小學(xué)三年級(jí)10班家長(zhǎng)會(huì)_第1頁(yè)
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小學(xué)三年級(jí)10班家長(zhǎng)會(huì)_第5頁(yè)
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三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)溝通心靈共同成長(zhǎng)第1頁(yè),共11頁(yè)。自我介紹一、工作已有十一年,一直擔(dān)任班主任工作和語(yǔ)文教學(xué),有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。二、人比較直爽,喜歡有什么講什么,希望能和各位家長(zhǎng)成為朋友,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),共同探究,共同進(jìn)步第2頁(yè),共11頁(yè)。期中檢測(cè)匯報(bào)1整體情況2問(wèn)題思考第3頁(yè),共11頁(yè)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求

“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。要說(shuō)出精彩的話來(lái),除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀讀課外讀物。(讀書卡、本摘抄本每周一交)

第4頁(yè),共11頁(yè)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求

生字在課堂上主要講難字、易錯(cuò)字、生僻字,其它的都是原來(lái)學(xué)過(guò)的重新合,所以沒(méi)有二年級(jí)那么細(xì)致。(認(rèn)識(shí)、會(huì)讀出組合出新字)第5頁(yè),共11頁(yè)。

開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。(所有字都不準(zhǔn)用拼音代替替)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求

第6頁(yè),共11頁(yè)。三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。

第7頁(yè),共11頁(yè)。問(wèn)題探討

:

1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。3、安全問(wèn)題第8頁(yè),共11頁(yè)。資源共享

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。

第9頁(yè),共11頁(yè)。謝謝指導(dǎo)第10頁(yè),共11頁(yè)。內(nèi)容梗概三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。一、工作已有十一年,一直擔(dān)任班主任工作和語(yǔ)文教學(xué),有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。二、人比較直爽,喜歡有什么講什么,希望能和各位家長(zhǎng)成為朋友,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),共同探究,共同進(jìn)步。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。(讀書卡、本摘抄本每周一交)。生字在課堂上主要講難字、易錯(cuò)字、生僻字,其它的都是原來(lái)學(xué)過(guò)的重新合,所以沒(méi)有二年級(jí)那么細(xì)致。想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。(所有字都不準(zhǔn)用拼音代替替)。三年

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