小兔子三年級(jí)匯總六篇_第1頁(yè)
小兔子三年級(jí)匯總六篇_第2頁(yè)
小兔子三年級(jí)匯總六篇_第3頁(yè)
小兔子三年級(jí)匯總六篇_第4頁(yè)
小兔子三年級(jí)匯總六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小兔子三年級(jí)匯總六篇【精選】小兔子三年級(jí)作文匯總六篇在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是我精心整理的小兔子三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小兔子三年級(jí)作文篇1

一天,一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到一條小河邊,抬頭一看,看到了小河對(duì)面有一個(gè)酸甜可口的大蘑菇,小兔子看得饞涎欲滴??墒撬粫?huì)游泳,過(guò)不了河,怎們辦呢?

小兔子采蘑菇它想啊想啊,想了半天也沒(méi)想出什么好方法。突然,一只活潑可愛(ài)的猴子從樹(shù)上歡蹦亂跳地跳來(lái)跳去,小兔子說(shuō):“猴子哥哥,你能幫我過(guò)河嗎:〞猴子說(shuō):“對(duì)不起,兔子小弟,我不會(huì)游泳。〞不過(guò),我可以問(wèn)下大象爺爺,它可能可以幫你過(guò)河?!靶⊥眉泵ε苋?wèn)大象:〞大象爺爺,你能幫我過(guò)河嗎?“大象爺爺說(shuō):〞我會(huì)游泳,你上來(lái)吧,我?guī)愕綄?duì)岸去?!暗搅藢?duì)岸,小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇,然后又騎在大象爺爺?shù)谋成系搅藢?duì)岸。跟大象爺爺說(shuō)了一句感謝,最終就一蹦三尺高的回家了。

小兔子三年級(jí)作文篇2

今天,天高氣爽。兔媽媽讓小白兔和小灰兔去河對(duì)岸收西瓜。

它們兩個(gè)高愉快興地出了家門(mén),可是在路上遇到了一條小河,它們停了下來(lái)。它倆想啊,想?。∠肓税胩?,也沒(méi)有個(gè)好方法。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一只小松鼠,小白兔和小灰兔急忙請(qǐng)小松鼠幫忙。說(shuō):“松鼠大哥,快幫我們想想方法過(guò)河吧!〞小松鼠想了想說(shuō):“有了,有了!〞小白兔和小灰兔急忙問(wèn):“你畢竟想出什么方法來(lái)了呀?〞小松鼠說(shuō):“你們兩個(gè)各自找一根木棍,抓著木棍就可以過(guò)河了。〞兩只兔子愉快地說(shuō):“太好了!感謝你,松鼠大哥。〞小松鼠說(shuō):“不客氣。〞小白兔和小灰兔渡到河對(duì)岸,來(lái)到了西瓜地里,忙繁忙碌的,一會(huì)兒就把西瓜收完了。在回家的路上,又遇到了小河,小白兔想出了方法。它說(shuō):“我們倆把這個(gè)大個(gè)的西瓜切成兩半,把里面的瓤吃掉,咱們坐在里面,不就可以過(guò)河了嗎?〞小灰兔愉快地說(shuō):“這個(gè)主意真好!〞它們就這樣度過(guò)了難關(guān)。

我覺(jué)得小白兔和小灰兔真聰明!

小兔子三年級(jí)作文篇3

小兔是一個(gè)又聰明又愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,他每天都要看8本有關(guān)學(xué)習(xí)方面的書(shū),要不然他晚上就會(huì)睡不著覺(jué)。

一天,小兔來(lái)到森林里看書(shū)。突然,他看見(jiàn)了一棵被砍了的大樹(shù)。小兔想,咦,這棵樹(shù)怎么被砍了呢?這個(gè)圓圓的樹(shù)樁正好可以當(dāng)我的小書(shū)桌了,哈哈!于是,小兔就悄悄地坐在那里看書(shū)。

看了一會(huì),小兔覺(jué)得坐著看不安逸,于是就躺著看,邊看還邊笑著呢。估計(jì)書(shū)里的內(nèi)容很精彩嘛!小兔看得正入迷時(shí),就把眼睛湊近書(shū)上面看,生怕自己看漏了精彩的`部分。這時(shí)候,山羊爺爺正好走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小兔呀,看書(shū)的時(shí)候就要認(rèn)認(rèn)真真地看,姿態(tài)要坐正,不能躺著看呀。〞小兔反駁他說(shuō):“我不是在認(rèn)真地看嗎?你不讓我躺著看,那你讓我怎么看書(shū)呀?〞他的話,把山羊爺爺給氣跑了。

其次天,小兔又來(lái)到森林里,他歪在草地上看書(shū)。小鹿妹妹看見(jiàn)了和顏悅色地說(shuō)道:“小兔哥哥,你不能歪著看書(shū)呀,這樣你會(huì)近視的。〞小兔說(shuō):“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀?而且就你這么個(gè)小不點(diǎn)還敢教訓(xùn)我?〞小鹿妹妹氣得直喘氣,哭著跑回家了。

過(guò)了一段時(shí)間,小兔發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的字,越來(lái)越不明了了,只好配上眼鏡。小兔很懊悔,自己不該不聽(tīng)山羊爺爺和小鹿妹妹的話。

小兔子三年級(jí)作文篇4

你們聽(tīng)過(guò)小兔子找媽媽的故事嗎?今天就讓我來(lái)告訴你們把。

一天,小兔子正在睡覺(jué),小兔子的媽媽想為了他的兒子能有一個(gè)好的食物就跑到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去找。兔子?jì)寢寗傋卟痪?,小兔子就被鬧鐘吵醒了。小兔子一醒了就叫媽媽,可是它把嗓子喊到低沉都不見(jiàn)媽媽來(lái)。于是它就立刻穿上衣服去找。

他去小烏龜家去找,又到小鳥(niǎo)家去找……到家家戶戶去找??墒沁€是找不見(jiàn)自己的媽媽。太陽(yáng)逐漸西沉,小兔子看著別人的媽媽帶著自己的孩子回家。小兔子坐在自己家的門(mén)前哭了起來(lái),這時(shí)兔子?jì)寢寷_沖忙忙的跑回來(lái)生怕自己的孩子擔(dān)憂。在這時(shí)小兔子看見(jiàn)自己的媽媽正在往家跑時(shí)它轉(zhuǎn)悲為喜的沖向媽媽的懷里大聲的說(shuō):“媽媽以后可不可以告訴我一聲在走可以嗎?〞兔子?jì)寢尯芸炀驮试S了,此后以后小兔子就過(guò)上幸福的生活。

小兔子三年級(jí)作文篇5

上幾個(gè)星期,我家抓來(lái)了兩只小兔子。只見(jiàn)它們的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子不停地動(dòng)著,就像裝上了一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)。還有那肉丸似的尾巴,“粘〞著兔子身上,真可愛(ài)!

這對(duì)兔子真古怪,除了我,誰(shuí)也不能碰它。有一次,我的一個(gè)朋友到我家來(lái)玩。他輕輕地摸了一下兔子,兔子兇狠地把他手上抓了幾條深深地爪印,害得朋友哭笑不得的。

兔子的食量可大了。昨天摘來(lái)的一大袋葉子,到其次天我一看,籃中已是空空如也,我也只得其次天重新去摘了。我真是感到古怪,那么小的肚子,怎么吃得下那么多東西呢?

時(shí)間長(zhǎng)了,我跟兔子更是形影不離了。只要一回家,我都要摸一下它們,它們也總會(huì)探出頭來(lái)盯著我,好像在歡迎我。兔子休息的時(shí)候更可愛(ài),兩只靠在一起,好像在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)些什么,它們一聊就是幾個(gè)鐘頭,我都看得不耐煩了。

有一天回家,我驚訝地看到我家的兔欄里竟然有五只兔子。我想:是不是別人的兔子跑到我家來(lái)了。我迅速去問(wèn)媽媽,才知道原來(lái)兔子已經(jīng)當(dāng)媽媽了??粗脣寢屌c兔寶寶,我更加喜歡它們了。我想:這些兔子是不是會(huì)越生越多,把他們的家給擠滿了,那真是太好玩了,我期待著!

你們說(shuō),我的兔子可愛(ài)嗎?

小兔子三年級(jí)作文篇6

一天,天氣晴朗,小兔子興高采烈地去采蘑菇。

走著走著,突然小兔子覺(jué)得身上有什么東西,一看原來(lái)是一顆蒼耳種子,小兔子剛想把它丟掉。蒼耳乞求地說(shuō):“小兔子,不要不要!我不想在這里,這里連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有,我都快悶死了,請(qǐng)你帶我去旅行吧!〞小兔子想了想說(shuō):“好吧!〞它們來(lái)到河邊,看見(jiàn)清澈的河里,大量小魚(yú)自由逍遙地游來(lái)游去,小兔子愉快地說(shuō):“你就在這里和小魚(yú)做伴吧!〞蒼耳緊張地說(shuō):“不行,我怕水。〞它們繼續(xù)往前走,它們來(lái)到了一片金燦燦的沙漠,小兔子興奮地說(shuō):“看多美的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論