高二政治新人教版必修3練習(xí)第六課《我們的中華文化》5

3-3-6我們的中華文化一、選擇題世紀(jì)英國著名建筑師威廉·查布斯說：“中國人設(shè)計(jì)園林的藝術(shù)是無與倫比的歐洲人在藝術(shù)方面無法和東方燦爛的成就相提并且論，只能像關(guān)于太陽一樣盡快吸收它的光輝而已?！边@從一個(gè)側(cè)面說明，中華文( )A．面向世界，博采眾長B．薪火相傳，一脈相承C．獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷．一方水土，一方文化答案]C提CA講的是如何推動(dòng)B化遺產(chǎn)。體現(xiàn)了我國文學(xué)藝術(shù)的豐富多彩。下列關(guān)于我國的文學(xué)藝術(shù)認(rèn)識(shí)正確的有()①歷史輝煌悠久③風(fēng)格鮮明獨(dú)特②內(nèi)涵豐富絢麗④主題時(shí)尚奮進(jìn)A．①②③B．①③④C．②③④.①②④答案]A解析]本題主要考查我國文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格等特點(diǎn)，在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要地位，①②③正確，我國的文學(xué)藝術(shù)有優(yōu)秀和落后之分，并且不都是時(shí)尚奮進(jìn)的，故④排除。漢字亦稱中文字、中國字、國字，是漢文化圈廣泛使用的一種文字，由上古時(shí)代華夏民族發(fā)明創(chuàng)制并且作改進(jìn)目前其確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文歷經(jīng)秦朝的小篆，發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”。下列關(guān)于漢字理解正確的是 ( )A．使人類文明得以傳承，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代B．關(guān)于于展示人類的精神世界有著不可替代的作用C．為傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用，是中華文明的重要標(biāo)志答案]C解析]文字使人類文明得以傳承，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代，排除A；文學(xué)藝術(shù)關(guān)于于展示人類的精神世界有著不可替代的作用，排除B；科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一，具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)，排除。故選C。長江作為“天塹”，從相鄰的江蘇、安徽兩省中南部穿過，江南和江北的自然地景觀迥然不同，因此就形成了蘇北與蘇南不同而與皖北相近，皖北與皖南有別而與蘇北相近的文化空間格局，蘇南與皖南不管不同省，但同歸吳越文化區(qū)，而蘇北與皖北一起，則另有所屬了。上述材料說( )①各地區(qū)的文化帶有鮮明的區(qū)域特征②不同區(qū)域的文化帶有鮮明的民族性特征③文化的特征受自然地理因素的影響④文化的特征是由單純的自然條件決定的A．①③B．③④C．①④答案]A的區(qū)域特征，也說明了文化的特征受自然地理因素的影響，故答案為A化的民族性特征，排除②；④夸大了自然條件關(guān)于文化的影響，錯(cuò)誤。/一揮萬重//一勾①漢字是中華文明的重要標(biāo)志②傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化具有關(guān)于立性③中華文化博大精深④一方水土孕育一方文化A．①②③ C．①③④ ．①②④答案]C解析]材料巧用漢字的筆畫反映中華文化的源遠(yuǎn)流長材料說明，從漢字的不同筆畫中能品位到不同的文化，但沒有反映傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)于立，故②不選。中華文化雖歷盡滄桑，卻猶如浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強(qiáng)命力和無限魅力，除了其蘊(yùn)涵著自強(qiáng)不息的民族精神，一個(gè)重要的原因還在于，中華文化( )是提升我國國際地位的重要途徑和源泉關(guān)于人的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久C．具有求同存異和兼收并且蓄的包容性答案]C解析]本題考查考生關(guān)于材料信息的把握和關(guān)于教材基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，考查中華文化具有頑強(qiáng)生命力和無限魅力的原因，答案為C。1400年的歷史，是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的古代敞肩石拱橋。這一工程說明了( )①在古代，中國的科學(xué)技術(shù)成就長期處于世界的前列②我國古代科學(xué)技術(shù)具有實(shí)用性和整體性的特征③中國人民勤勞、智慧和堅(jiān)苦奮斗的精神④中華民族是世界上最優(yōu)秀和最具創(chuàng)造性的民族A．①②④B．①②③C．①③④．②③④答案]BB西方人往往將《論語》等同于《圣經(jīng)，將儒家文化稱為儒教，鮮有知《老子》者更不知有“老子天下第一”的說法《論語》和《老子》訣別為儒道兩家的經(jīng)典，關(guān)于中華文化的發(fā)展有著十分重要的影響《論語》主要講以“仁”為核心的道德規(guī)矩和為人處世之方，而《老子》五千言之主旨在于把握客觀事物變化之常規(guī)，從而順其自然，達(dá)到“無為而無不為”的境界。這說明中華文化( )A．異彩紛呈，具有極大的包容性B．核心在于傳遞傳統(tǒng)道德精神C．是儒家文化與道家文化的總稱答案]A容性。五河民歌的特色源于當(dāng)?shù)馗挥刑攸c(diǎn)的自然和人文地理環(huán)境。五河地處淮北、淮南蘇北交界之處，其語言、文化等方面，既受到中原文化的影響，也受到吳文化和楚文化的影響。五河民歌旋律中既包含淮北那種侉腔侉調(diào)的元素，又揉進(jìn)南方吳儂軟語的婉轉(zhuǎn)。材料表( )①中華文化具有包容性的特點(diǎn)②中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深③中華文化呈現(xiàn)著各民族文化的豐富色彩④各地區(qū)文化帶有鮮明的區(qū)域特征A．①②B．①④C．②③答案]B特征，故②不選；③表述正確但與題意不符。這說明()A．文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物B．傳統(tǒng)文化具有相關(guān)于穩(wěn)定性C．文化是一種社會(huì)精神力量．不同民族文化各具特色答案]解析]本題考查文化的差異性。材料強(qiáng)調(diào)的是文化的差異性，選。A、B、C不契合題意。北京的“四合院”、上海的“石庫門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建的“土樓”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境民俗民風(fēng)息息相關(guān)特色鮮明異中有同是中華民族共有的文化財(cái)富。這說( )AB．各具特色的區(qū)域文化蘊(yùn)涵著中華文化的共性C．中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩．區(qū)域文化相互借鑒而日趨同一、漸趨融合答案]B解析]AB；且材料沒有涉及各種文化之間的交流、借鑒問題。201282述材料說明()①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深②中華文化具有兼收并且蓄的特點(diǎn)③中華文化已得到各族人民的認(rèn)同④中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶A．①② C．③④ ．①④答案]未體現(xiàn)；朝鮮族的流頭節(jié)受到歡迎且入選該省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)了④。二、非選擇題西湖LOGOLOGO以中國傳統(tǒng)水墨畫表現(xiàn)手法，輔以中國印，體現(xiàn)出了西湖文化景觀歷史的源遠(yuǎn)流長。LOGO中的潭由三個(gè)白色圓點(diǎn)變形而來，包含“三生萬物”的內(nèi)涵觀念，表達(dá)出西湖大氣開放的包容性。接合材料，應(yīng)用文化的繼承與發(fā)展和中華文化的相關(guān)知識(shí)，闡釋西湖LOGO的內(nèi)涵。答案](1)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色，水墨畫和印章體現(xiàn)了中華文化的特色，西湖LOGO采用了這些元素增加了國人的認(rèn)同感。(2)繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。西湖LOGO繼承了中國傳統(tǒng)文化的元素，既有杭州東方品質(zhì)之城的內(nèi)涵，又體現(xiàn)了西湖幸福和諧之感受，做到推陳出新。(3)中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，西湖LOGO既有中華傳統(tǒng)藝術(shù)，又富含中華的傳統(tǒng)思想，展現(xiàn)了西湖的包容性。(4)文化具有區(qū)域性特征，西湖LOGO融合了西湖“一湖一月一潭一印”這些杭州西湖特有的自然和人文特色，突出了西湖的個(gè)性特征。材料一 在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)例如新疆的沙粒畫維吾爾族舞蹈等都極具民族特色都是中華文化寶庫中的瑰寶。接合材料一，應(yīng)用文化生活知識(shí)，說明新疆文化與中華文化的關(guān)系。材料二新疆自古就有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱。居住在那里的維吾爾、哈薩克等民族都能歌善舞，艷麗的服飾和熱情奔放的表演呈現(xiàn)出新疆歌舞濃郁的塞外風(fēng)情。長期以來，新疆各族人民交流合作，相互促進(jìn)，共通創(chuàng)造了燦爛的新疆文化，大大豐富了中華民族藝術(shù)寶庫。解放后，中央加大關(guān)于新疆傳統(tǒng)文化的保護(hù)和開發(fā)力度，十二木卡姆、吐魯番木卡姆、哈密木卡姆、刀郎木卡姆入選第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從文化生活角度關(guān)于材料二進(jìn)行解讀，簡(jiǎn)要回答所得出的基本觀點(diǎn)。答案](1)①新疆民族文化具有鮮明的區(qū)域特征，具有區(qū)別于其他民族的獨(dú)特的文化色彩。吸收，為中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。③黨和政府高度重視民族地區(qū)的文化保護(hù)與發(fā)展，這是新疆民族文化得以繁榮發(fā)展的重要條件。(2民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。②它們都是中華文化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲。③各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共通創(chuàng)造