2022年11月份高中語文名校模擬題文言文挖空練習

十三年。初，劉表二子琦、琮。表為琮娶其后妻蔡氏之侄（侄女），蔡氏遂愛（喜愛）琮而惡（厭惡）琦。表妻弟蔡瑁、外甥張允并得幸于（被）表，日相與（一同）毀（詆毀）琦而譽琮。琦不自寧（安寧），與諸葛亮謀自安（自保）之術（策略），亮不對（回答）。后乃共（一同）升高樓，因令去（撤去）梯。謂亮曰：“今日上不至天，下不至地，言出子（侄女）口，而入吾耳，可以言未（否，用在句末，表疑問）？”亮曰：“君不見申生在內(nèi)（在國都）而危，重耳居外而安乎？”琦意（內(nèi)心）感悟，陰（暗中）規(guī)（規(guī)劃）出（出外任職）計（計劃）。會（恰逢）江夏太守黃祖死，琦求代其任，表乃以琦為江夏太守。表病甚（嚴重），琦歸?。ɑ丶姨酵改福?。瑁、允恐其見表而父子相感（相互感應），更有托后（托付后事）之意，遂遏（阻止）于戶外，使不得見，琦流涕而去（離開）。表卒（去世），瑁、允等遂以琮為嗣（繼承人）。章陵太守蒯越及東曹掾（意思是分曹治事的屬吏，胥吏）傅巽等勸劉琮降操，曰：“逆順有大體，強弱有定勢。以人臣而拒人主，逆道也；以新造（剛接手）之楚而御中國（中原，此處指朝廷），必危也；以劉備而敵（抵擋）曹公，不當也。三者皆短，將何以（以何，用什么）待敵？”琮從之。九月，操軍至新野，琮遂舉（全）州降。時劉備屯（屯守）樊，琮不敢告?zhèn)?。備久之（音?jié)助詞）乃覺，遣所親（所親近的人）問琮，琮令其官屬宋忠詣（到）備宣旨。時曹操已在宛，備乃大驚駭，謂忠曰：“卿諸人作事如此，不早相（用在動詞前，表動作對自己怎么樣）語，今禍至方（才）告我，不亦太?。ㄟ^分）乎!”乃呼部曲（部下）共議?；颍ㄓ腥耍﹦駛涔ョG州可得。備曰：“劉荊州臨亡托我以孤遺，背信自濟（滿足自己），吾所不為。死何面目以見劉荊州乎?”備將（率領）其眾去（離開），過襄陽，駐（停駐）馬呼琮，琮懼，不能起，琮左右及荊州人多歸備。備過（經(jīng)過）辭（辭別）表墓，涕泣而去。詣（到）當陽，時備眾及荊人歸（歸順）者十余萬人，輜重（意思是古代泛指人們外出時攜帶的包裹箱籠，后經(jīng)沿用、演化，系指軍隊攜運行的物資）數(shù)千兩，日（名作狀，每天）行十余里，別（另外）遣關羽乘船數(shù)百艘，使會（會合）江陵?；颍ㄓ腥耍┲^備曰：“宜速行（急事行軍）保江陵。今雖擁大眾，被甲（穿鎧甲）者少，若曹公兵至，何以拒之?”備曰：“夫濟（成功）大事必以人為本，今人歸吾，吾何忍（怎么忍心）棄去”（節(jié)選自《通鑒紀事本末·劉備據(jù)蜀》）[真題詳解]二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10—13題。

十三年。初，劉表二子琦、琮。表為琮娶其后妻蔡氏之侄，蔡氏遂愛琮而惡琦。表妻弟蔡瑁、外甥張允并得幸于表，日相與毀琦而譽琮。琦不自寧，與諸葛亮謀自安之術，亮不對。后乃共升高樓，因令去梯。謂亮曰：“今日上不至天，下不至地，言出子口，而入吾耳，可以言未？”亮曰：“君不見申生在內(nèi)而危，重耳居外而安乎？”琦意感悟，陰規(guī)出計。會江夏太守黃祖死，琦求代其任，表乃以琦為江夏太守。表病甚，琦歸省。瑁、允恐其見表而父子相感，更有托后之意，遂遏于戶外，使不得見，琦流涕而去。表卒，瑁、允等遂以琮為嗣。章陵太守蒯越及東曹掾傅巽等勸劉琮降操，曰：“逆順有大體，強弱有定勢。以人臣而拒人主，逆道也；以新造之楚而御中國，必危也；以劉備而敵曹公，不當也。三者皆短，將何以待敵？”琮從之。九月，操軍至新野，琮遂舉州降。時劉備屯樊，琮不敢告?zhèn)?。備久之乃覺，遣所親問琮，琮令其官屬宋忠詣備宣旨。時曹操已在宛，備乃大驚駭，謂忠曰：“卿諸人作事如此，不早相語，今禍至方告我，不亦太劇乎!”乃呼部曲共議?；騽駛涔ョG州可得。備曰：“劉荊州臨亡托我以孤遺，背信自濟，吾所不為。死何面目以見劉荊州乎?”備將其眾去過襄陽駐馬呼琮琮懼不能起琮左右及荊州人多歸備備過辭表墓涕泣而去詣當陽時備眾及荊人歸者十余萬人，輜重數(shù)千兩，日行十余里，別遣關羽乘船數(shù)百艘，使會江陵?；蛑^備曰：“宜速行保江陵。今雖擁大眾，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之?”備曰：“夫濟大事必以人為本，今人歸吾，吾何忍棄去”（節(jié)選自《通鑒紀事本末·劉備據(jù)蜀》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（3分）A.備將其眾/去過襄陽/駐馬呼琮/琮懼/不能起/琮左右及荊州人多歸備/備過辭表/墓涕泣而去/詣當陽/B.備將其眾去/過襄陽/駐馬呼琮/琮懼/不能起/琮左右及荊州人多歸備/備過辭表/墓涕泣而去/詣當陽/C.備將其眾去/過襄陽/駐馬呼琮/琮懼/不能起/琮左右及荊州人多歸備/備過辭表墓/涕泣而去/詣當陽/D.備將其眾/去過襄陽/駐馬呼琮/琮懼/不能起/琮左右及荊州人多歸備/備過辭表墓/涕泣而去/詣當陽/【答案】C【解析】“備將其眾去”意思是劉備率領他的軍隊離開，因此“去過”不能連在一起，據(jù)此排除A、D兩項根據(jù)上文，劉表已經(jīng)去世，因此劉備是拜見辭別劉表的墳墓，所以“備過辭表墓”中間不能斷開，據(jù)此排除A、B兩項。11.

下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）（3分）A.重耳，春秋五霸之一的晉文公，曾流亡十九年，諸葛亮以此勸劉琦暫且遠離禍端。B.歸省，舊指回家探望父母，后來也可指回家給父母掃墓，或出嫁女子回娘家省親。C.曹掾，曹指古代分科辦事的官署，掾指輔佐的官吏。曹掾即分科辦事的附屬官吏。D.部曲，古代軍隊編制單位。大將軍營設五部，校尉一人；部有曲，曲有軍候一人?！敬鸢浮緽【解析】“后來也可指回家給父母掃墓，或出嫁女子回娘家省親”錯誤，“歸省”沒有給父母掃墓的說法，古代出嫁女子回娘家省親叫歸寧。12.下列對原文有關內(nèi)容的概述，正確的一項是（

）（3分）A.劉琮娶了蔡氏侄女為妻，而蔡氏的弟弟蔡瑁、外甥張允又受到劉表的寵信，他們每天一起在劉表面前詆毀劉琦。B.劉琦“撤梯計”逼迫諸葛亮替他謀劃自保之策，諸葛亮于是暗示劉琦請求劉表讓他擔任江夏太守，遠離是非之地。C.劉琮瞞著劉備投降曹操，等到曹操大軍已經(jīng)駐扎宛城，他才主動派人告知劉備，劉備部下勸劉備攻打荊州，但劉備不忍。D.有人勸劉備放棄追隨他的荊州百姓，火速前往江陵，但劉備認為做大事必須以人為本，不愿放棄跟隨他的百姓?！敬鸢浮緼【解析】B項，“諸哥亮于是暗示劉琦請求劉表讓他擔任江夏太守”錯誤，原文是“奇意感悟，陰規(guī)出計，會江夏太守黃祖死，琦求代其任，表乃以琦為江夏太守”，可見諸葛亮只講了重耳的故事，暗示劉琦遠離是非之地，沒有明確讓他請求劉表讓他做江夏太守；C項，“等到曹操大軍已經(jīng)駐扎宛城，他才主動派人告知劉備”錯誤，原文是“備久之乃覺，遣所親問琮，琮令其官屬宋忠詣備宣旨”，可見是劉備先派人問劉琮，劉琮才命令宋忠去宣布旨意；D項，“有人勸劉備放棄追隨他的荊州百姓”錯誤，原文是“或謂備曰：“宜速行保江陵。今雖擁大眾，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之”，可見劉備手下并沒有明確勸劉備放棄荊州百姓，只是說明帶領這么多百姓的難處。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）琦不自寧，與諸葛亮謀自安之術，亮不對。（5分）【參考翻譯】劉琦心中不安，就向諸葛亮請教保全自己的策略，諸葛亮沒有回答。（2）卿諸人作事如此，不早相語，今禍至方告我，不亦太劇乎!（5分）【參考翻譯】你們這些人怎么這樣辦事，不早告訴我，如今大禍臨頭才告訴我，不是太過分了嗎!【解析】本題考查理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“不自寧”“自安之術”“不對”各1分，語句通順2分（2）“卿諸人”“相語”“劇”各1分，語句通順2分[參考譯文]

（漢獻帝建安）十三年。當初，劉表有兩個兒子，劉琦和劉琮。劉表替劉琮娶了他后妻蔡氏的侄女，蔡氏就喜歡劉琮而厭惡劉琦，劉表的妻弟蔡瑁和外甥張允都受到劉表的寵幸，經(jīng)常在劉表面前低毀劉琦，贊頌劉琮。劉琦心中不安，就向請葛亮請教保全自己的策略，諸葛亮沒有回答。后來劉琦與諸葛亮一起登上高樓，于是讓人把樓梯撒去。劉琦對諸葛亮說“現(xiàn)在上不著天，下不著地，話從你口中說出，進入我的耳朵，可以說了嗎?”諸葛亮說，“你難道不知道春秋時期晉國的太子申生在國都性命不保，而公子重耳卻因為居住在外而安全嗎?”劉琦領悟了諸葛亮的意思，暗中想辦法到外地去。正好江夏太守黃祖死去，劉琦請求接替黃祖的職務，劉表就任命劉琦為江夏太守。劉表病重，劉琦回去探視。蔡瑁、張允恐怕劉琦見到劉表后觸動父子之情，劉表甚至可能將他作為繼承人，于是把劉琦阻擋在門外，不讓他見劉表，劉琦只流著眼淚離開。劉表死后，蔡瑁、張允等人立劉琮為繼承人。章陵太守蒯越及東曹掾傅巽等人勸說劉琮投降曹操，說“叛逆和順從有一定道理，力量的強弱有一定的形勢。以臣下的身份來抗拒天子，是叛逆；以剛接手的荊州來對抗朝廷大軍，一定很危險；依靠劉備來抵抗曹操，肯定不行。這三方面都不行，用什么對付曹操？”劉琮聽從了他們的建議。九月，曹操的軍隊到達新野，劉琮于是帶全州投降。當時劉備駐扎在樊城，劉琮不敢把投降曹操的事告訴他。劉備過了很久才發(fā)覺，派親信去問劉琮，劉琮派屬官宋忠去向劉備傳達旨意。當時曹操已經(jīng)到了宛城，劉備十分驚恐，對宋忠說：“你們這些人怎么這樣辦事，不早告訴我，加今大禍臨頭才告訴我，不是太過分了嗎！"劉備急忙召集部屬商量對策。有人勸劉備進攻劉琮，這樣可以奪取荊州。劉備說：“劉表臨死前把兒子托付給我，這樣背信棄義、只圖私利的事情我不能做。如果那樣，我死后有什么臉面去見劉表?”劉備率領他的軍隊離開樊城，路過襄陽，停下馬呼喚劉琮。劉琮害怕，不敢去見劉備。劉琮的部屬和百姓多歸附劉備。劉備路過劉表的墓，向他的墳墓拜別，流著眼淚離開，到了當陽。當時跟隨劉備的人已經(jīng)達十多萬人，數(shù)千輛輜重車，每天才走十多里路，另外派關羽率領部眾乘坐幾百艘船，到江陵會合。有人對劉備說“應該火速前進，保護江陵?，F(xiàn)在雖然人數(shù)很多，但身披銳甲能作戰(zhàn)的人并不多，如果曹軍來到，怎么抵抗?”劉備說：“要做大事一定以民眾為根本，現(xiàn)在百姓歸附我，我怎么能忍心拋棄他們而去呢?”挖空練習（學生版）：秦興師【固定詞組，

】臨【

】周而求【

】九鼎，周君患【

】之，以【

】告顏率【特殊句式，

】。顏率曰：“大王勿憂，臣請東借救【固定詞組，

】于【

】齊【特殊句式，

】?！鳖伮手笼R，謂齊王曰：“夫秦之為無道【固定詞組，

】也，欲興兵臨周而求九鼎。周之君臣，內(nèi)【

】自畫計【固定詞組，

】，與【

】秦，不若歸【

】之大國【特殊句式，

】。夫存【

】危國【固定詞組，

】，美名也【特殊句式，

】；得九鼎，厚寶【固定詞組，

】也【特殊句式，

】。愿大王圖【

】之?！饼R王大悅，發(fā)師【固定詞組，

】五萬人，使陳臣思將【

】以【

】救周，而秦兵罷【

】。齊將求九鼎，周君又患之。顏率曰：“大王勿憂，臣請東解【

】之?！鳖伮手笼R，謂齊王曰：“周賴【

】大國之義【

】，得君臣父子相保【

】也，愿獻九鼎，不識【

】大國何途之從而致【

】之【

】齊【特殊句式，

】？”齊王曰：“寡人將寄徑【固定詞組，

】于【

】梁【特殊句式，

】。”顏率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，謀【

】之暉臺之下【特殊句式，

】，少海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出【

】【特殊句式，

】?！饼R王曰：“寡人將寄徑于楚?！睂υ唬骸安豢?，楚之君臣欲得九鼎，謀之于葉庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出?！蓖踉唬骸肮讶私K【

】何途之從而致之齊？”“弊邑【

】固【

】竊為大王患之。夫鼎者，非效【

】醯【

】壺醬甀【

】耳，可懷挾【

】提挈【固定詞組，

】以至齊者；非效鳥集【固定詞組，

】烏飛，兔興【

】馬逝【

】，漓【

】然止【

】于【

】齊者。昔周之伐殷，得九鼎，凡【

】一鼎而九萬人輓【

】之，九九八十一萬人，士卒師徒【固定詞組，

】，器械被具【固定詞組，

】，所以【

】備【

】者稱【

】此【特殊句式，

】。今大王縱【

】有其人，何途之從而出【

】【特殊句式，

】？臣竊【

】為【

】大王私【

】憂之【

】。”齊王曰：“子之數(shù)【

】來者，猶【

】無與【

】耳【特殊句式，

】?！鳖伮试唬骸安桓移邸?/p>

】大國，疾【

】定所從出，弊邑遷【

】鼎以待命?！饼R王乃【

】止。挖空練習（教師版）：秦興師【固定詞組，起兵】臨【到達，（《古代漢語詞典》用的就是這個例句），也有學者解釋為“逼近”“攻打”】周而求【索取】九鼎【傳說夏禹收取九州的金屬，鑄成九鼎，夏、商傳為國寶。周武王伐紂滅商，得到九鼎。武王之子成王把九鼎從商都遷到鎬京（今陜西省西安市西郊），舉行隆重的定鼎儀式，從此九鼎成了周王朝政權的象征，后來周王室又把九鼎遷至洛陽。春秋時，楚莊王曾派使者去“問鼎”，戰(zhàn)國時，秦、楚都曾興師臨周而求九鼎。秦昭王滅掉東周的第二年（前255年）把九鼎從洛陽遷到秦都咸陽，秦亡后，九鼎下落不明】，周君【東周的國君】患【擔心】之，以【介詞，把】告顏率【有學者特別注出，“率”讀作lǜ。但shuài多好聽??！顏綠和顏帥，你覺得哪個好聽？哪個好看？話說，叫顏綠，不會讓你想起下面這位么？】。顏率曰：“大王勿憂，臣請東【名詞作狀語，向東邊】借救【固定詞組，求取救援】于【介詞，到】齊【特殊句式，介賓后置】。”顏率至齊，謂齊王【戰(zhàn)國時齊國第五位國君齊宣王】曰：“夫秦之【連詞，主謂之間】為無道【固定詞組，不行正道、不講道義】也，欲興兵臨周而求九鼎。周之君臣，內(nèi)【朝內(nèi)、國內(nèi)，名詞作狀語】自畫計【固定詞組，謀畫、籌謀計策】，與【動詞，給】秦，不若歸【通“饋”，贈送】之大國【對齊國的敬稱】【特殊句式，省略介詞“于”】。夫存【保全】危國【局勢不寧、面臨危亡的國家】，美名也【特殊句式，判斷句】；得九鼎，厚寶【重寶】也【特殊句式，判斷句】。愿大王圖【考慮】之?！饼R王大悅，發(fā)師【固定詞組，出兵】五萬人，使陳臣思將【動詞，為將，率領】以【表目的連詞，可譯為“來”或“去”】救周，而秦兵罷【返回，撤軍】。齊將求九鼎，周君又患之。顏率曰：“大王勿憂，臣請東解【解決，處理】之?！鳖伮手笼R，謂齊王曰：“周賴【仰仗】大國之義【道義】，得君臣父子相?！颈Ｈ恳?，愿獻九鼎，不識【知道】大國何途之【助詞，賓前標志】從而致【使動用法，使……到達】之【代詞，代九鼎】齊【特殊句式，賓語前置】？”齊王曰：“寡人【寡德之人，古代諸侯、王自謙之辭】將寄徑【固定詞組，借路】于【介詞，向】梁【即魏國，前364年魏惠王從安邑（今山西省夏縣禹王城）遷都到大梁（今河南開封西北）】【特殊句式，介賓后置】?！鳖伮试唬骸安豢伞７蛄褐加镁哦?，謀【謀劃】之暉臺【地名】之下【特殊句式，省略介詞“于”＋狀語后置】，少海【地名】之上，其日久矣。鼎入梁，必不出【使動用法，使……出去】【特殊句式，省略賓語“之”】?！饼R王曰：“寡人將寄徑于楚?！睂υ唬骸安豢桑加镁哦?，謀之于葉庭【地名】之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出?！蓖踉唬骸肮讶私K【最終】何途之從而致之齊？”“弊邑【也作“敝邑”，謙詞，指自己國家】固【副詞，也】竊為大王患之。夫鼎者，非效【動詞，象】醯【xī，醋】壺醬甀【zhuì，甕】耳，可懷挾【夾持】提挈【固定詞組，用手提著】以【相當于“而”，表修飾】至齊者；非效鳥集【固定詞組，群鳥聚集】烏飛，兔興【跳起】馬逝【奔跑，如“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”】，漓【暢流無阻】然止【動詞，到】于【介詞，用來引出對象，可不譯。用法同課本上《勸學》里的“善假于物也”的“于”】齊者。昔周之伐殷，得九鼎，凡【副詞，大概、大約】一鼎而九萬人輓【wǎn，牽引，拖拉】之，九九八十一萬人，士卒師徒【固定詞組，也是指“士卒”】，器械被具【固定詞組，也是指“使用的器物”】，所以【用來……的】備【后備、備用】者稱【動詞，相當】此【特殊句式，省略介詞“于”＋狀語后置】。今大王縱【縱然，即使】有其人，何途之從而出【活用為使動，使……出，可譯為“運出”】【特殊句式，省略賓語“之”】？臣竊【謙詞，私下里；可不譯】為【介詞，替】大王私【暗中】憂之【代詞，這件事】。”齊王曰：“子之【連詞，主謂之間】數(shù)【屢次，多次】來者，猶【副詞，還、仍】無與【動詞，給予】耳【特殊句式，省略賓語“之”】。”顏率曰：“不敢欺【欺騙】大國，疾【快速】定所從出，弊邑遷【遷移，搬出】鼎以待命?！饼R王乃【副詞，才】止。模擬演練：閱讀下面的文言文，完成下面10-14小題。秦興師臨周而求九鼎，周君患之，以告顏率。顏率曰：“大王勿憂，臣請東借救于齊?！鳖伮手笼R，謂齊王曰：“夫秦之為無道也欲興兵臨周而求九鼎周之君臣內(nèi)自畫計與秦不若歸之大國夫存危國，美名也；得九鼎，厚寶也。愿大王圖之。”齊王大悅，發(fā)師五萬人，使陳臣思將以救周，而秦兵罷。齊將求九鼎，周君又患之。顏率曰：“大王勿憂，臣請東解之?！鳖伮手笼R，謂齊王曰：“周賴大國之義，得君臣父子相保也，愿獻九鼎，不識大國何途之從而致之齊？”齊王曰：“寡人將寄徑于梁?！鳖伮试唬骸安豢伞７蛄褐加镁哦?，謀之暉臺之下，少海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齊王曰：“寡人將寄徑于楚?！睂υ唬骸安豢?，楚之君臣欲得九鼎，謀之于葉庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出?！蓖踉唬骸肮讶私K何途之從而致之齊？”“弊邑固竊為大王患之。夫鼎者，非效醯壺醬甀①耳，可懷挾提挈以至齊者；非效鳥集烏飛，兔興馬逝，漓然②止于齊者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九萬人輓之，九九八十一萬人，士卒師徒，器械被具，所以備者稱此。今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之。”齊王曰：“子之數(shù)來者，猶無與耳?！鳖伮试唬骸安桓移鄞髧?，疾定所從出，弊邑遷鼎以待命。”齊王乃止。（選自《戰(zhàn)國策?東周策》）[注]①醯壺醬甀：醋瓶子或醬罐子。②漓然：流動的樣子。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（

）A.夫秦之為無道/也欲興兵/臨周而求九鼎/周之君臣/內(nèi)自畫計/與秦/不若歸之大國/B.夫秦之為無道也/欲興兵臨周而求九鼎/周之君臣/內(nèi)自畫計/與秦/不若歸之大國/C.夫秦之為無道也/欲興兵臨周而求九鼎/周之君臣內(nèi)/自畫計與秦/不若歸之大國/D.夫秦之為無道/也欲興兵/臨周而求九鼎/周之君臣內(nèi)/自畫計/與秦/不若歸之大國/11.下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（

）A.九鼎，相傳為夏禹所鑄，是夏，商，周三代傳國的寶物，象征九州。B.“致”，意為“運到”，與《過秦論》“以致天下之士”中的“致”不同。C.弊邑，破敗的小城鎮(zhèn)。文中因東周時期天下支離破碎，故稱之。D.殷，商朝盤庚遷都于殷，商亦稱為“殷”，后世稱之為“殷商”。12.下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（

）A.面對秦國兵臨城下索要九鼎的要求，周君憂心忡忡，將這件事告訴了顏率，顏率主動請求為周君去齊國借兵救援。B.顏率為了讓齊國發(fā)兵救援東周，承諾將九鼎送給齊國，齊王權衡再三后，派遣五萬大軍救助東周，秦兵果然撤退。C.當齊王準備向周君索要九鼎，讓東周兌現(xiàn)諾言時，周君憂心忡忡，顏率再次請求出使齊國，并為周君解除了憂患。D.顏率見到齊王之后，先表示東周甘愿把九鼎獻給齊王，然后又極力陳說運送九鼎的難處，最終打消了齊王的念頭。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）夫存危國，美名也；得九鼎，厚寶也。愿大王圖之。（4分）（2）今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之。（4分）14.顏率前往齊國借兵和讓齊國放棄九鼎，分別采用了怎樣的勸說策略？請簡要概括。（3分）參考答案：10.B。11.C。謙稱，指自己國家。12.B。齊王并沒有權衡再三。13