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中考作文寫(xiě)作備考:留住香氣作文講評(píng)一、作文題26.香,有花草之香、書(shū)墨之香、品德之香……留住香氣,留下香氣,濡染自我,感染他人,有益社會(huì)。請(qǐng)以“留香”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)自選文體(詩(shī)歌除外),不少于600字。(2)有真情實(shí)感,不得抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。二、審題引導(dǎo)這是一道命題作文。命題作文的審題須得做到兩點(diǎn):一是揣摩導(dǎo)語(yǔ),把握命題意圖。命題作文的導(dǎo)語(yǔ),往往透露了命題者的命題意圖,能夠幫助我們激發(fā)創(chuàng)作的靈感,找到選材的角度,把握立意的走向。比如本題中,“香,有花草之香、書(shū)墨之香、品德之香……”,則賦予了“香”字深層次的意蘊(yùn),從一種嗅覺(jué)的概念擴(kuò)展到書(shū)墨、品德,成為一種具有豐富含義的象征體一一那些真善美的事物?!跋恪笔侵改切板θ咀晕?,感染他人,有益社會(huì)”的美好事物,可以是自然花草,可以是書(shū)墨作品等文化現(xiàn)象,也可以是美好的品德、精神、情感。二是逐詞推敲,確定立意走向。題目只有兩個(gè)字一一“留香”,這是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)?!傲簟奔础傲糇 ?、“留下”,字典的意思是用某種途徑把人或事物保存下來(lái)?!跋恪钡奶攸c(diǎn)好聞,帶給我們美好的感受,無(wú)形無(wú)色,濃淡相宜,需要細(xì)細(xì)品味,方能得其妙處。由此,我們可寫(xiě)對(duì)美好事物的熱愛(ài)、沉醉、留戀、難忘、追溯、珍藏、憧憬等。出題者意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我、他人和社會(huì),用發(fā)現(xiàn)與欣賞的眼光審視我們生活體驗(yàn)中的美好事物,從中抽象出美好事物值得“留住、留下”的內(nèi)在意蘊(yùn)、情趣、價(jià)值、美感等。三是鏈?zhǔn)教釂?wèn),激發(fā)創(chuàng)作靈感。所為鏈?zhǔn)教釂?wèn),就是根據(jù)一定邏輯提出一系列問(wèn)題。比如通過(guò)以上審題,我們基本把握了出題者的命題意圖和立意走向,這時(shí)我們可以以提問(wèn)的方式幫助自己找到寫(xiě)作靈感。我最想留住或留下的美好事物是什么?為什么想要留住或留下它?我對(duì)它有哪些難忘的記憶、經(jīng)歷、體驗(yàn)?這些記憶、經(jīng)歷和體驗(yàn)中哪些細(xì)節(jié)最打動(dòng)我?這些細(xì)節(jié)之間有什么聯(lián)系、可以按照怎樣的順序出現(xiàn)?哪些應(yīng)該詳寫(xiě)?哪些應(yīng)該略寫(xiě)?這種美好事物給我?guī)?lái)了什么?“留”的價(jià)值、意義是什么?能給我關(guān)于人生的哪些思考?三、立意參考.留親情之香一一比如:寫(xiě)對(duì)親情的感恩、感動(dòng),寫(xiě)“我”在父母親情的培育之下的成長(zhǎng),寫(xiě)父母某種品質(zhì)對(duì)我的影響,傳承美好家風(fēng)等。.留品德之香一一比如:選取生活中幾個(gè)素材表達(dá)某種美好品質(zhì)的感知、贊美。.留思想之香一一比如:寫(xiě)對(duì)某種人生哲理的感悟、傳承。.留情趣之香一一比如:寫(xiě)從生活中獲得某種趣味或詩(shī)意,如品茶、畫(huà)畫(huà)等。.留書(shū)墨之香一一比如:對(duì)閱讀的熱愛(ài),寫(xiě)自己讀書(shū)的獨(dú)特體驗(yàn)等.留自然之香一一比如:寫(xiě)自己對(duì)某種花草的欣賞、感悟。.也可以綜合其中以上幾種立意,表達(dá)對(duì)生命之香的思考。.如何留香一一懂得沉下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這一題立意范圍較廣,有利于學(xué)生寫(xiě)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)、真情實(shí)感。本題規(guī)定文體不限,記敘文、記敘性散文、抒情性散文、議論性散文都有可能寫(xiě)出佳作。如果寫(xiě)記敘文,能在文中以某種實(shí)物的香味為線索,寫(xiě)對(duì)某種抽象的美好事物的“留”,虛實(shí)結(jié)合,會(huì)相當(dāng)出彩。這里只能是拋磚引玉,掛一漏萬(wàn)。四、主要問(wèn)題值得注意的是,學(xué)生容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要有:.局限于香的表層含義,比如寫(xiě)對(duì)某種香味兒的難忘、留戀,沒(méi)有情感的升華。.泛泛而談,以導(dǎo)語(yǔ)為引子,大談各種“留香”的意義,流于空泛,缺少血肉。.缺乏點(diǎn)題技巧,不懂得為素材與題目意旨架接橋梁。.缺乏細(xì)節(jié)的描寫(xiě),真情實(shí)感的流露,語(yǔ)言貧乏等。五、好文借鑒留香張哲凱一杯香茗,一米陽(yáng)光,輕呷一口,口舌生香……一_題記常常看見(jiàn),一個(gè)人,一杯香茗,在“吱吱呀呀”的搖椅聲中,度過(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后。一陣幽香飄來(lái),我被這香氣勾了心魄,尋香而去。來(lái)到小院內(nèi),一方古樸的小木桌,一盤(pán)精致的點(diǎn)心,而這幽香竟來(lái)自一杯香茗。我情不自禁的端起來(lái),喝了一口,霎時(shí)間便吐了出來(lái),“這是什么呀?真苦,真難喝!”我真的不敢相信那股幽香四它發(fā)出來(lái)的?!昂⒆樱 蔽一仡^望去,陽(yáng)光穿過(guò)我的眼,眼前的人影變得虛無(wú)縹緲起來(lái),原來(lái)是爺爺?!昂⒆?,你的性情太急躁了,需慢慢品,才能留住這里面的香氣,你會(huì)想一下,現(xiàn)在嘴中是不是有一種淡淡的香氣?”(點(diǎn)題句1)我舔了舔嘴唇,好像是的。爺爺又給自己斟了一杯香茗,伴著細(xì)細(xì)的陽(yáng)光輕呷一口,那陶醉的神情讓我將信將疑。我又拿起茶壺,想給自己再斟一杯,試試看爺爺說(shuō)的對(duì)不對(duì)。午后的陽(yáng)光,如一只溫順的小貓,歡快地在地上玩耍,如一條米黃的絲巾,輕柔的蓋在我的臉上。陽(yáng)光毫無(wú)保留地注入杯中,茶水旋轉(zhuǎn)著,獎(jiǎng)杯充滿(mǎn),茶水溫柔地打了個(gè)旋兒,一陣陣幽香傳出,讓人心曠神怡。陽(yáng)光如同細(xì)碎的金子,灑在杯中,金光閃閃。我拿起香茗,輕呷一口,一股溫?zé)岚橹酀?,充斥著我的味蕾,我忍了一忍,轉(zhuǎn)瞬間,這股苦澀,竟奇跡般地轉(zhuǎn)化為一種幽香。這種香氣,既不如同牡丹那么濃烈,也不如蘭花那么清淡。這是一種讓人欲罷不能,想要永遠(yuǎn)留住的一種香氣。我閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味。(橋梁段,通過(guò)自己的感悟?qū)⑺夭呐c立意嫁接)周?chē)兊眉澎o,靜的連陽(yáng)光泗落的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我睜開(kāi)了眼睛,放下茶杯。耳邊還回響著爺爺說(shuō)的話:“人不要過(guò)于急躁,有時(shí),要放慢自己的生活節(jié)奏,才能品出這生活,留住這生活的‘異香'。"是??!生活就如同這杯香茗,只有細(xì)細(xì)地品味,才能留住香氣。評(píng)點(diǎn):本文立意新穎,通過(guò)爺爺教我品茗這件事,表達(dá)自己的生活感悟,富有哲理,飽含理性思考的光芒一一“人不要過(guò)于急躁,有時(shí),要放慢自己的生活節(jié)奏,才能品出這生活,留住這生活的‘異香'?!边@是從“留品茗之香”感悟生活哲理的角度來(lái)立意,寫(xiě)出了小作者的成長(zhǎng)體驗(yàn)。此外,細(xì)膩優(yōu)美的品茶描寫(xiě),詳略得當(dāng)?shù)臄⑹鹿?jié)奏,體現(xiàn)了小作者良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。留香蔣欣雨祖母的院里曾有一株槐樹(shù)。五月一至,東風(fēng)一催,槐花便呼啦啦地開(kāi)成一片海洋,奶白的花兒在風(fēng)中翩然起舞,抖落下一樹(shù)芬芳,整個(gè)小院都侵在甜絲絲的槐花香里,香得醉人。偷偷地搬把椅子放在樹(shù)下,捧著本書(shū),不讀,只任風(fēng)兒任意去翻閱,任憑細(xì)碎的陽(yáng)光打下來(lái)。微風(fēng)輕輕搖,小院里氤氫著香,幾朵槐花落進(jìn)書(shū)中,我連忙合上書(shū),想留住這醉人的香。(點(diǎn)題句1)外婆只佇立在一旁,揀著蔥,淡淡的斜了一眼,道,“傻Y頭,這花哪能留得長(zhǎng)久,任它開(kāi),記心里頭吧。晚上咱們把槐花拌了糖,包包子吃。"我回眸,只是淡淡一笑,又為花兒惋惜起來(lái)。也學(xué)黛玉,埋了幾朵槐花,在花冢上胡亂插幾枝小樹(shù)枝,卻無(wú)法將花兒留存下來(lái)。外婆找來(lái)袋子,擷取了大半袋瑩白,朵朵槐花,粉雕玉琢,若是縫了枕頭,豈不連夢(mèng)都是甜的?外婆立在水池邊清洗著槐花,幾朵調(diào)皮的花兒溜進(jìn)水槽,像幾尾小白魚(yú),在水中任意東西。(比喻、擬人,富有童真童趣。)外婆轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房,我尾隨著,她往裝面粉的盆里倒幾勺水,開(kāi)始和面。輕重緩急,有抑揚(yáng)頓挫,面團(tuán)在外婆手下一顯柔韌本色。和好面,外婆又去調(diào)餡料,槐花上灑滿(mǎn)晶瑩的砂糖,外婆又淋上幾勺蜂蜜,瞬間,蜂蜜的甜,槐花的香,碰撞到一起,交織出甜美的夢(mèng)。外婆的手上下舞動(dòng)賽似白鴿,不過(guò)十幾分鐘,案板上排滿(mǎn)了像胖娃娃一般的槐花包子,憨厚可愛(ài)。當(dāng)房頂上炊煙裊裊時(shí),槐花的香也在一點(diǎn)一點(diǎn)的醞釀,等待著我們?nèi)X取。月上屋頂,輕云蔽月,外婆也端出了剛出籠的槐花包子,掰開(kāi)包子,縷縷香氣倏地鉆進(jìn)我鼻腔,細(xì)細(xì)嚼,慢慢品,連唇齒間都溢滿(mǎn)槐花的清香。外婆拾了十多個(gè)包子,扶著我的頭:“好東西可不能一人獨(dú)享,送幾個(gè)給他們吧。大家都是鄉(xiāng)鄰,讓他們也品品槐花香,都把這槐花的香留住?!保c(diǎn)題句2)我怔住了,槐花香留不住,可若把這縷縷清香贈(zèng)與鄉(xiāng)鄰,與他們分享花開(kāi)的芬香,讓日子里浸染上這一段香,便足以留住這曇花一現(xiàn)的槐香。(點(diǎn)題句3適時(shí)點(diǎn)題,素材與題旨便架上了橋梁)我向院外跑去,月光如一泓清泉悄然流淌,我的心里溢滿(mǎn)喜悅,給鄉(xiāng)鄰送去槐花包子,教大家的日子都浸滿(mǎn)槐香。(點(diǎn)題句4)外婆坐在槐樹(shù)下,仿佛也開(kāi)成朵朵槐花,幾乎與槐樹(shù)合為一體,絲絲香氣還未散盡,依舊沁人心脾。留住一段槐香在日子里,真好?。c(diǎn)題句5,結(jié)尾再次點(diǎn)題,收住全文。)評(píng)點(diǎn):這是一篇情感真摯、意蘊(yùn)豐富的記敘文。虛實(shí)結(jié)合、巧妙扣題、意旨明確,表面上寫(xiě)留住槐花香,實(shí)質(zhì)上寫(xiě)對(duì)親情美、人情美的贊美。5個(gè)點(diǎn)題句,緊扣主題,是槐花的香味成為貫串全文的實(shí)線;同時(shí),層層推進(jìn),以外婆勤勞能干、淳樸善良的品質(zhì)為虛線,表達(dá)對(duì)外婆的美好品質(zhì)以及那種淳樸融洽的鄰里關(guān)系的贊美。中間穿插大量富有感染力的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓槐花之香與人情之美,氤氯在歲月里,濡染自我,感染他人,有益社會(huì)。構(gòu)思之巧妙,行文之流暢,文筆之優(yōu)美,情感之真摯,足見(jiàn)小作者之功底。留香有一種花兒特別美麗,當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候,它會(huì)讓你心潮起伏,手留余香;有一種花兒特別神奇,當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候,它會(huì)讓你面朝大海,春暖花開(kāi)。這朵神奇的花兒,曾經(jīng)在公交車(chē)上開(kāi)過(guò)。還記得那年媽媽生日,我買(mǎi)了一大束粉百合,我想給她一個(gè)驚喜。懷抱著這束百合,我快樂(lè)得像一位天使。汽車(chē)時(shí)快時(shí)慢,花兒在我的胸前也是一顫一悠,引來(lái)多少羨慕的眼光。有人一直在贊美,說(shuō)這花兒真漂亮;有人悄悄地猜測(cè),說(shuō)這花兒會(huì)送給哪一位,惹得鄰座的姐姐也禁不住想抱一抱。我嫣然一笑,將花兒遞到了她手上,看著她那喜愛(ài)的模樣,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。下車(chē)時(shí),我抽出一枝遞給她:“姐姐,送你一枝吧!”那一剎那,她的臉一如那粉百合,好美!這朵神奇的花兒,曾經(jīng)在一家熟悉的早餐店里開(kāi)過(guò)。那天上學(xué)的路上,我在早餐店點(diǎn)了皮蛋瘦肉粥、蔥油餅,享受了一頓,可吃完后一摸口袋,空空的。該死,早晨換衣服時(shí)忘記帶錢(qián)了。我乎足無(wú)措,尷尬地立在那里,進(jìn)退兩難??!老板看出了我的心思,哈哈一笑,繼而手一揮說(shuō):“快去上學(xué)吧,明天帶來(lái)!”那一刻,我發(fā)現(xiàn)老板是那樣的和氣,那樣的善良,那樣讓人感動(dòng),尤其是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉,在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣,煞是好看。這朵神奇的花兒,還在小小的電梯間里開(kāi)過(guò)。上樓時(shí),我正好碰上帶著大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上前去,幫他打開(kāi)了電梯大門(mén)。叔叔笑著說(shuō):“長(zhǎng)大了嘛,會(huì)助人為樂(lè)了!”聽(tīng)著叔叔的話,我的心里喜滋滋的。下樓時(shí),碰到樓上的奶奶下去散步,我不由自主地牽住了奶奶的手??粗先四情_(kāi)心的笑臉,我也不由在電梯間里留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的笑聲。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,真是這個(gè)道理噢!其實(shí),每

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