把飯吃好主題班會課件

我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。你們猜猜，我到底是誰謎底：習(xí)慣第1頁，共25頁。

世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣，構(gòu)建成功人生。第2頁，共25頁。養(yǎng)成十個好習(xí)慣之——把飯吃好第3頁，共25頁。文明就餐1、良好的吃相第4頁，共25頁。第5頁，共25頁。這些圖片都是抓拍到的，有好看的，也有不好看的。在大家娛樂的時候，希望你們能回想一下自己的行為，是否有過像上面幾位“名家”的吃相?第6頁，共25頁。誰的就餐姿勢更文雅？第7頁，共25頁。想一想，我能做到？第8頁，共25頁。第一：吃飯時，不要張大嘴巴，發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音。第二：細嚼慢咽，不狼吞虎咽。第三：把兩只手都放在桌上，一只手拿筷子或調(diào)羹，一手扶好餐具。不要一只手撐在凳子上，歪著身子吃飯。

第9頁，共25頁。文明就餐2、安靜、干凈、彎腰第10頁，共25頁。

第一：排隊拿飯菜時，不吵鬧不插隊。

第11頁，共25頁。對于打飯插隊的現(xiàn)象，大家有何感想呢？在學(xué)校，我們每一個人都過著集體生活。然而，集體生活追求的是緊張而有序。作為集體中的一名成員，就不能夠時時、事事強調(diào)以自我為中心，而應(yīng)該更多地考慮他人和集體的利益。就餐請排隊，打飯更輕松。真誠地希望同學(xué)們可以從自己做起，從身邊做起，拿出自己的責任感和主人翁的精神，嚴于律己，互相督促，為創(chuàng)造文明的校園生活環(huán)境而共同努力。第12頁，共25頁。

這樣排隊文明嗎？第13頁，共25頁。

第二：用餐時，不講話。如特殊情況，請舉手示意老師。請牢記：嘴中有食物請勿說話，否則菜屑從口中噴出，很失禮也很難堪哦。第三：所有的食屑，碎骨，應(yīng)當放在骨碟（餐具上的圓盤）里，直接丟在餐桌下或在桌旁都是不行的，如果沒有骨碟可以用紙巾鋪墊代替。第14頁，共25頁。

這是哪位同學(xué)中午留下殘羹剩飯？第15頁，共25頁。

上個星期，你用餐后把飯桌收拾干凈了嗎？把殘羹剩飯倒進專用桶了嗎？第16頁，共25頁。

第四：不挑食，節(jié)約糧食，不浪費糧食。

第17頁，共25頁。欣賞國學(xué)小課堂第18頁，共25頁。你每餐都倒掉多少飯菜??？第19頁，共25頁。這樣做，對嗎？第20頁，共25頁。

第五：就餐完畢，將自己的餐具、湯碗彎腰放回大筐內(nèi)。將剩飯、骨頭等彎腰倒回到潲水桶中。盡量不將剩飯剩菜灑到潲水桶周圍。第21頁，共25頁。你能像她這樣做嗎？第22頁，共25頁?！拔拿骶筒汀比纸?jīng)

同學(xué)們要牢記讓長輩先入座先端飯給長輩可口菜長輩嘗就餐時姿勢正小手臂勿跨桌如有客請客坐手拿筷勿敲碗吃飯時要閉嘴細咀嚼慢慢咽夾菜時要講究善用筷勿亂翻用餐時要禮讓客夾菜需禮讓吃完后耐心等長輩離方可離用餐完需主動倒茶水洗碗筷用餐時有禮貌講文明很重要第23頁，共25頁。

安靜就餐，注重細節(jié)，做一個有修養(yǎng)的人，相信自己一定能做到，就餐自律我能行！第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。這些圖片都是抓拍到的，有好看的，也有不好看的。在大家娛樂的時候，希望你們能回想一下自己的行為，是否有過像上面幾位“名家”的吃相。第一：吃飯時，不要張大嘴巴，發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音。第三：把兩只手都放在桌上，一只手拿筷子或調(diào)羹，一手扶好餐具。2、安靜、干凈、彎腰。作為集體中的一名成員，就不能夠時時、事事強調(diào)以自我為中心，而應(yīng)該更多地考慮他人和集體的利益。真誠地希望同學(xué)們可以從自己做起，從身邊做起，拿出自己的責任感和主人翁的精神，嚴于律己，互相督促，為創(chuàng)造文明的校園生活環(huán)境而共同努力。請牢記：嘴中有食物請勿說話，否則菜屑從口中噴出，很失禮也很難堪哦。第三：所有的食屑，碎骨，應(yīng)當放在骨碟（餐具上的圓盤）里，直接丟在餐桌下或在桌旁都是不行的，如果沒有骨碟可以用紙巾鋪墊代替。第四：不挑食，節(jié)約糧食，不浪費糧食。“文明