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文檔簡介
歷史九年級上冊《目錄與課程標準》2022版九上課本目錄及新課標1-7單元:第一單元古代亞非文明課程標準2022:通過金字塔、《漢謨拉比法典》,以及種姓制度和佛教的創(chuàng)立,了解亞非古代文明及其傳播;第1課古代埃及古埃及:政治+文化+地圖金字塔:為什么是古埃及文明的象征?第2課古代兩河流域兩河流域:政治+文化+地圖《漢謨拉比法典》:地位+內容+影響第3課古代印度古印度:政治+文化+地圖種姓制度:內容+特點佛教的創(chuàng)立:時間+地點+人物+教義+傳播第二單元古代歐洲文明課程標準2022:知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦和羅馬共和國,了解希臘、羅馬的古典文化成就,以及亞歷山大帝國、羅馬帝國對文化傳播和交流的作用。第4課希臘城邦和亞歷山大帝國古希臘:政治+文化+地圖雅典民主政治:內容+局限性亞歷山大帝國:評價+地圖第5課羅馬城邦和羅馬帝國古羅馬:政治+文化+地圖古羅馬共和國平民與貴族的斗爭:1.設置保民官;2.《十二銅表法》時間+意義+地位第6課希臘羅馬古典文化古希臘:文學(神話+詩歌)+雕塑+建筑+哲學古羅馬:建筑+法學+歷法見學習任務單第三單元封建時代的歐洲課程標準2022:通過封君封臣制、莊園生活、基督教的傳播,以及歐洲城市和大學的興起,了解中世紀西歐封建社會的發(fā)展變化;知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝國的歷史地位;第7課基督教的興起和法蘭克王國基督教的創(chuàng)立:時間+地點+創(chuàng)始人+教義封君封臣制度:特點+擴展第8課西歐莊園莊園:時間+特點+居民+土地+莊園法庭(作用+懲罰手段)第9課中世紀城市和大學的興起中世紀城市:背景+時間+斗爭方式+影響大學:時間+美譽+自治地位+課程設置第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典《查士丁尼法典》:背景+目的+《民法大全》(組成+影響)拜占帝帝國:興衰(地圖)+歷史地位(特點+影響)第四單元封建時代的亞洲國家課程標準2022:通過伊斯蘭教的創(chuàng)立、阿拉伯帝國的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社會發(fā)展概況,初步了解中古世界歷史發(fā)展的多樣性。第11課古代日本大化改新:背景+時間+內容+意義第12課阿拉伯帝國1.伊斯蘭教的創(chuàng)立:時間+地點+教義+傳播(見思路圖)2.阿拉伯文化:成就+阿拉伯人的貢獻3.阿拉伯帝國的興衰:(見地圖)第五單元步入近代課程標準2022:通過了解資本主義性質的手工工場和租地農場的出現,初步理解近代早期西歐社會經濟的重要變化;第13課西歐經濟和社會的發(fā)展變化:(見思路圖)課程標準2022:通過了解歐洲興起的文藝復興運動及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亞的戲劇,初步理解“人文主義”的發(fā)展及其對人的思想解放的意義。第14課文藝復興運動時間:14-17世紀文藝復興:背景+時間+代表人物+代表作+核心+影響對人的思想解放的意義:(見課件)課程標準2022:通過哥倫布、麥哲倫等航海家的探險活動,以及新航路開辟后的殖民擴張、物種交換和全球貿易,了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性,認識新航路開辟的世界影響,理解世界逐漸形成一個整體。第15課探尋新航路時間:15-16世紀新航路的開辟:(見地圖)背景(原因)+條件+航海家+航線+影響第16課早期殖民掠奪時間:15-19世紀早期殖民掠奪:掠奪方式+殖民國家+殖民影響。三角貿易:地圖+影響。知識補充:掠奪方式:建立殖民據點與商站、劫掠式貿易、開發(fā)種植園、黑奴貿易影響:①加速物種、商品和文化交流;②促進世界市場逐漸形成;③有助于國家資本原始積累;④造成殖民地國家落后與貧窮。“野蠻性”:無視生命的珍貴,將人作為商品出賣?!皻埧嵝浴保撼掷m(xù)時間長,后果嚴重。第六單元資本主義制度的初步確立課程標準2022:知道英國1640年革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的進程,了解《權利法案》《獨立宣言》、1787年憲法和《人權宣言》《拿破侖法典》等文獻的主要內容,初步認識這些資產階級革命的歷史意義。第17課君主立憲制的英國革命時間:1640-1688英國資產階級革命:背景+進程+法律+歷史意義《權利法案》:目的+時間+內容+意義第18課美國的獨立獨立戰(zhàn)爭時間:1775-1783美國獨立戰(zhàn)爭:背景+進程+法律+歷史意義《獨立宣言》:時間+內容+地位獨立后法律:《1787年憲法》內容+評價(性質+進步性+局限)第19課法國大革命和拿破侖帝國法蘭西第一共和國:1792-1804拿破侖帝國:1804-1815法國大革命:背景+進程+法律+歷史意義《人權宣言》:時間+原則拿破侖帝國:《拿破侖法典》地位(價值)第七單元工業(yè)革命和國際共產主義運動的興起課程標準2022:通過了解珍妮機、蒸汽機、鐵路和現代工廠制度,初步理解第一次工業(yè)革命的影響;第20課第一次工業(yè)革命英國工業(yè)革命時間:18C60-1840前后概況:相關知識珍妮機蒸汽機鐵路現代工廠制度工業(yè)革命:表現+結果+意義(線索思路圖)課程標準2022:通過了解早期工人階級的斗爭,馬克思、恩格斯的革命活動和《共產黨宣言》的發(fā)表,理解馬克思主義誕生的歷史意義;通過了解第一國際成立、巴黎公社,理解馬克思主義的傳播
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