高考倒計時決戰(zhàn)高考《高三家長會》課件

高三高考家長會攜/手/同/行/共/創(chuàng)/佳/績教師：XXX時間：XX.XX本次家長會的目的：調(diào)整心態(tài)，迎戰(zhàn)高考！01班級基本情況02一模情況分析03學(xué)生分享經(jīng)驗04存在的問題05下一階段工作思路06家長應(yīng)該怎么做PARENTMEETING家長會議程PART01班級基本情況

攜/手/同/行/共/創(chuàng)/佳/績班級基本情況班級榮譽班級榮譽整齊，刻苦，勁頭足PART02一模情況分析

攜/手/同/行/共/創(chuàng)/佳/績一模情況分析參加考試人數(shù)186，我班61人61人預(yù)估一本線xx，共80人，我班25人25人預(yù)估二本線xx，共149人，我班49人49人PART03學(xué)生分享經(jīng)驗

攜/手/同/行/共/創(chuàng)/佳/績學(xué)生分享經(jīng)驗——陳思事無難事，心至可成學(xué)生分享經(jīng)驗——畢雨放松心態(tài)，不要放棄PART04存在的問題

攜/手/同/行/共/創(chuàng)/佳/績存在的問題考試只是練兵發(fā)現(xiàn)問題并解決是最大目的積累經(jīng)驗才是最大收獲1、正確認(rèn)識考試存在的問題01學(xué)習(xí)壓力大，心理素質(zhì)較差。2、容易出現(xiàn)的問題02個別學(xué)生：有壓力沒動力，好高騖遠(yuǎn)。04自身定位不準(zhǔn)，目標(biāo)過高，又不愿承認(rèn)自身差距。以為努力學(xué)習(xí)一段時間就應(yīng)該有個飛躍；以為自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)好于以前就應(yīng)該超越別人。03極個別學(xué)生心態(tài)不佳，缺乏斗志。存在的問題關(guān)注每一個學(xué)生希望每個學(xué)生都有好前途沒有最好，只有更好不以一時成敗論英雄3、我們的理念存在的問題01全程陪伴，關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生02嚴(yán)格班級管理，保持最好學(xué)風(fēng)（跑操習(xí)慣，請假制度）03通過班會、談話、班級文化建設(shè)等強(qiáng)化學(xué)生目標(biāo)，增強(qiáng)自信心04加強(qiáng)學(xué)科輔導(dǎo)和測試，如：周一周二基礎(chǔ)強(qiáng)化班，周五加考數(shù)學(xué)和文綜4、老師會繼續(xù)：PART05下一階段工作思路

攜/手/同/行/共/創(chuàng)/佳/績下一階段工作思路復(fù)習(xí)進(jìn)度復(fù)習(xí)進(jìn)度復(fù)習(xí)進(jìn)度復(fù)習(xí)進(jìn)度20%40%60%80%PART06給家長的一些建議

攜/手/同/行/共/創(chuàng)/佳/績

給家長的一些建議第二，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，并加以疏導(dǎo)，適當(dāng)寬容。第一，明確學(xué)生的作息時間效率比時間更重要早上07：00——11：50放學(xué)下午14：20——19：10放學(xué)高三學(xué)生常見的不良心態(tài)1升學(xué)愿望強(qiáng)烈，急于提高成績，結(jié)果欲速則不達(dá)，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮、浮躁的心理情緒。浮躁心態(tài)2高三學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力大，感情受到壓抑，情緒容易激動，行為上表現(xiàn)得比較暴躁，對家長、老師和同學(xué)，要么沉默寡言，要么激動、暴躁，有時會因小矛盾而導(dǎo)致嚴(yán)重后果。暴躁心態(tài)3由于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活單調(diào)，缺少交流與溝通，一部分學(xué)生心理上呈現(xiàn)出寂寞、枯燥的心態(tài)，他們渴望與父母、老師、同學(xué)交流，希望從他人那里獲得安慰、同情和鼓勵，表現(xiàn)形式為渴望放假，喜歡回到家里看電視或獨自躲在房間。寂寞心態(tài)4高三學(xué)習(xí)競爭激烈，導(dǎo)致有些學(xué)生把自己封閉起來，呈現(xiàn)出缺少合作的保守心態(tài)，影響了學(xué)習(xí)。封閉、保守的心態(tài)給家長的一些建議學(xué)生的壓力和緊張不僅來源于學(xué)習(xí)，更多的是來自于家庭第三，調(diào)整好自己的心態(tài)調(diào)整好自己的心態(tài)尊重學(xué)生的人格尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式尊重學(xué)生的應(yīng)對策略01.尊重孩子，平等待人調(diào)整好自己的心態(tài)02.注意控制自己的情緒，幫助孩子應(yīng)對各種煩惱考試緊張C倍感壓力D記憶力下降等E考試成績不升反降；A情緒焦慮；B給家長的一些建議一、在思想上家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。給家長的一些建議家長能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。二、在生活上給家長的一些建議三、在學(xué)習(xí)上家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。給家長的一些建議要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。家長要多和老師聯(lián)系，支持班級工作，及時掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)。四、在教育方式上家長五大忌語你一定要考上某某大學(xué)！忌語一這次考不好不要緊，明年可以復(fù)讀。忌語二什么事