版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
海底兩萬里讀后感500字海底兩萬里讀后感500字(通用49篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是為大家收集的海底兩萬里讀后感500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬里讀后感500字篇1
今天,我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬里》,這是一部冒險(xiǎn)書,主要就是在海底發(fā)生的一些事情。
這本書的一開始就說到了海洋怪獸。聽到這個(gè)名字,大家也許會有一些疑問,比方說,什么是海洋怪獸,這種生物真的存在嗎?……其實(shí),在文章的第二篇章就講到了,其實(shí),海洋怪獸是一艘潛艇,名叫諾第留斯號,這個(gè)故事一共有四個(gè)主人工。一個(gè)是這搜潛艇上的,另外三個(gè)是不小心從考察船上掉下來的。
這本書塑造的人物形象有忠誠的、勇敢的、充滿仇恨的,知識淵博的。這個(gè)文章的最后一篇講的是尼莫船長的復(fù)仇,可能是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的一些事情讓尼莫船長做出這樣一個(gè)決定“復(fù)仇”諾第留斯號從水下攻擊另外一艘艦船,最后把那艘艦船擊沉只這本書的高潮,結(jié)果就是那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員準(zhǔn)備逃走的時(shí)候出現(xiàn)的北冰洋大風(fēng)暴,讓這個(gè)故事結(jié)尾,那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員最后也順利逃了出來,在文章的最后提出了一個(gè)問題,北冰洋大風(fēng)暴之后,諾第留斯號去哪了?尼莫船長去哪了?這個(gè)結(jié)尾用得非常的妙,沒有吧最后的故事都講完,而是給我們留了一個(gè)聯(lián)想的空間,這里就非常妙。
這個(gè)故事告訴我們了,就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人,這是文明禮儀素養(yǎng)最基本的一種體現(xiàn)。
海底兩萬里讀后感500字篇2
今天,我看了一本書叫海底兩萬里。我覺得這本書很有趣,接下來,我們將要走進(jìn)海底兩萬里,探索海底的秘密了!
首先來到了海底世界的暗礁附近,長滿了彩色的珊瑚色彩斑斕,我聽說珊瑚是由珊瑚蟲的死尸堆積而成的。看起來五彩繽紛的珊瑚原來是個(gè)這么可怕的來歷,令我難以置信。
看,這里有一只黑乎乎的的大東西在慢慢游動。哦,原來是一種種類不明的鯨魚這只鯨魚渾身上下都長滿了寄生蟲。看起來可臟了。
誰都不知道在海下有一片海底森林。海底森林是由珊瑚、海帶、細(xì)沙、海藻組成的。在深海里還有亮晶晶的為生物,看起來就和黑夜里那些一閃一閃的星星一樣明亮。
在海里還有各種個(gè)樣的貝殼,有,扭絲螺、燕子螺金字塔形螺、油螺、僧帽貝、豎琴螺、巖石螺、棱形貝。還有管狀珊瑚和眼形珊瑚。真是琳瑯滿目、五彩繽紛。
海底還有一些石油管,和鋅、鐵、銀、金等曠藏。
在珊瑚王國里地上沒有細(xì)沙、沒有海底草地、沒有海底樹林和上一次截然不同。珊瑚是一種奇怪的生物曾歸類到礦物界,又被歸入了植物,最后又被歸入了動物界,是不是很奇怪呢?過了一會更加美麗的景色出現(xiàn)了,錯(cuò)綜交纏在一起的小珊瑚樹分布在路旁,一些白色的小星星狀的花遮滿了它們的枝丫。
上岸了,我向船長揮揮手。書也看完了。海底兩萬里讓人們知道了海底的美景,原來海底世界是這么的神奇和美麗。啊~~我已經(jīng)瞌睡了,晚安。
海底兩萬里讀后感500字篇3
這個(gè)假期我看了《海底兩萬里》這本書,這本書很有意思,下面我就跟大家分享一下我的讀書感受。
這本書講的是:在一八六六年,有一艘貨船遇到了一個(gè)海怪,海怪會襲擊海上的船只,不少船遭到了海怪的破壞,英國有一個(gè)很棒的船長組織了一支對付海怪的隊(duì)伍,其中一個(gè)博士也參加了這個(gè)隊(duì)伍。有一次暴風(fēng)雨來臨了,博士和他的仆人康塞爾掉進(jìn)了海里,等暴風(fēng)雨過去后,船長下令派尼德。蘭去救博士,他們在海底救博士的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潛水艇,為了讓博士盡快得到救治,他們打算先在潛水艇上落腳。沒想到剛到潛水艇就被人抓了起來。他們被關(guān)了起來,后來他們發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)潛水艇就是傳說中的海怪。而潛艇中的船長和船員幾乎過著與外界完全隔絕的生活。船長得知被抓的人中有一個(gè)博士后,請求博士幫助救助生病的船員并且?guī)ьI(lǐng)博士參觀了整個(gè)潛艇。隨后博士一行人和船長一起經(jīng)歷了很多個(gè)歷險(xiǎn)故事,直至最后船長為了復(fù)仇撞擊了大船并被漩渦吸走,而博士一行成功的做小船逃離了危險(xiǎn)。
這個(gè)本書主要通過一個(gè)個(gè)的故事告訴我們?nèi)祟悓ξ粗澜缣剿鞯臎Q心和勇氣,同時(shí),也告訴我們科學(xué)知識可以改變我們的生活。因此,我要好好的學(xué)習(xí)知識,將來用學(xué)到的知識去解決一個(gè)又一個(gè)未知的世界!
海底兩萬里讀后感500字篇4
今天我?guī)е@顆好奇的心來到充滿神奇的海底世界,感受海的魅力。
《海底兩萬里》是一部科幻小說,它講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是:一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮和公眾的呼吁,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號對海怪進(jìn)行追逐。結(jié)果,追逐“海怪”的船只“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水,被“海怪”所救,此后便跟隨諾第留斯號尼摩船長周游各大洋,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。
最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回陸地。
讀完這本書,我真是大開眼界,并且對儒勒凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學(xué)推測都是十分精準(zhǔn)。在一九五九年,美國根據(jù)書中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察,許多細(xì)節(jié)竟與書中不謀而合。問:儒勒凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的?原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前,他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查,與進(jìn)出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調(diào)查,那么怎么能不優(yōu)秀呢?
儒勒凡爾納告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是幻想只是空想,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
所以我們在做什么事情的時(shí)候要有目的要有方向,更要有準(zhǔn)備,這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀,干得漂亮!
海底兩萬里讀后感500字篇5
地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋,而人類生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。
眾所周知,人類的肺不能夠適應(yīng)沒有氧氣的環(huán)境,在海洋中,一個(gè)正常的人不超過三分鐘便可窒息而死。但當(dāng)我讀了《海底兩萬里》這本書,真真切切地感覺到海底城市的建立已不屬于空談。《海底兩萬里》敘述了一艘堅(jiān)固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇,與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣,海上旅行拉開了序幕。
海洋是溫和的,它會推波助瀾,吹起徐徐微風(fēng),帶著船只駛進(jìn)安全的港灣;它同時(shí)也是狂野的,怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤,將生命無情的吞噬于巨腹之中。而內(nèi)莫艇長的“鸚鵡螺”號卻像一座無敵的堅(jiān)固壁壘,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無論是颶風(fēng)驟雨,還是堅(jiān)實(shí)的冰層,都未能使它屈服。
海洋中的生物也千奇百態(tài),既有小巧可愛的貝類動物,又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊。“鸚鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無一不勇敢堅(jiān)強(qiáng),他們在災(zāi)難面前臨危不懼,又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,令人動容。
當(dāng)“鸚鵡螺號”隨波而逝時(shí),我們的心弦不禁被輕輕的觸動。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛,劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩,只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動力。
海洋是個(gè)神秘莫測的地方,陸地上也和它一樣,也會有風(fēng)浪一樣的荊棘,在我們心中,要揚(yáng)起風(fēng)帆,將風(fēng)浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勇往直前,用必勝的信念斬?cái)嗲G棘,我們將會發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的天地。
海底兩萬里讀后感500字篇6
“書籍是人類進(jìn)步階梯。”這是高爾基的一句名言。是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。
而《海底兩萬里》就是這樣把一本好書,一本讓你受益終生的好書。
《海底兩萬里》是現(xiàn)代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險(xiǎn)旅行。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰(zhàn)爭。
這是一本純虛構(gòu)的科幻類小說,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,說明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識。
這本書中的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人,是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,更是體現(xiàn)了一種反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。
讀一本好書,真是能收益終生啊。
海底兩萬里讀后感500字篇7
當(dāng)人類還發(fā)明出潛艇時(shí),在一個(gè)人的筆下,就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。
這本書講述的是一個(gè)神奇的故事:在機(jī)緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號潛水艇,經(jīng)過十個(gè)月的旅程,游遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號不知下落。
這本書的主人公尼摩船長是個(gè)神秘的人,他知識淵博,沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號潛水艇,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著科學(xué)研究,一方面收集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長有著兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無情,曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀,伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子。他體現(xiàn)了凡爾納對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號,它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說,二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程而已。”除此之外,凡爾納想象了海底世界的模樣,琳瑯滿目的魚群,高大、陰森的海底樹林,甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。
反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創(chuàng)作本書的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓,他塑造了尼摩這個(gè)反對殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷,卻模棱兩可。本書中的科技技術(shù),代表的是對科學(xué)的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧!
海底兩萬里讀后感500字篇8
《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,里面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險(xiǎn)故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。
書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的弱肉強(qiáng)食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復(fù)仇,使三人對尼摩艇長的身份產(chǎn)生許多疑問。最終,在北冰洋大風(fēng)暴里,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。
從頭至尾,故事里的尼摩艇長的國籍與經(jīng)歷都是個(gè)謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細(xì)節(jié)。但在某些小枝節(jié)中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個(gè)人信息,例如在追殺抹香鯨時(shí),他驕傲地說:“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰(zhàn)艦時(shí),他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個(gè)受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由于他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!”從各個(gè)小角落中,都可以看出尼摩艇長由于受到侵略者的壓迫,而對他們產(chǎn)生了深仇大恨。但他卻是為了個(gè)人的情仇,使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是,在他的一個(gè)下屬死的時(shí)候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時(shí),他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。
尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產(chǎn)生報(bào)復(fù),不會心中只有仇恨。而我們的社會是多么需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創(chuàng)新、博學(xué)的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個(gè)可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍(lán)星球更加美好!
海底兩萬里讀后感500字篇9
《海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富,跟隨著“鸚鵡螺號”的腳步,讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個(gè)海洋世界都變成自己的旅游勝地,并體驗(yàn)深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。
這部小說通過皮埃爾?阿龍納斯教授視角,以第一人稱講述。從1866年開始,人們在大海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似獨(dú)角鯨的巨大生物,因這頭獨(dú)角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒。美國政府派出驅(qū)逐艦前去跟蹤追捕,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加。
在驅(qū)逐艦與獨(dú)角鯨搏斗時(shí),驅(qū)逐艦受到獨(dú)角鯨的水柱攻擊,使得驅(qū)逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號的“俘虜”。此后,他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個(gè)月,這十個(gè)月里,他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過于沉悶的生活,在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,重回陸地,生物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公之于世。
這部作品將曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識、逼真的細(xì)節(jié)、美妙的幻想融于一爐。獨(dú)具匠心,巧妙布局,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又將讀者帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),令人讀來欲罷不能。
作品的驚人之處還在于極富有科學(xué)意義。在凡爾納生活的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇,在這樣的背景下,凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇實(shí)屬難能可貴。在小說發(fā)表25年后,人們制造出了真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,所以說凡爾納作品中的幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的,這也是這部作品具有永恒魅力和現(xiàn)實(shí)意義的重要原因之一。
海底兩萬里讀后感500字篇10
當(dāng)初聽說《海底兩萬里》這個(gè)名字,還以為是誰下潛到海底2萬里下去了,可是捧著他仔細(xì)讀了一通后才得到解答。
可真厲害,開頭就吸引了人的全部注意力,當(dāng)你聽到什么海怪啦,獨(dú)角鯨了,一下子眼球就被吸引了過去。內(nèi)容驚險(xiǎn),有趣。一看就知道是一部科幻小說。
我,阿龍納斯教授,康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨(dú)角鯨時(shí)卻被船長尼摩抓走進(jìn)入了一個(gè)不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學(xué)并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。
故事中驚險(xiǎn)的事情可多了,比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時(shí),他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命;那次與章魚打斗,他們?yōu)槟莻€(gè)離開的船員默哀。也有驚訝的部分,就是尼摩船長在沉船里收集金銀財(cái)寶后,并沒有保存在潛艇上,而是一批一批向著陸地上運(yùn)去。
其實(shí)我覺得最驚險(xiǎn)的事就是在南極時(shí)被困于冰下氧氣急缺時(shí)和土著人打斗時(shí)。先說與土著人鬧的事吧,當(dāng)時(shí)他們已經(jīng)在船上待了2—3個(gè)月了。因?yàn)闈撏П豢ㄔ诎渡?,他們終于可以在陸地上活動。當(dāng)他們吃著陸地上的動物時(shí),土著人開始攻擊他們,他們不得不回到潛艇上??粗林吮浑娀厝サ膱雒婷鑼憰r(shí),在我的腦中也展現(xiàn)了這樣的搞笑場面。在南極時(shí),所有的船員一起努力打破南極冰蓋,破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。
可是這么好的環(huán)境有什么用呢?尼德蘭同志野性不定,還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎?雖然他們是俘虜,但是一樣過無憂無慮的生活呀。
凡爾納真是妙筆生花,寫出如此精彩,吸引眼球的故事,使我整個(gè)寒假浸于其精彩的故事中。
海底兩萬里讀后感500字篇11
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地的夢想。在這部作品中,表現(xiàn)了認(rèn)識海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。
全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起,經(jīng)歷一番海底冒險(xiǎn)后,遠(yuǎn)離“鸚鵡螺”號,最終被漁民救起,尋找機(jī)會回國的故事。
儒勒·凡爾納——《海底兩萬里》的,法國著名的科幻小說家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之父”。他的作品既展現(xiàn)了科學(xué)的無窮魅力,也為科幻小說作為一種文體的獨(dú)立發(fā)展開拓了道路。
在《海底兩萬里》這一書中,尼摩船長作為《海底兩萬里》這一書中的主要角色之一,形象十分豐富立體。他是一個(gè)渾身上下散發(fā)著神秘和浪漫氣息的人物,作為“鸚鵡螺”號的船長、設(shè)計(jì)師和制造者,尼摩船長有足夠的資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時(shí)提供的一連串精確的數(shù)字與以此相關(guān)的船體信息,就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民,尼摩船長一點(diǎn)也不掩飾自己對海熱的熱愛。就理解海洋這一點(diǎn)來說,這位船長顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。不同之處在于,尼摩船長對海洋的鐘愛在很大程度上來自他對陸上世界的憎恨。從這點(diǎn)來看,他是一個(gè)充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命,卻極其厭惡陸上世界,但我們也不能僅憑這些就簡單判定尼摩船長是個(gè)反人類主義者,如他救下采珠人,打撈海底財(cái)富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。
雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質(zhì),可是在結(jié)尾處卻說出自己對“鸚鵡螺”號滿滿的熱愛。任誰看完這本書,心情都會是十分復(fù)雜的。
海底兩萬里讀后感500字篇12
在古老的傳說中,有一種職業(yè)是預(yù)言家,他們能預(yù)言未來將要發(fā)生的事情。而在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些類似預(yù)言家的人,例如《海底兩萬里》儒勒。凡爾納。
當(dāng)時(shí)潛水艇根本沒有制造出來,連影子也沒有,甚至連電燈都還沒有問世,凡爾納卻用自己合情合理的想象,構(gòu)造了一個(gè)美麗的海底世界。也正是因?yàn)槠湎胂蟠蠖喽荚诂F(xiàn)在得到證實(shí),因此,他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
本書中對人物的描寫十分細(xì)致,其中我最喜歡的就是對尼摩船長的描寫,“身材高大,前額寬闊,鼻子筆直,嘴唇平正?!蓖饷裁鑼懽屪x者一開始就對船長留下了一個(gè)好印象。從后面的一系列描寫中,我們還可以更加深入地認(rèn)識尼摩船長:帶領(lǐng)大家智斗鯊魚救采珠人,可以看出他的英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn);當(dāng)祖國淪為殖民地時(shí),他搜集海底的金銀財(cái)寶,支持民族斗爭,也可以看出他是一位具有正義感,反對一切壓迫的戰(zhàn)士。
尼摩船長的形象就這樣,毫無保留地展現(xiàn)在讀者面前。
讀書貴有疑,作為一個(gè)讀者,我有這樣的疑惑:這本書只是一本單純的敘事書嗎?帶著這個(gè)疑問,我又重新走進(jìn)這本書,發(fā)現(xiàn)了這書中蘊(yùn)含的諸多道理。在本書開頭,阿龍納斯放棄回到故土,毅然決然地接受了美國政府的邀請去抓捕獨(dú)角鯨。不幸的,阿龍納斯等三人被抓獲,成為了“鸚鵡螺”號的俘虜。雖然在艇上,他們過著享受的生活,但他們沒有放棄逃出去的希望,于十個(gè)月后順利逃出,這說明了什么?困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)!只要我們心中有堅(jiān)定的信念,無論多大的困難,最后都會取得成功。
《海底兩萬里》,你值得一讀!
海底兩萬里讀后感500字篇13
《海底兩萬里》是集神奇的想象力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說。本書主要講述了1866年海上出現(xiàn)了“龐然大物”,一個(gè)長長的梭子狀物體,有時(shí)泛著磷光,比鯨魚的個(gè)頭大,而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續(xù)傷害無辜人民,“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨(dú)角鯨。法國生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請,一同遠(yuǎn)航。結(jié)果,“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺,阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是,他們開啟了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,博學(xué)多才。他設(shè)計(jì)并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,戰(zhàn)無不勝。尼摩艇長的身份成謎,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究,一方面搜集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭,發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕,似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長為什么對生活在陸地上的人們?nèi)绱嗽骱??他有怎樣痛苦的過去呢?
阿羅納克斯教授與他那精明強(qiáng)干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹,說得井井有條,精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來,讓我們大開眼界。
在這本科幻小說中,我們不但了解到了科技的發(fā)達(dá)和它的極大用處,而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物,要保護(hù)所有的生命,不讓我們的家園受到破壞;防止被壞人利用,保護(hù)好自己。呼吁大家從小事做起,每個(gè)人看好自己,就能使世界更美麗!
海底兩萬里讀后感500字篇14
一提到一提到鸚鵡,腦海中便會不由自主地會記起鸚鵡號這三個(gè)字。為什么呢?請聽我告訴你。
海底兩萬里一書的主要內(nèi)容是1866年海上發(fā)現(xiàn)了一條疑似為獨(dú)角鯨的怪物,海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中,他們不幸落水,這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非獨(dú)角鯨。而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬里的環(huán)游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時(shí),你會以為尼摩船長是一個(gè)沉默寡言,冷冷清清的人。如果你這樣想,那就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。他其實(shí)是一個(gè)外冷心熱的人。在面對自己的戰(zhàn)友死去,他也會哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜,替別人著想,這也是我喜歡他的原因。
這本書的故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢?貝殼動物的足絲織成的衣著,海洋植物提煉出來的香水,大衣藻的床,鯨魚觸須上的筆,烏賊分泌的墨水,無所不得,看的時(shí)候,莫名其妙融入其中?;癁橐豢|無聲的空氣。合上書本時(shí),又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚的身體,以及步踏再那無煩惱的海洋之中,但,皆為泡沫罷了。
在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,人們來回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。,儲存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢?這不就是我們的白衣天使嗎?
故事也即將結(jié)束,但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中,久久不會忘懷。
海底兩萬里讀后感500字篇15
1866年,海上發(fā)生了一件很怪的事,令人摸不著頭腦。海洋中盡情出現(xiàn)了一種“龐然大物”,它擁有紡錘形的外形,有時(shí)發(fā)出磷光,身軀龐大,游動迅速。這個(gè)怪物的出現(xiàn)引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)那怪物是一艘結(jié)構(gòu)其妙的潛艇,并被船長尼摩邀請。就這樣,拉開了海上之旅的序幕。
海是溫和的,陽光灑在海面上,波光粼粼,他是海洋生物溫暖的港灣;海是殘忍的,怒吼著,卷起數(shù)丈高的海浪,將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅(jiān)忍不拔,依然在大海的深處前行著。尼摩船長開著船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看見了許多罕見的生物和奇異景象,途中還經(jīng)歷了擱淺,土著圍攻,同大鯊魚搏斗,大冰山封路……閉上眼睛,仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里,和船員們一起揭開海的神秘面紗,回味無窮。這片神奇海域在的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。
尼摩船長,一個(gè)神秘的人。他擁有著那個(gè)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)。他用自己的知識和設(shè)計(jì),造了一艘潛艇。他熱愛大海,在大海里生活,所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個(gè)科學(xué)家,還是個(gè)合格的冒險(xiǎn)家。尼摩船長遇事十分冷靜,十分沉著。他有著自強(qiáng)不息的鉆研精神,并且他是一個(gè)愛國的人,討厭侵略者,是一個(gè)憎愛分明的人。
阿羅納斯教授,一個(gè)知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識,并給大家做介紹。內(nèi)德·蘭德,是“林肯號”上的捕鯨能手,性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活,他還策劃了好多次逃跑。
在儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。他們英勇無畏,不畏艱辛,有高尚品質(zhì)的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,成為更好的自己。
海底兩萬里讀后感500字篇16
《海底兩萬里》是法國科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現(xiàn)實(shí)的影子和真實(shí)的道理。
故事的主人是阿龍納斯。在1866年發(fā)生了一件怪事,海上出現(xiàn)了一條“大海怪”!政府派出一艘戰(zhàn)艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學(xué)家也被邀請參加。不料,戰(zhàn)艦發(fā)現(xiàn)“海怪”后,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛?cè)撕椭圃煺呤悄崮ΥL。三人并在海底下探索,經(jīng)歷了很多事,最后他們已經(jīng)忍受不了枯燥的生活而逃走。
這本書真的是極富想象色彩!生活在19世紀(jì),那時(shí)的科技進(jìn)展可沒有現(xiàn)在如此的發(fā)達(dá)。鸚鵡螺號基本與現(xiàn)代潛水艇無異。小說中的很多情節(jié),是當(dāng)時(shí)的人們無法看到的景象,但書中的一切是那么的合情合理,在一些細(xì)節(jié)上是多么的用心仔細(xì)啊。
在這本書中我最喜歡尼摩船長。他自信、鎮(zhèn)定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗,且富有才識。是他制造了鸚鵡螺號,駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了海洋的每一個(gè)角落!他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護(hù)海洋。他是海的子民。他曾發(fā)過誓,一生再也不踏上骯臟的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的軍艦,利用打撈的財(cái)富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們?yōu)榱藸幦—?dú)立自主而進(jìn)行正義戰(zhàn)爭,他是多么特別的一個(gè)人!在我的心中是一位勇者!
《海底兩萬里》是文化寶庫中的瑰寶,一部出色的幻想小說,也是我最喜愛的書籍之一。
海底兩萬里讀后感500字篇17
上次暑假里,爸媽帶我去韓國濟(jì)州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。
不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個(gè)大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會,是一個(gè)飛速發(fā)展的社會,由于人類的長期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
今年暑假,我想進(jìn)一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬里》這本書,可是當(dāng)我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事,并不是寫海底美景的書,不過我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,舍己救人,十分勇敢,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成??!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
海底兩萬里讀后感500字篇18
《海底兩萬里》已經(jīng)讀完了,花了一個(gè)星期的時(shí)間。很喜歡大海以及魚?之類的動物,因?yàn)樗鼈兒茏杂桑谒?,可以歡快的玩耍。雖然沒有去過大海,但讀完兩萬里之后更加喜歡海洋了,阿羅納克斯見證了各種各樣不同的海洋生物,真希望自己也和他一起見證了海洋最美的時(shí)刻。
尼摩艇長,一直到讀完都不知道他背景的人物。對他充滿了好奇心,到底是對世界的不滿而隱藏于海底,還是對窮苦人民的心痛而不敢正視現(xiàn)狀而想逃避的一個(gè)好人。尼摩艇長確實(shí)可能是一個(gè)好人,這艘船上有與他志同道合的伙伴,朋友死后,親手把他埋葬在海底,朋友被鯊魚殺害后,尼莫哭了,我想他一定內(nèi)心柔軟的人兒。社會紛繁復(fù)雜,有人表面笑著,說愛這個(gè)世界,其實(shí)不是這樣的,有的人卻是哭著,真正的擁抱這個(gè)世界。
阿羅納克斯有一個(gè)忠心的助手,在這里我不想稱呼他為仆人。一個(gè)忠心的朋友,想必在世界之中總會有那么一人忠心的朋友,愛著你,照顧著你,每個(gè)人都是平等的,生命都是一樣的,只是所處時(shí)代不同,因此才有了主人與奴仆之分。
捕鯨手尼德.蘭是一個(gè)不安分守己的人物,一直策劃逃跑,在海底不是他的追求,回到陸地才是他的歸宿,不想吃海里的生物,對于陸地上的肉類食品更加喜歡,換句話說:捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活,盡管會看到不同的海底風(fēng)景,但他不感興趣,因此他厭倦了。所以,喜歡的時(shí)候才不會厭倦。
最后阿羅納克斯他們逃了出來,只是不知道尼摩艇長是否安好?去了哪兒?會不會喪生于他所愛的大海?
海底兩萬里讀后感500字篇19
我最喜愛的經(jīng)典是《海底兩萬里》,這本書是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開頭,就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,儒勒·凡爾納在寫這本書時(shí),還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險(xiǎn)的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí),他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的'帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢?
幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進(jìn)的潛水艇,寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想啊!就像一個(gè)能夠預(yù)測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想,在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海底的深處,誰也不知道海底究竟有什么生物,而就能把海底的情景寫得栩栩如生,使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學(xué)知識。書中描寫潛水艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了淵博的科學(xué)知識,也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來。
幻想與知識,通過生動巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說,《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。
海底兩萬里讀后感500字篇20
一些情節(jié)和人物讓我歷歷在目,特別是尼摩艇長。在本作中,他是一個(gè)非常神秘的人物,并沒有講述他的身世、背景,甚至造船的故事也只有寥寥幾筆,為這個(gè)人添上了神秘的色彩。
他是個(gè)甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經(jīng)完全脫離關(guān)系,明明有高超的技術(shù)卻隱匿在一直潛水艇上,背后一定有一個(gè)理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴(yán)的他三番四次強(qiáng)調(diào)鸚鵡螺號的牢固和性能高超,這也是他對自己技術(shù)的自信。
他是個(gè)感性的人。三次面對戰(zhàn)艦,他毫不猶豫地做出了攻擊,字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續(xù)作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個(gè)印度王子,因領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭,英國人把他全家都?xì)⒑α恕T谝徊炕孟胂底髌防?,卻浮現(xiàn)著種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此,尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時(shí)強(qiáng)調(diào)了海洋生態(tài)問題,教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題,這是有預(yù)見性的,在每個(gè)時(shí)代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實(shí)也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問題。看著作品引申到環(huán)保問題時(shí),在19世紀(jì)創(chuàng)作的就像在揭露現(xiàn)在21世紀(jì)的海洋問題和政治問題般,針針見血。
在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家,只有海底才是屬于尼摩艇長的。也許這是逃避,可誰說這樣不好呢?
這本書讓我懂得了許多,尼摩船長的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅(jiān)持,都是人類善良的體現(xiàn)。
海底兩萬里讀后感500字篇21
凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說。如果說在那個(gè)年代里,書中所有的一切都不存在,那凡爾納對于海洋生物學(xué),地理學(xué)術(shù)的研究與奇想,足可謂令人瞠目結(jié)舌的存在。
最開始的猜測,是獨(dú)角鯨或是先進(jìn)的機(jī)械物體!以現(xiàn)實(shí)的無法造就這樣偉大的機(jī)械物而否定了后者,這也促成了教授,孔塞伊,內(nèi)德.蘭德(加拿大人)三人行誤入所謂的獨(dú)角鯨體內(nèi)后的所見所聞。
光怪陸離的海底盛況,汗牛充棟的圖書館,學(xué)富五車的神秘的尼莫船長……這一切使人驚嘆,也反應(yīng)出了奇特的想象力或者說是在那個(gè)年代里的對未知的憧憬。
印象深刻的是文中珊瑚墓地——盛大的美好場景,是鸚鵡螺號成員的安息之地,厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長,安于海底,滅于海底,這也許是一種信仰吧。
從始至終,尼莫船長的出現(xiàn)吊足了讀者的胃口,但卻從未透露。以一切未知而完結(jié)這本著作,也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬里行程里所見的一切美妙事物都需要人類科技進(jìn)步的成全吧。
宏偉和自足的鸚鵡螺號,那個(gè)年代里,凡爾納的科幻家思維結(jié)晶。美好奇妙的海底盛觀,令人憧憬;淵博學(xué)識與想象力的結(jié)合,令人欽佩。
第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬里》,一本海底世界的介紹?一本科幻小說的代表?始與終,美好也有遺憾。
希望尼莫船長依然和鸚鵡螺號存在著,欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執(zhí)念,在充實(shí)的內(nèi)心與淵博的知識海洋里,充實(shí)的活下去。起于內(nèi)心復(fù)仇,終于內(nèi)心安詳。
海底兩萬里讀后感500字篇22
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,它比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨。于是,美國的“林肯號”驅(qū)逐艦特地去追描這個(gè)“獨(dú)角鯨”,并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來所謂的“獨(dú)角鯨”是一艘性能先進(jìn)的潛水艇一一“鸚鵡螺號。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明,而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當(dāng)尼德?蘭動他逃走時(shí),他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會。他把在海底發(fā)現(xiàn)的千奇百怪的事物進(jìn)行了存細(xì)地觀察,并做了筆記。康案爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時(shí)好時(shí)壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個(gè)謎。
書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實(shí)。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機(jī)會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。
海底兩萬里讀后感500字篇23
有這樣一個(gè)人,他痛恨陸地生活,成為人們口中的海洋人,他不惜500萬法郎建造了一艘潛水艇,他不讓任何人看出他的國籍,只是一個(gè)“不存在”的人。他就是尼摩艇長。
尼摩艇長是儒勒·凡爾納筆下的人物,在這本書中,我看到了生動的人物,美麗的景色,充滿神秘的情節(jié),以及科學(xué)與真理。有人說,儒勒·凡爾納是個(gè)預(yù)言家,這樣說來好像也沒錯(cuò)。因?yàn)樗錆M科學(xué)的想象,是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目鋸埗智泻蠈?shí)際的。
故事講述了一個(gè)教授與船員們揭開“神秘暗礁”的秘密時(shí)遇險(xiǎn),只剩下他,誠實(shí)的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們?nèi)齻€(gè)掉進(jìn)海里,被困在了一艘潛水艇里。他們?nèi)齻€(gè)陪尼摩艇長游遍每個(gè)大洋,歷經(jīng)十個(gè)月,耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個(gè)伙伴逃出了潛水艇。
書中還有許多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,島上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南極缺氧……
在這本書中,我還讀出了對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長做例子,一個(gè)采珠人(顯然是被壓迫人民)在采珠時(shí)遇到了一條鯊魚的襲擊,尼摩艇長竟舍身相救,還送給他一小袋珍珠。這個(gè)描寫,豐富了尼摩船長的人物形象,同時(shí),又巧妙表達(dá)了的志向。
在大戰(zhàn)章魚那一張,我流下了淚水。那個(gè)船員多可憐啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死關(guān)頭,每個(gè)人都努力的拯救他。可那怪物失敗后,帶著他一起下水了,也許尸骨都不會有,他也無法與在珊瑚墓園的朋友們相會了。
我對尼摩艇長的國籍存在疑惑,不過,通過他的行為,我猜測他應(yīng)是受壓迫的人民。后來,我從《神秘島》上知道了,他是印度人。
無論如何,這本書都反映了對殖民壓迫的反對,以及對科學(xué),社會正義和人類平等的不懈追求。
海底兩萬里讀后感500字篇24
今年暑假,我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬里》這本書,它讓我看到了奇妙與夢幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。
每一章故事情節(jié)生動細(xì)致,內(nèi)容跌宕起伏,巧設(shè)懸念?,令我讀后回味無窮,仿佛自己也跟著尼摩艇長旅行了一回,尤其是第24章《消失的陸地》,據(jù)說亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無聲中沉入了海底,留下的人類無法解決的謎語。在書中,突發(fā)奇想,潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟?。
在這部書中,主要描寫了四個(gè)主要人物,他們的樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點(diǎn)。他們都給我留下了深刻的印象。學(xué)識淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉著機(jī)智、勇于嘗試的尼摩艇長。其中我最敬佩的人當(dāng)屬尼摩艇長了!
尼摩艇長擁有數(shù)不盡的書籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同時(shí)他又是一個(gè)正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質(zhì)已經(jīng)是我對他贊嘆不已!
這本書的更不尋常——是儒勒。凡爾納。他出生于一個(gè)律師家庭,凡爾納的父親是一個(gè)較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè),可他卻并不想從事律師,而他的理想則是航海探險(xiǎn)。當(dāng)他將要開始旅程的時(shí)候,卻又被父親帶回了家里,因此他只能躺在床上,幻想著一切,他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說,成為了“科幻小說之父”。
讀完了這本書,我好像也跟著尼摩艇長一起探險(xiǎn)過。在這本書里,我真的學(xué)到了很多。只要不懈努力堅(jiān)持,成功總會來臨的!
謝謝你——尼摩艇長,儒勒。凡爾納,《海底兩萬里》!
海底兩萬里讀后感500字篇25
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽(yù)為“對讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著”。
這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。
比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長有個(gè)大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘耍驮谀且粍x那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。
這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會,才能使自己變得更強(qiáng)。
是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標(biāo),沒有向更高點(diǎn),只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會,那么這個(gè)人的一生注定不會精彩!
海底兩萬里讀后感500字篇26
你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種。種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會讓人喘氣。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說資料情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。
海底兩萬里讀后感500字篇27
我看了這本書,感覺自己的心靈與思想也跟著鸚鵡號周游了全球,見識到了各地的美麗與神奇。下面我再來介紹這本書的主要人物吧:
尼摩艇長像是一個(gè)外表沉穩(wěn),捉摸不透,經(jīng)常面無表情的怪人,但是他實(shí)際上是個(gè)心地善良,非常慈祥的大好人,并且是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。他幫助了采珠人殺死了大鯊魚,在內(nèi)德蘭德的協(xié)助下,殺死了大章魚__潛艇的危機(jī)。
和尼摩艇長關(guān)系非常密切的阿龍納斯教授是一個(gè)和藹可親,知識淵博,對海洋有著深深的了解,但還有許多海底生物就連他也沒有見過,他是一個(gè)求知欲非常強(qiáng)的人,覺得海底非常奇妙。
教授的仆人——孔賽伊,他是個(gè)非常尊敬主人的好仆人,他從不反對教授的一舉一動,經(jīng)常幫助教授,大海怪向林肯號發(fā)起進(jìn)攻時(shí),阿龍納斯教授掉了下去,突然麻了,慢慢往下沉,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,孔賽伊救了教授一命,他非常的無畏與忠心。
最后介紹一下內(nèi)德蘭德這位捕鯨高手,他是跳下來追那頭大海怪的,看見孔賽伊和教授在海里有氣無力的游,于是,他去把他們救來。他捕鯨的能力非常好,聽說他的家族出了很多捕鯨高手,也是一位勇敢的和善良的人。
故事讀完了,但還是覺得意猶未盡!我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。我從書中汲取了很多知識營養(yǎng),我也推薦大家去看看這本《海底兩萬里》吧,你一定會有意想不到的收獲的。
海底兩萬里讀后感500字篇28
《海底兩萬里》講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發(fā)生了充滿城市風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí),很多航行船在海上發(fā)現(xiàn)了大海怪,船被他襲擊了。在大眾的呼吁下,為了考慮航船的安全,美國派遣了戰(zhàn)艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果追逐海怪的戰(zhàn)艦反而被海怪追趕,遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴不幸落水,被海怪救出,然后跟著海怪環(huán)游世界,在海底航行2萬英里,探索海底的秘密,經(jīng)歷了各種困難和風(fēng)險(xiǎn),最后,他們在海底世界過于無聊的生活中逃跑,回到了陸地。
書中講述了很多關(guān)于海洋的知識,但是沒有人故意或難以接受,只是旅行中看到的東西,這使得人們能夠牢牢地保存景色產(chǎn)生的各種想法和收獲,我也知道很多關(guān)于海洋的知識?!逗5變扇f里》作為一部小說,不是無緣無故捏造的,而是積累了遠(yuǎn)見和博學(xué),不僅解讀了對海底知識不了解的讀者的旅程,還讓后代看到了古人的智慧和文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
但是,在有魅力的故事中,在看到科學(xué)技術(shù)給人帶來利益的同時(shí),建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為,珍惜海豹、鯨魚等海洋生物,譴責(zé)濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環(huán)境保護(hù)話題,已經(jīng)在200年前被先知者呼吁,留下了人類正義更深層次的思考,這本書讓讀者感受到豐富的冒險(xiǎn)和傳神知識后,啟發(fā)了我們心靈更大的收獲——環(huán)境保護(hù)刻不容緩!什么?
海底兩萬里讀后感500字篇29
最近,我閱讀了一本十分有趣的書,叫做《海底兩萬里》。這本書是法國小說家凡爾納的經(jīng)典代表作,是一部十分有名的科幻懸念小說。
《海底兩萬里》這部小說從大海中接二連三出現(xiàn)的“海怪”頻頻襲擊各國輪船的海難事件開始寫起。由于出現(xiàn)的“海怪”,這部小說中的主人公生物學(xué)家阿龍納斯教授以及其他相關(guān)人員一起參與了捕獵“海怪”的行動。然而,在捕獵“海怪”的過程中,阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜,這才發(fā)現(xiàn)原來所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號的潛水艇。被俘虜后,生物學(xué)家阿龍納斯教授和其他人一樣不準(zhǔn)許離開潛艇,隨后跟著潛艇艇長尼摩開始了一段冒險(xiǎn)的海底之旅。
在這段驚心動魄的海底旅程中,阿龍納斯教授和其他人一起經(jīng)歷了與鯊魚的戰(zhàn)爭、與章魚的戰(zhàn)爭、還有意外觸礁、被困冰原等驚險(xiǎn)事件,令人感到十分刺激。
在閱讀《海底兩萬里》小說過程中,令我印象最深刻的就是“鸚鵡螺”號潛艇被困在冰原的一個(gè)經(jīng)歷。被困冰原的經(jīng)歷是發(fā)生在“鸚鵡螺”號潛艇從南極返航的時(shí)候,潛艇被大冰原包圍著,就好像一個(gè)巨大的冰牢。面對這樣的生死困境,潛艇艇長尼摩并沒有灰心喪氣,而是讓自己保持冷靜的心態(tài),與船員們團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,迎難而上,共同尋找解決困難的辦法。最后,他們戰(zhàn)勝了困難,從冰原中沖了出來。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,同樣需要擁有這種面對困難勇往直前的精神,不懼艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈與挫折作斗爭。只有這樣,我們才能走好人生的每一段路程。
海底兩萬里讀后感500字篇30
寒假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家凡爾納的杰作。凡爾納,1828年出生于法國南特,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說。接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕魚手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外爬到了“海怪”的身上。他們發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艘潛艇,他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了驚心動魄的海底之旅。
看完這本書后,我心里久久不能平靜,其中有幾位人物給我留下了深刻的印象。阿羅納克斯是一位熱愛海洋,知識淵博的教授,來到“鸚鵡螺”號后,他把海底之旅中見到的奇特又罕見的動植物記錄下來,回到陸地后便公諸于世,真令人敬佩呀!孔塞伊是教授身邊的仆人,他與教授共同經(jīng)歷了海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀。他們共患難、同艱辛,成了真正的朋友。內(nèi)德·蘭德是一名勇敢又優(yōu)秀的捕鯨手,在危急關(guān)頭他拯救了教授與孔塞伊。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢而富有智慧。他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),他勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,卻一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》富含地理、生物等各方面的知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書。從中,我不僅認(rèn)識到了那些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也欣賞到了太平洋、印度洋、紅海等地奇妙的海底美景。
海底兩萬里讀后感500字篇31
暑假里我看了一本有趣的書——《海底兩萬里》,是法國科幻作家:儒勒。凡爾納。這本書描寫了一部科幻故事:一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”,人們很恐慌,于是派出了當(dāng)時(shí)最厲害的艦艇“林肯”號去打“海怪”。在戰(zhàn)爭過程中,“林肯”號上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進(jìn)了海里暈了過去。在他們倆醒來時(shí)卻意外地發(fā)現(xiàn)自己正躺在“海怪”
的身體上,并且出來了一個(gè)人領(lǐng)他們進(jìn)入了“海怪”的體內(nèi)——原來這個(gè)“海怪”竟然是一艘潛艇!隨后才知,這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號,船長叫“尼摩”,他同意“康賽爾”和“我”暫時(shí)在潛艇上住下來。在此期間,他們在奇異的海底王國漫游,共同經(jīng)歷了許多不可思議的神奇歷程:看到了海底的火山大爆發(fā)、被圍困在冰山里、下潛到了水下兩萬四千米、發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的海底寶藏……書上描寫的實(shí)在太精彩了,我被深深地吸引了,仿佛真地看見了海底火山爆發(fā)時(shí)的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協(xié)力挖、鏟那些冰塊,救出被圍困在冰山里的人;還有那些深海里不知名的貝殼類的足絲織成的衣服穿在我身上不知是什么樣子呢?躺在海洋里柔軟的大葉藻做的床上會是怎樣的舒服啊?還有鯨的鯨須做成的筆,用這樣的筆寫字會是什么感覺……
看了這樣書,我覺得能生活在這樣奇異美妙的海底世界里,真是人生一大享受??!我覺得“尼摩”船長真的好了不起,因?yàn)樗軕?zhàn)勝大海,“康賽爾”和“我”都很勇敢,最終克服了重重困難,回到了
祖國的懷抱?!逗5變扇f里》真是一本有趣的書,讓我增長了見聞,發(fā)揮了想像。我希望自己長大以后也能寫出有趣的故事給小朋友們讀,給大家?guī)砜鞓贰?/p>
海底兩萬里讀后感500字篇32
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長篇科幻小說同時(shí)也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著海風(fēng),呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書,我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺,坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來。這本書的用小說的形式,描寫了一個(gè)十分生動美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。
初一《海底兩萬里》讀后感400字7
《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學(xué)的寶藏!
海底兩萬里讀后感500字篇33
有人說:“讀一本好書,就像交到一個(gè)益友?!蔽胰贰逗5變扇f里》,深有同感。
全書故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們?yōu)榱私议_“海怪”的秘密,四處尋找“海怪”,他們差點(diǎn)在大海中喪生,幸虧被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩艇長援救,開始了海底兩萬里的旅程,但最終他們勝利逃離了“海怪”的控制。他們在海底旅程中發(fā)生的故事是那樣地驚心動魄而又令人神往:穿越海底森林,腳踏海底煤礦,欣賞價(jià)值千萬的大珍珠,和大鯊魚搏斗,追捕海牛,與章魚血戰(zhàn),遭遇冰山封路……故事情節(jié)讓人大開眼界,回味無窮。
是什么原因讓阿龍納斯教授和同伴們找到并逃出“鸚鵡螺”號的呢?是堅(jiān)持,因?yàn)樗麍?jiān)持到底,才獲得了成功。
美國著名科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過一千多次的嘗試,終于發(fā)明出了電燈泡,成功源自于他堅(jiān)持不懈的努力,在一千多次的試驗(yàn)中,他沒有放棄,最終獲得成功。
對此我也深有體會。體育課時(shí)一次長跑比賽,槍聲一響,有的人飛快地向前沖,有的人像蝸牛一樣慢慢地挪。我呢,不快也不慢,緊緊地跟在大部隊(duì)的后面。我知道,一開始跑太快是沒有用的,重要的是要堅(jiān)持。果然,只剩最后兩圈了,大多數(shù)人都跑不動了,有的速度開始慢了下來,有的甚至改跑步為步行了,但我仍然在堅(jiān)持著。跑到最后一圈的時(shí)候,我前面只有四個(gè)人了,我加速向前沖刺,最后我獲得了第一名。走上領(lǐng)獎臺,我在想我比賽成功的原因——除了好的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,更重要的是我選擇了堅(jiān)持不懈。
在《海底兩萬里》中,阿龍那斯的堅(jiān)持,讓他成功地發(fā)現(xiàn)了海怪;也因?yàn)樗膱?jiān)持,他得以如愿從海底逃脫,回到陸地上與日夜思念的家人團(tuán)聚。
海底兩萬里讀后感500字篇34
茫茫大海中,一片汪洋,一片空虛,一片神秘。海平面上有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶
涌,而海底的深處,人們究竟能知多少、見多少?對于海中的神秘生物,人類們一無所知,只能用文字展開幻想。而其中最令人流連忘返的就是凡爾納的《海底兩萬里》了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納創(chuàng)作的長篇科幻小說,是“凡爾納三部曲”中的第二部。小說主要講的是博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康賽爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。凡爾納在寫這本書時(shí),也有一定的創(chuàng)作背景。當(dāng)時(shí)波蘭人民反對沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是他創(chuàng)作《海底兩萬里》的導(dǎo)火索。他在小說里塑造了尼摩船長這個(gè)反對沙皇專制的高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和人道主義精神,以此來表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的批判。
其實(shí),《海底兩萬里》中那些的幻想,許多都已經(jīng)跨越了虛擬的想象成為了真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。還記得鸚鵡螺號嗎?它能帶著人們潛入神秘的海底,去探索奇妙的海洋世界。而現(xiàn)在,我們有了更加先進(jìn)發(fā)達(dá)的潛水艇。有趣的是,世界上第一艘潛艇的名字就叫做“鸚鵡螺號”。還有書中曾提及的深海潛水服有了它就能暢游海底,看多彩的小魚,看閃亮的珍珠。今天我們已經(jīng)有了方便的潛水氧氣筒。科技的確進(jìn)步了。
讀完全書,最令我贊嘆不已的就是凡爾納驚人的想象力。他用這想象力,描繪并展望出了一幅人類未來的藍(lán)圖。人類幾十年、幾百年后的發(fā)展,卻早就在他的小說中預(yù)料到了。一部作品要好,首先要像凡爾納一樣敢于想象、善于想象。你可以在腦袋里天馬行空,撞出山脈,裂出大海,無拘無束。凡爾納的確是一位出色的作家,因?yàn)檎缥宜形虻哪菢樱?/p>
沒有想象力的人,獲得不了真正的知識。
海底兩萬里讀后感500字篇35
七天時(shí)間,我讀完了《海底兩萬里》這本書,感受到了大海的奇妙、美麗、不可思議與危險(xiǎn)。
書中講述了一個(gè)離奇的故事:1866年,不少航海船在海面上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的“海怪”,于是一位名叫阿龍納斯的法國生物學(xué)家、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動,被邀請到“林肯號”上。
法拉古艦長全力搜捕“海怪”,卻一無所獲,正當(dāng)水手們想要放棄時(shí),“海怪”毫無征兆地出現(xiàn)了!
艦長把“林肯號”加足馬力,追捕“海怪”,但“海怪”似乎永遠(yuǎn)不會疲勞,即使“林肯號”以每小時(shí)19。3海里的速度,仍不能追上“海怪”,反而造成重創(chuàng),使阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭紛紛落水,結(jié)果三人發(fā)現(xiàn),被誤以為是獨(dú)角鯨的“海怪”原來是一艘不為人知的潛水艇!他們被潛水艇所救,但救命恩人尼摩船長這個(gè)自稱與人類斷絕關(guān)系的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠(yuǎn)“囚禁”在船中!三人別無選擇,從此便跟隨船長尼摩周游四海,探索著深海中普通人所不知道的秘密,飽覽海底的奇妙生物與美麗景象,但伴隨著的也有十分大的風(fēng)險(xiǎn)!
最后,阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶、周而復(fù)始的生活而逃離深海,重回陸地,把潛水艇的秘密告知于全世界!
多么奇妙的科幻故事啊!船長尼摩擁有著的非同尋常的智慧與他建造的天衣無縫的高科技潛水艇無不令我贊嘆。這本書的創(chuàng)儒勒·凡爾納向我們展現(xiàn)了未來海底的樣子!但僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎?不,他也在告訴我們:以后的科技必定會十分發(fā)達(dá),遠(yuǎn)超于現(xiàn)在,但,如果人類只抱有幻想,而不去努力,那就不可能有科學(xué)的進(jìn)步!
海底兩萬里讀后感500字篇36
暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為科幻小說之父,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕海怪的行動,結(jié)果意外地爬到了海怪的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇......
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到鸚鵡螺號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩?。】蒂悹?,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。魚叉王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本百科全書。
一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,快來看吧!
海底兩萬里讀后感500字篇37
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話正是偉大的高爾基所說。書籍不僅給了我們豐富的知識,還給了我們生活的樂趣。書就像一勺蜂蜜,給了我們甘甜;書也像一位知心的朋友,給了我們快樂。
在這漫長的暑假,我決定去買一本好書,去充實(shí)自己的暑假。于是我買了一本名叫《海底兩萬里》的科幻書。它的是法國19世紀(jì)科幻小說作家,儒勒·凡爾納。這是一部深受讀者歡迎的小說:首先因?yàn)轭I(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠......大蜘蛛、章魚、鯊魚......讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪物出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
讀了《海底兩萬里》這一本書,不僅讓我陷入了無境的幻想中,讓我感受到海洋的各種奇異景觀和各類生物,還讓我懂得了各種知識和各種道理。
它讓我懂得的知識是:電也可以由海里的氯化鈉來作基本材料;流線型的汽車、船只、潛艇可以讓空氣或海水對他們的阻力很小,從而使得速度得到有效的提升;水是一種很難壓縮的液體,在高壓力下,它的壓縮量也很有限;太平洋潮水的漲落差距是不大,但是在托雷斯海峽,漲潮與退潮之間卻有一米半之多等等的知識來豐富你的大腦。
書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
啊!書還真是偉大,不僅能給我們知識、樂趣、幻想,還從書中提煉出現(xiàn)在人們所忽視的道理。
海底兩萬里讀后感500字篇38
若你想去縱觀海底的奇妙,看魚兒遨游海洋,了解從未見過的事物,卻沒有空閑時(shí)間。在學(xué)業(yè)的壓力下,不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門,與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來,翻開書本,度過一段奇妙的時(shí)光。
首先,你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”,卻不幸落入“怪物”的口中,不用擔(dān)心那并非什么怪物,而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么,如果我說那是十九世紀(jì)的潛水艇,你信嗎?你會覺得不可思議,那時(shí)的科技水平并沒有達(dá)到這個(gè)高度,怎么會出現(xiàn)在書中呢?說到這,不得不提到《海底兩萬里》的凡爾納先生,凡爾納先生被譽(yù)為“科幻和探險(xiǎn)小說之父”,凡爾納先生的幻想以科學(xué)為依據(jù),有許多幻想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,還有一些在未來也會成為現(xiàn)實(shí)。
凡爾納先生的小說有一個(gè)特點(diǎn)代入感很強(qiáng),我想分享一下我最喜歡的一個(gè)片段《缺氧》,那個(gè)片段雖然有些讓我感到緊張,但我仍然很喜歡。因?yàn)樗屛铱匆娏巳碎g自有真情,愛超越所有限制包括生命。在生物學(xué)家阿羅納克斯缺氧時(shí),他的舉動在我腦海中呈現(xiàn),他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張,我并不希望他就此滅亡,可一切似乎看不見希望。正當(dāng)他就快撐不住時(shí),他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機(jī)會,我的心放松了下來,隨之而來的感動讓人措手不及,我也不知為何,只知自己代入進(jìn)了生物學(xué)家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情,為了朋友的生命甚至放棄自己的生命,這是朋友之間的愛,跨越職業(yè),跨越生命,跨越一切的友情!
我不知自己是否能收獲這種友情,但他們雙方的友情是我一輩子追求的?!逗5變扇f里》會帶你見熱帶魚,讓你體驗(yàn)暢游大海,也許“書是人類進(jìn)步的階梯”,不一定是成績上的進(jìn)步,但一定是心靈上發(fā)現(xiàn)美的進(jìn)步!
海底兩萬里讀后感500字篇39
《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書,因?yàn)樽x著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號里與尼摩船長一起歷險(xiǎn)。
“海底兩萬里”是一個(gè)奇特的名字。我想:為什么書名叫“海底兩萬里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶,還是海底兩萬里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開書,欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內(nèi)容。
1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng),生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號周游各大洋,一路上尼摩船長帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的生活,但他們還是沒有打消逃脫這個(gè)念頭。終于這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬,我們只有掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。
海底兩萬里讀后感500字篇40
看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無際的藍(lán)色大海,究竟有多少未知的奧秘?
故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理教育質(zhì)量提升方案
- 金融科技創(chuàng)新應(yīng)用方案
- 2024-2025學(xué)年上海市普陀區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
- 自強(qiáng)誠信感恩培訓(xùn)
- 新人的入職培訓(xùn)總結(jié)
- 廣播電視機(jī)構(gòu)安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 購物中心水系統(tǒng)管理與維護(hù)措施方案
- 企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)系統(tǒng)售后方案
- 2024年辦公桌椅清理協(xié)議書模板
- 大院二手物品轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范文
- 期中模擬檢測(試題) 2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- 安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動方案(2024-2026)
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上冊歷史第三單元 秦漢時(shí)期:復(fù)習(xí)課件
- 體格檢查神經(jīng)系統(tǒng)檢查課件
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】13.3.1.2 等腰三角形的判定教案人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 北京版小學(xué)英語1至6年級詞匯
- 琉璃瓦安裝施工合同
- 心臟心內(nèi)膜肉瘤的藥物治療進(jìn)展與展望
- 光伏發(fā)電工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工藝手冊(2023版)
- DL∕T 875-2016 架空輸電線路施工機(jī)具基本技術(shù)要求
- NB-T+10908-2021風(fēng)電機(jī)組混凝土-鋼混合塔筒施工規(guī)范
評論
0/150
提交評論