小學四年級數(shù)學期中試卷分析

小學四年級數(shù)學期中試卷分析◆您現(xiàn)在正在閱讀的學四年級數(shù)學期中試卷分析文章內(nèi)容由收集!本站為您提供更多的精品教學資源!小學四年級數(shù)學期中試卷析期中測試是對我們前半學期教學工作的一個測查，也對我們教學工作的一個階段性反思，從試卷中了解到學習存在的一些問題，同時也知道自己在教學中的一些不足，了查漏補缺，對試卷進行分析如下：一．卷面分析本張試卷所包含的內(nèi)全面，包含讀、寫數(shù)、數(shù)的組成、求近似數(shù)、按順序排列的大小、口算、筆算、操作題、解決問題。全年段十個班級，應(yīng)人數(shù)447人，段平均分89.44，優(yōu)秀率以上六個班及格率，整體看成績中上。試卷共五部分。第一分填空、對讀、寫數(shù)、數(shù)位所占位置表示意義，按順序排數(shù)的大小、求近似值、根據(jù)角的度數(shù)判斷是什么角，這些面的知識掌握較好。時針、分針旋轉(zhuǎn)組成角缺乏生活經(jīng)驗乘法運算定律意義理解不透，這兩個知識點失分較多。第二部分選擇題。讀法則、數(shù)的組成、三線的理解、利用估算求全鎮(zhèn)學生數(shù)這題失分少。從不同的幾組線中判斷互相垂直、互相平行這題失分較多。主要沒認真看題，題目1頁

只看了一半。第三部分計算(1)算題主要錯誤出現(xiàn)在245=100粗心看成254=100.(2)豎式算主要失分在積末尾沒添上0.（3）簡便計算計算運算定方法應(yīng)用上存在問題如：（20+8）125=8125+204425=40+425。第四部分操作。學生畫角、作平行失分較少，對怎樣修最近路線，題意沒完全解，在作垂直線中不夠準確、完整，失分較多。第五部分共小題。1-3題掌握較好，第4題失分較多，對題目缺乏細致位的理解、分析，只知道買門票、車票沒想到也是要每人張，出現(xiàn)1152812現(xiàn)象較多。第5小題兩個小問題，第二失分多，少部分學生不理解降價后全部銷售額要和原價銷額合起來，與付給工廠錢比較就能判斷盈虧，學生的生活踐能力差。二．存在的問題、改的措施從學生來說，理解能還比較差，分析、審題能力還需要進一步培養(yǎng)遇到應(yīng)用不去讀題題析提筆就亂猜，不明白自己在做什么今后要教給解題的方法，總結(jié)解題技巧。大部分學生對口、計算基礎(chǔ)知識還需加強訓練，加強對學生能力的培養(yǎng)，其是動手操作、認真分析和實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。從我做，要深入鉆研教學，上好每一堂課，2頁

在課堂上充分發(fā)揮學主體地位，