山東公務(wù)員面試-必備100題

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)１４１３． 結(jié)合和諧社會(huì)的含義，談?wù)剢挝蝗绾巫龅胶椭C？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】社會(huì)主義和諧社會(huì)，是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。（２）單位是社會(huì)的基本組織。經(jīng)驗(yàn)表明，單位內(nèi)部氣氛不融洽、關(guān)系不協(xié)調(diào)，職工權(quán)益得不到維護(hù)、民主得不到保障，往往會(huì)影響人的情緒心理、才智貢獻(xiàn)，甚至?xí)绊懙桨捕▓F(tuán)結(jié)、工作開展等等。因此，建設(shè)和諧社會(huì)，必須大力加強(qiáng)和諧單位的建設(shè)。沒有和諧單位的支撐，和諧社會(huì)的建設(shè)就是一句空話。（３）單位和諧，首先領(lǐng)導(dǎo)班子要和諧團(tuán)結(jié)。和諧團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，是單位和諧關(guān)系的關(guān)鍵。其次，干群關(guān)系要和諧。和諧的干群關(guān)系，是和諧單位構(gòu)建的基礎(chǔ)。再次，抓事業(yè)、樹正氣、凝聚力量是促進(jìn)單位和諧的條件。１４１４． 單位領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)非常緊急的任務(wù)要你去完成，你手上還有沒有完成的工作，同時(shí)你媽媽還要?jiǎng)邮中g(shù)，你該怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急能力【答案要點(diǎn)】（１）非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定盡最大能力完成任務(wù)。（２）根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)的具體要求，調(diào)整工作計(jì)劃，做出合理的安排。首先看手中的任務(wù)是否能夠以最快的速度完成并不耽誤領(lǐng)導(dǎo)交給我的新任務(wù)。如果能夠做到，就先把手中的工作做好。如果不能，就與關(guān)系比較好的同事溝通協(xié)商，把手中的任務(wù)交接到同事手中，讓他接替我完成；如果同事手上的任務(wù)也比較重，就向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)，尋求領(lǐng)導(dǎo)的援助。其次，母親要做手術(shù)。如果母親的手術(shù)與我說接受的任務(wù)不發(fā)生沖突，我會(huì)到醫(yī)院陪母親接受手術(shù)。如果母親的手術(shù)日期正好與我的任務(wù)發(fā)生沖突，我會(huì)聯(lián)系關(guān)系比較親近的親戚，與他們進(jìn)行溝通協(xié)商，讓他們代替我陪母親接受手術(shù)。然后與母親說明情況，請(qǐng)求母親的諒解。１４１５． 你和領(lǐng)導(dǎo)一起到某地開展調(diào)查，你因堵車遲到了，領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同志非常生氣，你怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力、應(yīng)急能力【答案要點(diǎn)】（１）首先我不會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抗，以一顆平靜的心態(tài)面對(duì)，并對(duì)自己的遲到表示歉意，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同志的諒解。（２）等領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的同志心情平靜下來之后，我會(huì)尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)解釋我遲到的原因，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，并再次向領(lǐng)導(dǎo)表示我的歉意。（３）認(rèn)真開展調(diào)查工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，絕對(duì)不會(huì)帶有任何情緒。（４）作為一名政府工作人員，在平時(shí)的工作中出現(xiàn)了失誤，要敢于承擔(dān)責(zé)任并勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有助于以后工作的開展和自身素質(zhì)的提高。天津市天津市公務(wù)員面試真題１４１６． 你的同事凡事愛出風(fēng)頭，經(jīng)常是你做工作他受表揚(yáng)，你和他如何相處？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系【答題要點(diǎn)】（１）和同事處理好關(guān)系，是做好工作的重要前提。（２）金無足赤，人無完人。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，同事也不例外。（３）水至清則無魚，人至察則無徒，對(duì)待同事的缺點(diǎn)，要寬容。（４）我會(huì)尊重同事，并且學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，不斷地提高自己。（５）在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的工作成績(jī)。１４１７． 你是一個(gè)社區(qū)民警，讓你在本社區(qū)內(nèi)組織一次安全度過春節(jié)的教育活動(dòng)?！緶y(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】做好安全教育活動(dòng)，關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，一定要高度重視，做好工作。（１）做好計(jì)劃，包括教育活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、方式、工作人員。報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（２）向財(cái)政部門申請(qǐng)資金，對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)需要的材料。（３）具體的活動(dòng)形式可以采取展板、傳單、文藝活動(dòng)等群眾喜聞樂見的方式。（４）活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。１４１８． 問你對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，而用人單位又招不到合適的人才這一社會(huì)矛盾的看法?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）結(jié)構(gòu)性失業(yè)的主要原因是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的擇業(yè)觀、大學(xué)生素質(zhì)與社會(huì)要求不符合、就業(yè)政策的問題。（２）要解決這一矛盾，大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己的擇業(yè)觀，客觀地對(duì)待自己，努力提升自己的素質(zhì)能力；同時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)完善大學(xué)生就業(yè)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生到中西部地區(qū)和基層去發(fā)揮自己的才干。浙江?。丛拢保度丈衔纾辆?浙江省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題１４１９．古語有云“三十而立”，很多人在三十歲時(shí)就事業(yè)小有成就，但在公務(wù)員隊(duì)伍中，三十歲可能還只是一個(gè)普通科員，請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā！緶y(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬人職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）各行各業(yè)有自己的職業(yè)特點(diǎn)，對(duì)事業(yè)是否有成就有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)。（２）有的行業(yè)很年輕時(shí)就可以有很突出的成就，如互聯(lián)網(wǎng)、貿(mào)易等，而有的行業(yè)需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的積累，擁有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)后才能有所發(fā)展，如公務(wù)員，三十歲可能還只是一個(gè)普通科員也是正常的，并不表示以后就沒有發(fā)展前途。（３）作為一名公務(wù)員，應(yīng)該著眼于做事，而不應(yīng)該著眼于做官，不管職務(wù)高低，只要全心全意為人民服務(wù)，就是對(duì)社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。１４２０． 在現(xiàn)實(shí)生活中，有人記得自己喜歡的明星、偶像的生日，卻不記得父母的生日，請(qǐng)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶??！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）能記住明星、偶像的生日而不能記住父母的生日是一種消極現(xiàn)象。（２）孝順父母、感恩父母是做人的基本要求。平時(shí)要多與孩子溝通，引導(dǎo)他們理解并尊重父母，培養(yǎng)一顆感恩的心。（３）學(xué)生喜歡、崇拜明星、偶像本身無可厚非，但要引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)明星，主要應(yīng)該欣賞明星、偶像獲得成功背后付出的艱辛。１４２１． 春節(jié)期間，你陪同領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)村慰問貧困戶，貧困戶有１５戶，但是你們只準(zhǔn)備了１０份慰問金和慰問品，而且一時(shí)買不到同樣的慰問品，你能提供幾種處理方案？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）重新分配慰問品，同時(shí)增加每戶貧困戶的慰問金。（２）向其余５ 戶發(fā)放等值的慰問品和慰問金。（３）在當(dāng)?shù)刂匦沦徺I慰問品，原來的慰問品留著下次再用。１４２２．成功學(xué)認(rèn)為，要想贏得勝利，就永遠(yuǎn)不要說“不可能”。但是中國(guó)古語也有“人力有時(shí)盡”、“知難而退”的說法。你對(duì)此有何想法？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）兩者看似矛盾，其實(shí)辯證統(tǒng)一。（２）想成功就得嘗試，不嘗試就認(rèn)為不可能，這種態(tài)度不可取。要想獲得成功，必須具備這種信心和勇氣。（３）經(jīng)過嘗試，如果遭遇失敗，就要分析其中原因。確實(shí)無法克服困難的，就要知難而退。１４２３． 小時(shí)候，每個(gè)人都有關(guān)于未來職業(yè)的理想，請(qǐng)結(jié)合你報(bào)考公務(wù)員談?wù)勛约豪硐胝J(rèn)識(shí)的發(fā)展?！緶y(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）成為公務(wù)員是我的職業(yè)理想。（２）政府部門能為有志青年提供施展才華和抱負(fù)的廣闊舞臺(tái)。（３）我具備了成為一名公務(wù)員的條件：政治上、學(xué)習(xí)上、能力上和性格上。１４２４． 領(lǐng)導(dǎo)指派你帶領(lǐng)單位的１０個(gè)團(tuán)員青年到社區(qū)做義務(wù)普法員，你準(zhǔn)備怎樣完成這項(xiàng)任務(wù)？【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）了解普法宣傳的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象，在此基礎(chǔ)上做出計(jì)劃，征得領(lǐng)導(dǎo)同意后實(shí)施。（２）對(duì)１０名團(tuán)員青年進(jìn)行必要的培訓(xùn)，并明確各自的職責(zé)范圍。（３）運(yùn)用黑板報(bào)、講座、表演等形式開展宣傳。（４）根據(jù)反饋情況，調(diào)整工作方法，以取得更好的效果。（５）普法結(jié)束后作出書面總結(jié)，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。１４２５． 你剛到機(jī)關(guān)工作，同事經(jīng)常把不屬于你職責(zé)范圍內(nèi)的煩瑣事務(wù)交給你做，而你并不能很好地完成，甚至受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，你怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】（１）保持冷靜。作為一名公務(wù)員，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是難免的，關(guān)鍵是正確認(rèn)識(shí)，妥善應(yīng)對(duì)，而不能有抵觸情緒。（２）在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行溝通，婉拒同事交辦的工作。（３）平時(shí)注意與領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取理解和支持。1426．近日，西南交大附近一服裝店貼出這樣一則告示：“博士３折，碩士４折，博士研究生５折，碩士研究生６折，重點(diǎn)本科７折……如果沒有大專以上文憑，對(duì)不起，本店概不打折！”你對(duì)此現(xiàn)象有何評(píng)論？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）從商家看，這種做法是一種營(yíng)銷和炒作手段，本身無可厚非。（２）從一定意義上講，這種做法體現(xiàn)了尊重知識(shí)、尊重人才，值得提倡。（３）但這種做法把學(xué)歷與折扣聯(lián)系起來，不夠嚴(yán)肅和科學(xué)。４月１６日下午Ａ卷 浙江省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題1427．“人生所貴在知己”，你喜歡交什么類型的朋友？請(qǐng)談一個(gè)你在與朋友交往中最難忘的事例，并談?wù)勛约旱母惺?。【測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力和擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）列舉朋友的種類，鮮明地說出自己喜歡的類型。（２）通過具體事例說明，自己為什么喜歡上述類型的朋友。（３）這種類型的朋友與工作崗位一定要匹配。（４）作為一名公務(wù)員，應(yīng)該四海皆兄弟，但是對(duì)于那些希望利用自己謀取不法利益的所謂“朋友”，堅(jiān)決不交。１４２８． 有媒體報(bào)道，有一個(gè)貧困大學(xué)生在校期間從事大量的兼職工作，不僅自己繳納學(xué)費(fèi)，還經(jīng)常反哺自己的家庭，有人夸他自立自強(qiáng)，有人說他不務(wù)正業(yè)，你怎么認(rèn)為？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）大學(xué)生打工本身無可厚非，但要妥善處理學(xué)習(xí)和兼職之間的關(guān)系。（２）作為一名家境較為貧困的大學(xué)生而言，自己兼職賺錢應(yīng)該提倡。一是可以獲取自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)；二是可以接觸社會(huì)，豐富人生閱歷；三是可以鍛煉并提高自己的能力。（３）但是，也要妥善處理學(xué)習(xí)和兼職之間的關(guān)系，要做到兩者兼顧，而絕不能因?yàn)榧媛毣膹U學(xué)業(yè)。1429．由于你表現(xiàn)出色，另一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)想將你調(diào)動(dòng)到他那里工作，你也很想去，但是本部門領(lǐng)導(dǎo)熱情地挽留你，你會(huì)如何處理？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系的意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】（１）對(duì)于一名公務(wù)員來講，工作調(diào)動(dòng)是一件大事，對(duì)于自己今后的發(fā)展具有重要影響，應(yīng)該妥善處理。（２）另一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)想將我調(diào)動(dòng)到他那里工作，這對(duì)我來說是一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞?，與本部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，向他說明我的真實(shí)想法。（３）如果領(lǐng)導(dǎo)以該工作人手緊為由拒絕我，我會(huì)向他推薦接替我工作的人選，同時(shí)向他表明在有需要的時(shí)候，會(huì)盡力幫忙。（４）如果本部門的領(lǐng)導(dǎo)還是不同意，我將服從領(lǐng)導(dǎo)的決定。但同時(shí)要向另一部門的領(lǐng)導(dǎo)說明情況，謝謝他對(duì)我的信任。1430． 從Ａ地到Ｂ地有兩條路可走，一條是路比較好的主干道；而另一條是路不太好的側(cè)干道。因開車人多，主干道經(jīng)常很擁擠，相比之下，人少的側(cè)干道反而更暢通。你是如何理解的？請(qǐng)舉出生活中類似的現(xiàn)象。【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這段話主要講的是開車人在考慮自己的同時(shí)，也要考慮其他人是怎么想的，這樣才能真正達(dá)到效率的最大化。（２）在日常工作中和生活中，我們都應(yīng)注意不能只考慮自己的情況而不顧及別人，這樣才能真正地有效配置資源，尋找辦法，解決問題。（３）大學(xué)生畢業(yè)找工作也是如此，大家都想進(jìn)入好單位、熱門單位，但其實(shí)有時(shí)進(jìn)入一些不是很熱門的單位，反而發(fā)展機(jī)會(huì)更多些。４月１６日下午Ｂ卷 浙江省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題１４３１． 現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了報(bào)考公務(wù)員熱，有的職位有四五百人報(bào)考，你對(duì)此有何看法？你又為什么報(bào)考公務(wù)員？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、求職動(dòng)機(jī)及與擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）報(bào)考公務(wù)員熱本身無可厚非。（２）出現(xiàn)報(bào)考公務(wù)員熱的原因：就業(yè)壓力、公務(wù)員穩(wěn)定、待遇好、有保障、比較體面，國(guó)家機(jī)關(guān)是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。（３）自己報(bào)考的原因：國(guó)家機(jī)關(guān)能為有志青年施展才華和抱負(fù)提供廣闊的舞臺(tái)；做一名公務(wù)員是我的職業(yè)理想；我已經(jīng)為做公務(wù)員做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：政治上、學(xué)習(xí)上、能力上和性格上。１４３２．你所在的部門要舉辦一次學(xué)習(xí)講座，領(lǐng)導(dǎo)把這次講座的組織工作交給你來辦，請(qǐng)你詳細(xì)說明你的實(shí)施方案?！緶y(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我會(huì)盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。（２）做好工作計(jì)劃。了解舉辦這次學(xué)習(xí)講座的目的和內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上制定關(guān)于講座主講人、參與人員、內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)的計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（３）做好準(zhǔn)備工作。邀請(qǐng)講課的專家、學(xué)者；落實(shí)講座場(chǎng)地并布置；通知參訓(xùn)人員；準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料；安排好講座當(dāng)天參與組織的工作人員。（４）培訓(xùn)當(dāng)天提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，做好簽到工作；講座過程中做好記錄，并密切關(guān)注會(huì)場(chǎng)，隨時(shí)處理突發(fā)事件；與領(lǐng)導(dǎo)保持溝通。（５）做好總結(jié)。１４３３． 你的同事把你當(dāng)作好朋友，但總是向你抱怨工作沒有意義，并且喜歡對(duì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)頭論足，你會(huì)怎么處理？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】（１）同事把我當(dāng)作好朋友，是對(duì)我的信任，我也會(huì)把他當(dāng)作好朋友。（２）但是，我認(rèn)為真正的朋友關(guān)系應(yīng)是積極的、健康的和向上的。（３）我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同事進(jìn)行溝通。一是引導(dǎo)他對(duì)工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)；二是指出作為下屬，不應(yīng)在背后亂議論上級(jí)。（４）當(dāng)然，我不會(huì)把同事給我說的話向外傳播。１４３４．有人說：“做人要精、做事要明”；也有人說：“先做人，后做事，做好人才能做好事”。你是如何理解這兩句話的？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這兩句話看起來似乎相互矛盾，其實(shí)辯證統(tǒng)一。前者側(cè)重怎么做人、怎么做事；后者強(qiáng)調(diào)做人與做事的關(guān)系。（２）“做人要精、做事要明”的含義。此處的“精”是能力要求；“明”是素質(zhì)要求。（３）“先做人，后做事，做好人才能做好事”的含義。辯證地分析做人與做事之間的關(guān)系。做好人固然是做好事的前提條件，但也存在著好心辦不成好事或辦成壞事的現(xiàn)象。（４）作為一名公務(wù)員，做人做事都應(yīng)合乎規(guī)范。４月１７日上午Ａ卷 浙江省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題１４３５．高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你認(rèn)為對(duì)你影響最深遠(yuǎn)的書是哪一本？請(qǐng)你談?wù)劄槭裁矗俊緶y(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）明確說出對(duì)我影響最深遠(yuǎn)的書是哪一本，這本書具有哪些特點(diǎn)。（２）具體談在自己的成長(zhǎng)過程中，這本書在什么時(shí)候、什么事情上影響了自己的決策或判斷。（３）這本書對(duì)我的影響有利于我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。１４３６． 有的大學(xué)生畢業(yè)后不急于找工作，把戶口檔案掛靠在大城市的人才市場(chǎng)，自己或準(zhǔn)備考研或打起短工或嘗試創(chuàng)業(yè)，俗稱“漂”族，你對(duì)此有何看法？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這是隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的一種新現(xiàn)象，應(yīng)該辯證地看。（２）一方面，這些大學(xué)生為了追求自己的事業(yè)，把戶口檔案掛靠在大城市的人才市場(chǎng)，而沒有為了戶口放棄自己的理想，值得肯定。（３）另一方面，也要注意僅僅因?yàn)槊詰俅蟪鞘猩疃つ康亓粼诖蟪鞘?，即使中小城市和基層有很好的發(fā)展機(jī)會(huì)也不去的現(xiàn)象。１４３７．你負(fù)責(zé)縣里的一次重要會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體明天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，但給與會(huì)人員的通知上錯(cuò)把時(shí)間寫成了后天，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)已經(jīng)是下班時(shí)間，你將怎么處理？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】（１）遇到這種情況應(yīng)該冷靜處理。（２）千方百計(jì)同每一個(gè)與會(huì)人員取得聯(lián)系，并確保每一個(gè)與會(huì)人員都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。（３）會(huì)后向領(lǐng)導(dǎo)作深刻的自我批評(píng)。１４３８．有人主張“懲前毖后方能治病救人”，但是也有人主張“鼓勵(lì)的辦法更容易使人改正錯(cuò)誤”，你對(duì)此有什么看法？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這兩句話看似矛盾，其實(shí)辯證統(tǒng)一。（２）“鼓勵(lì)的辦法更容易使人改正錯(cuò)誤”談到了鼓勵(lì)對(duì)人的重要性。（３）“懲前毖后方能治病救人”談到了處罰對(duì)規(guī)范和約束人的行為的重要性。（４）兩種方法都具有一定的道理，我認(rèn)為應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，以處罰為輔。４月１７日上午Ｂ卷 浙江省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試試題１４３９． 如果你到機(jī)關(guān)工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)自己很不適應(yīng)，你會(huì)有什么想法？打算怎么做？【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、自我情緒控制【答題要點(diǎn)】（１）在工作中遇到種種不順是正常的，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，妥善處理。（２）分析自己不適應(yīng)的原因。（３）自己努力調(diào)整。（４）必要時(shí)尋求領(lǐng)導(dǎo)、老同志和同事的幫助。１４４０． 你所在機(jī)關(guān)要接待一個(gè)外省來的訪問團(tuán)，該團(tuán)由分管領(lǐng)導(dǎo)和幾個(gè)業(yè)務(wù)處的負(fù)責(zé)人組成，來進(jìn)行業(yè)務(wù)的對(duì)口交流，請(qǐng)你擬定為期一天的接待方案？【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）首先，將訪問團(tuán)安排到賓館稍作休息。（２）上午召開統(tǒng)一的交流大會(huì)，訪問團(tuán)全體成員和我所在機(jī)關(guān)對(duì)口業(yè)務(wù)處的負(fù)責(zé)人參加，由對(duì)方分管領(lǐng)導(dǎo)和我所在機(jī)關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)分別介紹各自的總體情況。（３）中午，歡迎午宴。賓館小憩。（４）下午，訪問團(tuán)和我所在機(jī)關(guān)對(duì)口業(yè)務(wù)處的同志作具體交流。（５）晚宴后，游覽幾個(gè)有代表性的景點(diǎn)。１４４１． 你的同事因?yàn)橛惺峦獬?，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的兩件事交給你完成，后來這個(gè)同事把辦好的事歸功于自己，把辦砸的事推到你頭上，你因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。面對(duì)這種情形你會(huì)怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】（１）遇到這種事情是難免的，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，妥善處理。（２）與同事談心，了解他這樣做的原因和背景，同時(shí)表明自己的態(tài)度，希望他以后能夠?qū)嵤虑笫?。（３）在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，坦率地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并保證以后會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（４）以后還是會(huì)堅(jiān)定不移地支持和配合同事的工作。１４４２．不少外來務(wù)工者苦于找不到工作，他們說：“只要能掙到錢，什么苦我們都能吃”。而我省許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)卻正在受到“民工荒”問題的困擾。請(qǐng)就此談?wù)勀愕目捶?。【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）“民工荒”的實(shí)質(zhì)是工資低。（２）“民工荒”暴露了這一階段，我們產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限性。浙江，包括長(zhǎng)三角地區(qū)，依靠外來投資和廉價(jià)的生產(chǎn)要素，特別是極其廉價(jià)的勞動(dòng)力和對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的巨額出口，維持了一個(gè)加工出口拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的模式。其中一個(gè)重要因素是對(duì)勞動(dòng)力的廉價(jià)使用，這實(shí)際上是對(duì)勞動(dòng)力的一種“透支”。當(dāng)然，我們依靠這樣的模式，在很大程度上解決了巨大的人口壓力下的就業(yè)問題，特別是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中的勞動(dòng)力問題。這種模式固然支持了中國(guó)，但也留下了諸多潛在的問題和嚴(yán)重的后遺癥。比如，人口、資源、環(huán)境的可持續(xù)性，經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)張與結(jié)構(gòu)進(jìn)步的落差，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展和大眾特別是農(nóng)民工福利保障的失衡，對(duì)外部資源和市場(chǎng)的依賴，以及由此帶來的國(guó)際矛盾和經(jīng)濟(jì)沖突等等。因此，“民工荒”是對(duì)企業(yè)沒有善待民工的一種懲罰，也是對(duì)市場(chǎng)低成本模式一種自發(fā)矯正。（３）“民工荒”一方面有利于促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行反省，從而改善這個(gè)社會(huì)群體生存環(huán)境和保障狀況，提高他們的收入，有利于社會(huì)穩(wěn)定和諧；另一方面更為重要的是，也給企業(yè)經(jīng)營(yíng)者帶來了巨大的壓力，迫使他們深刻反思傳統(tǒng)發(fā)展模式，迫使企業(yè)重視科技創(chuàng)新，重視對(duì)科技創(chuàng)新的投入，進(jìn)而有利于促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，有利于浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)。４月１７日下午Ａ卷 浙江省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題１４４３．有人說年輕人進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍經(jīng)常遇到論資排輩的事，漸漸地就不思進(jìn)取了，所以不適合當(dāng)公務(wù)員，請(qǐng)你結(jié)合自身談?wù)効捶??！緶y(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）對(duì)于公務(wù)員隊(duì)伍論資排輩的事，要辯證地看。（２）一般說來，工作時(shí)間較長(zhǎng)的同志，能力比較強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，貢獻(xiàn)也較大。而且對(duì)于公務(wù)員隊(duì)伍來說，責(zé)任重大，對(duì)人員的要求也很高，在人員任用上不能冒太大的風(fēng)險(xiǎn)。因此，當(dāng)要提拔干部時(shí)，首先考慮他們也是非常正常的。（３）作為剛進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕人來講，應(yīng)正確對(duì)待所謂論資排輩的事。工作時(shí)間較長(zhǎng)的同志有很多值得自己學(xué)習(xí)的地方，作為剛進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕的公務(wù)員，要戒驕戒躁，積極主動(dòng)地向他們學(xué)習(xí)，而不能驕傲自滿，更不能因此而不思進(jìn)取。（４）當(dāng)然，我們?cè)谔岚问褂酶刹繒r(shí)也不能只看工作時(shí)間長(zhǎng)短。１４４４．現(xiàn)在有許多海外學(xué)習(xí)歸來的人在國(guó)內(nèi)找不到工作，從“海龜”（歸）變成“海帶”（待業(yè)），你對(duì)此怎么看？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這是我國(guó)出現(xiàn)的一種新現(xiàn)象，值得注意。（２）原因主要有：“海龜”自己的期望值較高，希望立即能有較好的待遇；用人單位日趨務(wù)實(shí)，選拔和使用人才不僅僅看是否是“海龜”。（３）但是，我們也應(yīng)注意創(chuàng)造一個(gè)有利于“海龜”發(fā)揮才能的社會(huì)環(huán)境。１４４５． 你正在辦公室接待一批情緒比較激動(dòng)的上訪人員。這時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然要在１５分鐘后到你部門視察工作，你將如何處理？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】（１）這時(shí)我會(huì)保持冷靜，而不會(huì)驚慌失措。（２）記錄好上訪人員的情況和要求，安撫好上訪人員的情緒，并承諾在一定時(shí)間內(nèi)給予答復(fù)。勸說上訪人員回家。（３）讓上訪人員在一定時(shí)間以后派代表到辦公室協(xié)商處理辦法。（４）將上述處理意見及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。１４４６． “戀海者溺于海，迷山者葬于山”，旅行家徐霞客卻立志“問奇于名山大川，不憚以生命殉”。請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這段話說的是興趣和事業(yè)的辯證關(guān)系。（２）闡述興趣和事業(yè)的辯證關(guān)系。（３）作為一名公務(wù)員，應(yīng)該熱愛自己的本職工作，干一行，愛一行，鉆一行。４月１７日下午Ｂ卷 浙江省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題１４４７． 教師、醫(yī)生、公務(wù)員現(xiàn)在被很多人認(rèn)為是最穩(wěn)定的三大職業(yè)。請(qǐng)結(jié)合你自己的擇業(yè)觀談?wù)勏敕?？【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）職業(yè)穩(wěn)定能給人一種安全感，人們追求穩(wěn)定的工作無可厚非。（２）我報(bào)考公務(wù)員并不是僅僅因?yàn)樽非蠓€(wěn)定，公務(wù)員能為有志青年提供施展才華和抱負(fù)的廣闊舞臺(tái)。（３）我比較具有開拓創(chuàng)新精神，如果能夠成為一名公務(wù)員，會(huì)積極開拓、大力創(chuàng)新而不會(huì)因循守舊。１４４８． 某社區(qū)的精神文明建設(shè)工作做得很好，市委宣傳部讓你帶三個(gè)同志到這個(gè)社區(qū)組織調(diào)查研究，你打算怎么操作？【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定圓滿完成任務(wù)。（２）在了解調(diào)研主題的基礎(chǔ)上，就調(diào)研時(shí)間、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方式、調(diào)研要求制定詳盡計(jì)劃，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。（３） 明確參與調(diào)研的四位人員的分工，并提出工作要求。（４）與要調(diào)研的社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，就調(diào)研涉及的事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。（５）到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查研究。主要了解該社區(qū)的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)。（６）撰寫調(diào)研報(bào)告，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。１４４９． 你在單位兢兢業(yè)業(yè)地工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，大家有口皆碑，但是單位的評(píng)選表彰、獎(jiǎng)金福利等都沒有體現(xiàn)出對(duì)你的鼓勵(lì)，你會(huì)有什么想法？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】（１）作為一名公務(wù)員，應(yīng)在名利面前保持一顆平常心。（２）作為一名公務(wù)員來講，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作是分內(nèi)之事，其目的并不是為了獲得表彰、多些收入。（３）在今后的工作中，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，讓他們能夠了解我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。（４）作為一個(gè)組織來說，應(yīng)該有一套較好的考核工作態(tài)度和業(yè)績(jī)的辦法。１４５０． 某人步行時(shí)，抱怨車多行路難；開車時(shí)，抱怨人多行車難。就此人的抱怨談?wù)勀愕目捶?。【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這段話主要講的是換位思考的問題。（２）在日常生活當(dāng)中遇到矛盾和糾紛時(shí)，應(yīng)該設(shè)身處地為他人多想想，這樣才有利于解決問題。（３）作為一名公務(wù)員，應(yīng)多從老百姓的需求、呼聲出發(fā)想問題、做事情，這樣才能構(gòu)建和諧社會(huì)。４月９日上午 浙江省寧波市公務(wù)員面試真題１４５１． 到一個(gè)新的單位，很多問題你都不懂，去請(qǐng)教老同志，但領(lǐng)導(dǎo)說你辦事效率不高，你怎么辦呢？【測(cè)評(píng)要素】人際交往的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】（１）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)說明，自己是新手，效率不高。（２）說明自己這樣做也是為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，以利于以后工作的開展。（３）在以后的工作中，提高效率，以實(shí)際行動(dòng)表明我已經(jīng)上手了，辦事效率提高了。１４５２． 如何成為有為政府？你的理解是什么？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）政府要以人為本，為民辦實(shí)事，促進(jìn)本國(guó)及本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（２）政府要加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作、生活環(huán)境。（３）搞形象工程、政績(jī)工程等的政府是無為政府，人民是反對(duì)的、痛恨的。１４５３． 從政府和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展的角度，談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）政府應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，與國(guó)有經(jīng)濟(jì)一樣重要。（２）政府要通過各種措施促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（３）民營(yíng)經(jīng)濟(jì)要充分認(rèn)識(shí)到自己的重要性，把自己做強(qiáng)做大。（４）民營(yíng)經(jīng)濟(jì)也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，如依法納稅、增加就業(yè)人數(shù)、規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為等。１４５４． 打造陽光政府的政策及做法是什么？【測(cè)評(píng)要素】相關(guān)知識(shí)【答題要點(diǎn)】（１）陽光政府的含義。（２）陽光政府的具體做法，如三公開等，要展開講。（３）陽光政府的意義。１４５５． 你到了新單位以后有不懂的問題總?cè)栆粋€(gè)傅老師，漸漸地你發(fā)現(xiàn)他的方法并不是最有效的，如何看待這個(gè)問題？你會(huì)采取什么方法？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系【答題要點(diǎn)】（１）老同志有自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我們要虛心向他們請(qǐng)教。（２）但老同志也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)型社會(huì)中跟上時(shí)代的步伐。（３）雖然應(yīng)該虛心求教，但更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，自己摸索、自己創(chuàng)新。（４）把自己的經(jīng)驗(yàn)與老同志分享。１４５６． 我們應(yīng)該未雨綢繆，堅(jiān)持鍛煉身體，要是等生病了再鍛煉就晚了，對(duì)這個(gè)問題你是如何看的？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們做事要有計(jì)劃性、有遠(yuǎn)見。（２）政府也是如此，要加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，使他們?yōu)檎辶⒐?。（３）公?wù)員要帶頭踐行為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，自覺抵制各種腐朽、落后思想的侵襲。１４５７．不少地方政府都將“行政管理中心”機(jī)構(gòu)的牌子換為“行政服務(wù)中心”，談?wù)勀銓?duì)此的看法。【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這表明我們的政府意識(shí)到要從過去的管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府，這是社會(huì)的一大進(jìn)步。（２）但僅有形式的改變是不夠的，還要徹底從觀念上改變。（３）如果我成為一名公務(wù)員，我會(huì)以身作則、勤勤懇懇做好服務(wù)工作。４月２８日 浙江省衢州市公務(wù)員面試真題１４５８． 談?wù)勣r(nóng)村稅費(fèi)改革以后的“一事一議”的組織過程?！緶y(cè)評(píng)要素】相關(guān)知識(shí)【答題要點(diǎn)】（１）“一事一議”的含義。（２）組織過程：年初由村民委員會(huì)提出預(yù)算，經(jīng)村民大會(huì)或村民代表會(huì)議討論通過，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)管理部門審核，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)并報(bào)縣農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室備案?；I集額嚴(yán)格實(shí)行上限控制。經(jīng)批準(zhǔn)后的籌集額用農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督部門統(tǒng)一監(jiān)制的農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡登記，監(jiān)督卡由村委會(huì)組織發(fā)放到農(nóng)戶，并張榜公布，實(shí)行“村務(wù)公開，民主管理”，接受群眾監(jiān)督。（３）這一做法在實(shí)踐中起到了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的作用，同時(shí)，農(nóng)民對(duì)國(guó)家政策的關(guān)注度、農(nóng)村社會(huì)民主的整體發(fā)展進(jìn)程以及鄉(xiāng)村機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制等，都將會(huì)因此而得到極大的提高或完善?？间浌珓?wù)員和機(jī)關(guān)工作人員面試真題（Ａ）建議你用三分鐘時(shí)間閱讀材料，逐一回答考官提出的問題。材料一：李柯是某著名大學(xué)畢業(yè)生，在局機(jī)關(guān)某業(yè)務(wù)處工作不滿半年。處室領(lǐng)導(dǎo)王處長(zhǎng)到北京開會(huì)，臨行前明確交代，要認(rèn)真做好上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)來我處檢查工作的接待任務(wù)。李柯圓滿地完成了接待任務(wù)。王處長(zhǎng)回來后幾天，一直未見李柯匯報(bào)情況，于是就主動(dòng)找到李柯，問他上級(jí)部門有何新指示？李柯向王處長(zhǎng)匯報(bào)了接待上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的過程以及向上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)透露本處室正在醞釀出臺(tái)的文件內(nèi)容，得到了上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。但是，王處長(zhǎng)在問及上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)有何具體指示時(shí)，李柯未能準(zhǔn)確回憶出上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查工作的過程中具體指示的內(nèi)容。材料二：王處長(zhǎng)要求李柯就近期上級(jí)部門下發(fā)的一份文件，在具體貫徹落實(shí)過程中，基層有何反應(yīng)，并據(jù)此進(jìn)行調(diào)研。李柯經(jīng)過較為深入的調(diào)研，大致摸了情況，基層的主要問題有如下兩種：一是對(duì)該政策理解不到位，貫徹落實(shí)中走樣；二是該政策觸動(dòng)了部分人的個(gè)人利益，出現(xiàn)了貫徹中的消極抵觸情緒。材料三：李柯被王處長(zhǎng)派到政務(wù)大廳工作，為前來辦理行政審批、備案的同志辦理審批業(yè)務(wù)。一位趙先生前來政務(wù)大廳辦理報(bào)批手續(xù)，李柯仔細(xì)閱讀了趙先生申報(bào)的機(jī)關(guān)材料，發(fā)現(xiàn)該材料不齊全，主要是：第一，缺少機(jī)關(guān)證明材料，需要補(bǔ)齊；第二，該審批通過之前，應(yīng)先由其他兩個(gè)外單位機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門提出初審意見，最后一個(gè)程序才由本局的兩個(gè)相關(guān)處室會(huì)辦審批。趙先生為辦理該報(bào)批手續(xù)，幾天來連日奔波，弄得焦頭爛額。他對(duì)李柯的辦事效率非常不滿意，向李柯領(lǐng)導(dǎo)投拆，認(rèn)為李柯業(yè)務(wù)不熟，似乎是找茬或推諉，建議李柯所在機(jī)關(guān)要改進(jìn)作風(fēng)。在處理趙先生這件事上，李柯認(rèn)為自己并無過錯(cuò)，心理壓力很大。材料四：局里舉行演講比賽，要求圍繞中組部副部長(zhǎng)、人事部部長(zhǎng)張柏林在２００４年中直單位新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班上的第一課“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)”為主題，李柯緊扣這一主題，圍繞“先進(jìn)”一詞進(jìn)行演講。１４５９． 問題一：從公務(wù)員行為規(guī)范的角度來看，本材料中的李柯哪幾個(gè)地方做法欠妥，應(yīng)如何去做？１４６０．問題二：此時(shí)如果你是李柯，你將怎樣完成調(diào)研任務(wù)，處理好所碰到的問題。１４６１． 問題三：請(qǐng)你談?wù)劺羁聭?yīng)如何妥善處理好趙先生的事情。１４６２． 問題四：作為有志于公務(wù)員事業(yè)的你，請(qǐng)以李柯的身份，按照材料四中的要求，作５分鐘的演講?！境鲱}意思】通過對(duì)考生闡述，綜合考察考生的公共服務(wù)與辦理規(guī)則意識(shí)，心理調(diào)適和情緒穩(wěn)定能力，溝通與協(xié)調(diào)能力，思維與語言表達(dá)能力，鼓動(dòng)宣傳能力?！驹u(píng)分參考】（１）李柯有三個(gè)地方做得欠妥：①?zèng)]有及時(shí)將接待上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的情況向本處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；②接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在檢查工作時(shí)所作的指示沒有及時(shí)記錄整理；③李柯未經(jīng)授權(quán)不該向上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本處室正在醞釀的有關(guān)情況。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵孩僭谕跆庨L(zhǎng)回來后，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)接待的情況；②在接待上級(jí)某部門領(lǐng)導(dǎo)時(shí)應(yīng)認(rèn)真記錄，并及時(shí)整理或匯報(bào)文件；③對(duì)于本處室仍未正式出臺(tái)的文件，未經(jīng)王處長(zhǎng)授權(quán)，作為下屬不得擅自向上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（２）①繼續(xù)深入聽取群眾意見，完成調(diào)研任務(wù)；②李柯應(yīng)就第一種情況加大解釋和宣傳力度，要求不折不扣地貫徹文件精神；③對(duì)第二種情況的有關(guān)人員強(qiáng)調(diào)政策的嚴(yán)肅性，要求他們提高認(rèn)識(shí)；④及時(shí)將所遇到的問題向王處長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)。（３）首先，耐心向趙先生解釋需辦事務(wù)的具體種類，辦事程序，并說明趙先生材料存在的具體問題，請(qǐng)他先行辦好兩個(gè)局機(jī)關(guān)的報(bào)批，以真誠(chéng)的態(tài)度取得他的諒解；其次，幫助趙先生及時(shí)與兩個(gè)局機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào)，以加快趙先生審批通過之前的程序；再次，通知趙先生到政務(wù)大廳，同時(shí)會(huì)同本局的兩個(gè)機(jī)關(guān)處室的辦事人員，當(dāng)場(chǎng)辦理趙先生的審批手續(xù)。最后，對(duì)趙先生的誤解給予理解并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向王處長(zhǎng)解釋。（４）“先進(jìn)”就是先行前進(jìn)，既要有“先”又要有“進(jìn)”。首先，“勤于學(xué)習(xí)”才能樹立“先進(jìn)”的意識(shí)和觀念。其次，“善于創(chuàng)造”才能提升爭(zhēng)“先進(jìn)”的能力。再次，“樂于奉獻(xiàn)”才能具備爭(zhēng)“先進(jìn)”的品德。最后，“求真務(wù)實(shí)”才能培養(yǎng)爭(zhēng)“先進(jìn)”的作風(fēng)?？忌部梢詮钠返?、知識(shí)、才能、業(yè)績(jī)這四個(gè)方面闡述對(duì)“先進(jìn)”的理解或其他積極向上、健康的理解?？间浌珓?wù)員和機(jī)關(guān)工作人員面試真題（Ｂ）建議你用三分鐘時(shí)間閱讀材料，逐一回答考官提出的問題。材料一：校園內(nèi)的大學(xué)生消費(fèi)情況已廣泛引起社會(huì)關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道，有些大學(xué)生追求所謂時(shí)尚和生活質(zhì)量，買高檔化妝品、高端手機(jī)、名牌服裝、筆記本電腦等，每月消費(fèi)在１５００－２５００元不等。有些大學(xué)生由于家境貧困，只好靠助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金等維持大學(xué)生活，為了節(jié)約每月消費(fèi)控制在２００元左右。材料二：張宏所在學(xué)校是所知名的重點(diǎn)大學(xué)，他所讀的生物工程專業(yè)在國(guó)內(nèi)屬于領(lǐng)先學(xué)科。入學(xué)兩年來，他一直很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，并擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。有一個(gè)自己養(yǎng)雞場(chǎng)，是張宏父親年輕時(shí)候的夢(mèng)想，他１０多年艱苦創(chuàng)業(yè)，終于有了自己頗具規(guī)模的養(yǎng)雞場(chǎng)。為了應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)，張宏父親決定擴(kuò)大再生產(chǎn)規(guī)模，貸款把養(yǎng)雞場(chǎng)擴(kuò)大一倍。他希望自己的兒子張宏畢業(yè)后能夠子承父業(yè)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到他的事業(yè)中來?？墒怯捎诓簧髻徺I了一家供應(yīng)商的劣質(zhì)祠料，導(dǎo)致雞的大量死亡，不僅當(dāng)年“血本無歸”，而且還償還銀行貸款及遣散員工的工資安置費(fèi)，張宏父親一下子變得一貧如洗。面臨巨大債務(wù)難以支付，張宏父親無奈關(guān)閉養(yǎng)雞場(chǎng)。幾個(gè)月后張宏遲遲未收到父親給他的生活費(fèi)，方知家中出了事。他決心靠自己獨(dú)立賺錢作生活費(fèi)，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。此時(shí)，他在校園公示欄里看到其中比校適合自己的三項(xiàng)招聘啟示：選擇一，擔(dān)任學(xué)生宿舍樓保潔員。每天需要用３個(gè)小時(shí)完成保潔任務(wù)，每小時(shí)收入５元。選擇二，應(yīng)聘家教，為即將進(jìn)入中考的初三學(xué)生輔導(dǎo)功課，不僅是數(shù)理化，也包括歷史、政治、地理。每周需６個(gè)小時(shí)，每小時(shí)４０元。家長(zhǎng)提出，若中考成績(jī)達(dá)到省重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)再給５００元獎(jiǎng)勵(lì)。選擇三，接受企業(yè)資助。某企業(yè)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，最近推出一個(gè)計(jì)劃，每年在全國(guó)資助１０個(gè)大學(xué)生，每人每月資助５００元生活費(fèi)，受資助者畢業(yè)后按資助年限要為企業(yè)無條件服務(wù)相應(yīng)的年限，同時(shí)，受資助者每月必須有２整天的公益服務(wù)，選擇從事一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，公司要進(jìn)行考核和監(jiān)督。１４６３． 問題一：請(qǐng)你就校園內(nèi)大學(xué)生生活消費(fèi)現(xiàn)象談?wù)効捶ā＃保矗叮矗?問題二：請(qǐng)你以張宏的身份用三分鐘的時(shí)間給父親打電話，談?wù)勅绾翁幚砑抑兴l(fā)生的事情。１４６５． 問題三：請(qǐng)分析材料中三項(xiàng)招聘選擇對(duì)張宏有那些利弊?！境鲱}意思】通過對(duì)考生闡述，綜合考查考生的綜合分析能力，心理調(diào)適和情緒穩(wěn)定能力，思維與語言表達(dá)能力，鼓動(dòng)宣傳能力?！驹u(píng)分參考】（１）分析校園內(nèi)學(xué)生追求高消費(fèi)產(chǎn)生的原因及相應(yīng)對(duì)策：①社會(huì)影響；②學(xué)校的教育；③家庭的影響；④社會(huì)、學(xué)校、家庭多方面加強(qiáng)教育，引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀。（２）身份正確，以張宏的口氣打電話，能體現(xiàn)出三個(gè)方面的內(nèi)容：①對(duì)爸爸的親情和關(guān)愛；②我能自食其力，請(qǐng)爸爸放心；③請(qǐng)爸爸要堅(jiān)強(qiáng)，我一定有能力協(xié)助爸爸處理好有關(guān)事情。（３）分析三個(gè)招聘啟事對(duì)張宏的利弊：①擔(dān)任樓道保潔員占用學(xué)生時(shí)間短，不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但收入較少。②應(yīng)聘家教，為學(xué)生輔導(dǎo)功課，輔導(dǎo)不僅是數(shù)理化，也包括歷只、政治、地理。每周需６個(gè)小時(shí)，占用時(shí)間較多每小時(shí)４０元。家長(zhǎng)提出，若中考成績(jī)達(dá)到省重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線再給５００元獎(jiǎng)勵(lì)。待遇較豐厚，但占用時(shí)間較多，可能對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。③接受企業(yè)資助。每人每月資助５００元生活費(fèi)，受資助者畢業(yè)后按資助年限要為企業(yè)無條件服務(wù)相應(yīng)的年限，每月必需有２整天的公益服務(wù)，選擇從事一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。待遇較豐厚，但占用時(shí)間較多，可能對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響，并且要為企業(yè)無條件服務(wù)相應(yīng)的年限，使自己的發(fā)展空間受到一定的制約和影響。山東省山東部分面試真題１４６６． 閱讀下面三則報(bào)道，然后談?wù)勀愕母邢搿?bào)道一：南京浦口一名“馬路乞丐”攔車索要錢物，引發(fā)車禍致人兩死三傷。報(bào)道二：兩個(gè)不滿１８歲的少年，凌晨從網(wǎng)吧出來后為找點(diǎn)刺激，竟將一名年約５０歲的乞丐“折磨”致死。報(bào)道三：一名男乞丐因全裸進(jìn)入一飯店方便，飯店員工嫌其影響生意，便殘忍地用刀將其砍傷致死?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這三則報(bào)道說明，社會(huì)還缺乏對(duì)生命價(jià)值足夠的尊重。（２）乞丐是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但他們也是中華人民共和國(guó)的公民，擁有憲法和法律所賦予的各項(xiàng)公民權(quán)利。作為自然人，他們也擁有同樣的生命價(jià)值。而社會(huì)卻屢屢出現(xiàn)了侵害乞丐生命權(quán)利的事件。（３）政府在日常的管理工作中，也應(yīng)當(dāng)重視對(duì)人生命價(jià)值的尊重，做到以人為本。１４６７． 假如你單位領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)備在單位內(nèi)部發(fā)起一次以“建設(shè)現(xiàn)代化干部與現(xiàn)代化機(jī)關(guān)”為主題的大討論活動(dòng)。你認(rèn)為此次活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里？（追問：如果此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成由你具體負(fù)責(zé)組織和籌劃，請(qǐng)談?wù)勀愕墓ぷ魉悸泛途唧w方案。）【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）重點(diǎn)在于發(fā)動(dòng)大家積極參與，難點(diǎn)在于如何提高大家的認(rèn)識(shí)水平。（２）要做好這項(xiàng)工作，就應(yīng)該從以下幾方面開展：首先，樹立正確的工作思路，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各部門的大力配合下，廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，勇于創(chuàng)新。其次，要做好活動(dòng)的計(jì)劃，就討論活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、出席領(lǐng)導(dǎo)、參加人員、內(nèi)容、材料形成計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。其次，要做好準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好場(chǎng)地、調(diào)試各種設(shè)備、準(zhǔn)備好討論會(huì)的材料，做好后勤保障工作。再次，具體的實(shí)施方式可以采用代表演講、報(bào)告會(huì)、大討論等多種形式。最后，活動(dòng)結(jié)束后，做好善后工作和總結(jié)工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。１４６８．南京雨花臺(tái)烈士陵園在革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育上具有特殊作用。但是，因?yàn)橐?guī)模大，負(fù)擔(dān)重，陵園管理部門不得不進(jìn)行經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收。從１９９２年起，雨花臺(tái)開始收門票，最初票價(jià)１元，后來隨著一批旅游景點(diǎn)的增添和運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)的增加，逐漸漲到２５元。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）要辯證地看待這個(gè)問題。（２）雨花臺(tái)是愛國(guó)主義教育基地，擔(dān)負(fù)著傳承愛國(guó)精神的歷史責(zé)任，在財(cái)政體制上屬于政府撥款范疇，因此，它在本質(zhì)上是公共物品，是不應(yīng)當(dāng)收取費(fèi)用的。（３）在實(shí)際的管理中，由于經(jīng)費(fèi)方面的原因，雨花臺(tái)采用了收取門票的方式來創(chuàng)收，是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。（４）政府?yīng)當(dāng)加大財(cái)政支持力度，保障雨花臺(tái)的愛國(guó)主義教育基地地位；同時(shí)，對(duì)雨花臺(tái)管理處的創(chuàng)收行為應(yīng)當(dāng)予以制止。１４６９． 近日，在某項(xiàng)體育賽事上我國(guó)一舉奪冠，為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在接受記者采訪時(shí)，這位冠軍語出驚人：打球有錢賺，讀書有啥用？對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）對(duì)這種現(xiàn)象要辯證地看。（２）運(yùn)動(dòng)員通過自己的刻苦訓(xùn)練，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)員職業(yè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)，因此運(yùn)動(dòng)員不重視文化學(xué)習(xí)也在情理之中。（３）但是，對(duì)于我們而言，為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)做貢獻(xiàn)的主要方式是推進(jìn)祖國(guó)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，這要求我們必須具備足夠的知識(shí)水平。（４）鼓吹新的讀書無用論，于國(guó)于己都是有害而無一利的。１４７０． 近來，群眾反映某機(jī)關(guān)存在下列問題：（１）工作紀(jì)律散漫，遲到早退﹑工作時(shí)間辦私事等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（２）服務(wù)態(tài)度差，門難進(jìn)﹑臉難看﹑事難辦。要解決上述問題，你有哪些好的意見和建議？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】機(jī)關(guān)工作存在著紀(jì)律散漫和服務(wù)態(tài)度差的現(xiàn)象，主要原因在于機(jī)關(guān)工作人員思想意識(shí)不到位，同時(shí)缺乏有效的監(jiān)督管理機(jī)制。因此，要解決這個(gè)問題，就要加大對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的思想教育力度，完善監(jiān)督管理機(jī)制。１４７１． 隨著社會(huì)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處這些基層單位急需高素質(zhì)人才來充實(shí)。但就目前狀況看，我省的這些基層單位還是普遍留不住大學(xué)生。要解決此問題，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕??！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）基層單位留不住大學(xué)生，主要原因是大學(xué)生沒有真正樹立扎根基層的思想，同時(shí)基層單位缺乏有效的人才吸引機(jī)制。（２）要解決這個(gè)問題，一方面要求大學(xué)生真正樹立扎根基層、奉獻(xiàn)基層的精神，另一方面政府應(yīng)該探求一條行之有效的人才吸引機(jī)制，要真正能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供廣泛的施展才華的平臺(tái)和發(fā)展空間。１４７２． 有位中國(guó)留學(xué)生到了澳洲，好不容易找到了一份工作。當(dāng)招聘主管問他是否有車、是否會(huì)開車時(shí)，從未摸過方向盤的他不加思索地回答：“有，會(huì)”。于是招聘主管請(qǐng)他四天后來上班，于是他借錢買了一輛二手車，第一天跟人學(xué)開，第二天摸索練習(xí)，第三天就歪歪斜斜上路，第四天竟開車去公司報(bào)到了。如今，這位留學(xué)生已是“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管了?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾握_地對(duì)待機(jī)遇，一要有準(zhǔn)備，二要勇于接受機(jī)遇帶來的挑戰(zhàn)。（２）機(jī)遇從來只給有準(zhǔn)備的人，要想抓住機(jī)遇，就應(yīng)該做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。（３）機(jī)遇意味著挑戰(zhàn)，只有不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，才能把握機(jī)遇。（４）在工作中，我們也要善于把握機(jī)遇，推動(dòng)量變向質(zhì)變發(fā)展。１４７３． 假如你是某單位人事處的一名工作人員，今天有５件事要你處理，你怎么做準(zhǔn)備？（備考時(shí)間為２分鐘）（１）單位招考公務(wù)員筆試工作已經(jīng)結(jié)束，需要由你來擬定面試方案，下班前要拿出初稿處長(zhǎng)審閱修改后明天開會(huì)討論。（２）面試人選雖已確定，但還有８名考生（其中２名是外地考生）聯(lián)系不上，要求今天務(wù)必通知到，以免耽誤面試。（３）面試場(chǎng)地及所需考務(wù)用品需要今天落實(shí)。（４）接到紀(jì)檢部門轉(zhuǎn)來的“關(guān)于某考生對(duì)這次招考公務(wù)員工作的上訪材料”，需要處理并拿出書面意見。（５）今天上午老干部體檢，因?yàn)檫@項(xiàng)工作由你分工負(fù)責(zé)，所以你必須到醫(yī)院去?！緶y(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）先翻看往年單位面試方案，然后陪老干部參加體檢。（２）在老干部體檢的時(shí)候，我正好可以根據(jù)往年單位面試方案，結(jié)合本年度面試的新情況，擬定一份方案的草稿。（３）回到單位，抓緊時(shí)間寫好面試方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（４）處理考生的上訪材料，整理出書面意見。（５）請(qǐng)同事幫忙落實(shí)面試場(chǎng)地和考務(wù)用品。（６）抓緊時(shí)間，聯(lián)系考生家長(zhǎng)或者學(xué)校、單位，爭(zhēng)取能夠直接聯(lián)系到考生本人。如果實(shí)在聯(lián)系不到，可以在網(wǎng)上掛出通知，相信考生會(huì)看到的。四川省四川省國(guó)家稅務(wù)局面試真題１４７４． 都說稅務(wù)機(jī)關(guān)待遇很好，你為什么報(bào)考國(guó)稅？動(dòng)機(jī)是什么，你的真實(shí)想法如何？【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)【答題要點(diǎn)】（１）稅務(wù)機(jī)關(guān)待遇確實(shí)不錯(cuò)，但待遇并不是我考慮的主要問題。（２）我對(duì)稅務(wù)工作一直很向往，從事稅務(wù)工作是一件很光榮的事情。（３）我本人在高校期間，讀的就是稅務(wù)專業(yè)，報(bào)考稅務(wù)機(jī)關(guān)也是專業(yè)對(duì)口，到稅務(wù)局工作能夠發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)。１４７５． 如果由你負(fù)責(zé)組織一次扶貧助殘活動(dòng)，你將如何組織？【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定要組織好這次活動(dòng)。（２）擬定計(jì)劃，就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動(dòng)工作人員的選擇、活動(dòng)的具體形式、具體內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（３）做好準(zhǔn)備工作，提前協(xié)調(diào)好各個(gè)部門、申請(qǐng)資金、進(jìn)行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系街道等基層部門，請(qǐng)他們協(xié)助這次工作。對(duì)幫扶對(duì)象的實(shí)際生活工作情況進(jìn)行調(diào)查，了解他們最需要什么幫助。做好前期宣傳發(fā)動(dòng)工作，呼吁大家為貧殘群體獻(xiàn)愛心。（４）在實(shí)施的過程中，做好組織、協(xié)調(diào)工作，保證活動(dòng)圓滿舉行；可以向貧殘群體捐助衣物、愛心款，也可以幫助他們解決子女上學(xué)、就業(yè)等難題。（５）活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。１４７６． 你怎么理解“為人民服務(wù)”這句話？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）為人民服務(wù)是政府的宗旨。（２）為人民服務(wù)要落到實(shí)處，就是要切實(shí)維護(hù)人民群眾的利益，為群眾辦實(shí)事，辦好事。（３）為人民服務(wù)，還要勇于接受人民群眾的監(jiān)督與批評(píng)。１４７７．如果你干工作干的很順利，專業(yè)也很對(duì)口，但是突然領(lǐng)導(dǎo)把你調(diào)到信訪工作，你怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】（１）碰到這種情況，我會(huì)處以公心，正確對(duì)待。（２）能夠在與自己專業(yè)對(duì)口的崗位工作，自然有利于發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，有利于更好地開展工作。（３）但是，領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到信訪崗位工作，也是工作的需要，是為人民服務(wù)的需要。（４）公務(wù)員要不斷地提高自己的工作能力與水平，就應(yīng)該在不同的崗位上多鍛煉多實(shí)踐多學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展。因此，這次調(diào)動(dòng)對(duì)我本人來說既是一次挑戰(zhàn)，也是難得的機(jī)遇。（５）我會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，在新的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，爭(zhēng)取做出成績(jī)。江西省江西省公務(wù)員考試面試真題１４７８． 你對(duì)你所報(bào)單位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)有何了解？你希望有一個(gè)什么樣的工作環(huán)境？【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）第一問根據(jù)單位和職位特點(diǎn)作答。（２）第二問對(duì)工作環(huán)境的總的希望是能發(fā)揮出自己的能力和特長(zhǎng)，在此條件下并無特別要求，而會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)。１４７９． 中央一直對(duì)安全生產(chǎn)非常重視，但最近仍常?？梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發(fā)生，你有何看法？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】（１）重大安全事故經(jīng)常發(fā)生，有關(guān)部門應(yīng)引起高度重視。（２）分析重大安全事故的原因，如利益驅(qū)動(dòng)、監(jiān)管不到位、官商勾結(jié)等。（３）針對(duì)原因提出對(duì)策。（４）作為一名公務(wù)員，應(yīng)時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。１４８０． 小王和李科長(zhǎng)是牌友，小王工作一直不太踏實(shí)，但李科長(zhǎng)常常在張局長(zhǎng)面前說小王的好話，張局長(zhǎng)也常常表揚(yáng)小王。你工作一直勤勤懇懇，但李科長(zhǎng)從不在張局長(zhǎng)面前說你的好話，張局長(zhǎng)也對(duì)你不太重視，你如何處理和這三人的關(guān)系？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】（１）對(duì)于一名公務(wù)員來說，處理好人際關(guān)系是非常重要的，在人際關(guān)系方面遇到不順也是不可避免的，應(yīng)妥善處理。（２）對(duì)于張局長(zhǎng)，應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、場(chǎng)合以比較好的方式展現(xiàn)自己的工作態(tài)度和成績(jī)。（３）對(duì)于李科長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)樗３Ｔ趶埦珠L(zhǎng)面前說小王的好話就有情緒，會(huì)服從工作安排。分析李科長(zhǎng)不在張局長(zhǎng)面前說好話的原因，并且積極與之溝通，并以適當(dāng)?shù)姆绞浇⑵鸨容^良好的私人感情。（４）對(duì)于小王，不會(huì)存在不良心態(tài)，而是一如既往地在工作中予以支持和配合。１４８１． 最近一次進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中，你單位的表現(xiàn)不好，領(lǐng)導(dǎo)決定讓你組織一次旨在提高你單位形象的宣傳活動(dòng)，你如何策劃組織？【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力【答題要點(diǎn)】（１）領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次活動(dòng)，是對(duì)我的信任，我一定會(huì)努力完成工作。（２）做好計(jì)劃，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（３）根據(jù)制定的方案予以實(shí)施。（４）活動(dòng)結(jié)束以后，做好總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。１４８２． 在一次招商引資的簽約現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，正要和外商簽合同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)，卻怎么也找不到了，你怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】（１）保持冷靜，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和外商進(jìn)一步商談細(xì)節(jié)。（２）在現(xiàn)場(chǎng)緊急尋找，找到則遞給領(lǐng)導(dǎo)。（３）如果現(xiàn)場(chǎng)找不到，找一個(gè)合適的地方打電話回辦公室，讓同事送過來或把合同傳真或發(fā)送電子郵件至簽約現(xiàn)場(chǎng)。（４）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保不再發(fā)生此類事件。第五篇 ２００４年各地方公務(wù)員錄用考試面試真題及解析內(nèi)蒙古自治區(qū)１月９日下午 內(nèi)蒙古面試真題１４８３． 談?wù)劽珴蓶|功過對(duì)人們的生活產(chǎn)生的影響?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】（１）對(duì)于毛澤東功過的認(rèn)識(shí)已經(jīng)形成了一種“七三開”的定論，但對(duì)其客觀的評(píng)論還應(yīng)該把它放到中國(guó)當(dāng)時(shí)的歷史條件和國(guó)際背景中來看。（２）“七”是指毛澤東同志在我國(guó)近現(xiàn)代歷史中作出的功績(jī)：修正了黨初期的思想路線，開辟了有中國(guó)特色的革命道路；帶領(lǐng)勞苦大眾擺脫受剝削受壓迫的地位；建立了新中國(guó)；將馬克思主義中國(guó)化，并創(chuàng)立了毛澤東思想；他是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的探索者。他的歷史功勛卓著、思想影響深遠(yuǎn)?！叭笔侵该珴蓶|在晚年犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，最嚴(yán)重的是發(fā)動(dòng)了被稱為“文化大革命”的政治運(yùn)動(dòng)，造成了十年之久的社會(huì)動(dòng)亂，給黨、國(guó)家、人民帶來了深重的災(zāi)難。（３）從毛澤東的功過談他對(duì)人們的生活產(chǎn)生的影響：正是由于毛澤東能夠能帶領(lǐng)人民擺脫了壓迫地位，建立了人民的政權(quán)，人民才能做自己的主人，也因此過上幸福的生活。建國(guó)后，毛澤東不僅大力搞生產(chǎn)，還在體育、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域開展了建設(shè)活動(dòng)，使得人民朝著全面發(fā)展的方向逐步邁進(jìn)。而文革的十年中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)基本處于停滯狀態(tài)，人民的生活貧困不堪，各方面的發(fā)展都不同程度地遭受打擊。（４）從毛澤東功過兩方面的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，任何一個(gè)時(shí)代都應(yīng)圍繞其主要矛盾來進(jìn)行建設(shè)。而從毛澤東晚年的教訓(xùn)中讓我們明白了只有搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)才可以帶領(lǐng)人民走上富裕的道路，中國(guó)也才能走向富強(qiáng)。１４８４． 就業(yè)是為了生存，但就業(yè)也不僅僅是為了生存！談?wù)勀愕目捶??！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】馬斯洛曾提出人的需求理論，我們可以從這一理論出發(fā)來看就業(yè)觀。（１）馬斯洛把人的需求分為五個(gè)層次，依次為：生存、安全、社會(huì)、尊重、自我實(shí)現(xiàn)?！熬蜆I(yè)是為了生存”說明就業(yè)的首要的目標(biāo)就是“找份工作”，至于具體是什么工作是其次的，尤其是目前我國(guó)面臨著就業(yè)難的問題，“先就業(yè)，后擇業(yè)”成為大家所提倡的觀點(diǎn)；（２）而“就業(yè)也不僅僅是為了生存”，這說明我們?cè)诮鉀Q了溫飽問題后下一個(gè)目標(biāo)將是“找好工作”，其中“好”的意思是熟悉各種工作類型后尋找適合自己的工作，在這一工作中真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，既滿足了自己的發(fā)展，也滿足了社會(huì)的需求。（３）當(dāng)我們步入職場(chǎng)，在自身能力不斷提升的時(shí)候，對(duì)工作的需求也是不斷提升的。正如我們所選擇的公務(wù)員這一職業(yè)，選擇它并不意味著僅僅拿到工資，重要的是在這一崗位上如何展現(xiàn)自我，“物盡其才，人盡其用”，最大限度地發(fā)揮自己的能力。１４８５． “寧可錯(cuò)抓十個(gè)好人，也不放過一個(gè)壞人”和“寧可錯(cuò)放十個(gè)壞人，也不錯(cuò)抓一個(gè)好人”兩種觀點(diǎn)，你同意哪個(gè)？說明理由?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】對(duì)于這兩種觀點(diǎn)，應(yīng)該辯證地看待。（１）顯然兩個(gè)觀點(diǎn)都不好。為什么不能既抓壞人，又放過好人呢。“寧可錯(cuò)抓十個(gè)好人，也不放過一個(gè)壞人”這一觀點(diǎn)中強(qiáng)調(diào)了“抓壞人”的重要性，說明只有抓走了壞人，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家才會(huì)平衡發(fā)展。但另一方面卻對(duì)好人不公，可能會(huì)造成冤案。從這一點(diǎn)中不同意第一種觀點(diǎn)。（２）“寧可錯(cuò)放十個(gè)壞人，也不錯(cuò)抓一個(gè)好人”這一觀點(diǎn)中體現(xiàn)了對(duì)人的尊重，最大限度地保證了好人的利益。然而，另一方面，卻放縱了惡勢(shì)力的發(fā)展，可能會(huì)造成整個(gè)社會(huì)治安的混亂，給人民帶來災(zāi)難。（３）真正要做好這項(xiàng)工作，應(yīng)該盡量做到兩頭兼顧，既要保障人民的人身安全不受傷害，也要嚴(yán)格執(zhí)法，將壞人繩之以法，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。１月１１日上午 內(nèi)蒙古面試真題１４８６． 有人說失敗是失敗之母，也有人說失敗是成功之母，你如何理解，為什么？【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】面對(duì)失敗不同的人站在不同的角度一定有不同的解釋。（１）有人說失敗是失敗之母，經(jīng)歷過失敗的人貿(mào)然嘗試失敗是不可取的。每一次失敗都會(huì)加重自己心目中失敗者的形象。因?yàn)槿说淖晕以u(píng)價(jià)是建立在自己經(jīng)歷的基礎(chǔ)之上的。失敗必然削弱自信，沒有成功更容易導(dǎo)致失敗。從這個(gè)意義上說，失敗是失敗之母。（２）有人說“失敗是成功之母”，這句俗語我們都熟悉，古今中外的許多科學(xué)家、學(xué)者、知名人士正是經(jīng)歷過失敗后轉(zhuǎn)而取得成功的，在他們身上我們看到了這句話的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。同時(shí)，也明白了成功的前提之一就是要不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，在一次次失敗的體驗(yàn)中成就成功的道路。（３）對(duì)于這兩種觀點(diǎn)，需要我們正確地看待失敗與成功之間的關(guān)系。失敗人人都曾經(jīng)歷，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待失敗，怎樣建立戰(zhàn)勝失敗的信心，只有正確看待失敗所形成的原因，才能在下一次的工作中取得勝利。１４８７． 同事之間既存在競(jìng)爭(zhēng)也存在合作，你如何理解這種情況，怎么樣處理？【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系意識(shí)與技巧，綜合分析能力【答案要點(diǎn)】同事之間存在的競(jìng)爭(zhēng)和合作的狀態(tài)并非矛盾。（１）同事之間存在競(jìng)爭(zhēng)和合作是正常的。一個(gè)單位要想發(fā)展取得進(jìn)步需要員工內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是組織發(fā)展的動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)的過程中，每個(gè)人都為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而努力，從而將個(gè)人能力最大限度地發(fā)揮出來，通過層層比對(duì)，使先進(jìn)者找到了自我的價(jià)值，使相對(duì)落后者找到了自己的不足，并為未來的發(fā)展制定方向。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)的另一面又加強(qiáng)了合作。正是由于出現(xiàn)了不同的能力趨向，才進(jìn)一步擴(kuò)大了成員之間的合作意識(shí)，促進(jìn)大家在互幫互助中更快更好的完成組織的任務(wù)。（２）但競(jìng)爭(zhēng)和合作也不能走向極端。一些人將競(jìng)爭(zhēng)片面地看成爭(zhēng)奪之戰(zhàn)，為了個(gè)人權(quán)益而忽視了合作，最終只能是“一無所獲”。而另一些人將合作看成是“大鍋飯”，只求大家的共同努力而沒有成員之間的競(jìng)爭(zhēng)也是不可取的。（３）一個(gè)團(tuán)體要想進(jìn)步，必須既重視競(jìng)爭(zhēng)也重視合作?？梢栽趩挝粌?nèi)部建立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)成員的工作激情，活躍大家的工作氣氛。并在日常的工作中注意成員間的合作，將每個(gè)人都融進(jìn)集體中，讓大家在和諧、融洽的氛圍中實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)。四川省５月２３日 四川面試真題１４８８． 如果你上班后有兩個(gè)同事打架了，你將怎么處理？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】在工作中遇到這種情況，一定要冷靜、妥善地處理。（１）我會(huì)本著團(tuán)結(jié)為重、工作為重的原則處理這件事情。首先我會(huì)制止雙方。（２）在不影響工作的情況下，我會(huì)分別和兩位同事進(jìn)行溝通，了解打架的真實(shí)原因。（３）做好思想工作。（４）在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，創(chuàng)造條件，讓兩個(gè)人進(jìn)行溝通，消除誤會(huì)和影響。（５）打造良好的人際關(guān)系，是做好工作的重要條件。１４８９． 如果你工作積極也很努力，但是年終沒能得上先進(jìn)而被別人得了，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這樣的事情的看法?！緶y(cè)評(píng)要素】人際交往的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】在工作中遇到這樣的情況，心里難免有些遺憾，但我會(huì)正確對(duì)待。（１）做好工作，是職業(yè)道德的基本要求。作為公務(wù)員，做好工作更是對(duì)人民負(fù)責(zé)的具體要求，這才是最重要的。為人民服務(wù)、在崗位做貢獻(xiàn)，是我工作的主要?jiǎng)恿ΑＫ圆粫?huì)為了榮譽(yù)問題而產(chǎn)生情緒。（２）別人評(píng)上先進(jìn)，說明他的工作做得比我更出色，說明我的工作還存在一些不足之處。我會(huì)首先對(duì)同事表示祝賀。（３）我會(huì)積極向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向獲獎(jiǎng)同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的工作，提升自己的業(yè)績(jī)，相信經(jīng)過努力，我的工作成績(jī)能夠得到大家的肯定。１４９０． 如果你從一個(gè)單位調(diào)到另一個(gè)單位去了，怎樣和新的領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系？【測(cè)評(píng)要素】人際交往的意識(shí)與技巧【答題要點(diǎn)】和領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，是做好工作的重要前提。（１）我會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)具備很強(qiáng)的工作能力和個(gè)人魅力，對(duì)單位的發(fā)展也做出了巨大的貢獻(xiàn)，非常值得我尊重。（２）在工作上，我會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，支持、配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。（３）在生活上，領(lǐng)導(dǎo)具有豐富的人生閱歷，值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還要積極和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，增進(jìn)相互之間的了解與友誼，做生活中的良師益友。（４）只有尊重、支持、配合領(lǐng)導(dǎo)工作，才能充分學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處；才能在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下不斷完善自己。浙江?。翟拢保等丈衔?浙江省公務(wù)員面試真題１４９１． 有人說優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)、進(jìn)外企或大公司，二流學(xué)生才考公務(wù)員，結(jié)合自己的情況談?wù)勀愕目捶ǎ俊緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力、求知?jiǎng)訖C(jī)與擬任職位的匹配性【答題要點(diǎn)】（１）我不同意這樣的看法。出國(guó)、進(jìn)外企或大公司與考公務(wù)員本身不存在優(yōu)劣之分，只是個(gè)人的情況和職業(yè)理想不同而已。（２）的確有些優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)、進(jìn)外企或大公司，但并不意味著所有的優(yōu)秀學(xué)生都是這樣。（３）公務(wù)員能為有志青年提供廣闊的施展抱負(fù)的舞臺(tái)和空間，因此吸引了越來越多的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考。今年出現(xiàn)的公務(wù)員報(bào)考熱即為明證。（４）就我個(gè)人而言，當(dāng)一名公務(wù)員是我的職業(yè)理想。（５）我比較適合考公務(wù)員，在大學(xué)期間也為當(dāng)一名合格的公務(wù)員作了相應(yīng)的準(zhǔn)備。一是在政治上；二是學(xué)習(xí)上；三是在能力上；四是在性格上。（６）如果能夠成為一名公務(wù)員，我將積極工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。１４９２． 下級(jí)單位有人來你們單位辦事，只有你一個(gè)人在辦公室，而你對(duì)該項(xiàng)工作并不熟悉，你怎么辦？【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】（１）熱情接待。（２）認(rèn)真記錄下級(jí)單位要辦的事項(xiàng)和具體情況。（３）打電話給熟悉該項(xiàng)工作的同事，向其說明情況。（４）如果該項(xiàng)工作我有權(quán)進(jìn)行辦理，我將向同事詢問如何辦理。在了解流程后，積極主動(dòng)地幫下級(jí)單位來人辦好事情。（５）如果該項(xiàng)工作屬于同事具體負(fù)責(zé)，必須同事親手經(jīng)辦，我將問清楚同事回來的大概時(shí)間，并向來人說明情況，請(qǐng)其耐心等候。然后，為下級(jí)單位來人找一些報(bào)刊雜志，幫其度過等待的時(shí)間。１４９３． 最近引咎辭職的公務(wù)