2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品：小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上（第8課　魚兒游游）-A1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告

小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上（第8課魚兒游游）微能力2.0認(rèn)證-A1技術(shù)支持的學(xué)情分析一、學(xué)情分析方案二、學(xué)情分析報(bào)告（框架說明）撰寫：TFCF[優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品]A1技術(shù)支持的學(xué)情分析學(xué)情分析方案基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校TFCF學(xué)校姓名TFCF學(xué)科美術(shù)能力維度?學(xué)情分析口教學(xué)設(shè)計(jì)口學(xué)法指導(dǎo)口學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境?多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A1技術(shù)支持的學(xué)情分析教學(xué)主題人教版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上（第8課魚兒游游）教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境、應(yīng)用PPT、白板、電腦、手機(jī)等教學(xué)對(duì)象及特點(diǎn)一（1）班全體學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1、（審美）提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力；2、（技能）指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)魚。3、（思想）增長學(xué)生知識(shí)，受到美的重陶，從而懂得珍惜自然，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及壽任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)用自己喜歡的方式觀察、表現(xiàn)和裝飾游動(dòng)的魚。學(xué)習(xí)難點(diǎn)表現(xiàn)水中游動(dòng)魚的姿態(tài)，并適度進(jìn)行裝飾。分析目的通過微信群向班級(jí)群里分享一米閱讀預(yù)習(xí)鏈接，除了可以了解學(xué)生預(yù)習(xí)課文的情況，更能作為教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的依據(jù)，使學(xué)生能在有效預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有所提升，使課堂的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性、實(shí)效性。分析工具微信、一米閱讀APP分析方法答題調(diào)查法學(xué)情分析實(shí)踐方案這節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于這一學(xué)齡的兒童來說，他們的認(rèn)知層次比較淺，上課注意力時(shí)間比較短，活潑好動(dòng)是他們的天性。所以對(duì)他們來說興趣是最好的老師，正好小魚是學(xué)生熟悉和感興趣的動(dòng)物，課一開始我就設(shè)置了一個(gè)有趣的情境潛水艇尋美旅行，通過發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)作美、體驗(yàn)美，一下子抓住了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)生來說，畫出一條小魚也許不算難，但如何生動(dòng)的表現(xiàn)出小魚的動(dòng)態(tài)，運(yùn)用豐富的點(diǎn)、線、面來設(shè)計(jì)花紋，對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)會(huì)有些困難。所以通過設(shè)計(jì)尋美旅行第一站發(fā)現(xiàn)美，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)小魚的身體形狀，組成結(jié)構(gòu)。以及如何豐富點(diǎn)線面的變化，利用豐富的線條、圖案為小魚設(shè)計(jì)漂亮的花紋。通過讓學(xué)生模仿小魚的動(dòng)態(tài)，知道了小魚是靠擺動(dòng)身體、魚鰭產(chǎn)生動(dòng)力游動(dòng)的，通過欣賞大師作品引導(dǎo)學(xué)生借助動(dòng)態(tài)線，來表現(xiàn)魚的動(dòng)態(tài)，教師當(dāng)場示范降低了作業(yè)難度。最后通過設(shè)計(jì)終點(diǎn)站體驗(yàn)美，讓學(xué)生帶上自己創(chuàng)作的小魚頭飾，向小魚一樣跟著音樂快樂的游動(dòng)。使學(xué)生真正的體驗(yàn)到了造型的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的投入到美術(shù)學(xué)習(xí)中來。評(píng)價(jià)等級(jí)?優(yōu)秀 口合格口不合格A1技術(shù)支持的學(xué)情分析學(xué)情分析報(bào)告一、任務(wù)描述：提交一份針對(duì)上述方案的學(xué)情分析報(bào)告解讀視頻，說明分析對(duì)象、工具應(yīng)用過程與方法、結(jié)果呈現(xiàn)與分析等報(bào)告主要內(nèi)容，視頻時(shí)間不超過5分鐘。二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1、講解內(nèi)容完備、邏輯清晰；2、對(duì)工具應(yīng)用過程有完整描述；3、應(yīng)用圖表呈現(xiàn)了分析結(jié)果