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口語(yǔ)交際講歷史人物故事口語(yǔ)交際善于觀察，動(dòng)腦思考《王戎不取道旁李》《西門豹治鄴》《扁鵲治病》《紀(jì)昌學(xué)箭》破除迷信，興修水利扁鵲樂于助人紀(jì)昌在學(xué)習(xí)方法上有獨(dú)特的見解口語(yǔ)交際分組講故事把自己喜歡的故事的重要信息寫在卡片上，借助卡片自己練講。根據(jù)故事中人物的特點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，配合適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言進(jìn)行形象生動(dòng)地講解故事，小組內(nèi)講故事互相評(píng)價(jià)，老師巡視指導(dǎo)。小組內(nèi)選出代表。全班內(nèi)講故事。注意表情、動(dòng)作，抓住重點(diǎn)，語(yǔ)言要生動(dòng)，感情豐富。口語(yǔ)交際主題拓展作為名人的他們，無論是在創(chuàng)造驚天的偉業(yè)時(shí)，還是在平凡生活中的點(diǎn)滴小事上，都無不具有不平凡的品質(zhì)，他們或?qū)捜荨⒒驁?zhí)著、或守信、或刻苦、或堅(jiān)持、或愛國(guó)、或愛民，都無不閃現(xiàn)出偉大的人性光輝。以后我們多去閱讀更多名人的故事，讓我們將名人的形象永遠(yuǎn)銘記在心中，從他們身上獲得力量，學(xué)得智慧，向自己的理想邁進(jìn)。口語(yǔ)交際總結(jié)我們聽同學(xué)們講了這么多的歷史故事，明白了好多做人的道理，希望同學(xué)們能學(xué)以致用，不要犯故事

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