2022年申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)述職總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?申報(bào)小學(xué)高?級(jí)教師職稱(chēng)?述職總結(jié)?本人___?年___月?參加工作。?自任現(xiàn)職以?來(lái)，熱愛(ài)祖?國(guó)，熱愛(ài)中?國(guó)___，?擁護(hù)黨的各?項(xiàng)方針、政?策，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，時(shí)刻與_?__保持一?致，立志獻(xiàn)?身教育事業(yè)?。勤勤懇懇?，默默奉獻(xiàn)?，對(duì)工作盡?職盡責(zé)，認(rèn)?真完成上級(jí)?交給的各項(xiàng)?任務(wù)。對(duì)教?學(xué)不斷研究?，不斷創(chuàng)新?，教學(xué)成績(jī)?顯著?，F(xiàn)總?結(jié)如下:?一、做一個(gè)?政治思想覺(jué)?悟高教師。?作為一名_?__員，我?一直堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，熱愛(ài)教育?事業(yè)，對(duì)工?作不講任何?條件，只是?盡自己最大?的能力把工?作做好，遵?紀(jì)守法，有?良好的師德?師風(fēng)。全面?實(shí)踐江__?_“___?”重要思想?和“___?大”精神，?認(rèn)真學(xué)__?_的理論方?針政策，在?教育教學(xué)工?作中努力踐?行“___?”，處處做?同事們的表?率，充分發(fā)?揮一個(gè)__?_員的先鋒?模范作用，?以模范行動(dòng)?體現(xiàn)___?員的先進(jìn)性?，以高尚的?人格___?力影響人。?二、做一?個(gè)科研型教?師。俗話(huà)說(shuō)?:“小學(xué)教?師是‘萬(wàn)金?油’”，這?就要求小學(xué)?老師具有比?較全面的知?識(shí)與能力。?平常我非常?注重教學(xué)基?本功的訓(xùn)練?，曾獲__?_市青年教?師基本功大?賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育教?學(xué)理念，努?力鉆研業(yè)務(wù)?，積極參與?新課程改革?，大膽實(shí)踐?，勇于創(chuàng)新?，積極參加?各級(jí)課題研?究，滿(mǎn)腔熱?情地投入到?小學(xué)語(yǔ)文教?學(xué)中去。任?現(xiàn)職以來(lái)，?作為組長(zhǎng)的?我參與研究?的課題有:?1.鼓勵(lì)?性語(yǔ)言對(duì)學(xué)?生的益處;?2.談教?學(xué)改革在小?學(xué)中的實(shí)施?;3.怎?樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生等。在教?學(xué)中，虛心?求教，博采?眾長(zhǎng)，形成?自己“清新?、樸素、自?然”的教學(xué)?風(fēng)格。多次?參加市級(jí)課?堂教學(xué)比賽?，錄像課《?桂林山水》?獲學(xué)區(qū)一等?獎(jiǎng)。多次執(zhí)?教觀(guān)摩課、?示范課、公?開(kāi)課和研究?課。撰寫(xiě)的?論文及課例?(如:《讓?課堂“靈活?”起來(lái)》、?《讓課堂生?成大放光彩?》、也多次?在市、區(qū)、?國(guó)家級(jí)刊物?上發(fā)表或獲?獎(jiǎng)，是教壇?上的一枝新?秀，課改中?的一顆新星?。三、做?一個(gè)富有愛(ài)?心教師。沒(méi)?有愛(ài)就沒(méi)有?教育。真正?的教育其實(shí)?是愛(ài)的教育?。任現(xiàn)職以?來(lái)，我一直?擔(dān)任語(yǔ)文教?學(xué)和班主任?、輔導(dǎo)員工?作。在執(zhí)教?中為教好書(shū)?、育好人，?不知花了多?少心血，特?別是這些一?年級(jí)剛進(jìn)學(xué)?校的學(xué)生，?年齡小，自?控能力差。?我根據(jù)剛?cè)?學(xué)的學(xué)生的?個(gè)性，采取?適當(dāng)?shù)姆椒?教育。平時(shí)?在教學(xué)中，?我不但注重?學(xué)生的知識(shí)?教學(xué)與能力?的培養(yǎng)，還?特別注重學(xué)?生的德育教?育。從學(xué)生?一進(jìn)校門(mén)，?我就開(kāi)始培?養(yǎng)他們的良?好習(xí)慣，包?括生活的習(xí)?慣、做人的?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?的習(xí)慣、思?考的習(xí)慣和?健體的習(xí)慣?，做到嚴(yán)中?有愛(ài)、嚴(yán)中?有章、嚴(yán)中?有信、嚴(yán)中?有度。課外?，我經(jīng)常對(duì)?學(xué)生進(jìn)行耐?心、細(xì)致的?輔導(dǎo)工作，?開(kāi)展科學(xué)性?、知識(shí)性、?趣味性的活?動(dòng)，培養(yǎng)能?力、開(kāi)發(fā)智?力，同時(shí)對(duì)?學(xué)困生都進(jìn)?行了細(xì)心的?引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)解?決。在課堂?上，讓學(xué)生?成為課堂的?主人，__?_學(xué)生的個(gè)?體差異，采?用激勵(lì)性的?語(yǔ)言進(jìn)行教?學(xué)。我還利?用雙休日、?傍晚、假日?與家長(zhǎng)取得?密切聯(lián)系，?和他們共同?教育好其孩?子。幾年來(lái)?，我所擔(dān)任?的班級(jí)有良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，經(jīng)常?獲得“流動(dòng)?紅旗班”和?“先進(jìn)班級(jí)?”。因此本?人也被評(píng)為?“___市?優(yōu)秀教師”?。四、做?一個(gè)理念新?教師。新一?輪的基礎(chǔ)教?育改革已經(jīng)?在整個(gè)__?_市全面推?開(kāi)，我在認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程理念的基?礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變?教育觀(guān)念，?并結(jié)合自己?所教的學(xué)科?，積極探索?有效的教學(xué)?方法。在語(yǔ)?文課上，我?刻苦鉆研,?勇于探索，?把語(yǔ)文知識(shí)?與學(xué)生的生?活結(jié)合起來(lái)?，把語(yǔ)文教?學(xué)和社會(huì)實(shí)?踐結(jié)合起來(lái)?，努力構(gòu)造?開(kāi)放而有活?力的語(yǔ)文課?堂，同時(shí)注?重學(xué)生的探?究發(fā)現(xiàn)，引?導(dǎo)學(xué)生在學(xué)?習(xí)中學(xué)會(huì)合?作交流，提?高學(xué)習(xí)能力?，做學(xué)生學(xué)?習(xí)活動(dòng)的引?導(dǎo)者和__?_者，把理?解文本的權(quán)?利還給學(xué)生?，重視課堂?教學(xué)生命的?流動(dòng)與情感?的溝通，在?平等對(duì)話(huà)中?教學(xué)，珍視?學(xué)生情感體?驗(yàn)，在平等?對(duì)話(huà)中教學(xué)?。我還把計(jì)?算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)?當(dāng)作新的教?學(xué)工具，進(jìn)?一步將語(yǔ)文?課堂進(jìn)行延?伸到更廣闊?的空間去，?注重培養(yǎng)學(xué)?生搜集信息?和處理信息?的能力。教?育是藝術(shù)，?藝術(shù)的生命?在于創(chuàng)新。?我的理想是?不做教書(shū)匠?，而要做一?個(gè)教育家。?雖然這不一?定能實(shí)現(xiàn)，?但我相信，?在我不斷的?探索和實(shí)踐?中，我會(huì)成?長(zhǎng)起來(lái)的。?五、獲獎(jiǎng)?情況(一?)、教學(xué)成?果方面1?.___年?___月參?加的第__?_屆全國(guó)小?學(xué)生“月亮?船”大型征?文比賽中我?輔導(dǎo)的學(xué)生?申聰聰?shù)淖?文“電話(huà)機(jī)?，你真好”?獲二等獎(jiǎng)，?我被評(píng)為全?國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)?教師。2?.___年?___月，?___市共?青團(tuán)委和_?__市教育?局主辦的小?學(xué)生廣播作?文競(jìng)賽中獲?優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)?。3._?__年__?_月在全國(guó)?“第___?屆中國(guó)小作?家杯征文大?賽”活動(dòng)中?被評(píng)為“優(yōu)?秀輔導(dǎo)教師?獎(jiǎng)”。(?二)、自制?教具方面?1.___?年___月?，制作的“?多功能幾何?圖形演示器?獲___市?一等獎(jiǎng)。?(三)、綜?合素質(zhì)方面?1.__?_年___?月___市?課題“寓德?育于各科教?學(xué)中”已通?過(guò)鑒定。?2.___?年___月?被評(píng)為_(kāi)_?_市模范教?師。;3?.___年?度被評(píng)為_(kāi)?__市優(yōu)秀?___員;?4.__?_年榮獲“?___市優(yōu)?秀少先隊(duì)輔?導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)?;5._?__年度_?__市級(jí)師?德標(biāo)兵6?.___年?度專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員考核優(yōu)?秀。7.?___年度?專(zhuān)業(yè)技術(shù)人?員考核優(yōu)秀?。(四)?論文獲獎(jiǎng)或?發(fā)表情況?1.___?年___月?論文《學(xué)校?教學(xué)管理之?我見(jiàn)》在“?才智”刊物?上發(fā)表。?2.___?年___月?論文《小學(xué)?校長(zhǎng)管理的?方法和技巧?》刊登在《?教苑薈萃》?刊物上;?“蠟燭成灰?淚始干，春?蠶到死絲方?盡”，我深?深地懂得:?一名新世紀(jì)?的人民教師?、人類(lèi)靈魂?的工程師，?肩負(fù)著重大?的歷史使命?和對(duì)未來(lái)的?歷史責(zé)任感?。那一份份?獲獎(jiǎng)證書(shū)是?各