經(jīng)典簡筆畫大全

-.z.簡筆畫的畫法一、風(fēng)景簡筆畫風(fēng)景簡筆畫是描繪自然景象和人類改造大自然面貌的一種繪畫。通過創(chuàng)作風(fēng)景簡筆畫，可增加對(duì)大自然美的感覺和對(duì)祖國壯麗河山的熱愛?？勺鳛轱L(fēng)景簡筆畫題材的有天空和云、樹木、水和倒影、地面、山丘和山石、各種建筑物等。風(fēng)景簡筆畫無論視野的長短，其縱深度和空間效果都要大致有遠(yuǎn)景、中景和近景的空間感。天空和云一般作為畫面中的"遠(yuǎn)景〞。早晨、中午或下午的天空是不同的；云有各種形狀，變幻無窮。從*種意義上講，自然界繁多的樹木相對(duì)來說也是一種靜物。從外形上看樹有塔形的松樹、挺拔的白楊、婀娜多姿的柳樹等。但樹木總的特點(diǎn)是：都有樹干、樹枝和樹葉，樹葉有針形、圓形、橢圓形、三角形等。畫樹，首先要抓住它的姿態(tài)，再概括地表現(xiàn)它。樹木一般作為"中景〞或"遠(yuǎn)景〞來處理。水和倒影作為"遠(yuǎn)景、中景或近景〞均可。大自然**的形狀各異，有雄偉的、秀麗的、險(xiǎn)峻的等，可用有節(jié)奏的線條概括山的起伏，使之有優(yōu)美的韻律感。遠(yuǎn)山、山丘和山石的簡筆畫法，可以大膽地歸納、取舍、概括、移動(dòng)和夸大。遠(yuǎn)山、山丘，一般作為畫面中的"遠(yuǎn)景〞來處理。風(fēng)景簡筆畫很講究取景、構(gòu)圖、透視等，要對(duì)客觀存在的景象進(jìn)展提煉、取舍和概括，從作者的立意出發(fā)，表達(dá)繪畫的意境和畫面的主題。〔一〕風(fēng)景簡筆畫概述1．取景取景時(shí)要從立意出發(fā)，運(yùn)用構(gòu)圖規(guī)律，勾畫出適合表現(xiàn)一定情調(diào)、境界的畫面，來確定畫面的主題。風(fēng)景簡筆畫，在于通過風(fēng)景表現(xiàn)情調(diào)，歸納、概括是風(fēng)景簡筆畫的重要特點(diǎn)。美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。取景時(shí)，視野要開闊，視線要對(duì)景物進(jìn)展選擇?！?〕十字形構(gòu)圖法。十字構(gòu)圖多以地平線為橫線，以實(shí)景及倒影構(gòu)成十字形。它在視覺上有嚴(yán)肅、靜穆的感覺，在風(fēng)景畫中常用?！?〕"之〞字形構(gòu)圖法。運(yùn)用"之〞字形方法組織畫面，能把畫面是點(diǎn)推向深度空間，增加畫面容量。另外，還有"U〞字形構(gòu)圖法、輻射形構(gòu)圖法等，特點(diǎn)各異，不再贅述。3．透視：透視是一個(gè)十分重要的問題。首先要注意視平線所在的位置及相應(yīng)物體的透視關(guān)系，注意近大遠(yuǎn)小的變化。畫面上視平線的安排是構(gòu)圖的中心問題，視平線的上下決定著是采用平視、俯視還是仰視的構(gòu)圖視向。遠(yuǎn)景、中景或近景的安排都由視平線的位置而定?！瞝〕視平線的畫法。當(dāng)眼睛向前平視時(shí)，視平線是一條與畫者眼睛等高的水平線。如在海面上向前平視時(shí)，便可看到水平線〔海平面的最遠(yuǎn)處的一條線〕和視平線重合。視平線在畫面上代表極遠(yuǎn)的位置，畫一條橫線定為視平線，便可分出天和地或水的分界限，然后再畫其他的景物。〔2〕物象應(yīng)近大遠(yuǎn)小。同樣大的物體因遠(yuǎn)近的位置不同，會(huì)在視覺上產(chǎn)生近大遠(yuǎn)小的透視變化。作畫時(shí)，要求畫面中的景、物符合近大遠(yuǎn)小的透視原理?！?〕物象應(yīng)近長遠(yuǎn)短。與視平線平行的同樣長短的物體，因遠(yuǎn)近的位置不同，在視覺上感覺愈來愈短，但始終與視平線保持平行關(guān)系?！?〕物象應(yīng)近稀遠(yuǎn)密。因遠(yuǎn)近的位置不同，距離相等的物體在視覺上感覺愈遠(yuǎn)愈密?！捕钞嫹ㄅc步驟大自然遼闊、復(fù)雜、多變，可入畫的內(nèi)容廣泛、豐富、多樣。整體地觀察和作畫是需要解決的首要問題。作畫時(shí)既要考慮取景、構(gòu)圖、形體構(gòu)造、各局部比例和透視關(guān)系，又要抓關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，并由簡到繁、由易到難。1．取景、構(gòu)圖：選取景象，定好天、地、左、右四點(diǎn)位置。構(gòu)圖和布局要使人感到舒服、適宜，以不大、不小、不高、不低、不偏為宜〔也不居正中〕，否則顯得呆板。2．確定視平線：確定視平線的上下很重要，它決定整幅畫的構(gòu)圖視向及其他內(nèi)容3．合理構(gòu)圖：按構(gòu)圖規(guī)律，安排景物的透視圖遠(yuǎn)、中、近的位置及層次。4．畫好主要風(fēng)光：一般來說，把主要風(fēng)光畫好是重點(diǎn)。主要景物〔房屋、橋梁、前景樹等是主要的〕應(yīng)安排在顯眼的位置上，不宜太遠(yuǎn)、太偏。作畫時(shí)要注意物體的外形、上下、寬窄、長短和大小的對(duì)照，使畫面豐富、生動(dòng)、協(xié)調(diào)。5．補(bǔ)充、修整：如講到長城時(shí)，或講到云霧環(huán)繞的景象時(shí)，就可以用"長城〞，來逐漸演示畫出雄偉的長城蜿蜒連綿的壯觀景象，或云霧環(huán)繞高山山腰的簡筆畫。例如給定一個(gè)組合型簡筆畫文字內(nèi)容是：遙遠(yuǎn)的地平線上，右端有一高一矮兩間平房，平房夾雜在幾團(tuán)樹叢之間，天上有白云、太陽、2只小鳥作為"背景〞——遠(yuǎn)景、中景。"近景〞：圖左有1株大的闊葉樹；圖右有8個(gè)小孩正在玩著"老鷹捉小雞〞的游戲；1個(gè)小男孩當(dāng)"老鷹〞，居右1；一個(gè)小女孩居右2，在當(dāng)"老母雞〞；后面排成半環(huán)狀的隊(duì)列由6個(gè)小女孩當(dāng)"小雞〞。用圖3－137"組合型簡筆畫〞去又快又好地描繪表現(xiàn)出來。二、靜物簡筆畫靜物畫是以靜止的物體做主題所描繪的作品。它常是*些畫種作根底訓(xùn)練的內(nèi)容，又是一種獨(dú)立的繪畫形式。靜物簡筆畫以家用瓶罐器皿、花卉草葉、瓜果蔬菜、花布色布、絲綢呢絨、標(biāo)本、小型工具等為描繪對(duì)象。此外，根據(jù)畫家的愛好，可把靜物畫的內(nèi)容擴(kuò)大到魚蟹禽鳥、歷史文物之類。甚至可以說，除了風(fēng)景畫和人物畫之外的大局部物體，都可以作為靜物畫描繪的內(nèi)容。靜物畫是各國家各民族各時(shí)代生產(chǎn)水平、生活條件、風(fēng)俗習(xí)慣的客觀反映作為簡筆畫描繪對(duì)象的靜物，是人們生活中常用和常見的物體，大體上可以歸納概括為方形、圓形、半圓形、梯形、三角形等。有的物體是由兩種或兩種以上的幾何形體組合而成的。如家具、家電用品大都是長方形，炊具、茶具等一般是圓形，書、報(bào)、雜志是方形，火車、汽車等交通工具是方、圓的組合等。盡管物體的外形復(fù)雜多樣，因觀察角度的不同導(dǎo)致外形還各有變化，但這些變化都可以用根本形、根本形的變形或組合形來表現(xiàn)。只要掌握物體的外形特征，再仔細(xì)體會(huì)構(gòu)成根本形體的各要素，然后歸納概括，畫靜物簡筆畫就比擬容易了?！惨弧踌o物畫的構(gòu)圖靜物是人工布置的物體，安排應(yīng)賓主清楚、錯(cuò)落有致，即集中飽滿而不堆砌龐雜，或單純雅致而不貧乏單凋。靜物畫的構(gòu)圖是實(shí)物布局的再現(xiàn)，布置假設(shè)得當(dāng)，則畫面表現(xiàn)充實(shí)。1．畫面內(nèi)容：畫面內(nèi)容首先是要做到"物體歸類〞。靜物畫選擇物體較自由，并無固定的格式要求。也許是習(xí)慣為人們提供的啟示吧，人們?cè)谶x擇時(shí)形成了一些自然的傾向：其畫面內(nèi)容和形式，應(yīng)力求統(tǒng)一得當(dāng)，多寡適中；主體要根本歸類，陪襯物和背景做到賓主清楚，虛實(shí)而不紊亂。其次是"選擇得體〞。假設(shè)以花卉為題材的靜物畫，則應(yīng)以*種花卉為主體，適當(dāng)配備少量比主體稍小的其他花卉，使其形態(tài)構(gòu)造和大小盡量與主體協(xié)調(diào)，過分繁雜則易分散主體。如果菊花、芙蓉同量入畫，雖形體相仿，而賓主難分；主體不慎分散，則勢必削弱了它的藝術(shù)感染力。2．實(shí)物體積：實(shí)物要做到大小勻稱、長短適度。靜物在配備物體時(shí)，各物體的體積要?jiǎng)蚍Q適度，彼此不要懸殊太大，入畫才有美感。過大的物體勉強(qiáng)入畫，會(huì)有壓抑膨脹之勢；過小的物體搬上畫面，又有瑣碎零星之感；體積懸殊太大，又有輕重不穩(wěn)之弊。畫面上各物體的形體比例應(yīng)與實(shí)物同大，以增加物體的真實(shí)感；各物體之間的距離應(yīng)當(dāng)適宜，各物體之間距離過大或過小都易失真。因此，對(duì)實(shí)物體積的大小及其畫面的形象，應(yīng)注意配合默契?！捕痴莆招误w構(gòu)造有的靜物構(gòu)造復(fù)雜，教師需分清楚形體構(gòu)造關(guān)系。例如，電燈，由電燈頭、燈泡組成；桌子，由桌面與桌腿組成。多數(shù)物體一般是由兩種或兩種以上的形體組合而成的。分別類型為了便于概括，把靜物類型歸納成三大類：一是類似長方形體、方形體；二是類似圓球體、橢圓球體；三是類似錐體、類似圓柱體等。有的靜物類型不易分清，如花瓶的頸部是柱體，而腹部是球體。此類靜物應(yīng)該細(xì)致觀察、精心分析，才能得出該物體根本類型的歸屬?！菜摹钞嫹ㄅc步驟靜物簡筆畫，應(yīng)該牢牢記住靜物是由根本形體組合而成的要領(lǐng)。用根本形體組合時(shí)應(yīng)符合靜物特點(diǎn)。按照靜物的構(gòu)造和長寬比例以及各局部前后、上下、穿插的關(guān)系去勾畫。有的靜物簡單，用根本形概括容易；有的靜物較復(fù)雜，用根本形概括較難，應(yīng)進(jìn)展取舍，使它簡約、生動(dòng)。著手畫物體時(shí)，首先走好大體雛形，確定位置、長度、比例，把靜物當(dāng)作整體來觀察，用大的根本形體去概括地表現(xiàn)它；其次是抓主要構(gòu)造線，并進(jìn)展前后、左右比擬，此時(shí)應(yīng)當(dāng)"多看少畫〞；最后補(bǔ)充次要的局部使之完整?？傊日w抓主次關(guān)系，再深入局部；也可以從*局部開場畫，但要著眼于整個(gè)形體，假設(shè)不然，畫到最后就難免亂了章法，不可收拾了。如"靜物的畫法與步驟〞所示，左側(cè)圖中，平柜及其上的電視機(jī)是畫面的中心，應(yīng)領(lǐng)先予以確定，其余的家具、燈等則是后來確定的；右圖的畫法同然。三、人物篇人物是教學(xué)中常用的一種形象，如何能寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的形象畫出來呢？必須先了解以下五個(gè)方面。一、人物頭像的畫法不同的臉形可用不同的幾何形表現(xiàn)，加上適當(dāng)?shù)闹?、弧、曲線便市各具特點(diǎn)的眾生相了。1、人物表情畫法(參考圖庫)人的表情，眼睛與嘴的變化是關(guān)鍵。2、各種發(fā)型的畫法發(fā)型不同，人的外貌與氣質(zhì)都不同?；【€是最正確的選擇，切忌繁瑣。3、人物五官的畫法人的五官是對(duì)稱長的，要畫好五官的比例透視要抓住兩條線：中心線——通過眉間、鼻頭的垂直線。水平線——連接雙眼的水平線。這兩條線俗稱"十字線〞。利用"十字線〞可以畫好五官在不同角度時(shí)的透視變化。二、人體的構(gòu)造與比例人體分為四大局部：頭、身子、上肢、下肢。在簡筆畫中則用一個(gè)圓圈、幾條直線便概括了。人體的比例〔注意：站七坐五盤三半，同時(shí)畫幾種姿勢要注意相互間的比例?！场?〕成年人比例。一般以頭為標(biāo)準(zhǔn)，把全身的高度和頭做比擬，全身約為七個(gè)頭高。軀干約為兩個(gè)半頭。兩臂左右平伸時(shí)，兩手距離等于全身高度。手臂下垂體旁時(shí)，手指到大腿中段?！?〕小孩的比例和性別。小孩的頭略大，四肢、軀干均縮短，兩三歲為四個(gè)頭高，四五歲為五個(gè)頭高。在簡筆畫中男女區(qū)別主要在頭發(fā)和衣服。三、人物直立的畫法注意：直立人物正面、側(cè)面、反面各具特點(diǎn)，要細(xì)心觀察、刻畫。正面——五官、四肢、衣領(lǐng)、衣袋側(cè)面——發(fā)型、足尖、鼻尖反面——發(fā)型、服飾、足四、人物動(dòng)態(tài)的畫法人體動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化，作畫時(shí)要清楚確定*一具體動(dòng)作，想得越細(xì)畫起來越容易。注意：同一條件不同姿勢，不同條件不同姿勢更不同。四肢動(dòng)作不同，重心、支點(diǎn)、高度各不同。理解動(dòng)態(tài)便可畫出各種動(dòng)作。1、運(yùn)動(dòng)的規(guī)律注意：從腰關(guān)節(jié)先下筆。人的運(yùn)動(dòng)是在脊柱作用下頭、胸、腹的伸屈、側(cè)彎、旋轉(zhuǎn)，其次才是四肢與之協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。畫動(dòng)態(tài)要掌握它的規(guī)律，要抓住兩點(diǎn)：腰——運(yùn)動(dòng)的方向，關(guān)鍵。關(guān)節(jié)——運(yùn)動(dòng)局限，能動(dòng)點(diǎn)。注意：畫人的關(guān)節(jié)不能隨心所欲，要注意能動(dòng)點(diǎn)與比例。2、運(yùn)動(dòng)的類型畫人物動(dòng)態(tài)要注意重心，人的運(yùn)動(dòng)是在平衡與不平衡中進(jìn)展的，走路時(shí)甩手的動(dòng)作時(shí)頭、身、手、腳的姿勢都起平衡中心作用。重心——重量中心〔臍下〕重心線——通過人體重心向地面引的垂線支撐面——支撐人體的面積注意：人體的平衡與失重，是重心與支撐面的關(guān)系，重心線在支撐面內(nèi)，重心平衡，在支撐面外，就失重。五、著衣任務(wù)的畫法1、要注意人體的體型特征男性肩寬，體型呈形，女性髖大，可用+m形注意：人穿者不同的服飾，體型會(huì)呈現(xiàn)不同的集合形，要注意抓住根本形刻畫。2、職業(yè)與民族任務(wù)的畫法不同職業(yè)、民族的服飾各有特點(diǎn)，服飾要幾何化。還可抓住習(xí)慣動(dòng)作與道具來強(qiáng)化特征。注意：畫民族人物，服飾與動(dòng)態(tài)是關(guān)鍵。六、大動(dòng)態(tài)人物的畫法抓住動(dòng)作的大形大勢，捕捉最強(qiáng)烈的第一印象，運(yùn)用動(dòng)態(tài)線畫好人物動(dòng)態(tài)。1、動(dòng)態(tài)線表達(dá)動(dòng)態(tài)特征的輪廓與構(gòu)造的線條。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線。動(dòng)態(tài)的變化可分垂線、水平、傾斜、彎曲、曲折以及透視縮短，這些變化表達(dá)了人的各種動(dòng)態(tài)。注意:要選動(dòng)作比擬好表現(xiàn)的角度,動(dòng)態(tài)的"始"與"終"特征較強(qiáng).2、如何抓住動(dòng)態(tài)線A、抓住大形大勢——外形最明顯之處。記住這幾局口訣，有助你畫好動(dòng)態(tài)：彎腰抓背曲線；坐姿抓頭頸手；奔波抓四肢；正勢抓頭；行立從肩；側(cè)勢抓腰；臥起胸腹。B、抓關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)線人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，外形的曲直變化很多，要抓住大形大勢，注意運(yùn)動(dòng)方向，抓住由頭頸、軀干直到有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線〔即動(dòng)態(tài)線〕。抓住了動(dòng)態(tài)線，動(dòng)態(tài)特征就強(qiáng)。注意:要強(qiáng)化動(dòng)態(tài)特征，抓關(guān)鍵部位，彎畫得更彎,斜畫得更斜。蹲、彎腰——背部曲線看書、學(xué)習(xí)——頭、頸、肩奔波——四肢站——頭3、幾種常見的動(dòng)態(tài)特征坐——靜態(tài)動(dòng)作，關(guān)鍵部位在頭與手的變化走——單、雙支撐交替進(jìn)展，手腳擺動(dòng)方向相反，重心重復(fù)變化，步距和手?jǐn)[動(dòng)幅度大小與速度有關(guān)。跑——單支撐狀態(tài)，重心向前，身體向前，速度越快步距越大，手?jǐn)[動(dòng)幅度越大。人的動(dòng)態(tài)瞬息萬變，牽一發(fā)而動(dòng)全身，要認(rèn)真分析，理解地畫。注意：不同年齡、身份、心情，走姿、站姿各異，要細(xì)心觀察生活才能畫得生動(dòng)。練習(xí)：對(duì)照人物圖片，試用線條畫出人物的根本動(dòng)態(tài)范例：四、動(dòng)物篇自然界的畜獸、禽鳥、魚蟲等動(dòng)物和人一樣，其構(gòu)造和體態(tài)千變?nèi)f化。簡筆畫描繪動(dòng)物形象，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一要了解畜獸、禽鳥。蟲魚等動(dòng)物各自的形體比例構(gòu)造特點(diǎn)；二要通過"多觀察，抓特點(diǎn)，找差異〞去把握住各種動(dòng)物的特點(diǎn)，找出描繪各種動(dòng)物的規(guī)律。〔一〕動(dòng)物的形體構(gòu)造特點(diǎn)1．畜、獸的形體構(gòu)造：畜、獸都是四肢動(dòng)物，由于生活環(huán)境及種類不同，逐漸形成了對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)性和各自的形體特征。畜、獸的主要構(gòu)造有頭、頸、軀干、四肢和尾巴。軀干包括肩、腹、臀部。畜、獸的種類繁多，形體比例也各有不同，形體差異很大。畫好畜、獸簡筆畫的關(guān)鍵："多觀察，抓特點(diǎn)，找差異〞。在歸納概括中，對(duì)有些動(dòng)物要夸大其外形的特點(diǎn)，有些動(dòng)物則要突出靈活的動(dòng)作。如畫豬要夸大其肥圓的外形特征，畫猴子則要抓住其靈活的動(dòng)作等。2．禽、鳥形體構(gòu)造：自然界的禽鳥中，無論是體大的天鵝、鶴、鷹等，還是體小的麻雀、柳駕，都有一對(duì)能飛翔的翅膀，軀干和頭都近似于呈卵圓形，直立時(shí)身體呈前高后低的傾斜狀禽、鳥的軀干包括背、腰、胸、腹。翅膀在背部的前方，腿足生于腹部的下方，尾巴生于軀干最后部。3．魚、蟲的形體構(gòu)造：魚、蟲的形體構(gòu)造比擬簡單。魚體可分為頭、身、尾三局部，一般有背鰭、胸鰭、腹鰭等；而金魚還有尾大、眼大、身軀圓短的突出特點(diǎn)。昆蟲的形體構(gòu)造分頭、胸、腹三局部，都有三對(duì)足。有的昆蟲兩對(duì)翅膀左右對(duì)稱。昆蟲中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀興旺，特別是蝴蝶的翅膀大且有各種花斑。除翅膀興旺外，蜻蜓還有兩個(gè)特點(diǎn)是頭大，身軀細(xì)長。二〕觀察分析動(dòng)物特點(diǎn)1．觀察：從各種角度仔細(xì)地觀察各類動(dòng)物的外形特征，并加以比擬與鑒別。如牛、羊、鹿有堅(jiān)硬的角，大象有很長的鼻子和高大的身軀，駱駝?dòng)型黄鸬鸟劮澹L頸鹿有很長的頸子等。禽鳥嘴的形狀及長短因食性不同差異很大；翅膀的大小和形狀等因種類不同差異很大；禽鳥的腿因取食方式和生活環(huán)境的不同，其差異也很大等。由于畜獸、禽鳥和魚蟲的種類很多，差異很大。要畫好簡筆畫就必須熟悉各種動(dòng)物的構(gòu)造特點(diǎn)，深入觀察，細(xì)心揣摩，找出其各自的規(guī)律和共同規(guī)律，總結(jié)出圖形特征，再去大膽概括、反復(fù)練習(xí)，到達(dá)隨心所欲2．了解動(dòng)物的習(xí)性和生活環(huán)境：各種動(dòng)物有不同的習(xí)性和生活環(huán)境。如金絲猴，在海拔1400米～3000米的闊葉林和外闊混交林中以家族結(jié)群方式生活。它們的主食有樹葉、嫩葉枝、花果，也吃樹皮和草根等，愛吃昆蟲、鳥和鳥蛋。它們常年生活在樹上，因此練就了一套攀樹爬巖的好本領(lǐng)。知道金絲猴的生態(tài)習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律后，就能更好地表現(xiàn)它的特點(diǎn)。3．抓住動(dòng)物的形體特征：動(dòng)物的特征主要表現(xiàn)在頭、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色及斑紋上。為了突出動(dòng)物的特征，可采用夸大手法進(jìn)展藝術(shù)處理。如狐貍尾巴可畫得長一些，兔子耳朵畫得大一些。又如畫金魚時(shí)，要突出其尾大、眼大、身軀圓短的特點(diǎn)。4、把握動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)：抓住主要矛盾，畫出動(dòng)物動(dòng)態(tài)中關(guān)鍵的局部。先畫表現(xiàn)動(dòng)物頭、頸、軀體關(guān)系的動(dòng)態(tài)線；再根據(jù)對(duì)動(dòng)物構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解，將其余局部畫上；畫好后，再修正那些畫得不夠準(zhǔn)確的地方，這樣才能把生動(dòng)、活潑、動(dòng)態(tài)中的動(dòng)物畫好?！踩钞嫹ú襟E1．用根本形概括動(dòng)物的形體：例如牛頭，呈倒梯形，軀體呈長方形；如老鼠，頭身相連呈半圓形，耳朵呈半圓形。禽鳥和魚蟲的簡筆畫法同樣要注意構(gòu)造特征及形體比例，用各種幾何圖形和連線去歸納概括，使其形象生動(dòng)、簡練。畫簡筆畫時(shí)，刪繁就簡，抓住主要特點(diǎn)，省略次要局部，要力求畫出精煉而生動(dòng)的簡筆畫，畫出人們喜愛的動(dòng)物簡筆畫。2．用根本形定位：在熟悉長頸鹿這種動(dòng)物大體構(gòu)造根底上，確定掌握動(dòng)物的頭、頸、軀干、四肢相應(yīng)的根本形，并在畫紙上進(jìn)展上下左右位置的安排和布局。3．定動(dòng)態(tài)：確定動(dòng)物的姿勢，根據(jù)其特有的動(dòng)態(tài)規(guī)律，畫出動(dòng)物頭、頸、軀干、四肢相互之間關(guān)聯(lián)的動(dòng)態(tài)線。4．勾畫具體形象：在已確定的位置上畫出頭、嘴、眼、腳。必要時(shí)，補(bǔ)充動(dòng)物頭、四肢關(guān)節(jié)處不可缺少的局部，要特別注意把握動(dòng)物軀體各局部的正確比例。5．抓住畫動(dòng)物的規(guī)律：一般來說，如果耳朵長的動(dòng)物，尾巴一定較短，如兔子、豬、大象等；反過來，如果耳朵短的動(dòng)物，一定尾巴長，如松鼠、狐貍、馬、牛、貓等。如畫長頸鹿、老鼠、大熊貓等動(dòng)物時(shí)，可用橢圓形來表示身軀與頭部；確定身軀與頭部位置后，再連接頭部與身軀的動(dòng)態(tài)線；最后陸續(xù)畫出四肢、嘴、眼等構(gòu)造，直至完成簡筆畫。平時(shí)要多進(jìn)展默寫的練習(xí)。默寫練習(xí)既可以加深對(duì)動(dòng)物形體構(gòu)造、比例及動(dòng)態(tài)的理解，也可以鍛煉記憶力、提高想象力和發(fā)揮聯(lián)想力。五、靜物簡筆畫靜物畫是以靜止的物體做主題所描繪的作品。它常是*些畫種作根底訓(xùn)練的內(nèi)容，又是一種獨(dú)立的繪畫形式。靜物簡筆畫以家用瓶罐器皿、花卉草葉、瓜果蔬菜、花布色布、絲綢呢絨、標(biāo)本、小型工具等為描繪對(duì)象。此外，根據(jù)畫家的愛好，可把靜物畫的內(nèi)容擴(kuò)大到魚蟹禽鳥、歷史文物之類。甚至可以說，除了風(fēng)景畫和人物畫之外的大局部物體，都可以作為靜物畫描繪的內(nèi)容。靜物畫是各國家各民族各時(shí)代生產(chǎn)水平、生活條件、風(fēng)俗習(xí)慣的客觀反映作為簡筆畫描繪對(duì)象的靜物，是人們生活中常用和常見的物體，大體上可以歸納概括為方形、圓形、半圓形、梯形、三角形等。有的物體是由兩種或兩種以上的幾何形體組合而成的。如家具、家電用品大都是長方形，炊具、茶具等一般是圓形，書、報(bào)、雜志是方形，火車、汽車等交通工具是方、圓的組合等。盡管物體的外形復(fù)雜多樣，因觀察角度的不同導(dǎo)致外形還各有變化，但這些變化都可以用根本形、根本形的變形或組合形來表現(xiàn)。只要掌握物體的外形特征，再仔細(xì)體會(huì)構(gòu)成根本形體的各要素，然后歸納概括，畫靜物簡筆畫就比擬容易了。一〕靜物畫的構(gòu)圖靜物是人工布置的物體，安排應(yīng)賓主清楚、錯(cuò)落有致，即集中飽滿而不堆砌龐雜，或單純雅致而不貧乏單凋。靜物畫的構(gòu)圖是實(shí)物布局的再現(xiàn)，布置假設(shè)得當(dāng)，則畫面表現(xiàn)充實(shí)。1．畫面內(nèi)容：畫面內(nèi)容首先是要做到"物體歸類〞。靜物畫選擇物體較自由，并無固定的格式要求。也許是習(xí)慣為人們提供的啟示吧，人們?cè)谶x擇時(shí)形成了一些自然的傾向：其畫面內(nèi)容和形式，應(yīng)力求統(tǒng)一得當(dāng)，多寡適中；主體要根本歸類，陪襯物和背景做到賓主清楚，虛實(shí)而不紊亂。其次是"選擇得體〞。假設(shè)以花卉為題材的靜物畫，則應(yīng)以*種花卉為主體，適當(dāng)配備少量比主體稍小的其他花卉，使其形態(tài)構(gòu)造和大小盡量與主體協(xié)調(diào)，過分繁雜則易分散主體。如果菊花、芙蓉同量入畫，雖形體相仿，而賓主難分；主體不慎分散，則勢必削弱了它的藝術(shù)感染力。2．實(shí)物體積：實(shí)物要做到大小勻稱、長短適度。靜物在配備物體時(shí)，各物體的體積要?jiǎng)蚍Q適度，彼此不要懸殊太大，入畫才有美感。過大的物體勉強(qiáng)入畫，會(huì)有壓抑膨脹之勢；過小的物體搬上畫面，又有瑣碎零星之感；體積懸殊太大，又有輕重不穩(wěn)之弊。畫面上各物體的形體比例應(yīng)與實(shí)物同大，以增加物體的真實(shí)感；各物體之間的距離應(yīng)當(dāng)適宜，各物體之間距離過大或過小都易失真。因此，對(duì)實(shí)物體積的大小及其畫面的形象，應(yīng)注意配合默契?！捕痴莆招误w構(gòu)造有的靜物構(gòu)造復(fù)雜，教師需分清楚形體構(gòu)造關(guān)系。例如，電燈，由電燈頭、燈泡組成；桌子，由桌面與桌腿組成。多數(shù)物體一般是由兩種或兩種以上的形體組合而成的?！踩撤謩e類型為了便于概括，把靜物類型歸納成三大類：一是類似長方形體、方形體；二是類似圓球體、橢圓球體；三是類似錐體、類似圓柱體等。有的靜物類型不易分清，如花瓶的頸部是柱體，而腹部是球體。此類靜物應(yīng)該細(xì)致觀察、精心分析，才能得出該物體根本類型的歸屬。〔四〕畫法與步驟靜物簡筆畫，應(yīng)該牢牢記住靜物是由根本形體組合而成的要領(lǐng)。用根本形體組合時(shí)應(yīng)符合靜物特點(diǎn)。按照靜物的構(gòu)造和長寬比例以及各局部前后、上下、穿插的關(guān)系去勾畫。有的靜物簡單，用根本形概括容易；有的靜物較復(fù)雜，用根本形概括較難，應(yīng)進(jìn)展取舍，使它簡約、生動(dòng)。著手畫物體時(shí)，首先走好大體雛形，確定位置、長度、比例，把靜物當(dāng)作整體來觀察，用大的根本形體去概括地表現(xiàn)它；其次是抓主要構(gòu)造線，并進(jìn)展前后、左右比擬，此時(shí)應(yīng)當(dāng)"多看少畫〞；最后補(bǔ)充次要的局部使之完整?？傊?，先整體抓主次關(guān)系，再深入局部；也可以從*局部開場畫，但要著眼于整個(gè)形體，假設(shè)不然，畫到最后就難免亂了章法，不可收拾了。如"靜物的畫法與步驟〞所示，左側(cè)圖中，平柜及其上的電視機(jī)是畫面的中心，應(yīng)領(lǐng)先予以確定，其余的家具、燈等則是后來確定的；右圖的畫法同然。風(fēng)景簡筆畫風(fēng)景簡筆畫是描繪自然景象和人類改造大自然面貌的一種繪畫。通過創(chuàng)作風(fēng)景簡筆畫，可增加對(duì)大自然美的感覺和對(duì)祖國壯麗河山的熱愛?？勺鳛轱L(fēng)景簡筆畫題材的有天空和云、樹木、水和倒影、地面、山丘和山石、各種建筑物等。風(fēng)景簡筆畫無論視野的長短，其縱深度和空間效果都要大致有遠(yuǎn)景、中景和近景的空間感。天空和云一般作為畫面中的"遠(yuǎn)景〞。早晨、中午或下午的天空是不同的；云有各種形狀，變幻無窮。從*種意義上講，自然界繁多的樹木相對(duì)來說也是一種靜物。從外形上看樹有塔形的松樹、挺拔的白楊、婀娜多姿的柳樹等。但樹木總的特點(diǎn)是：都有樹干、樹枝和樹葉，樹葉有針形、圓形、橢圓形、三角形等。畫樹，首先要抓住它的姿態(tài)，再概括地表現(xiàn)它。樹木一般作為"中景〞或"遠(yuǎn)景〞來處理。水和倒影作為"遠(yuǎn)景、中景或近景〞均可。大自然**的形狀各異，有雄偉的、秀麗的、險(xiǎn)峻的等，可用有節(jié)奏的線條概括山的起伏，使之有優(yōu)美的韻律感。遠(yuǎn)山、山丘和山石的簡筆畫法，可以大膽地歸納、取舍、概括、移動(dòng)和夸大。遠(yuǎn)山、山丘，一般作為畫面中的"遠(yuǎn)景〞來處理。風(fēng)景簡筆畫很講究取景、構(gòu)圖、透視等，要對(duì)客觀存在的景象進(jìn)展提煉、取舍和概括，從作者的立意出發(fā)，表達(dá)繪畫的意境和畫面的主題?！惨弧筹L(fēng)景簡筆畫概述1．取景取景時(shí)要從立意出發(fā)，運(yùn)用構(gòu)圖規(guī)律，勾畫出適合表現(xiàn)一定情調(diào)、境界的畫面，來確定畫面的主題。風(fēng)景簡筆畫，在于通過風(fēng)景表現(xiàn)情調(diào)，歸納、概括是風(fēng)景簡筆畫的重要特點(diǎn)。美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。取景時(shí)，視野要開闊，視線要對(duì)景物進(jìn)展選擇?！?〕十字形構(gòu)圖法。十字構(gòu)圖多以地平線為橫線，以實(shí)景及倒影構(gòu)成十字形。它在視覺上有嚴(yán)肅、靜穆的感覺，在風(fēng)景畫中常用?！?〕"之〞字形構(gòu)圖法。運(yùn)用"之〞字形方法組織畫面，能把畫面是點(diǎn)推向深度空間，增加畫面容量。另外，還有"U〞字形構(gòu)圖法、輻射形構(gòu)圖法等，特點(diǎn)各異，不再贅述。3．透視：透視是一個(gè)十分重要的問題。首先要注意視平線所在的位置及相應(yīng)物體的透視關(guān)系，注意近大遠(yuǎn)小的變化。畫面上視平線的安排是構(gòu)圖的中心問題，視平線的上下決定著是采用平視、俯視還是仰視的構(gòu)圖視向。遠(yuǎn)景、中景或近景的安排都由視平線的位置而定。l〕視平線的畫法。當(dāng)眼睛向前平視時(shí)，視平線是一條與畫者眼睛等高的水平線。如在海面上向前平視時(shí)，便可看到水平線〔海平面的最遠(yuǎn)處的一條線〕和視平線重合。視平線在畫面上代表極遠(yuǎn)的位置，畫一條橫線定為視平線，便可分出天和地或水的分界限，然后再畫其他的景物?！?〕物象應(yīng)近大遠(yuǎn)小。同樣大的物體因遠(yuǎn)近的位置不同，會(huì)在視覺上產(chǎn)生近大遠(yuǎn)小的透視變化。作畫時(shí)，要求畫面中的景、物符合近大遠(yuǎn)小的透視原理?！?〕物象應(yīng)近長遠(yuǎn)短。與視平線平行的同樣長短的物體，因遠(yuǎn)近的位置不同，在視覺上感覺愈來愈短，但始終與視平線保持平行關(guān)系?！?〕物象應(yīng)近稀遠(yuǎn)密。因遠(yuǎn)近的位置不同，距離相等的物體在視覺上感覺愈遠(yuǎn)愈密。〔二〕畫法與步驟大自然遼闊、復(fù)雜、多變，可入畫的內(nèi)容廣泛、豐富、多樣。整體地觀察和作畫是需要解決的首要問題。作畫時(shí)既要考慮取景、構(gòu)圖、形體構(gòu)造、各局部比例和透視關(guān)系，又要抓關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，并由簡到繁、由易到難。1．取景、構(gòu)圖：選取景象，定好天、地、左、右四點(diǎn)位置。構(gòu)圖和布局要使人感到舒服、適宜，以不大、不小、不高、不低、不偏為宜〔也不居正中〕，否則顯得呆板。2．確定視平線：確定視平線的上下很重要，它決定整幅畫的構(gòu)圖視向及其他內(nèi)容3．合理構(gòu)圖：按構(gòu)圖規(guī)律，安排景物的透視圖遠(yuǎn)、中、近的位置及層次。4．畫好主要風(fēng)光：一般來說，把主要風(fēng)光畫好是重點(diǎn)。主要景物〔房屋、橋梁、前景樹等是主要的〕應(yīng)安排在顯眼的位置上，不宜太遠(yuǎn)、太偏。作畫時(shí)要注意物體的外形、上下、寬窄、長短和大小的對(duì)照，使畫面豐富、生動(dòng)、協(xié)調(diào)。5．補(bǔ)充、修整：如講到長城時(shí)，或講到云霧環(huán)繞的景象時(shí)，就可以用"長城〞，來逐漸演示畫出雄偉的長城蜿蜒連綿的壯觀景象，或云霧環(huán)繞高山山腰的簡筆畫。例如給定一個(gè)組合型簡筆畫文字內(nèi)容是：遙遠(yuǎn)的地平線上，右端有一高一矮兩間平房，平房夾雜在幾團(tuán)樹叢之間，天上有白云、太陽、2只小鳥作為"背景〞——遠(yuǎn)景、中景。"近景〞：圖左有1株大的闊葉樹；圖右有8個(gè)小孩正在玩著"老鷹捉小雞〞的游戲；1個(gè)小男孩當(dāng)"老鷹〞，居右1；一個(gè)小女孩居右2，在當(dāng)"老母雞〞；后面排成半環(huán)狀的隊(duì)列由6個(gè)小女孩當(dāng)"小雞〞。用圖3－137"組合型簡筆畫〞去又快又好地描繪表現(xiàn)出來。六、教學(xué)簡筆畫的畫法及其類型〔一〕教學(xué)簡筆畫的畫法1．連線畫法：連線畫法又名"一筆成圖〞。是在熟悉、理解和掌握所畫物象的形體比例、構(gòu)造特征的根底上，用一筆或幾筆連線去概括物象的輪廓，力求一氣呵成、連貫畫完的一種畫法。其特點(diǎn)是用單線條的轉(zhuǎn)折，突出表現(xiàn)物象的外形構(gòu)造和特征，并根據(jù)各種物象的外形特征，巧妙、生動(dòng)地進(jìn)展夸大和省略，到達(dá)簡練、形象、有趣的藝術(shù)效果。對(duì)人體、畜獸等四肢動(dòng)物和禽鳥、魚蟲等均用可連線畫法來畫簡筆畫。如畫人體時(shí)，先畫一個(gè)橢圓形的頭，以頭的長度為標(biāo)準(zhǔn)，確定身高和上肢的長；再根據(jù)所畫的動(dòng)態(tài)、服飾等，用連線去概括。2．直線畫法：將人體的軀干、上肢、下肢、手和腳，均用長短不同的直線去概括地畫出來的一種畫法，有人稱為"火柴棍式人物畫法〞。有時(shí)也先把畜、獸等四肢動(dòng)物的頭部簡單地畫出來，再將頸、軀干、四肢及尾用長短不同的直線去概括地畫出來。如人體的畫法是：先畫一個(gè)橢圓形的頭，以頭的長度為標(biāo)準(zhǔn)，畫出軀干、四肢的直線長度。在畫出上肢時(shí)要留出肩寬；畫下肢時(shí)要留出臀寬，并在四肢關(guān)節(jié)處留點(diǎn)空隙。3．幾何形畫法：是將人體的軀干、上肢、下肢、手和腳，或畜、獸等四肢動(dòng)物的頭、頸、軀干、四肢及尾，或?qū)⑶?、鳥的軀干〔包括背、腰、胸、腹〕和特有的翅膀，或?qū)Ⅳ~的頭、身、尾，或蟲的頭、胸、腹，靜物、景物、花卉及生活中常用的各種物體等的外輪廓、各個(gè)局部概括為各種形狀的幾何形的一種畫法。如用長方形、方形、三角形、梯形、平行四邊形、多角形、扇形、半圓形、橢圓形等去概括外形特點(diǎn)，即用這些簡單的幾何圖形作為造型要素而不拘細(xì)節(jié)地加以概括和夸大，強(qiáng)調(diào)其特點(diǎn)。在觀察概括時(shí)，注意比例，多聯(lián)想，充分發(fā)揮想像力，并要抓住典型特點(diǎn)。如畜、獸的幾何形畫法，要根據(jù)不同的形體用不同的幾何形去概括：馬、牛、羊的身軀長，用長方形去概括；豬的身軀肥而圓，要用長橢圓形去概括；狗的形體特點(diǎn)是肩大腹瘦，則應(yīng)用梯形去概括用同樣或相似的方法，可以歸納和概括各種動(dòng)物、植物、靜物、景物及生活中常用的各種物品等。4．線、形組合畫法：線、形組合畫法是對(duì)繪制人體、動(dòng)物、植物或花卉等物體的簡筆畫時(shí)，把其比例較大的局部〔或主要局部〕概括為各種簡單的幾何形〔如人體的頭部、胸廓、臀部、動(dòng)物的頭部、軀體，花卉的花朵、樹葉等〕，把"附屬的局部〞〔如人的四肢、頸部，動(dòng)物的四肢、頸部花卉的花梗、葉柄、細(xì)小的枝條等〕概括簡化為不等的直線，就可以簡潔、靈活地表現(xiàn)所繪物象的活動(dòng)與生動(dòng)形態(tài)。如將人體的胸廓概括為梯形〔上大下小〕，將臀部概括為大半圓形，四肢簡化為直線，就可以簡潔地表現(xiàn)人體腰部的活動(dòng)。其具體步驟是：先畫橢圓形的頭，以頭的長度為標(biāo)準(zhǔn)，畫胸廓的梯形，然后回上臀部的半圓，同時(shí)在梯形和半圓形之間留出腰部的空隙，最后畫上四肢的直線。又如將花卉、水果、樹木等的花朵、樹葉、果實(shí)等較大局部，概括為各種簡單的幾何形，再將花梗、葉柄、果柄、細(xì)小枝條概括簡化為長短不同的直線，就可以簡潔、生動(dòng)地表現(xiàn)不同物體的特有形態(tài)。以上幾種簡筆畫畫法，都只有在熟悉了所畫物體的形體比例構(gòu)造的根底上加以反復(fù)練習(xí)，才能較好地掌握。課堂上的黑板畫實(shí)質(zhì)上就是簡筆畫的畫法。被賦以科學(xué)性要求的簡筆畫，是黑板畫的根本涵義。當(dāng)然，黑板畫與簡筆畫還是有區(qū)別的，區(qū)別不僅在于繪畫的目的不同，其使用的場所也是大相徑庭的。一般而言，從畫法上看，簡筆畫僅需一筆或幾筆成圖，黑板畫畫法就稍微復(fù)雜一些?！捕辰虒W(xué)簡筆畫的類型無論是文科還是理科教學(xué)，教師在備課時(shí)假設(shè)需要簡筆畫，則均需按教學(xué)簡筆畫的設(shè)計(jì)原則和根本要求進(jìn)展準(zhǔn)備。如果能找到適用于本課文的簡筆畫，可采取"拿來主義〞，但不能完全"照搬〞。如果不加考慮地先把它確定下來，然后根據(jù)這個(gè)簡筆畫來考慮自己的講述和板書，結(jié)果很長時(shí)間也不能將自己的講授過程與簡筆畫結(jié)合起來，或者勉強(qiáng)結(jié)合但卻遠(yuǎn)離了教材，最后不得不放棄原來找到的簡筆畫，重新設(shè)計(jì)。正確的做法是：先考慮怎樣講授〔講解、講述或談話〕教學(xué)大綱和教材所規(guī)定的根底知識(shí)，然后考慮講好這些知識(shí)應(yīng)怎樣進(jìn)展教學(xué)板書、怎樣演示教學(xué)簡筆畫。設(shè)計(jì)簡筆畫時(shí)，不要畫寫生圖，不要使用費(fèi)解的符號(hào)、標(biāo)記或圖形，否則將增加演示的復(fù)雜性是很好的教學(xué)簡筆畫，可以采取"拿來主義〞，但不能完全照搬；需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展改造，適當(dāng)?shù)睾喕Ｓ薪?jīng)歷的教師都是在自己試講〔默講〕中一邊考慮教材精神，一邊考慮學(xué)生的承受情況，一筆一筆地設(shè)計(jì)需演示的簡筆畫的。這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)上及講授中語言邏輯的缺點(diǎn)，并及時(shí)糾正過來。教師可以借鑒別人優(yōu)秀的簡筆畫，但絕不能"照抄〞，好的簡筆畫應(yīng)當(dāng)是從自己的講述過程中產(chǎn)生的。對(duì)已設(shè)計(jì)好的簡筆畫，要盡可能多練習(xí)幾遍，直至熟練為止。簡筆畫是為配合講授、板書和其他直觀手段而設(shè)計(jì)的，它是隨著講授、板書的進(jìn)程逐步出現(xiàn)在學(xué)生眼前的。課堂教學(xué)的簡筆畫大致可分為局部畫、半整體畫和整體畫三類。1．局部畫：在課堂教學(xué)中，教師可根據(jù)教材的需要和學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地講什么畫什么，可以對(duì)必須講清楚的重點(diǎn)、難點(diǎn)采取簡筆畫的形式，把局部的細(xì)節(jié)放大。簡筆畫是配合其他直觀教具〔如教學(xué)掛圖〕而畫在黑板上的簡筆畫，其他直觀教具的演示可以在很大程度上幫助學(xué)生獲得直觀的形象刺激，但當(dāng)有一些局部的構(gòu)造、關(guān)鍵的部位、根本的概念、根本的聯(lián)系、根本的功能等，在整體情況下難以演示或理解時(shí)，簡筆畫可以放大局部的功能就顯現(xiàn)出來了。這時(shí)畫在黑板上的局部畫由于經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，及時(shí)出現(xiàn)，簡單明了，一看就懂。在