大學生個人的畢業(yè)實習報告

—大學生個人的畢業(yè)實習報告高校生實習工作是一個很重要的社會實踐課程，每一個高校生都應(yīng)當要去參與。下面給大家?guī)黻P(guān)于高校生個人的畢業(yè)實習報告5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。高校生人的畢業(yè)實習報告篇1一、實習目的（重要性）會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、施行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了四年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都根本把握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名會計專業(yè)的同學，在20X年的寒假，有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習。二、實習單位情況我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特別性，會計――一門適用性、操作性很強的學科，假如不進行實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不順應(yīng)，以至于在工作中顯現(xiàn)意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了天翻地覆的改變，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的進展，得知這一消息，在一位好友的舉薦下，我找到了離我們家比擬近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里發(fā)揮一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起從前這里的景象：沒有樓房，沒有大路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。懷著一種美妙的向往，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20X年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工XXX余人，固定資產(chǎn)XXX0多萬元，年綜合生產(chǎn)力量3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。公司推行全面的質(zhì)量管理，采納先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。裝備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的力量，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的長處主要有：1.可以有效削減農(nóng)藥毒化，防止病蟲害；2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；3.促進水果生產(chǎn)；4.提高水果價格，增加農(nóng)夫收入，為果農(nóng)致富開拓了一條新路。該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，靠著過硬的質(zhì)量、良好的運用效果、完善的服務(wù)受到廣闊客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有肯定的市場。公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充足利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地完成無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!三、實習主要過程初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的高校生活、學習情況作了一個匯報，然后就是緘默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消退了我心中的緊急心情，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸贊!以后有很多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！笨此破降?，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時分張經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次高校生個人的畢業(yè)實習報告篇2實習給我們帶來的是體驗、是收獲，更是一份轉(zhuǎn)變。面對社會的生疏環(huán)境，實習給了我們一次提前順應(yīng)的時機。借此，我充足認識了社會環(huán)境下的工作、生活以及人際圈子。并以此錘煉了自己的力量，提升了自我的`綜合素養(yǎng)?；貞涀哌M社會的三個月，在這段時間里，我們吃過苦、受過訓，但即使如此，大家都沒有因此退縮，反而利用這些受挫的經(jīng)驗，進一步的完善了自己，進一步塑造了自己作為應(yīng)屆畢業(yè)生的力量。如今，我在此對自己作為客服的實習閱歷做報告總結(jié)如下：一、實習體會在開頭實習之后，我們在老師的指點下主動的綻開了查找工作的準備。雖然大部分同學都是第一次閱歷這樣的體驗，但許多同學卻進行的更加順當。為此，我主動的和這些優(yōu)秀的同學們請教，并順當?shù)淖屪约赫业搅诉@次的實習任務(wù)——X客服工作。不得不說，真正的工作比我想象的要困難很多。曾經(jīng)我只以為學好校內(nèi)里的學問就有充足的力量去應(yīng)對社會中的困難和要求。但真正參與工作后才發(fā)現(xiàn)根本不是這樣，社會遠比我們想象中冗雜，即使是基礎(chǔ)的客服崗位，假如不認真學習領(lǐng)導的培訓，我想我都是沒法完成的。二、工作情況在客服的工作上，我和其他實習的同事，首先經(jīng)過了一周左右的學習時間，每天的任務(wù)就是錘煉電話溝通的技巧并牢記公司的產(chǎn)品和信息。這并不是一件簡潔的事情，而且在明白有考核的要求之后，大家就變得更加緊急了。但好在，我始終在主動努力，即使下班回家，也不忘翻出資料來復習幾遍。為此，培訓度過的比擬順當。但這不過是工作的開頭而已。后來，真正面對客戶溝通的時分，我又感覺到這場培訓也不過是將方法教給我們，想要真正順應(yīng)這份工作，就還要靠我們自己努力的去順應(yīng)這個崗位，去錘煉自己的力量。三、生活閱歷此次實習，比起工作，我的生活還算是比擬順當?shù)??；蛟S是受崗位的影響，我在生活中也變得更加大膽并且愛說話了。面對生疏人的時分也能主動溝通。借此，不僅解決了我許多生活中的懷疑，也讓我認識了很多新的好友。四、實習心得在這次的實習中，我充足見識到了社會的冗雜和嚴格要求。深入的體會到“不能滿意于現(xiàn)狀”的道理，且不說將來的進展，剛走出校門的我們，如今的力量是遠遠不夠的。為此，我要更加嚴謹?shù)膶Υ约旱膶磉M展，主動的去追求更大的提高和進步，讓自己真正順應(yīng)社會進展，參加這股前進的潮流。高校生個人的畢業(yè)實習報告篇3在公司做會計的工作，也是自己專業(yè)對口的，在這兒我也是有挺多的收獲，同時經(jīng)過這份工作的實習，讓我對于社會，對于自己以后的進展也是有了更多的了解，會在今后把會計工作做得更好的。一、實習的目的實習也是為了讓我們更好的來了解社會，清晰自己以后要做的工作是怎么一回事，學校雖然也是有實操，但是和真的做事情還是有區(qū)分的，而且犯錯也是沒有太多的關(guān)系，但是工作之中卻不是如此，這次實習也是讓我體會到，做好一名會計，即使在小公司里面，也是不簡單的，更何況我也是有追求的。二、實習的過程我剛來公司的時分，也是同事開頭帶我，一點點的教我，然后慢慢的一件事情一件事情的讓我做，直到我做的嫻熟了，才放手，開頭的時分我覺得這樣效率很低，但是最終的結(jié)果卻是證明，工作并不簡潔，自己其實想要做好，這個方式是最好的，同時在做的過程之中，我也是感受到，會計全部的操作在學校的時分其實我都是學過，實訓的時分也是操作過，但是真的到了崗位上卻發(fā)現(xiàn)并不是那么一回事，而且錯了，就真的錯了，不像學校，再做一次這樣子，不停的聯(lián)系，實習之中沒有那么多的時機，一天的工作要做完，假如你做不了，那么就會交給別的同事，而不是耽擱時間來讓你學習，我也是才意識到，這個是工作，而不是在學校里面，也是讓我更加的認真去做，教的時分學好，然后做的時分做對了，那么自己才能有收獲，同時也是不會耽擱了時間，而這也是工作希望我們的努力是有成果的，而不是僅僅來學東西。三、實習的體會經(jīng)過這次的實習，我也是感受很深，工作真的和學習有很大的區(qū)分，不是在于努力就夠了，而是要做好事情，最終的結(jié)果是好的，那么這之前的努力才是有用的，假如沒做好，之前的付出，其實都是鋪張時間，并且工作上也是要講究效率，不能說一天只是做一點兒事情就夠了的。會計的工作也是讓我明白，我是喜愛這份工作的，對于和數(shù)字去打交道，做好會計的事情，我也是樂于做，今后的職業(yè)路上，我也是要對于會計工作更加的嫻熟，同時也是要考更加高級的會計證。實習也是讓我感受到，剛進入社會的我確實經(jīng)驗缺乏，許多的方面也是要連續(xù)的去學，工作之中也是不能去出過失，我們會計是和錢打交道的，假如出錯，造成的損失，有時分我們自己都是承受不了的，甚至會犯法，所以工作里頭也是要細心，再細心一些。實習而今結(jié)束了，我也是要回到學校準備畢業(yè)的事宜，而自己也是在這份實習之中收獲挺大的，我也是相信歷經(jīng)了這次的會計實習，我以后也是能更好的去把會計的工作來做好，并且也是會在以后的職場之中走的更順當。高校生個人的畢業(yè)實習報告篇4一、根本情況20X年X月X日至20X年X月X日近X個月時間，我在X技術(shù)有限公司集團X分廠制造部操作員崗位實習。二、實習的目的頂崗實習是職業(yè)技術(shù)學院面臨畢業(yè)的大專同學的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論學問與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領(lǐng)悟，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以穩(wěn)固在書本上學到的理論學問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際學問，使我們在實踐中得到提高和錘煉。實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和穩(wěn)固所學專業(yè)學問的一項重要環(huán)節(jié)，是培育我們力量和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不行缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差異。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增加對社會的順應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們漸漸完成從同學到社會工的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培育技能型人才，完成我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)。通過頂崗實習，使同學走向社會，接觸本專業(yè)工作，培育、錘煉同學綜合運用所學的專業(yè)學問和根本技能。可以提高自身理論聯(lián)系實踐的力量，把自己所學的學問應(yīng)用到實際中，提高實踐動手力量，提高職業(yè)技能和技巧，初步完成社會心理角色的轉(zhuǎn)變，使同學能夠真正參與社會競爭。可以提高自身與人溝通交際力量，增加對社會的認知?？梢藻N煉和提高同學組織管理力量，培育分析、解決實際問題力量。此外頂崗實習可以完成實習和就業(yè)的有機結(jié)合，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實施搜集資料，增加經(jīng)驗。頂崗實習與就業(yè)崗位有親密的關(guān)系，頂崗實習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對合適自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。此次實習進程大致如下：（1）X月X日—X月X日在操作員崗位進行實習并記錄實習日志。（2）X月X日—X月X日書寫實習報告并與指導老師溝通。（3）X月X日—X月X日上交實習報告和實習日志。三、實習單位簡介X顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡稱為XX。公司成立于20X年X月X日。四、實習崗位及工作內(nèi)容20X年X月XX技術(shù)有限公司到我校聘請，經(jīng)過兩輪面試我順當?shù)倪M入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20X年X月X日到公司報到，正式開頭頂崗實習的生活。實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業(yè)文化，規(guī)章紀律，產(chǎn)線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和訓練實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。我的崗位是：XX制造部后工程X科X班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應(yīng)對及上報，個人工位三正X的維護與管理。五、實習總結(jié)及體會頂崗實習的十個月，即是一個學習順應(yīng)的階段，也是一個重新調(diào)整和端詳自己的階段，剛剛離開校內(nèi)步入工作崗位，從一個同學轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了許多挫折，也學會了許多，閱歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些缺乏，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，按時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。六、結(jié)束語頂崗實習是我們初步踏入社會的開頭，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順當，曾經(jīng)我始終堅信自己的力量，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學學問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫忙下慢慢的開頭順應(yīng)，開頭獨立的完成工作。實習的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學問，以及為人處事的很多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的時機，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深入的了解。通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和缺乏，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培育和教導，感謝XX有限公司給我的這次珍貴的實習時機，感謝A班，感謝后工程的同事賜予的照料和幫忙，同時也謝謝工作和生活中賜予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最終祝X的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學院明天會更美妙，為社會培育更多人才，祝我們學院領(lǐng)導和老師工作順當，家庭幸福美滿。高校生個人的畢業(yè)實習報告篇5上周做了一周的電工技術(shù)實習，雖然剛開頭有些盲目，但最終還是順當完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學不到的東西。但感覺時間有些短暫，要是學校能多布置一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學到更多適用的學問。實習目的：通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的聯(lián)結(jié)與調(diào)試有肯定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動掌握電路的設(shè)計與實際聯(lián)結(jié)技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。詳細如下：1.熟識手工常用工具的運用及其維護與修理。2.根本把握電路的聯(lián)結(jié)方法，能夠獨立的完成簡潔電路的聯(lián)結(jié)。3.熟識掌握電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作掌握電路板。4.熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運用范圍。5.能夠正確辨認和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟運用數(shù)字萬用表。6.了解電器元件的聯(lián)結(jié)、調(diào)試與修理方法。實習內(nèi)容：1.觀看關(guān)于實習的錄像，從總體把握實習，明的確習的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、運用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2.講解掌握電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理；3.分發(fā)與清點工具；講解如何運用工具測試元器件；講解線路聯(lián)結(jié)的操作方法和留意事項；4.組裝、聯(lián)結(jié)、調(diào)試自動掌握電路；試車、辯論及評分5.拆解自動掌握電路、整理桌面、地面，清掃衛(wèi)生6.書寫實習報告實習心得與體會：對溝通接觸器的認識溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路運用。溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。對中間繼電器的認識中間繼電器是一種特別的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與溝通接觸器根本相同，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。對聯(lián)結(jié)自動掌握電路實習的感受在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓練就是聯(lián)結(jié)電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了許多有運用價值的學問。這個實習是我最感愛好的實習，由于從小我就喜愛組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實習，我感覺自己有時分非常的馬虎。剛開頭檢測電器元件的時分，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導致我又重新聯(lián)結(jié)線路，鋪張了大量的時間。在聯(lián)結(jié)元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的聯(lián)結(jié)，導致接線在電路板上長距離繞行，既鋪張了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我聯(lián)結(jié)的線路的接線頭到達了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，