2022年黃河交通學院單招考試面試試題及答案解析

PAGEPAGE82022年黃河交通學院單招考試面試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．講講你性格的弱點，在三國中找一個人物。答案：我是一個特別敏感的人，別人平常的一個眼神一個動作，我都會注意，會根據這個分析半天，想出一大堆東西，也因此而生出很多不必要的事，也憑添了許多苦惱。曹操。2．你對你報的專業(yè)前景如何?你該怎么做?答案：(例)該專業(yè)學生主要學習電子類和信息類課程，電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面?，F在的3G就是電子信息技術，需要這方面人才;三網融合更是與電子信息脫不了關系?？蓮氖滦盘柕奶幚怼鬏?、交換及檢測技術的研究與教學工作，電子設備與系統(tǒng)的研制、生產與應用，電子技術及計算機技術應用與開發(fā)，微波技術的研究、應用及開發(fā)工作。3．如果你的同學抄作業(yè)，你會阻止么?如果阻止你會整么做?答案：會，如果你們能相互探討難題，共同進步，那才是最佳的。能幫的同學一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考，那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處，幫住他改掉壞習慣。他不會你教他。4．請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊首發(fā)上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸的隊伍積1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現平分，按雙方勝負關系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經裁判認可后，便算得分。3分線內側投入可得2分;3分線外側投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內完成，替換次數限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場)，5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手.5．長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心。答案：（1）我覺得一個人在學習上的進取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說是學習動機。我立志成為某某專業(yè)人才，長期從事比較瑣碎的事是我實現工作目標所必經的一個過程，我認為牢記信念是保持進取心的關鍵。（2）長期從事比較瑣碎的事的過程中還要不斷提高自己的素養(yǎng)，關心國家大事，要有小崗位、大貢獻的意識。（3）雖然工作、學習的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學習的過程。學習的過程也是一種進取的過程。（4）要培養(yǎng)和發(fā)揚自己的各種興趣愛好，使自己的業(yè)余時間過得充實滿足。這也是使自己保持進取心的重要途徑。6．—氧化碳對人體有什么傷害答案：一氧化碳與紅細胞中的血紅蛋白結合，降低紅細胞的攜氧能力，使機體缺氧7．你怎樣理解學好數理化走遍天下都不怕?答案：歷經了意識形態(tài)的長時期的風風雨雨之后，對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現的表現。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數、理、化成了解放生產力最有力的工具。弱化了物理、化學的教育，這個報復一方面表現在國內企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術裝備能力薄弱的現實狀況上，不適應社會對技能型人才的需求上。我們日復一日的淪落為了一個世界的加工廠。8．請以活動，金融，學歷，細菌，故障講一個故事答案：現代銀行在處理金融賬目的時候越來越多的借助計算機和計算機網絡。然而在享受計算機所帶來方便的同時，也面臨著計算機病毒問題。計算機病毒好比人體內的細菌，細菌在人體內的活動和繁殖會使人生病，而計算機病毒則會使計算機出現故障。如何盡量避免計算機病毒帶來的危害，已經成為銀行日常工作中的重要組成部分，這也使得銀行在招聘人員時，對持有計算機相關專業(yè)學歷的人才越來越感興趣。對于串詞類的題目，其實也是造句，只是它是以小故事的方式進行的。9．水蒸氣能否引起溫室效應?答案：是的，引發(fā)溫室效應的是多核分子，水是H20，在大氣中期含量多于C02。10．你的個性是什么?答案：作為個體：高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己，也容易接納別人。把生命當作值得享受的經驗。喜歡新鮮、變化和刺激。經常開心，追求快樂。情感豐富而外露。自由自在，不受拘束。喜歡開玩笑和調侃。別出心裁，與眾不同。表現力強。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動活潑，好奇心強。溝通特點：才思敏捷，善于表達。喜歡通過肢體上的接觸傳達親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時，能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達自己的看法。作為朋友：真誠主動，熱情洋溢。喜歡交友，善于與陌生人互動。擅長搞笑，是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人，不記仇。富有個人魅力。樂于助人。有錯就認，很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè)：工作主動，尋找新任務。富有感染力，能夠吸引他人參與。激發(fā)團隊的熱情合作心和進取心，重視團隊合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標時，極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵，是天生的激勵者。不喜歡太多的規(guī)定束縛，富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進行。反應快，閃電般開始。二、心理題1．“不管是黑貓白貓，能捉到老鼠的就是好貓?！蹦銓@句話的理解?答案：不管你是正義的還是邪惡的，只要你能把事情做好，獲得成功，你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的，貓的捕捉能力也是有差距的，但你只要盡力了，你就是好樣的，你就是一只好貓。2．你在生活(學習)中做的最成功的一件事?答案：這類題目應該實事求是的回答，這樣對自己的啟發(fā)才能有深刻性。這種題目是可以考前準備的，在答題過程中，成功的事情可以簡要介紹，重點是成功的事情對我們的影響，特別是要結合我們所報考的院校專業(yè)來談，這樣才更有針對性。同時對成功的事情要有正確的態(tài)度，不能表現太過，也不能毫無表示。3．你負責一個活動，但是參與的幾個部門有矛盾你怎么處理?答案：答案1：實際工作中，相互配合的部門有矛盾時有出現，我想只要我能夠以工作為重，以大局為重，團結各部門就一定能夠把活動辦好。針對參與部門的矛盾我會采取以下措施。首先我會了解分析各部門之間的矛盾原因，然后采取有效地方法予以解決。如果平時這幾個部門來往不密切，相互之間因為不了解而產生了矛盾，我應該利用這次活動機會加強他們之間的溝通，消除誤解，增進友誼。如果因為幾個部門在工作的方式、方法上有所不同，互相不同意對方的意見，致使幾個部門產生矛盾。我應該積極的與幾個部門的相關人員進行溝通，強調這次活動的重要意義，以及團結一致的重要作用，希望他們能夠堅持求同存異的原則，共同完成好工作。并且在合適的時間、合適的地點、合適的時機將幾個部門負責人聚集在一起，解決以前的矛盾。如果因為對這次工作產生的問題，我覺得應該召開一次工作會議，統(tǒng)一大家的思想認識，希望大家以工作為重，求大同存小異，共同完成這次活動?？傊?，對待這個問題，一定要本著工作第一、力爭團結的原則，切實解決幾個部門之間的矛盾，保質保量地完成這次活動。答案2：首先向領導說明一下情況，取得領導對我的工作的理解和支持。然后分別到這幾個部門與該部門的負責人進行必要而適當的溝通，了解矛盾指向的焦點問題。在不影響活動進程的前提下盡可能地幫助他們達成共識，如果短期內達成共識是不實際的，那么就耐心地說明我所組織的活動的意義和緊迫性，說服他們暫時放下本部門的矛盾以大局為重。同時，我在安排各部門工作的時候，在可能的范圍內盡量把他們負責的區(qū)域部分分散開來，避免在接觸中產生不必要的摩擦。整個活動過程中應該保持和諧的氣氛，注意氣氛的培養(yǎng)和維持，和諧的氣氛可能會使有矛盾的部門之間關系緩和。此外，在活動結束后，將此次活動中部門之間協(xié)調合作的有關信息加以歸納總結，向領導老師匯報并請示，対化解部門之間的矛盾謹慎地提出建議。人際關系類。這兩個參考答案的區(qū)別是，第一個能夠具體問題具體解決，但是沒有提出在活動過程中的具體解決措施，第二個沒有區(qū)分矛盾的性質，有一定的缺陷。如果結合二者的優(yōu)點就會相對完整了。4．對于朋友之間的隔閡如何處理?答案：我對待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現隔閡，我想可以采取以下措施主動改善與朋友之間的關系。首先，我會不回避，不敷衍，先進行自我反省，從自身上找原因，如果是因為我的原因造成了隔閡，我會積極向朋友坦誠我的不對，請求諒解。如果是朋友對我產生誤解，我會及時向他說明事情的緣由，消除我們之間的誤解。其次，我會以誠為本，一如既往地真誠對待朋友，改正自己的缺點。對朋友的一些小缺點、小毛病采取必要的容忍，更多地采取理解的態(tài)度，換位思考。最后，我會不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，從我做起，嚴于律己，己所不欲勿施于人，幫助朋友共同進步。我想朋友之間要充滿信任和理解，要相互友愛，團結互助，只有這樣才能建立真正的友誼，才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務人員，對待朋友更應當如此，這樣才能為我們的和諧社會貢獻一份力量。能