【精華】初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇

第8頁共8頁【精華】初中生學(xué)習(xí)方案四篇初中生學(xué)習(xí)方案篇1小學(xué)畢業(yè)以后，接下來面臨的便是初中生活了，為了在接下來的初一之中有著一個(gè)更高的起點(diǎn)，為了能在將來獲得讓教師滿意、父母放心的優(yōu)異成績，也為了不辜負(fù)如今美妙的年少光陰，制定一份暑假學(xué)習(xí)方案是當(dāng)前最重要的事情，也因此我制定了以下的學(xué)習(xí)方案。第一階段，穩(wěn)固小學(xué)知識(shí)小學(xué)畢業(yè)以后是沒有暑假作業(yè)的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應(yīng)該先穩(wěn)固好現(xiàn)有的根底。首先是改善自己的字跡和寫作程度，說實(shí)話，我以前的字并不好看，這可不可以帶進(jìn)初中的學(xué)習(xí)之中，必須趁如今將這個(gè)缺點(diǎn)糾正過來。至于寫作方面，初中的作文對(duì)字?jǐn)?shù)和寫作質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)新的要求，我需要在原有的根底上進(jìn)展進(jìn)步，并逐漸適應(yīng)這種要求。數(shù)學(xué)方面比擬重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)該對(duì)這些有個(gè)大致的印象，可以買一些專門的習(xí)題進(jìn)展訓(xùn)練，當(dāng)然也可以買一些初一的教輔資料，提早預(yù)習(xí)一下。最重要的可能便是英語了，如今應(yīng)該要重視起來，每天默寫、背誦一定量的單詞，進(jìn)步詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時(shí)候都不會(huì)落伍。第二階段，預(yù)習(xí)初中知識(shí)在穩(wěn)固小學(xué)知識(shí)以后，便可以提早預(yù)習(xí)初中的知識(shí)了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的教科書上一定有著自己的學(xué)習(xí)筆記，這些可都是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，便翻書便看看他們得學(xué)習(xí)筆記，然后與自己的所想所得驗(yàn)證一番，這樣也能找出自己的缺乏與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應(yīng)該細(xì)心向哥哥姐姐們進(jìn)展請(qǐng)教，他們也一定會(huì)告訴我的，我也能買一些初中的'試題嘗試著自己做，遇到不會(huì)的先進(jìn)展考慮，然后再去詢問，加深記憶力。第三階段，補(bǔ)習(xí)初中知識(shí)最后也是最重要的，畢竟哥哥姐姐們也不是專門的教師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補(bǔ)習(xí)班，畢竟暑假的時(shí)間很長，我有足夠的時(shí)間來逐步施行自己的學(xué)習(xí)方案。補(bǔ)習(xí)班教師可以為我制定更好的學(xué)習(xí)方案，彌補(bǔ)我的缺乏，而且補(bǔ)習(xí)教師也可以劃分重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)，這可比我一個(gè)人胡亂探索要好得多。以上便是我的學(xué)習(xí)方案了，肯定不可能面面俱到，但作為初中生的預(yù)備役，可以想到這么多，我自認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了，就像是平時(shí)考試一般，我已經(jīng)盡到自己最大的努力了，接下來最重要的便是將這份學(xué)習(xí)方案施行下去，這是最關(guān)鍵的，不能讓學(xué)習(xí)方案成為一紙空文。初中生學(xué)習(xí)方案篇2正所謂“學(xué)海無涯、藝無止境”，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，每一名學(xué)生都必需要有自己的學(xué)習(xí)方案，無論是長期的，還是短期的，都應(yīng)該多少制定一套學(xué)習(xí)方案，以便于日常注意與管控自己從而更好得達(dá)成學(xué)習(xí)目的。第一，端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)語文知識(shí)的重要性。語文是語言與文字的綜合學(xué)科，語文才能在于人可以將大腦思維生動(dòng)、形象、恰當(dāng)?shù)糜每谡Z表達(dá)出來，反響出一個(gè)人的文采素質(zhì)，一聽一念一讀一想一說，聽即形，念即觀，讀即懂，想即悟，說即用。融匯萬千，辯識(shí)萬物，天人合一，效法自然?？梢哉f，語文恰是人文首要學(xué)科，是非常重要的技能。初中階段，語文學(xué)習(xí)上升到一個(gè)全新階段，正是鞏舊納新的關(guān)鍵階段，也是語文知識(shí)程度提升的黃金時(shí)期。能否歷練好文采才能，能否吸收足夠的語文知識(shí)，能否大幅度提升語文程度，都要在三年的初中語文學(xué)習(xí)當(dāng)中見分曉。都說商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)場(chǎng)同樣也是你爭(zhēng)我奪的戰(zhàn)場(chǎng)，值得欣慰的是語文學(xué)習(xí)得到的知識(shí)，別人是奪不走的，只有學(xué)習(xí)成績得上下比擬。愿意付出時(shí)間精力學(xué)習(xí)語文，語文知識(shí)就常伴你左右。因此，必須樹立端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，不得松懈馬虎，懈怠隨意。第二，語文學(xué)習(xí)方法。初中階段語文學(xué)習(xí)方法，注重實(shí)效，反對(duì)主觀盲目。首先，學(xué)習(xí)當(dāng)中注重對(duì)于課文知識(shí)的理解，反對(duì)書本內(nèi)容的死記硬背。對(duì)于課文知識(shí)的主旨思想、寫作背景、主要內(nèi)容、文章影響、悟都有一定的掌握，做到會(huì)說會(huì)表達(dá)。其次要對(duì)于課文當(dāng)中出現(xiàn)的生字生詞及時(shí)得查閱新華字典，做到遇生字生詞就查，要查就查個(gè)仔細(xì)，查仔細(xì)以后也要適當(dāng)訓(xùn)練，領(lǐng)會(huì)貫用。第三，作息方案安排。作息安排需要完全遵守學(xué)校作息，周末也不能例外，培養(yǎng)早睡早起好習(xí)慣。減少游戲時(shí)間，把更多時(shí)間與精力用于閱讀與作業(yè)當(dāng)中?？梢越柚W(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)事新聞，觀看有教育意義的影視作品〔四大名著、世界名著、著名電影等〕，寫、觀后感?？梢越?jīng)常去學(xué)校圖書館與市區(qū)新華書店閱讀書籍、雜志，博覽群書、知書明理。第四，防范措施。初中階段也是成長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，遇事遇人都要慎重，不能隨意跟生疏人說話。要堅(jiān)決抑制不良思潮侵襲，要多聽從父母教師教誨，做好防范措施。比方：不可以隨意出入網(wǎng)吧，不看不良內(nèi)容，不跟思想偏執(zhí)、行為放縱的孩子來玩等等。第五，個(gè)人拓展與文采歷練。在學(xué)習(xí)成績到達(dá)較高程度，課業(yè)知識(shí)充分完成的前提下，力所能及得實(shí)現(xiàn)個(gè)人拓展與文采歷練。比方：撰寫表事表理文章投寄到知名報(bào)社、雜志社登載與發(fā)表，向?qū)W校文學(xué)社播送站投遞優(yōu)秀文章，向知名文人作家進(jìn)展學(xué)識(shí)交流，寄寫讀者信，表達(dá)觀點(diǎn)與意愿。初中生學(xué)習(xí)方案篇3伴隨新學(xué)期的開場(chǎng)，為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的根底。為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)方案：周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照教師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，理解文中大意。數(shù)學(xué)理解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，教師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。每天晚上10：30之前睡覺。希望本學(xué)期自己可以嚴(yán)格按以上方案執(zhí)行!初中生學(xué)習(xí)方案篇41、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要進(jìn)步或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。2、確定學(xué)習(xí)目的，攻克薄弱環(huán)節(jié)今年的寒假假期較長，但是目的也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、教師定會(huì)對(duì)你士別三日當(dāng)刮目相待。3、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要進(jìn)步或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照方案來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。4、確定學(xué)習(xí)目的，攻克薄弱環(huán)節(jié)假如想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。7：00起床7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：208：00)8：05吃飯8