補充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、A【答案解析】
A.冬天兩手互相摩擦是克服摩擦做功使手感到暖和的,故A符合題意;B.將荔枝浸在冰水混合物里降溫,是通過熱傳遞的方式改變物體內能,故B不符合題意;C.將水放在太陽底下曬使它升溫,也是通過熱傳遞的方式改變物體的內能的,故C不符合題意;D.夏天將飲料放入冰箱,飲料變冷,是通過熱傳遞的方式改變物體內能,故D不符合題意。2、C【答案解析】
物體A浸沒在水中受到的浮力F浮水=F1-F2A的體積V=V排水=物體A的重力GA=F1物體A的密度故選C。3、D【答案解析】
甲機器的機械效率大于乙機器的機械效率,說明使用甲機械做的有用功占總功的比值比乙機器的大,不能說明甲機器省力,也不能說明甲機器做功多,更不能說明甲機器做功快,故D正確,ABC錯誤.4、B【答案解析】
A.排水管的U形反水彎兩側水面與空氣相通,中間底部相連通,是連通器,故A不符合題意;B.帶橡皮膜的玻璃管,不符合連通器特點,不是連通器,故B符合題意;C.船閘實際上的作用是打開底部水連接的通道,聯(lián)通后,船閘前后的水位高相同,實際就是應用了連通器的原理,故C不符合題意;D.茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通,并且壺身和壺嘴底部相連通,是連通器,故D不符合題意。故選B。5、B【答案解析】
A.雪天汽車輪上裝防滑鏈,是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦,故A不符合題意;B.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故B符合題意;C.鋼鉗內側刻有紋線,是通過使接觸面膜更加粗糙來增大摩擦,故C不符合題意;D.飲料瓶蓋刻有花紋,是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦,故D不符合題意。6、D【答案解析】
力是物體對物體的作用,有力存在時,至少存在施力物體和受力物體兩個物體;一個物體對另一個物體施力的同時,也受到另一個物體對它的作用,即物體間力的作用是相互的,因此施力物體同時也是受力物體。故ABC錯誤,D正確。7、D【答案解析】
把物體放入盛滿水的溢水杯中,排開的水重:G排=30N,根據(jù)阿基米德原理可知物體受到的水的浮力:F?。紾排=30N。故選D。8、D【答案解析】
A.最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗,馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在,故A錯誤;B.壓強越大,沸點越高,因此高壓鍋就是利用液體沸點隨氣壓的升高而升高的原理,故B錯誤;C.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增大,故C錯誤;D.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理,故D正確。9、C【答案解析】
A.金剛石屬于固體,具有一定的形狀和體積。A不符合題意;B.木頭屬于固體,具有一定的形狀和體積。B不符合題意;C.氧氣屬于氣體,沒有具體的形狀和體積。C符合題意;D.礦泉水屬于液體,有一定的體積,沒有具體的形狀。D不符合題意。10、C【答案解析】
A.小球拋出后在空中運動過程中只受到重力的作用;B.小球拋出后在空中運動過程中,以展品中行駛的火車為參照物,在豎直方向上,與火車之間的位置發(fā)生了變化,因此是運動的;C.豎直上拋的小球水平方向上并沒有外力作用在球上,因此水平方向上不受力;D.拋出小球后質量減少,速度不變,動能減少,高度不變,重力勢能減少,因此機械能減少;11、C【答案解析】
A.小孩用吸管喝飲料時,是大氣壓使飲料上升到嘴里,故A錯誤;B.飛機的機翼能獲得升力,是因為流速越大的地方壓強越小的原理,故B錯誤;C.攔河壩設計成下寬上窄,是因為水的壓強隨深度的增加而增大,故C正確;D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而升高,故D錯誤。故選C。12、A【答案解析】
“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的,凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越小.【題目詳解】根據(jù)凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越小,可知自拍神器與直接拿手機自拍相比,利用自拍神器可以增大物距,減小人像的大小,從而增大取景范圍,取得更好的拍攝效果,故A說法正確.故選A.二、填空題13、重力勢動能和內能減小勻速直線運動【答案解析】
小球首次下落過程中,高度減小,重力勢能增大,速度變大,動能增大,小球的重力勢能轉化為動能,還有一部分重力勢能克服空氣摩擦阻力轉化為內能;落地彈起后小球從A到B過程中克服空氣阻力做功,一部分機械能轉化為內能,故機械能將減??;當小球第二次彈起,到達最高點時,向上速度為0,而水平速度不為0,此時若一切外力都消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,小球將做水平方向的勻速直線運動.14、不易接觸面的粗糙程度腳與地面的摩擦力【答案解析】
[1]甲隊選一些質量大的學生當隊員,質量大,慣性大,不易改變運動狀態(tài)。[2][3]乙隊學生穿鞋底花紋較深的運動鞋,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。在比賽過程中,最后摩擦力較大的一隊將會獲勝。15、3060【答案解析】
[1]根據(jù)速度計算公式可知,物體運動時間為根據(jù)功率公式可知,拉力做功為[2]根據(jù)功率公式可知,拉力大小為[3]物體在水平地面上作勻速運動,由于物體在重力方向上未移動一定距離,故重力做功為零。16、=<【答案解析】
∵密度計均為漂浮,∴密度計受到液體的浮力:F甲=F乙=G;由圖知密度計排開液體的體積v排甲>v排乙,∵F浮=ρ液v排g,∴ρ甲<ρ乙,又∵p=ρgh,兩液體深度相同,∴兩液體對容器底部的壓強:p甲<p乙.【答案點睛】本題考查了學生對液體壓強公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用,利用好密度計測液體密度時漂浮是本題的關鍵.三、實驗題17、乙乙加速小于勻速直線等于【答案解析】
[1]根據(jù)小宇同學制作的這兩個紙錐,可以直接看出兩個迎風面積不同,S1S2;[2]迎風面積越大。受到的阻力越大,因此預計乙紙錐受到的空氣阻力小;[3]如果將兩個紙錐從同一高度同時釋放,迎風面積越大,受到的阻力越大,所以乙紙錐可能先落地;[4]從A到D紙錐下落過程,根據(jù)照片信息可知,紙錐做加速運動;[5]紙錐剛開始速度小,紙錐受到的阻力小于重力,所以做加速運動;[6][7]由照片信息可知,紙錐越往下落,速度越大,阻力會越大,直到阻力等于重力。紙錐受到平衡力的作用,所以紙錐做勻速直線運動。18、4002正比【答案解析】
(1)[1]通過觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),每一欄中的重力與質量的比值都是固定的數(shù)值,設表格中空白處的物理量為m,則即(2)[2]觀察圖甲發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的最大量程是5N,彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計指針指示的數(shù)字是2,故圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為2N。(3)[3]根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應的點,再連成線,如圖所示;。(4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力和質量的比值是一個定值,滿足正比例函數(shù)關系,分析圖像也能發(fā)現(xiàn)這兩個量是成正比的,由此可知物體所受的重力和質量成正比。19、摩擦力將木塊換成小車在同一條直線上【答案解析】
(1)[1]木塊與桌面接觸會受到桌面對木塊的摩擦力影響,實驗時發(fā)現(xiàn),當F1稍大于F2時,木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是木塊受到摩擦力的作用。[2]要想使實驗結果更精確,需要盡量消除摩擦力的影響,可以變滑動為滾動,將木塊換成小車。(2)[3]保持F1與F2相等,用手將木塊扭轉到如圖所示的位置,松手后瞬間,木塊不能保持平衡狀態(tài),木塊會轉動,因為兩個力不在同一條直線上,實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力應該滿足的條件是在同一條直線上。四、作圖題20、【答案解析】
因為人站在勻速上升的電梯上,受重力和支持力為平衡力;過重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力);如圖所示
21、【答案解析】
鐵球在下沉的過程中,重力大于所受浮力,重力的線段要大于浮力的線段的長度,兩個力都作用在重心,方向相反,如圖所示:五、計算題22、(1)600Pa;(2)1.0×103kg/m3;(3)2500Pa【答案解析】
(1).物體A對水平桌面的壓力:F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,物體A對水平桌面的壓強:p==600Pa;(2).物體A的體積V物==5×10-4
m3,當用外力使物體A剛好浸沒在液體中時(液體未溢出,A也沒有接觸到容器底部),液體對容器底壓強的變化量為250Pa,容器底部增加的壓力:ΔF=ΔpS容=250Pa×200×10-4m2=5N,根據(jù)力的相互作用性,浮力的反作用力為物體對液體施加的壓力,大小等于液體對容器底部增加的壓力,則物體受到的浮力:F浮=ΔF=5N,因物體A剛好浸沒在液體中,根據(jù)阿基米德原理可得:F浮=ρ液gV排=ρ液gV物,則液體的密度:ρ液==1×103kg/m3;(3).容器中液體的體積為:V=S容h=200×10-4
m2×0.2m=4×10-3m3,液體的重力:G液=ρ液gV=1×103kg/m3×10N/kg×4×10-3m3=40N,若施加一個外力,使得物體A剛好浸沒
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